六年級(jí)上冊(cè)書法說課稿-8．多橫有長(zhǎng)短 通用版

六年級(jí)上冊(cè)書法說課稿-8．多橫有長(zhǎng)短一、引入大家好！我是本次書法課的教師，今天我們將學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的第八課——多橫有長(zhǎng)短。二、教學(xué)目標(biāo)能夠正確理解和書寫“多橫有長(zhǎng)短”的字體特點(diǎn)；能夠通過練習(xí)，熟練掌握該字的結(jié)構(gòu)和筆畫順序；能夠在書寫過程中，自主提高字形美感。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)正確理解和書寫“多橫有長(zhǎng)短”的字體特點(diǎn)；熟練掌握該字的結(jié)構(gòu)和筆畫順序。教學(xué)難點(diǎn)如何在書寫時(shí)體現(xiàn)“多橫有長(zhǎng)短”的特點(diǎn)；如何通過練習(xí)提高字形美感。四、教學(xué)內(nèi)容1.字帖展示通過字帖展示的方式，讓學(xué)生們首先了解“多橫有長(zhǎng)短”這個(gè)字體的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。2.字體分析通過講解，讓學(xué)生們理解：“多橫有長(zhǎng)短”的字體特點(diǎn)在哪里，如何書寫。筆畫分析從上到下寫，先寫“夕”字，然后從“夕”字下面寫“多”字；“多”字的第一橫長(zhǎng)一些，其余橫短；“多”字的最后一畫以左一橫代之。結(jié)構(gòu)分析“多”字的左邊是“夕”字，整個(gè)字結(jié)構(gòu)平衡和諧；“夕”字和“多”字的結(jié)合，使整個(gè)字顯得有層次感。3.書寫練習(xí)讓學(xué)生們自己在作業(yè)本上進(jìn)行“多橫有長(zhǎng)短”字的書寫練習(xí)，并且老師在旁邊引導(dǎo)和指導(dǎo)，以保證學(xué)生們的書寫效果。五、教學(xué)方法1.講解法通過講解，使學(xué)生能夠更好地理解“多橫有長(zhǎng)短”字的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。2.練習(xí)法通過實(shí)際書寫練習(xí)，讓學(xué)生們更好地掌握“多橫有長(zhǎng)短”字的結(jié)構(gòu)和筆畫順序。3.評(píng)價(jià)法對(duì)學(xué)生們的書寫效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生自主提高字形美感。六、教學(xué)流程引入：介紹本次課程學(xué)習(xí)內(nèi)容；展示：通過字帖展示的方式，讓學(xué)生們了解“多橫有長(zhǎng)短”字的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)；分析：講解“多橫有長(zhǎng)短”字的結(jié)構(gòu)和筆畫順序；練習(xí)：讓學(xué)生們自己在作業(yè)本上進(jìn)行書寫練習(xí)；評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生們的書寫效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；結(jié)束：復(fù)盤，總結(jié)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容。七、教學(xué)資源《六年級(jí)上冊(cè)語文課本》《六年級(jí)上冊(cè)語文·課外拓展》《七年級(jí)語文上冊(cè)》字帖八、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生們對(duì)“多橫有長(zhǎng)短”這個(gè)字體有了更深入的了解，更加熟練地掌握了它的結(jié)構(gòu)和筆畫順序，同時(shí)也對(duì)書寫的美感有了更高的