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教科版科學三年級上冊材料在水中的沉浮

回憶一下我們周圍有哪些常見的材料？木頭、塑料、金屬、紙．．．．一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

——伽利略

一起動手實驗來證明我們的猜想吧！想一想1、材料如何放如水中？將物體輕放到水中央再放手2、怎樣來判斷材料的沉??？如何算沉？如果物體向下碰到水槽底部，就代表它在水中是沉的，如果物體不能碰到水槽底部，就代表它在水中是浮的。實驗要求１.按照順序一個一個測試材料,一種材料測試完之后即取出,再進行下一種材料的測試.２.填寫實驗記錄單（沉，浮表示）３.實驗完成快的小組可找自己身邊的材料試一試它們在水中的沉浮。４.做實驗時請同學們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上.材料名稱預測實驗結果塑料1(正方形）

塑料2（圓柱體）

木頭1（大）木頭2（?。┙饘?（大）

金屬2（?。┘?（大）紙2（?。?/p>

常見材料在水中的沉浮浮浮浮浮沉沉浮浮通過實驗,你發(fā)現了什么?我們的發(fā)現1.像金屬類材料制成的物體在水中大都；像木頭、塑料、泡沫類材料制成的物體在水中。容易沉容易浮2.物體在水中的沉浮與構成物體的有關。材料

木頭自古以來，木頭就是一種十分重要的天然材料。人們直接把樹木加工成木材，廣泛地用于生產、生活的各個方面。你知道木頭的這些用途和它的什么特性有關嗎？有一定的柔韌性能浮在水面上堅實、耐用承重能力強容易加工輕巧木頭的性質木頭

堅實耐用承重能力強輕巧容易加工有一定的柔韌性能浮在水面上

一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年。由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少。人們現在已經開始使用其他材料來代替木材,甚至把木和木材邊角料制成人工板材,廣泛使用.

同學們,你們還知道哪些木材的替代品呢?你知道嗎？保護樹木人人有責拓展研究如何杜絕生活中浪費木材資源的現象？你有什么好辦法？物體在水中的沉浮

三年三班要舉行象棋比賽，同學們可高興了。象棋大賽小紅和小明正興高采烈地跑向活動室?guī)腿嗤瑢W去象棋。是到了活動室，他們倆都傻眼了，因為象棋子和跳棋子都被一起放進一個水桶里，怎樣才能快速把跳棋和象棋分揀出來呢？同學們，你們知道小紅想出了什么辦法嗎？材料名稱預測實驗結果塑料金屬木頭紙片常見的物品在水中的用“”表示沉，用“”表示浮，把你們的預測寫在預測欄里。沉浮哪個是沉，哪個是?。课矬w不碰到水槽底部是浮，碰到水槽底部是沉。材料名稱預測實驗結果塑料金屬木頭紙片將物體輕輕放入水中在放手。浮沉浮先浮后沉我們的發(fā)現：

像鐵、鋁、銅這樣的材料，在水中容易；像、這樣的材料，在水中容易。物體在水中的沉浮與構成物體的

有關。

金屬沉浮木頭塑料材料在生活中，還有哪些材料是運用到了材料在水中沉浮的特性？木船正是利用木頭浮于水面的這一特性。我們的生活中還有哪些木頭制品？這些木制品有什么用途？人們利用了木頭的哪些特性？堅實耐用有一定的柔韌性承重能力強能浮在水面上輕巧容易加工木頭的性質木頭

能浮在水面上堅實耐用有一定的柔韌性承重能力強輕巧容易加工一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年。由于環(huán)境污染和人工采伐，世界上的森林正在急劇減少