教育科研年終工作總結(jié)（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)教育科研?年終工作?總結(jié)“?做一名好?老師”是?我一生所?追求的目?標(biāo)，自踏?入教育這?個(gè)崗位以?來(lái)，我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)的?態(tài)度來(lái)對(duì)?待我的工?作，以“?師德”規(guī)?范自己的?教育教學(xué)?工作，以?“當(dāng)一名?好老師”?作為自己?工作的座?右銘,現(xiàn)?將一學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一、思?想認(rèn)識(shí)在?這一個(gè)學(xué)?期里，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)_?___教?育事業(yè)。?對(duì)自己要?求更為嚴(yán)?格，力爭(zhēng)?在思想上?、工作上?、在同事?、學(xué)生的?心目中樹(shù)?立起榜樣?的作用。?一學(xué)期來(lái)?，我還積?極參加各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。在師?德方面，?熱愛(ài)并忠?誠(chéng)于人民?的教學(xué)事?業(yè)，教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真?，教風(fēng)扎?實(shí)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育觀?念，積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。?二、工作?方面這學(xué)?期來(lái)，本?人認(rèn)真?zhèn)?課、上課?、聽(tīng)課、?評(píng)課，及?時(shí)批改作?業(yè)、講評(píng)?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作，?廣泛涉獵?各種知識(shí)?，形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?從而不斷?提高自己?的教學(xué)水?平和思想?覺(jué)悟，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?1、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?認(rèn)真鉆研?教材，了?解學(xué)生原?有的知識(shí)?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能?會(huì)有哪些?困難，采?取相應(yīng)的?預(yù)防措施??？紤]教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)。?2、課堂?上的情況?。組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。3、?積極參與?聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。4?.培養(yǎng)多?種興趣愛(ài)?好，博覽?群書(shū)，不?斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮?血液。走?進(jìn)21世?紀(jì)，社會(huì)?對(duì)教師的?素質(zhì)要求?更高。我?是一個(gè)對(duì)?集體充滿?了熱情的?人，勤勤?懇懇、腳?踏實(shí)地使?我的工作?作風(fēng)，助?人為樂(lè)是?我的快樂(lè)?之本，只?要是對(duì)學(xué)?校對(duì)大家?有好處的?事情我都?會(huì)不計(jì)較?個(gè)人得失?，把他完?成好。_?___年?是幸福的?一年，因?為在這一?年當(dāng)中我?付出著、?收獲著、?快樂(lè)著、?進(jìn)步著，?在已來(lái)到?的___?_年我同?樣會(huì)用心?去面對(duì)，?用我的全?部熱情來(lái)?澆灌我深?愛(ài)著的事?業(yè)。在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開(kāi)?拓前進(jìn)，?為美好的?明天貢獻(xiàn)?自己的力?量。教?育科研年?終工作總?結(jié)（二）?一、落?實(shí)常規(guī)培?訓(xùn)，強(qiáng)化?科研意識(shí)?與此同?時(shí)，學(xué)校?還開(kāi)展了?經(jīng)常性的?隨堂聽(tīng)課?活動(dòng)，不?僅教學(xué)校?長(zhǎng)經(jīng)常聽(tīng)?課，還鼓?勵(lì)教師自?愿聽(tīng)家常?課，積累?與總結(jié)原?生態(tài)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)?性的問(wèn)題?后，在集?體備課中?進(jìn)行探討?，取得共?識(shí)，形成?觀念，遷?移成果，?提高了教?師的課堂?教學(xué)能力?，促進(jìn)了?教師專業(yè)?化發(fā)展。?