南湖新聞網(wǎng)編輯手冊模板

認真對待每一篇稿件，公正對待每一位作者，拋開你院系，拋開你其它工作，在你進六個字：把握標準、秉公審稿、盡心盡力、問心無愧。一、編輯職責：1．審查經(jīng)過投稿系統(tǒng)和經(jīng)過電子郵箱投遞聞稿件。將認證文章中合格聞稿件馬上編輯上傳。將電子郵箱中可用聞稿件馬上上傳并刪除以免反復編輯，不用聞則馬上轉(zhuǎn)移到垃圾箱中。將當日上傳全部聞進展再審，修改。對有聞點且時效性強稿件馬上地優(yōu)先修改采寫。按時參與每七天編輯例會，總結(jié)閱歷和教訓，并做出聞籌劃，跟蹤以往聞籌劃進程。月末年底時馬上統(tǒng)計各記者在聞網(wǎng)、校報、播送臺等校園媒體發(fā)表聞稿件數(shù)，評比好聞。評比南湖聞網(wǎng)“好聞”。參與突發(fā)聞采寫，參與記者團小組爭論并進展指導。掃瞄南湖論壇，覺察聞點作統(tǒng)計，并落實到當日值班記者團，進展采寫。二、值班報到編輯標準上要求當班時必需到網(wǎng)絡(luò)工作室進展值班，非當班時可在寢室處理稿件，編輯值班依據(jù)編輯值班表安排實施。當班編輯按時到網(wǎng)絡(luò)辦公室指導教師處報到。如不能到班，須提前聯(lián)絡(luò)換班人員，無人代班提前1天向編輯部部長請假。首先要處理當日積壓聞，聽從指導教師安排，完成臨時任務(wù)；三、電腦使用1．留意：網(wǎng)絡(luò)辦公室作為效勞器工作站電腦是不許可使用；沒有空閑計算機時能夠請教師安排，或個人和無工作任務(wù)同學協(xié)調(diào)；觀看電腦桌面是否有“本機使用說明”，如技術(shù)組組員調(diào)試程序時會注明“不能重啟”或“勿關(guān)閉窗口”字樣，此時最好不要使用該機，如要使用該機必需嚴格依據(jù)使用說明要求處理；使用電腦時首先確定電腦是否為開機狀態(tài)，再進展各項操作處理；翻開電腦，檢驗主機、顯示器、嚴查顯示器是否有信號、軟件運行是否穩(wěn)定等，假設(shè)3〔黃輝教師〕匯報。個人工作文件保存至“學通社資料”文件夾，各電腦桌面已建立有快捷方法，進入該文件夾后，以姓名建立個人文件夾再保存。個人文件標準上不能保存在工作室電腦中，暫1未經(jīng)指導教師同意，不能刪除電腦中文件和程序。四、稿件編輯登陸：編輯用自己用戶名登陸后臺治理界面，處理注冊用戶和匿名用戶投稿系統(tǒng)中稿件。掃瞄：，然后處理免反復報道。專題一樣，不過寫作角度穎聞稿件，也能夠酌情再用。審稿：假設(shè)有重大聞可優(yōu)優(yōu)異行處理，言論、通訊等對時效性要求不高稿件可稍作延后處理。上傳：稿件上傳。編輯必需留意以下幾點：上傳聞稿件時，需要優(yōu)異行稿件編輯，后再審核經(jīng)過。“列表標題”為聞網(wǎng)首頁顯示標題，要求字數(shù)盡可能把握在10-20字，以免標題過長或過短作水平。所屬類別選擇參考《南湖聞網(wǎng)現(xiàn)設(shè)欄目分類狀況說明》?！眱?nèi)容。關(guān)鍵字能夠省略不填。作者一欄須將“文字作者”、“圖片作者”兩項分開填寫，多作者使用“更多”5填寫完整。假設(shè)為校外聞轉(zhuǎn)載，作者起源單位填寫起源媒體名稱，作者填寫同上。所屬部門，這一欄目是為特別作者設(shè)置，通常不會用到?！笆欠耧@示在熱點聞榜”、“是否設(shè)置為題圖聞”、“是否添加到圖片聞列表”幾項，打算聞在聞網(wǎng)首頁顯示位置是否關(guān)鍵，標準上均默認為“否”，重大聞須征求《南湖聞網(wǎng)》指導教師或編輯部部長同意后選“是”。jpg500*375375*500〔500，寬按百分比放大或縮小即可〕，用清楚、信息量大、生動、精彩圖片，有領(lǐng)導須依據(jù)排名次序有上自下排列。重大聞或有爭議聞須請示宣傳部教師后再打算是否上傳。網(wǎng)絡(luò)聞標題制作：避開題文不符、任意拔高、不知所云、晦澀拗口、空泛無物、規(guī)律不清、故弄玄虛、用詞不妥等現(xiàn)象。先閱讀稿件，后構(gòu)思立意，再遣詞造句。絕大多數(shù)聞需要做成實題。選擇最關(guān)鍵最具體事實、見解入題，事實和見解也可有所保存，適度增加一點懸念?！