北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊 （還剩下多少）加與減教學(xué)課件(第2課時認(rèn)識減法)

加與減（一）第2課時認(rèn)識減法課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)還剩下多少

1.結(jié)合生活背景和生活經(jīng)驗(yàn)，理解減法的意義。2.在觀察、操作的探究活動中，學(xué)會5以內(nèi)數(shù)的減法。3.學(xué)習(xí)從具體的情境中提出減法問題并解答，會讀、寫減法算式，正確計(jì)算5以內(nèi)的減法。【重難點(diǎn)】學(xué)會5以內(nèi)的減法，能夠看圖說意，并能夠列出算式計(jì)算。同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)了減法的運(yùn)算，你們還記得嗎？伸出手指比一比。觀察動畫，說說你看到了什么？4—13＝還剩多少個蘋果？4-1=3還剩3個蘋果。還剩下多少？＝4—13還剩下多少？＝321—說一說同學(xué)們，舉例說一說我們的生活中有哪些地方用到減法運(yùn)算呢？舉例：今天我有5元錢，花了3元錢去吃飯，我還剩多少錢？5-3=2，我還剩2元錢生活中到處有數(shù)學(xué)，細(xì)心體會就能發(fā)現(xiàn)。5432每次少（）支。填一填1搶答活動，看誰答的又快又準(zhǔn)確。4-1=35-3=22-1=15-1=44-2=23-2=1514322+2=45-4=15-1=41+4=55-3=24-2=2看圖填一填。=3-411-43=通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們一起認(rèn)識了減法，也知道當(dāng)我們從總數(shù)里拿走、去掉一部分時，求剩下的部分要用減法。其實(shí)生活中也有很多關(guān)于減法的問題，大家到生活中找一找。還剩下多少？□○□＝□□○□＝□525413--52＝331＝451＝422＝441＝321＝112＝331＝241＝5在里填上“＋”或“－”。-----++++還剩下多少第1課時北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級＜＝＞＋×－÷123

激趣導(dǎo)入一共有多少個胡蘿卜？+=415知識講解樹上原來有5個蘋果。掉了2個。樹上還剩下幾個？樹上還剩幾個？說一說，數(shù)一數(shù)。1233個樹上還剩3個蘋果。知識講解還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。原來有5塊蛋糕，被老鼠搬走2塊。1233個還剩下3塊。知識講解還剩幾塊？說一說，數(shù)一數(shù)。1233個從5個蘋果中去掉2個，求還剩幾個蘋果。從5塊奶酪中去掉2塊，求還剩幾塊。這兩個過程都可以用減法表示，即用減法計(jì)算。從總數(shù)里去掉或減去一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。52=3-…減號表示去掉。讀作：5減2等于3。用符號“-”表示減法。知識講解畫一畫，算一算。表示從總數(shù)5里去掉4，用減法計(jì)算。-=541-=4從4個○里畫去其中幾個,表示從總數(shù)里去掉幾個，用減法計(jì)算。132231知識講解畫一畫，算一算。-=3可以從3個○里分別畫去其中1個、2個,表示從總數(shù)里去掉1個、2個，用減法計(jì)算。1221練習(xí)鞏固畫一畫，算一算。還有3個沒有畫線。得數(shù)就是3。-=523練習(xí)鞏固畫一畫，算一算。從5里畫去幾個，就減去幾。-=514233241練習(xí)鞏固畫一畫，算一算。從5里畫去幾個，就減去幾。-=514233241知識總結(jié)減法的意義和計(jì)算方法:從總數(shù)里去掉一部分，求剩下的部分，用減法計(jì)算。計(jì)算