人教版三年級科學(xué)上冊 （離不開的空氣）水和空氣很重要新課件教學(xué)

離不開的空氣

在水下我們能正常呼吸嗎？一、動物離不開空氣

所有活著的動物都要呼吸，都需要空氣。二、動物怎樣呼吸？

水中的許多動物都用鰓呼吸。鯊魚鰓通向體外的地方，皮膚像裂了一樣，叫鰓裂。二、動物怎樣呼吸？

青蛙小的時候（叫做蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸；長大變成青蛙以后，就用濕潤的皮膚呼吸了。二、動物怎樣呼吸？

鳥類身體里有許多氣管，還有許多大氣囊和肺連通，所以鳥類在飛行中可以進(jìn)行充分的呼吸。人是又是用什么進(jìn)行呼吸的呢？體驗(yàn)活動一：先把手放在鼻子前面，用手掌對著鼻孔，感覺一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺自己的呼吸。體驗(yàn)活動二：請用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。

體驗(yàn)活動三：把手按在胸部，深吸一口氣，再慢慢把氣呼出，反復(fù)做幾次，感覺一下吸氣和呼氣時，胸部和腹部的變化。思考：根據(jù)呼吸時胸部和腹部的變化，你們能推測我們身上有哪些器官參與呼吸嗎？人體的呼吸器官由鼻、喉、氣管、支氣管和肺組成。肺是氣體交換的場所其余器官是氣體的通道——呼吸道。肺分左肺和右肺，肺里面有許多肺泡，總數(shù)有7.5億個，如果把肺泡展開，表面積可達(dá)55平方米~70平方米。肺泡表面密布毛血管網(wǎng)。

資料：如果我們按每分鐘呼吸20次，每次吸進(jìn)500毫升空氣計(jì)算，一晝夜進(jìn)出體內(nèi)的空氣有多少？收集氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。

我們的發(fā)現(xiàn)說明了什么點(diǎn)燃細(xì)竹棒放入吸進(jìn)的氣體中

點(diǎn)燃細(xì)竹棒放入呼出的氣體中

氣體氮?dú)庋鯕舛趸妓魵馕M(jìn)人體的空氣（100）78%21%0.4%0.6%呼出人體的氣體（100）78%16%4%2%吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分比較三、為了身體健康，保護(hù)空氣三、為了身體健康，保護(hù)空氣三、為了身體健康，保護(hù)空氣17設(shè)計(jì)制作建筑模型小小建筑師

一、新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于建筑的知識，關(guān)于設(shè)計(jì)建筑，你有哪些新想法？二、設(shè)計(jì)一個建筑想設(shè)計(jì)哪一種建筑，根據(jù)材料設(shè)計(jì)一個建筑，將圖紙畫下來。二、設(shè)計(jì)一個建筑所需材料胡蘿卜丁牙簽雪糕棍小木棒膠水三、制作建筑模型1.按照設(shè)計(jì)圖制作一種建筑模型。三、制作建筑模型1.按照設(shè)計(jì)圖制作一種建筑模型。三、制作建筑模型2.向全班展示制作的模型，說一說它的優(yōu)勢與不足。三、制作建筑模型3.根據(jù)大家提出的建議，改進(jìn)建筑模型。四、拓展與應(yīng)用巧匠魯班魯班，春秋末年魯國人。生活在大約公元前500年。魯班發(fā)明了鋸子。四、拓展與應(yīng)用巧匠魯班魯班發(fā)明了墨斗、刨子等工具。四、拓展與應(yīng)用四、課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，