傲斜順祟}”字數(shù)關(guān)鍵依版面而定，約10-20字。盡可能不用標點符號，嚴禁消滅逗號、句號。數(shù)字和空格要用半角格式輸入。副標題前不加破折號。6．正文修改：政策把關(guān)。宏觀上要留意和現(xiàn)行政策、法律、法規(guī)、校紀校規(guī)相適宜，和上級相關(guān)部門宣傳口徑保持全都。尤其留意包含宗教、民族、僑務(wù)等問題，或?qū)W校政策變更等方面聞必需經(jīng)宣傳部教師審批后上傳。做好事實把關(guān)。拿不準信息先問詢宣傳部教師，或向相關(guān)部門致電問詢，寧愿割舍這局部信息，也不要上傳一條有誤信息。尤其是時間、地點、姓名、職位等細節(jié)。學問把關(guān)。編輯不清楚聞包含到學問時，編輯可登陸相關(guān)權(quán)威網(wǎng)站查詢，或向相關(guān)人士問詢，避開消滅常識性內(nèi)容失誤。。數(shù)字和空格及標點符號皆需用半角格式輸入。對于大而空，信息量缺乏聞要大膽割舍掉，留下精品給讀者。信息薄弱，寫成一句話聞公布在簡訊當中。要忠于原稿，不要亂改，假設(shè)改動太大，不要屬上原作者姓名，可標上編輯姓名。，同時掛各個記者姓名。負面報道或包含個人隱私聞，應隱去真實姓名或單位，用陳××、陳某、陳姓男生、某單位、陳一〔化名〕等方法。輿論監(jiān)視聞標準上不將作者姓名公布。正文中要留意人名、職位、單位名稱核查，學校部門副處長以上級領(lǐng)導名字、職位不清楚地須向宣傳部教師確定前方可上傳。標準上參考《學校各單位責任人名單》。副職稱書記、處長、教授等，首次消滅用全稱，以后副職最好用全名加同志，如高翅同志，李名家同志等。講師、科長不著名職稱、職務(wù)。院系部門級聞，標準上修改后均上傳，院系下一級，如某專業(yè)、班級、支部等，視狀況而定，經(jīng)典性、影響性較大亦可上傳。動態(tài)類支部活動，含有創(chuàng)意性及社會意義可上傳，但不作反復報道。系”消滅。校外聞需要在正文開頭未起源標注清楚，如“《光明日報》消息”、“《華網(wǎng)》消息”。上傳每篇聞后，務(wù)必返回《南湖聞網(wǎng)》前臺，進展復查。查看聞標題是否因字數(shù)太多而轉(zhuǎn)行顯示、正文文字排版是否混亂、圖片顯示大小、次序及位置是否適宜審查校正。處理完投稿系統(tǒng)后，處理news中稿件。廢棄稿件及已上傳稿件要馬上湖聞網(wǎng)》指導教師。編輯當班時留意關(guān)注《南湖聞網(wǎng)》編輯部群內(nèi)公告，有任何疑問可在群內(nèi)提出，或在每七天編輯例會上提出并處理。最終，務(wù)必做好統(tǒng)計工作，將在此次值班中覺察很好、能夠深挖聞點統(tǒng)計在當日統(tǒng)計本上。關(guān)注“華農(nóng)校園宣傳工作吧”群內(nèi)院系提出意見，并有責任做相關(guān)解釋和回復。當日處理稿件中有好聞點，但寫作較差或缺失聞要素須補充，馬上通知稿件3稿工作。假設(shè)為緊急聞，編輯同時擔當記者工作，完成緊急采寫工作五、離開工作完成后，必需退出聞治理系統(tǒng)，并妥當保管密碼。使用完畢，電腦無須關(guān)閉。在記錄表上登記后再離開。順手關(guān)門。1：聞網(wǎng)現(xiàn)設(shè)欄目分類狀況說明一、南湖聞網(wǎng)暫分以下欄目：校內(nèi)：人才培育、科技工作、治理工作、校園文化、綜合聞、七嘴八舌、讀報專題、連環(huán)話、表達、記者幫你問和院系聞。校外：教育視點、學術(shù)科技、時政報道、中國聞、本埠消息、國際動態(tài)。二、校內(nèi)各欄目關(guān)鍵內(nèi)容人才培育——本科、碩士、成教自考教和學，如教改、教學結(jié)果、教學獲獎、畢業(yè)論文、雙學位、考研、招生、就業(yè)等。科技工作——科研動態(tài)、結(jié)果和專利推廣、科研小說等。治理工作——學校政策、會議、學生治理等。校園文化——黨建、團建、全校性活動、匯報講座等。綜合聞——除以上類別外聞，如后勤、保衛(wèi)、生活方面內(nèi)容。七嘴八舌——通常性言論和南湖論壇上適宜精品帖。連環(huán)話——圖片聞或圖文小說。記者幫