江西省萍鄉(xiāng)市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下面加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．薪金（xīn）

碾著（niàn）

慷慨淋漓（kǎi）B．概率（lù）

晶瑩（yíng）

仙露瓊漿（qióng）C．咀嚼（jiáo）

露宿（sù）

氣沖斗牛（dòu）D．荒僻（pì）

吩咐（fēn）

酣然入夢(mèng)（hān）

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．詰問(wèn)

霹靂

愧怍

馬革裹尸B．煩燥

修葺

迸濺

苛捐雜稅C．懺悔

矜持

瞬息

油然而升D．吞噬

凜冽

俯瞰

以身做則

3、下面句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．?huà)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。B．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。C．第一位參加航天飛行的“平民”——37歲的教師克里斯塔·麥考利夫，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動(dòng)魄的一課。D．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽(tīng)，真是不言而喻。

4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．新建的乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛(ài)好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。B．同學(xué)們應(yīng)端正學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的知識(shí)。C．實(shí)行分餐制，使用公筷公勺，不僅能保護(hù)個(gè)人健康，還體現(xiàn)了社會(huì)文明。D．能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

5、默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）___________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（2）___________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）

（3）念天地之悠悠，______________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（4）___________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）

（5）陸游的《游山西村》中描寫(xiě)山村秀麗風(fēng)光，寫(xiě)景中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：__________，__________。

（6）王安石在《登飛來(lái)峰》中表達(dá)豪情滿懷，壯志凌云，似覺(jué)天地萬(wàn)物都可盡收眼底的詩(shī)句是：_____________，____________。

（7）在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，我們應(yīng)該追求崇高的理想，堅(jiān)守本真，潔身自好，正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中說(shuō)的那樣：______________，__________。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、在革命斗爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣東人民與敵人進(jìn)行艱苦卓絕、不屈不撓的斗爭(zhēng)，革命先輩在這塊土地上為革命拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命，有阮嘯仙、敖昌騤、譚作舟、陳必燦、梁濟(jì)亨、黃貞恒、譚啟沃、林元熙、李振之等一大批同志壯烈犧牲。紅旗中學(xué)七（1）班開(kāi)展“天下家國(guó)·重溫崢嶸歲月，緬懷廣東英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。

(1)任務(wù)一：請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)

活動(dòng)二：_________________________________

活動(dòng)三：__________________________________

(2)任務(wù)二：愛(ài)國(guó)對(duì)聯(lián)展示會(huì)，利用給出的詞語(yǔ)，對(duì)出下聯(lián)。

獻(xiàn)

樹(shù)

誓把

祖國(guó)

青春

雄心

上聯(lián)：立壯志，定讓河山換新貌

下聯(lián)：____________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、【甲】①母親是個(gè)好勞動(dòng)。從我能記憶時(shí)起，總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花，因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。②母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能挑能背，還會(huì)種地了。記得那時(shí)我從私塾回家，常見(jiàn)母親在灶上汗流滿面地?zé)垼揖颓那陌褧?shū)一放，挑水或放牛去了有的季節(jié)里，我上午讀書(shū)，下午種地；一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)。這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。③佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過(guò)得下去、我們用桐子榨油來(lái)點(diǎn)燈，吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，把菜籽榨出的油放在飯里做調(diào)料。這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。趕上豐年，才能縫上一些新衣服，衣服也是自己生產(chǎn)出來(lái)的，母親親手紡出線，請(qǐng)人織成布，染了顏色，我們叫它“家織布”，有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿還穿不爛。（節(jié)選自朱德《回憶我的母親》）【乙】當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣服鞋襪，沒(méi)有一件不是母親自己做的。她還時(shí)常收到一些外面的女紅來(lái)做，所以很忙。我在七八歲時(shí)、看見(jiàn)母親那樣辛苦，心里已知道感覺(jué)不安。記得有一個(gè)夏天的深夜，我忽然從睡夢(mèng)中醒了起來(lái)，因?yàn)槲业拇脖尘途o接著母親的床背，所以從帳里望得見(jiàn)母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來(lái)陪陪母親。但是小孩子深夜不好好的睡、是要受到大人的責(zé)備的，就說(shuō)是要起來(lái)陪陪母親、一定也要被申斥幾句，萬(wàn)不會(huì)被準(zhǔn)許的（這至少是當(dāng)時(shí)我的心理），于是想出一個(gè)借口來(lái)試試看，便叫聲母親、說(shuō)太熱睡不著，要起來(lái)坐一會(huì)兒，出乎我意料之外的，母親居然許我起來(lái)坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋——做給我穿的。這時(shí)萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)到滴答的鐘聲，和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著：為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說(shuō)不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎可以減輕些心里的不安成分。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對(duì)母親說(shuō)出一句，才坐了一會(huì)兒，又被母親趕上床去睡覺(jué)，她說(shuō)小孩子不好好的睡，起來(lái)干什么！現(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過(guò)這樣的一段不敢說(shuō)出的心理狀態(tài)。（節(jié)選自鄒韜奮《我的母親》）4.請(qǐng)結(jié)合兩段選文內(nèi)容分析，兩位母親有何共同特點(diǎn)。

