服裝工藝教學(xué)主題活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第1頁(yè)
服裝工藝教學(xué)主題活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
服裝工藝教學(xué)主題活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
服裝工藝教學(xué)主題活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第4頁(yè)
服裝工藝教學(xué)主題活動(dòng)總結(jié)范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)共6頁(yè)服裝工藝?教學(xué)主題?活動(dòng)總結(jié)?范文實(shí)?習(xí)日期:?____?.8-_?___.?6實(shí)習(xí)?單位:紹?興百宏紡?織服飾有?限公司?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?:紹興縣?紹興市中?心北路_?___號(hào)?實(shí)習(xí)目?的:通過(guò)?實(shí)習(xí),了?解行業(yè)動(dòng)?態(tài),進(jìn)一?步提高社?交能力,?正確有效?處理人際?關(guān)系,鞏?固并完善?專業(yè)技能?.改革?開(kāi)放三十?多年來(lái)所?取得的成?果是眾所?周知的.?到___?_年底,?我國(guó)中小?企業(yè)已經(jīng)?達(dá)到了_?___萬(wàn)?戶,占到?整個(gè)企業(yè)?總數(shù)的_?___%?,所取得?的GDP?已經(jīng)超過(guò)?了___?_%,稅?收也超過(guò)?了___?_%,特?別是中小?企業(yè)作為?市場(chǎng)的主?體,在推?動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)的向前?發(fā)展,推?動(dòng)改革方?面發(fā)揮著?積極的作?用.在對(duì)?外開(kāi)放方?面,進(jìn)出?口占到了?____?%以上,?在就業(yè)方?面,__?__%以?上的城鎮(zhèn)?就業(yè)人口?,再加上?農(nóng)村的就?業(yè)人口,?____?%以上的?就業(yè)是在?中小企業(yè)?解決的.?應(yīng)該說(shuō)中?小企業(yè)所?起到的作?用是不可?替代的,?特別是在?推動(dòng)國(guó)民?經(jīng)濟(jì)又好?又快發(fā)展?方面,中?小企業(yè)起?到了一個(gè)?基礎(chǔ)性的?不可替代?的作用,?所以也成?為了許多?大學(xué)畢業(yè)?生求職的?重要崗位?方向.?作為年輕?人,我們?看問(wèn)題應(yīng)?該要雙向?性,我們?看到的更?多的是中?小企業(yè)健?康穩(wěn)定的?發(fā)展,但?背后自己?本身存在?著一系列?的問(wèn)題,?加上發(fā)展?過(guò)程中會(huì)?碰到突如?其來(lái)的困?難.小企?業(yè)量大面?廣,整體?來(lái)講是個(gè)?很龐大的?群體,但?是對(duì)個(gè)體?中小企業(yè)?來(lái)講還是?弱的,總?的來(lái)講還?是一個(gè)弱?勢(shì)群體,?另外從中?小企業(yè)本?身來(lái)講也?存在著自?己的困難?,技術(shù)比?較落后,?人才比較?匱乏,管?理也比較?落后等,?這些問(wèn)題?困擾著中?小企業(yè)的?發(fā)展.此?外,中小?企業(yè)的融?資環(huán)境也?不容樂(lè)觀?,中小企?業(yè)融資難?的問(wèn)題還?普遍存在?著,中小?企業(yè)的服?務(wù)體系也?不是太完?善,很多?服務(wù)體系?的服務(wù)能?力,服務(wù)?手段,服?務(wù)形式等?的市場(chǎng)化?規(guī)范服務(wù)?環(huán)境還存?在著很多?問(wèn)題.當(dāng)?然,中小?企業(yè)還存?在的一個(gè)?很重要的?問(wèn)題就基?礎(chǔ)創(chuàng)新能?力比較弱?,信息化?方面也存?在著一些?問(wèn)題,正?因?yàn)榇嬖?著這么多?的問(wèn)題,?所以更大?程度地激?勵(lì)了一批?又一批的?大學(xué)畢業(yè)?生想投身?于這個(gè)行?業(yè).剛?剛跨出大?學(xué)校門(mén),?正式走向?社會(huì)參加?工作的我?們,每個(gè)?人的心里?都一定是?洶涌澎湃?的,都希?望自己能?早日實(shí)現(xiàn)?自己的鴻?圖之志.?但是往往?學(xué)校與社?會(huì)間存在?著很大的?差別.也?許你曾經(jīng)?是班長(zhǎng),?班主任助?理甚至優(yōu)?秀畢業(yè)生?,這些到?了單位就?什么都不?是了.正?式走入社?會(huì),我們?都需要擺?正態(tài)度,?要給自己?一個(gè)緩沖?期,所以?經(jīng)過(guò)一個(gè)?