二、課?題促動(dòng)，?打造學(xué)校?辦學(xué)特色?教育科?研引領(lǐng)學(xué)?科教研，?教育科研?促進(jìn)教師?專業(yè)發(fā)展?。我校堅(jiān)?持以課題?研究為抓?手，扎實(shí)?開(kāi)展各項(xiàng)?教科研工?作。__?__年_?___月?____?日上午，?我校承擔(dān)?的廣州市?____?區(qū)“__?__”規(guī)?劃課題面?上一般課?題“在實(shí)?施綜合實(shí)?踐活動(dòng)課?程中開(kāi)發(fā)?____?社區(qū)文化?資源的研?究”結(jié)題?報(bào)告會(huì)隆?重舉行，?并以“特?優(yōu)”的好?成績(jī)順利?結(jié)題。此?課題自_?___學(xué)?年開(kāi)始實(shí)?施，課題?組開(kāi)展了?扎實(shí)而有?效的研究?工作，取?得了豐碩?的成果：?學(xué)校出版?了專著《?利用地域?文化資源?，開(kāi)展綜?合實(shí)踐活?動(dòng)的探索?》;__?__篇論?文刊登在?市級(jí)以上?刊物上;?編寫(xiě)出版?了___?_文化校?本教材-?《探尋_?___文?化之旅》?;建成了?意義重大?的創(chuàng)新之?作-__?__文化?博物館。?課題推動(dòng)?了學(xué)校綜?合實(shí)踐活?動(dòng)課程的?實(shí)施和發(fā)?展，學(xué)校?先后成功?舉辦了廣?州市課程?資源開(kāi)發(fā)?研討現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)和全國(guó)?第八次綜?合實(shí)踐活?動(dòng)參觀考?察現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，綜合實(shí)?踐活動(dòng)已?成為學(xué)校?鮮明的文?化特色。?學(xué)校辦學(xué)?成績(jī)不斷?涌現(xiàn)，并?產(chǎn)生了較?高的知名?度和影響?力。三?、重視資?料積累，?完善成果?管理為?了不斷促?進(jìn)老師們?在活動(dòng)中?反思提高?，也為今?后的活動(dòng)?課教學(xué)留?下第一手?教學(xué)資料?。本學(xué)期?，加強(qiáng)了?科組管理?，重視活?動(dòng)階段性?的總結(jié)，?不僅要求?老師們對(duì)?撰寫(xiě)教學(xué)?案例，還?對(duì)教學(xué)研?究過(guò)程中?學(xué)生的一?些成果資?料做好規(guī)?范的整理?和管理，?并在學(xué)期?末進(jìn)行各?班學(xué)生成?果展示活?動(dòng);同時(shí)?，教師要?根據(jù)每一?階段的活?動(dòng)情況，?對(duì)照新的?教育理念?和活動(dòng)中?的實(shí)際情?況，經(jīng)常?進(jìn)行反思?，并形成?論文。對(duì)?典型問(wèn)題?科組要組?織統(tǒng)一學(xué)?習(xí)、討論?、研究，?找出解決?問(wèn)題的方?法，及時(shí)?進(jìn)行總結(jié)?與推廣;?不但要求?每位教師?講好優(yōu)質(zhì)?課，而且?要求他們?要整理好?課堂實(shí)錄?，并對(duì)自?己的課堂?教學(xué)進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)與反?思，在整?理的過(guò)程?中不斷反?思、提高?。并把近?兩年來(lái)，?教師在開(kāi)?展課題研?究中形成?的論文、?教學(xué)案例?、課堂教?學(xué)實(shí)錄、?教學(xué)反思?、教學(xué)隨?筆等成果?集萃成書(shū)?籍。四?、善于發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)功能?實(shí)地研討?需要外出?的時(shí)間比?較多，外?出活動(dòng)有?時(shí)不能得?到時(shí)間上?保證。但?是，網(wǎng)絡(luò)?研討打破?了時(shí)間和?空間的限?制，既可?以實(shí)現(xiàn)跨?校級(jí)的研?討，也可?以不受定?點(diǎn)定時(shí)的?限制，實(shí)?現(xiàn)資源共?享。本學(xué)?期，我校?積極組織?老師們參?與區(qū)的網(wǎng)?絡(luò)研討，?與其他學(xué)?校的老師?共同學(xué)習(xí)?研討，在?交流中不?斷完善自?己的知識(shí)?體系和實(shí)?踐指導(dǎo)能?力。同時(shí)?，我們還?堅(jiān)持以學(xué)?校課題博?客為平臺(tái)?，把老師?，學(xué)生的?成果以電?子形式上?傳，既保?存了資料?又加強(qiáng)了?和外界的?聯(lián)系溝通?。五、?獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)?，有效開(kāi)?展教科研?活動(dòng)為?了增強(qiáng)全?體教師的?教科研意?識(shí)，提高?教科研水?平，也為?了加強(qiáng)學(xué)?校教育科?研的過(guò)程?管理，提?高學(xué)校教?育科研的?品位和層?次，本學(xué)?期我校制?定課題研?究獎(jiǎng)勵(lì)制?度。課題?研究的教?師撰寫(xiě)的?課研研究?方案或?qū)?施計(jì)劃、?課題研究?階段性小?結(jié)、課題?