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正午太陽高度角知識點(diǎn)摘要:在《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)版)》教育教學(xué)活動(dòng)的過程中,自然地理(必修1)涉及自然地理常識和地球運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的知識點(diǎn),其難度大大超過了人文地理(必修 2)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(必修3)。再者,在自然地理(必修1)的五個(gè)章節(jié)中,第一章節(jié)不但涉及行星地球的特點(diǎn)以及地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及其地理意義,而且還要求教師在課堂中引導(dǎo)高中學(xué)生樹立正確的宇宙觀,因此,第一章節(jié)知識點(diǎn)的難度讓很多的高中學(xué)生“望而生畏”。正午太陽高度角的知識點(diǎn),是地球運(yùn)動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)最主要的知識點(diǎn)之一,也是自然地理(必修1)第一章第三節(jié)《地球的運(yùn)動(dòng)》中的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。一、正午太陽高度角的概念初步分析從幾何意義上看,太陽高度角是太陽光線與當(dāng)?shù)氐仄矫娴膴A角。一般來說,正午太陽高度角是指當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí) 12點(diǎn)時(shí)的太陽高度。正午太陽高度角,其實(shí)在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常可以接觸到它,它是我們觀察太陽時(shí)的仰角,也就是太陽光線與地面之間的夾角(如圖1所示)。由于地球的自轉(zhuǎn),造成太陽東升西落,太陽高度角在一日內(nèi)不斷發(fā)生變化(如圖2所示)。正午(地方時(shí)為12時(shí))太陽位于上中天時(shí),太陽的高度角達(dá)到最大值(如圖2,H表示正午太角。角。二、正午太陽高度角的規(guī)律及其特點(diǎn)在地球上某時(shí)刻的空間分布在地球上的某時(shí)刻,如圖3所示,此時(shí)刻太陽直射點(diǎn)A的太陽高度角為90°,從直射點(diǎn)(點(diǎn)A)向四周,順著球面的彎曲,此時(shí)太陽高度角緩緩遞減,呈同心圓狀分布,晨昏線上的太陽高度角均為度角緩緩遞減,呈同心圓狀分布,晨昏線上的太陽高度角均為0°。當(dāng)直射某一緯線時(shí),正午太陽高度角的規(guī)律分布(1) 同一時(shí)刻,正午太陽高度角由太陽直射點(diǎn)向南北兩極遞減。在地球上的某時(shí)刻,同一緯度的太陽高度角相等。(2) 正午太陽直射點(diǎn)所在的緯線上正午太陽高度為最大(90°),此時(shí),正午太陽高度角由該緯度向南北兩極方向遞減。(3) 北半球的春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后),此二日,太陽直射赤道,正午太陽高度角由赤道向南北兩極方向遞減。北半球的夏至日(6月22日前后),太陽直射北回歸線,正午太陽高度角由北回歸線向南北兩極方向遞減。北半球的冬至日(12月22日前后),太陽直射南回歸線,正午太陽高度角由南回歸線向南北兩極方向遞減。4)隨著地球的自轉(zhuǎn),太陽直射點(diǎn)沿緯線移動(dòng),球面上各點(diǎn)的太陽高度角均不斷發(fā)生變化,其大小取決于該點(diǎn)到直射點(diǎn)的球面距離。三、特殊地點(diǎn)的正午太陽高度角極點(diǎn)的正午太陽高度如上面圖3所示,出現(xiàn)極晝的北極點(diǎn),如上面圖3所示,出現(xiàn)極晝的北極點(diǎn),=1一日內(nèi)太陽高度不變,(正午)太陽高度等于直射點(diǎn)的地理緯度a。與晨昏面相切的緯線上的正午太陽高度如上面圖3所示,A點(diǎn)所在緯線與晨昏面相切,其緯度應(yīng)為90°-a,計(jì)算可得該日其正午太陽高度為2a。上述兩地的太陽周日視運(yùn)動(dòng)如圖4所示。四、補(bǔ)充拓展分析:太陽高度角問題的計(jì)算方法在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的過程中,我按照正午太陽高度角的概念和基本的規(guī)律以及特點(diǎn),將計(jì)算正午太陽高度角的方法歸納總結(jié)如下:正午太陽高度角計(jì)算方法:(1)H=90-|a-B|,其中a為太陽直射點(diǎn)的緯度,B為所求地點(diǎn)緯度。注意當(dāng)直射點(diǎn)緯度與所求點(diǎn)的地理緯度在同一半球(同在北半球或同在南半球時(shí)), B取正值;當(dāng)直射點(diǎn)緯度與所求點(diǎn)的地理緯度不在同一半球,B取負(fù)值.H=90°-緯度差(緯度差是指某地的地理緯度與當(dāng)日直射點(diǎn)所在緯度之間的差值)甲H-乙H=(甲緯度-乙緯度)的絕對值,本公式最好用于已知甲、乙兩地的緯度,然后在已知甲地正午太陽高度角的情況
下,推導(dǎo)計(jì)算求出乙地的正午太陽高度角;也可以在已知甲、乙兩地的正午太陽高度角的
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