5.品析文中畫(huà)線的句子，按要求作答。

母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。（朗讀這句話中加點(diǎn)部分，語(yǔ)速宜快，還是宜慢？請(qǐng)說(shuō)明理由）

6.兩則選文都是以回憶自己母親為主要內(nèi)容，為何在記敘“我”母親過(guò)程中還加入了對(duì)“我”的記敘和描寫(xiě)？

7.小軒讀完甲選文后心有所動(dòng)，寫(xiě)下了自己的感悟。請(qǐng)你仿照小軒的感悟來(lái)寫(xiě)出你閱讀乙選文的感悟。

母親：你終日忙碌的身影是我人生路上的坐標(biāo)，指引著我成長(zhǎng)的方向。

母親：

。

8、花開(kāi)花紅于天良①今天是星期天，我獨(dú)自一人漫步在街道旁的人行道上。一位白發(fā)老人推著一輛自行車，車子的后面載著一個(gè)大筐子，筐子里裝著好多盒鮮花，在老人載言載笑的熱忱下，我買了一盆枝頭掛滿鮮花的郁金香和一盆含苞待放的鳳仙?？粗@些花，我就想到了我的母親。②母親年輕的時(shí)候，雖然愛(ài)花，但是沒(méi)有時(shí)間去養(yǎng)花，白天忙完生產(chǎn)隊(duì)的活兒，晚上還要在油燈下縫補(bǔ)著一家人的衣服。我們兄弟姐妹相繼成家立業(yè)后，也看不到母親在油燈下的身影，取而代之的是母親坐在一個(gè)小木頭凳子上，侍弄著各種花兒的枝和葉，嫵媚鮮花掩映下的白發(fā)母親，顯得是那么滿面春風(fēng)。③母親愛(ài)花，很快就成了村里養(yǎng)花的能工巧匠。家里不大的水泥地面上，成了花的世界，有的競(jìng)相開(kāi)放，有的含苞欲放，有的綠葉滴翠，引來(lái)村里愛(ài)花的人前來(lái)觀賞。有的索性剪上一個(gè)枝，有的表現(xiàn)出“強(qiáng)悍”，端上一盆花走了。母親是個(gè)樂(lè)施好善的人，無(wú)論來(lái)者如何蠻不講理，只能將不滿留在心底，臉上依然現(xiàn)出牽強(qiáng)的笑容。父親是個(gè)耿直的人，對(duì)那些無(wú)禮之人，表示出極大的不滿。④秋后的一個(gè)下午，父親去地里干活。母親一個(gè)人在家里搬弄著一盆富貴竹，一不小心，把自己的腰給扭了。父親從地里回來(lái)，看見(jiàn)蜷伏在花叢中的母親，急忙扶攜著上了炕，父親生氣地把那盆花連根拔起，扔到了院門外。⑤父母漸漸地步入了老年。步履蹣跚，身體羸弱。農(nóng)歷丁酉年中元節(jié)后半夜，父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。父親走后，母親養(yǎng)了一盆雪白的馬蹄蓮，擺放在父親的遺像前。⑥母親漸漸步入耄耋之年，心有余而力不足。我?guī)状握f(shuō)服母親不要養(yǎng)花了，母親聽(tīng)后做出一個(gè)決定：將家里的兒盆花，平均分配給我們兄弟姐妹兒家。從此，家里只剩下父親遺像前的一盆馬蹄蓮花了。⑦父親去世后，母親一個(gè)人孤單地住在老家的大院里。母親不養(yǎng)花了，拾起了在鞋墊上繡花的活兒。⑧母親用廢舊的衣服，裁剪成鞋墊的樣式，用白面糊粘貼成型，開(kāi)始繡各種花的圖案。母親畫(huà)花時(shí)就如同一位工筆精湛的畫(huà)家，在鞋墊上勾勒出行云流水的線條。[B]她喜歡牡丹、月季等這些線條比較粗獷的花，繡的時(shí)候比較容易，繡出的花兒艷麗、耀眼。⑨村里進(jìn)入寒冬農(nóng)閑時(shí)節(jié)，白天，左鄰右舍的女人們，盤坐在母親的大炕上，各自拿出繡鞋墊的絕活兒。母親用半個(gè)月的時(shí)間，就能繡成一雙花兒大紅的鞋墊。⑩從此，在鞋墊上繡花成了母親的嗜好。?母親坐在熱乎乎的炕頭上，排開(kāi)絨線，戴上眼鏡，細(xì)針密縷，繡著鮮紅的牡丹粉紅的桃花。綠葉、紅花相間的月季，一副繡花的鞋墊完成，好像得到珍寶似的，母親拿在手里上下翻看著，輕輕地捏一捏，欣賞著。?母親做繡花鞋墊的消息在親戚中不脛而走。今天，一個(gè)外甥來(lái)看望姥姥了，母親絕不會(huì)讓外甥空手而返，送上一雙繡花鞋墊。過(guò)幾天，一個(gè)孫子想奶奶了，買了一些稀罕的食品，母親同樣送給一雙繡花的鞋墊。一雙鞋墊，寄托著長(zhǎng)輩的期望，抒寫(xiě)著小輩們像火紅的花兒一樣熾烈的孝心。?小輩們得到母親繡花的鞋墊，樂(lè)呵著，打心底里高興。母親也快慰，做起繡花鞋墊來(lái)，更樂(lè)此不疲，有一種精氣神。?從養(yǎng)花到繡花，從身強(qiáng)力壯到皓首蒼顏，母親與花結(jié)緣。?父親去世后的第一個(gè)春節(jié)，我們一家子從城里回到老家與年邁的母親過(guò)年。除夕，時(shí)鐘指向午夜零點(diǎn)，村里響起了祝福的鞭炮聲，院子里象征吉祥的旺火燃燒了起來(lái)。母親柱著拐杖，手里拿著三雙鞋墊，步履蹣跚地走到旺火邊，烘烤吸附著旺火散發(fā)出來(lái)的光和熱。鞋墊上繡著的花，在旺火的光亮中，好似朵朵綻放的鮮花，百媚千紅。?母親將三雙繡花鞋墊，依次給我、我的愛(ài)人和我的女兒墊上。我端詳著鞋墊，滿眼是花的火紅。（文章有刪改）9.文章主要寫(xiě)了母親__________和__________兩件事。