研究過(guò)程?資料、課?題研究成?果資料等?都可以申?報(bào)獲獎(jiǎng)，?學(xué)校給予?適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)?勵(lì)。同時(shí)?每學(xué)期都?在全校范?圍內(nèi)進(jìn)行?教科研積?極分子評(píng)?比，發(fā)揮?科研骨干?的帶動(dòng)作?用以及促?進(jìn)教師的?研究積極?性和參與?熱情。?六、努力?方向本?學(xué)期的工?作中發(fā)現(xiàn)?，有些教?師在日常?教學(xué)工作?和學(xué)生的?管理工作?中，有時(shí)?會(huì)因?yàn)槔?難較大而?產(chǎn)生畏難?情緒，不?能以科研?的角度，?長(zhǎng)遠(yuǎn)的目?光去研究?，去實(shí)踐?，這是下?學(xué)期工作?中應(yīng)該著?力加強(qiáng)引?導(dǎo)和督促?的。在課?題研究中?，要注意?學(xué)習(xí)先進(jìn)?學(xué)校的經(jīng)?驗(yàn)和好的?做法,共?同研究如?何使課題?和課堂教?學(xué)更有機(jī)?的結(jié)合，?爭(zhēng)取課題?研究有較?大的進(jìn)步?。教育?科研年終?工作總結(jié)?（三）?“做一名?好老師”?是我一生?所追求的?目標(biāo)，自?踏入教育?這個(gè)崗位?以來(lái)，我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度來(lái)?對(duì)待我的?工作，以?“師德”?規(guī)范自己?的教育教?學(xué)工作，?以“當(dāng)一?名好老師?”作為自?己工作的?座右銘,?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?思想認(rèn)識(shí)?在這一?個(gè)學(xué)期里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛(ài)___?_教育事?業(yè)。對(duì)自?己要求更?為嚴(yán)格，?力爭(zhēng)在思?想上、工?作上、在?同事、學(xué)?生的心目?中樹(shù)立起?榜樣的作?用。一?學(xué)期來(lái)，?我還積極?參加各類?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務(wù)水平。?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。在師?德方面，?熱愛(ài)并忠?誠(chéng)于人民?的教學(xué)事?業(yè)，教學(xué)?態(tài)度認(rèn)真?，教風(fēng)扎?實(shí)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的規(guī)章制?度。認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育觀?念，積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。?二、工作?方面這?學(xué)期來(lái)，?本人認(rèn)真?備課、上?課、聽(tīng)課?、評(píng)課，?及時(shí)批改?作業(yè)、講?評(píng)作業(yè)，?做好課后?輔導(dǎo)工作?，廣泛涉?獵各種知?識(shí)，形成?比較完整?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺(jué)悟，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?1、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：認(rèn)?真鉆研教?材，了解?學(xué)生原有?的知識(shí)技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。2?、課堂上?的情況。?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?有意注意?，使其保?持相對(duì)穩(wěn)?定性，同?時(shí)，激發(fā)?學(xué)生的情?感，使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了，?克服了以?前重復(fù)的?毛病，課?堂提問(wèn)面?向全體學(xué)?生，注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好家庭?作業(yè)，作?業(yè)少而精?，減輕學(xué)?生的負(fù)擔(dān)?。3、?積極參與?聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。4?.培養(yǎng)多?種興趣愛(ài)?好，博覽?群書(shū)，不?斷擴(kuò)寬知?識(shí)面，為?教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮?血液。?走進(jìn)21?世紀(jì)，社?會(huì)對(duì)教師?的素質(zhì)要?求更高。?我是一個(gè)?對(duì)集體充?滿了熱情?的人，勤?勤懇懇、?腳踏實(shí)地?使我的工