國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件_第1頁
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國際促動(dòng)師協(xié)會(huì)(WFA)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)與認(rèn)證工作坊國際促動(dòng)師協(xié)會(huì)(WFA)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師1提問力提問力是能夠通過提出引發(fā)他人思考的問題,促進(jìn)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)去發(fā)現(xiàn)其所需的行動(dòng),同時(shí)使人們承諾與實(shí)踐提問力2提問的意義■引起注意激發(fā)創(chuàng)意引導(dǎo)尋找解決問題的新思路/新途徑促進(jìn)群體從多元角度提供信息■增進(jìn)溝通效率提問的意義3提問的技術(shù)-聚焦式會(huì)話法聚焦式會(huì)話法(FocusedConve者回答,這些間題的答案把人們從話題的表家?guī)胨麄児ぷ骱蜕畹纳顚訉>劢故綍?huì)話法引導(dǎo)人們經(jīng)歷一種發(fā)散與聚焦結(jié)合的“發(fā)它由一位促動(dòng)師或掌握促動(dòng)技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)ⅢmmO數(shù)據(jù)層面R體驗(yàn)層面-理解層面D-決定層面提問的技術(shù)-聚焦式會(huì)話法4聚焦式會(huì)話法促動(dòng)有效溝通這是一個(gè)自然的思考流程,它有效溝通的架構(gòu)聚焦式會(huì)話法:心智運(yùn)作的方式相同,從·讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員能夠做官認(rèn)知到采取行動(dòng)勵(lì)運(yùn)用所有可得的咨詢互·引導(dǎo)兩個(gè)以上的成員進(jìn)行有意義的對話·容易學(xué)習(xí)并可馬上運(yùn)用從多元的角度吸取智慧可在無數(shù)情況下適用團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員感情緒思維行動(dòng)聚焦式會(huì)話法促動(dòng)有效溝通5國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件6國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件7國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件8國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件9國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件10國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件11國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件12國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介紹課件13國際行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)和行動(dòng)

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