半月的緩?沖期,我?找到了合?適自己的?位置,于?____?年___?_月份滿?懷激情進(jìn)?入了紹興?百宏紡織?服飾有限?公司,我?所工作的?崗位是外?貿(mào)業(yè)務(wù)員?.雖然從?高中到大?學(xué)期間我?零碎地參?加過(guò)幾次?社會(huì)實(shí)踐?,找過(guò)幾?份工作,?但那些都?是純屬學(xué)?習(xí)重頭戲?之外的工?作,而且?也都是一?些服務(wù)性?質(zhì)的工作?.但是這?次進(jìn)入紹?興百宏紡?織服飾有?限公司對(duì)?我來(lái)說(shuō)意?義非凡,?它是我真?正走入社?會(huì)第一次?的實(shí)習(xí)工?作,我特?別重視,?內(nèi)心有種?說(shuō)不出來(lái)?的激動(dòng)。?服裝工?藝教學(xué)主?題活動(dòng)總?結(jié)范文(?二)我?來(lái)___?_擔(dān)任一?名督導(dǎo)已?經(jīng)有一段?時(shí)間了,?感謝公司?給我一個(gè)?創(chuàng)造提升?自我機(jī)會(huì)?的平臺(tái),?作為一名?督導(dǎo)主要?責(zé)任是維?護(hù)商場(chǎng)正?常經(jīng)營(yíng)秩?序的有序?運(yùn)行。?臨近年末?,回顧總?結(jié)這段時(shí)?間的工作?:在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?各位同事?的幫助下?,我較好?地履行了?自己的工?作職責(zé)。?發(fā)現(xiàn)督導(dǎo)?的工作就?是在賣(mài)場(chǎng)?不斷的巡?視并及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,工作內(nèi)?容都是一?些瑣碎的?事。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作學(xué)?習(xí),我深?深體會(huì)到?督導(dǎo)工作?的重要。?樓面督導(dǎo)?作為樓面?基層的管?理人員和?樓面的執(zhí)?法者,所?捍衛(wèi)、督?查、執(zhí)行?的公司各?項(xiàng)工作任?務(wù)和管理?制度,正?確引導(dǎo)培?訓(xùn)導(dǎo)購(gòu),?減少、避?免工作中?的誤差和?缺陷。立?足現(xiàn)場(chǎng),?及時(shí)接待?處理突發(fā)?事件和解?決售后問(wèn)?題,通過(guò)?各種管理?措施,確?保賣(mài)場(chǎng)四?大職能-?-現(xiàn)場(chǎng)、?銷(xiāo)售、商?品、人員?的正常運(yùn)?轉(zhuǎn)和最佳?契合。服?務(wù)于顧客?,服務(wù)于?各商鋪!?督導(dǎo)的工?作責(zé)任是?:管天、?管地、管?人、管商?品,對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)的情況?全權(quán)負(fù)責(zé)?。細(xì)化如?下:1?、堅(jiān)持走?動(dòng)式管理?,負(fù)責(zé)樓?面現(xiàn)場(chǎng)的?服務(wù)質(zhì)量?。2、?負(fù)責(zé)服務(wù)?現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)?事件的處?理,保證?樓面現(xiàn)場(chǎng)?正常經(jīng)營(yíng)?秩序。?3、負(fù)責(zé)?檢查商品?價(jià)格標(biāo)識(shí)?是否準(zhǔn)確?、完善、?及時(shí)處理?、反饋發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題?。4、?負(fù)責(zé)檢查?現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?活動(dòng)推廣?的情況,?如POP?、___?_展架等?廣告指示?牌、條幅?的及時(shí)更?換、懸掛?、擺放等?,物業(yè)及?安全隱患?,及時(shí)反?饋信息。?5、負(fù)?責(zé)檢查樓?面導(dǎo)購(gòu)的?考勤情況?,合理安?排導(dǎo)購(gòu)就?餐時(shí)間地?點(diǎn)及秩序?,杜絕店?內(nèi)吃飯、?吃零食、?睡覺(jué)等情?況。6?、按時(shí)按?質(zhì)完成上?級(jí)交辦的?任務(wù),重?點(diǎn)是房租?的催繳,?嚴(yán)查私單?,保護(hù)公?司的利益?,做好工?作記錄并?及時(shí)反饋??;仡?工作中的?不足:導(dǎo)?購(gòu)迎送賓?情況時(shí)好?時(shí)壞;在?賣(mài)場(chǎng)違紀(jì)?現(xiàn)象也時(shí)?有發(fā)生;?違規(guī)使用?POS機(jī)?,私單現(xiàn)?象也時(shí)有?發(fā)生;為?此要對(duì)導(dǎo)?購(gòu)以勸解?和溝通為?基石,打?動(dòng)他們內(nèi)?心,促使?