10.品析下面句子，回答問(wèn)題。

（1）母親坐在熱乎乎的炕頭上，排開(kāi)絨線，戴上眼鏡，細(xì)針密縷，繡著鮮紅的牡丹，粉紅的桃花，綠葉、紅花相間的月季，一副繡花的鞋墊完成，好像得到珍寶似的，母親拿在手里上下翻看著，輕輕地捏一捏，欣賞著。

該句主要對(duì)母親進(jìn)行了__________描寫(xiě)，表現(xiàn)了母親____________________。

（2）母親將三雙繡花鞋墊，依次給我、我的愛(ài)人和我的女兒墊上。將句中加點(diǎn)處改為“我們一家三口”，好不好？說(shuō)說(shuō)理由。

11.下列選項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．第③段“母親是個(gè)樂(lè)施好善的人，無(wú)論來(lái)者如何蠻不講理，臉上依然現(xiàn)出牽強(qiáng)的笑容”，句中“牽強(qiáng)”一詞表現(xiàn)了母親隱忍包容的性格B．第④段寫(xiě)因母親搬花扭傷腰父親扔花的事，可見(jiàn)父親脾氣的暴躁，這與母親形成極大的反差。C．第?段寫(xiě)母親做鞋墊“有一種精氣神”，指的是母親做的鞋墊讓后輩們喜歡，讓母親感到自己的價(jià)值，所以格外有干勁。D．文中多處描寫(xiě)“花”的艷麗、紅火，與文章題目“花開(kāi)花紅”相呼應(yīng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。既表現(xiàn)了母親積極的熱愛(ài)生活的態(tài)度，也表達(dá)了作者對(duì)母親這種態(tài)度的贊美之情。

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。13.“楊花”的意思是______。

14.下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（

）A．詩(shī)的一開(kāi)頭便描繪出南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁怨的氣氛。B．這首詩(shī)借明月以抒發(fā)思念友人、懷舊念遠(yuǎn)的感情。C．這首詩(shī)超越前代作品的原因之一在于不僅要托月寄情，而且要讓明月作為自己的替身，伴隨著不幸的友人一直去到那夜郎以西邊遠(yuǎn)荒涼的所在。D．“龍標(biāo)”在這里指李白，以官名作為稱呼是唐以來(lái)文人中的一種風(fēng)氣。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀甲、乙兩段選文，完成下面小題?！炯住克懖菽局ǎ蓯?ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）【乙】余憶年少時(shí)，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時(shí)，雨過(guò)天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，婀娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩(shī)云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（選自李盛仙《夏日賞