第二章第四節(jié)力的圖示

第二章第四節(jié)力的圖示第1頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月AB思考:1、現(xiàn)要把門打開,你會選擇哪個把手?2、是不是任意大小的力都能把門打開呢？3、要把門打開，應該朝什么方向用力？結(jié)論：力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。力的大小、方向、作用點稱為力的三要素第2頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月讀圖：思考它能說明力的作用效果與什么有關(guān)？第3頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月看錄象思考：前后兩次擰螺母，哪次更輕松？這說明力的作用效果與什么有關(guān)？第4頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

在科學讀物中，往往有很多的插圖，因為圖往往能夠把有關(guān)現(xiàn)象或過程簡單明了地表現(xiàn)出來，給人的印象有時比文字敘述更清楚．科學上也可以用圖來表示力，那么如何用圖來表示力呢？第5頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

科學中經(jīng)常研究力，因此需要一個通用的在圖中表示力的方法．通常是用一根帶箭頭的線段來表示力．第6頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大?。€段的長度究竟畫多長呢？這個難題如何解決呢？解決辦法：先確定“標度”，然后再確定線段長度例如：20N80N的牛就用四個標度長度表示第7頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月

在線段的末端畫個箭頭表示力的方向．20N第8頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月用線段的起點表示力的作用點．第9頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月20NF=80N

這種用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的方法就叫做力的圖示．例：完整有圖表示出物體在水平方向受到的80N的力第10頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月二、力的圖示作圖時的注意事項：1.線段的起點(終點)表示力的作用點。它必須畫在受力物體上。2.線段箭頭的方向與力的方向一致。3.線段的長度(包括箭頭在內(nèi))跟力的大小成比例，同時標出單位線段。第11頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月用力的圖示法表示下列力20NF=60N1、水平向右拉小車的力為60牛。2、與與地面成300角向右斜拉小車的力為80牛20N300F=80N第12頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月例題用80N的力水平向右推桌子，用圖示法將這個力表示出來．20N選定標度．沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小．F=80N標明力的大?。诰€段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點，表示力的作用點．第13頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月1.木箱重500N，畫出地面對木箱的托力和木箱對地面的壓力的圖示。 練習：選定標度．沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大?。畼嗣髁Φ拇笮。诰€段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點，表示力的作用點．第14頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月2.用200N斜向下與水平方向成30°的推力推木箱，用力的圖示畫出推力。選定標度．沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小．標明力的大?。诰€段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點，表示力的作用點．第15頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月3.在下圖中畫出物體對墻的壓力，彈簧對物體的壓力的圖示。力的大小為20N。⑴⑵第16頁，課件共18頁，創(chuàng)作于2023年2月三、力的示意圖要求：只需畫出力的方向，不強調(diào)力的大小和方向。例：用力的示意圖表示出沿斜面方面對