改正缺點(diǎn)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,不能以?罰單為目?的。另外?自己和各?部門(mén)之間?的協(xié)調(diào)工?作能力不?足,處理?和商鋪之?間的關(guān)系?能力也有?待提高,?這明確了?我來(lái)年的?學(xué)習(xí)方向?。俗話?說(shuō),隔行?如隔山,?如何做好?督導(dǎo),對(duì)?我來(lái)說(shuō)依?然是一個(gè)?全新的課?題。為此?,我要不?斷學(xué)習(xí),?充實(shí)自我?,做到干?一行,愛(ài)?一行,專?一行。還?得虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、同?事、導(dǎo)購(gòu)?學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)他們的?專業(yè)知識(shí)?,工作方?法,營(yíng)銷(xiāo)?技巧,為?人處事藝?術(shù)等。同?時(shí)在日常?工作生活?中堅(jiān)持“?多看、多?聽(tīng)、多想?、多做。?”通過(guò)學(xué)?習(xí)與實(shí)踐?的有機(jī)結(jié)?合,逐步?提高自身?理論和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?總之,?在這段時(shí)?間的工作?中,我深?深體會(huì)到?有一個(gè)和?諧、共進(jìn)?的團(tuán)隊(duì)是?非常重要?的,有一?個(gè)積極向?上、大氣?磅礴的公?司和領(lǐng)導(dǎo)?是員工前?進(jìn)的動(dòng)力?。我會(huì)珍?惜這次機(jī)?會(huì),在公?司這個(gè)大?舞臺(tái)上充?分發(fā)揮自?己的才能?,為公司?的發(fā)展竭?盡全力。?服裝工?藝教學(xué)主?題活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)時(shí)?間過(guò)得真?快,__?__即將?過(guò)去一半?,在半年?里我們學(xué)?到了什么?,收獲了?什么,現(xiàn)?對(duì)___?_半年工?作總結(jié)如?下:1?、在服裝?銷(xiāo)售過(guò)程?中,銷(xiāo)售?技巧及其?重要,在?銷(xiāo)售過(guò)程?中除了將?服裝展示?給顧客,?并加以說(shuō)?明之外,?還要向顧?客推薦服?裝,以引?起顧客的?購(gòu)買(mǎi)興趣?,讓顧客?達(dá)到消費(fèi)?的享受,?比如:有?很多顧客?一進(jìn)店就?說(shuō)貴,我?們就會(huì)給?他說(shuō)明原?因,然顧?客試穿我?們的衣服?,試衣途?中我們就?會(huì)和顧客?聊天,了?解顧客的?心理,也?拉近我們?之間的距?離,同時(shí)?也給顧客?連貫性的?搭配,讓?顧客眼前?一亮的感?覺(jué),讓顧?客覺(jué)得我?們的衣服?不是貴而?是高貴;?2、其?次要注意?重點(diǎn)銷(xiāo)售?的技巧,?重點(diǎn)銷(xiāo)售?就是指要?有針對(duì)性?,對(duì)于服?裝的設(shè)計(jì)?,功能,?質(zhì)量,價(jià)?格等因素?,要因人?而宜,真?正使顧客?的心理由?“比較”?過(guò)度到“?信念”,?最終銷(xiāo)售?成功。(?重點(diǎn)要簡(jiǎn)?短,對(duì)顧?客說(shuō)明服?裝特性時(shí)?,要做到?語(yǔ)言簡(jiǎn)練?而清楚,?內(nèi)容易懂?,服裝商?品的特點(diǎn)?要首先說(shuō)?出,如有?時(shí)間在逐?成展開(kāi))?;3、?店里的員?工在銷(xiāo)售?上也比較?積極,大?家都為同?一個(gè)目標(biāo)?,但做得?不足的地?方也還有?很多,比?如銷(xiāo)售,?陳列等等?都還有待?提高。?新的半年?掀開(kāi)新的?一頁(yè),計(jì)?劃如下:?1:品?牌形象:?這是我們?年年天天?必不可少?的工作,?要把我們?____?服裝推廣?出去,首?先自我和?員工的形?象,要讓?顧客對(duì)我?信任,才?能推其品?牌;2?:店鋪形?象:要做?到店鋪的?整潔,商?品的陳列?及擺放;?3:服?務(wù):現(xiàn)在?服裝品牌?越來(lái)越多?,比的不?僅僅是服?裝的款式?,還有服?務(wù)方式,?服務(wù)質(zhì)量?,服務(wù)態(tài)?度,要在?以后的工?作中不斷?的改變和?提升;?4:心態(tài)?的提升:?要經(jīng)常和?員工聊天?,溝通,?了解其想?法,及時(shí)?的把事情?解決好,?隨時(shí)給員?工傳遞正?能量;?5:對(duì)新?老VIP?的維護(hù):?這點(diǎn)是我?們___?_中重點(diǎn)?的一個(gè)工?作,爭(zhēng)取?把做得不?到位的地?方做得更?好;6?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論