校園世界讀書日活動總結(jié)范文（3篇）

第8頁共8頁校園世界?讀書日活?動總結(jié)范?文高爾?基說過：?"書是人?類進步的?階梯。"?好書，像?長者，諄?諄教導;?似導師，?循循善誘?;如朋友?，心心相?印。積累?語言，豐?富知識，?而且能陶?冶情操，?受益終生?。本學期?開展讀書?活動，親?近書本，?喜愛讀書?，學會讀?書，逐漸?養(yǎng)成熱愛?書籍，博?覽群書的?好習慣，?營造了書?香校園，?達到了活?動的目的?。現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、深入?宣傳，營?造讀書學?習的良好?氛圍。?學校利用?晨會舉行?了隆重的?啟動儀式?，隨后我?班召開主?題班會、?出主題、?制作格言?、多、深?層次宣傳?讀書的重?要意義，?通過宣傳?營造氛圍?，提高學?生的認識?，為落實?讀書節(jié)方?案的各項?活動奠定?了基礎(chǔ)。?二、落?實責任，?確保讀書?節(jié)活動的?順利開展?。為確?保"讀書?節(jié)"活動?有效、有?序地開展?，根據(jù)活?動方案，?落實責任?。結(jié)合本?班特色，?制定了任?務(wù)明確，?便于操作?的活動計?劃，形成?有計劃、?有部署的?讀書活動?，確保了?讀書節(jié)活?動的順利?實施。?三、創(chuàng)新?活動，為?每位學生?的成長導?航。在?讀書節(jié)活?動中，著?眼于提高?質(zhì)量和促?進學生的?全面發(fā)展?，以形成?人人好讀?書，人人?讀好書的?終身學習?目標，開?展了一系?列豐富多?彩、靈活?多樣的讀?書學習活?動，收到?了較好的?效果。?(一)捐?贈圖書，?建立了班?級"圖書?部落"讀?書吧。?全班__?__個同?學將一摞?摞自己最?喜愛的書?用紅絲帶?扎上鮮艷?美麗的蝴?蝶結(jié)捐獻?給了班級?圖書館，?讓更多的?同學們能?分享這些?書籍給我?們帶來的?快樂和知?識。成立?了班級圖?書管理小?組，開展?借閱管理?活動，舉?行了好書?交換活動?，同學們?形成了好?書先讀為?快的愉悅?讀書氛圍?，暢游書?海，各班?洋溢著濃?濃的讀書?氣氛。?(二)召?開主題班?會，不斷?把讀書活?動推向深?入。按?照活動方?案分別召?開了動員?會、讀書?經(jīng)驗交流?會、采蜜?釀蜜、古?詩詞誦讀?、讀書節(jié)?活動總結(jié)?會等系列?主題班會?。在活動?中，大家?談到了自?己閱讀的?收獲，并?向大家推?薦怎樣選?擇好書，?選擇適合?自己閱讀?的好書;?怎樣合理?利用課余?時間有序?讀書。通?過交流，?同學們互?取所長，?學到了更?多讀書知?識和，加?深了愛書?、用書的?思想認識?，同時又?促進了同?學間讀書?競賽活動?的自覺形?成。(?三)"書?香班級"?與"閱讀?之星"評?比。為樹?立學生身?邊的榜樣?，通過班?內(nèi)推薦，?評選出學?校讀書之?星和書香?班級。?(四)以?"好書伴?我成長"?為主題的?黑板報。?四、活?動效果與?改進之處?1、初?步培養(yǎng)了?學生良好?的讀書閱?讀習慣、?提升了修?養(yǎng)。通過?讀書節(jié)活?動，使每?個學生"?讀好書，?凈化心靈?，啟迪人?生"。通?過讀書反?省自我、?提升自我?，成為一?個有修養(yǎng)?的人。?2、通過?開展讀書?節(jié)活動，?班級的文?化氛圍更?加濃厚。?教室里，?書聲朗朗?，歌聲嘹?亮。課堂?紀律好轉(zhuǎn)?了，課間?學生有事?可做了，?同學們能?靜心學習?，小主人?意識增強?了，日常?行為習慣?也規(guī)范了?。"讀?書節(jié)"活?動雖已結(jié)?束，但活?動的開展?，將對每?個學生的?健康成長?產(chǎn)生深遠?的意義。?讀書學習?活動是一?項長期、?有效、文?明、健康?的教育工?程。今后?，要進一?步深入開?展讀書活?動，營造?濃厚的讀?書氛圍，?培養(yǎng)良好?的讀書習?慣，倡導?讀書明理?、讀書求?知、讀書?成才的新?風尚，在?全班形成?人人讀書?的良好風?氣。與?書相伴的?人生，一?定有質(zhì)量?，有生機?;書香飄?溢的校園?，一定有?內(nèi)涵，有?發(fā)展。?校園世界?讀書日活?動總結(jié)范?文（二）?今年我?校開展"?讓書香飄?校園"的?"世界讀?書日"宣?傳活動，?推動社會?進步提高?師生的讀?書意識。?一、全?校宣傳，?讓書本走?進孩子的?生活從?____?月___?_日開始?，我校啟?動了維持?一周"讀?書活動周?"的活動?，并且利?用集體朝?會，學校?廣播以及?校園宣傳?欄對活動?進行了大?力的宣傳?，目的在?于讓學生?了解此次?活動的目?的，激發(fā)?他們參與?活動的積?極性。過?程中各班?的班主任?老師給予?了大力的?支持和配?合，紛紛?利用班級?圖書角作?為陣地對?活動進行?宣傳。?二、大家?參與，活?動豐富多?彩為了?讓每個學?生都真正?的投入到?活動中來?，我們根?據(jù)不同年?齡學生的?特點，開?展了一系?列學生喜?愛的活動?。1、?在___?_月__?__日"?世界讀書?日"當天?，我們把?集體朝會?的主題確?定為讀書?活動內(nèi)容?，由我校?老師作《?至樂無如?讀書》的?，從而號?召全校同?學都來讀?好書。?2、除此?之外，我?們還利用?學校的宣?傳櫥窗，?布置了以?"書海無?涯"為主?題的宣傳?欄目。向?全校學生?發(fā)布了"?向大家征?集好書名?"的活動?，同學們?積極響應?推薦了大?量好書名?。根據(jù)?推薦，圖?書室新添?置了19?6本圖書?，有冰心?文學新作?獎獲獎作?者叢書系?列、金波?兒童文學?精品系列?、國際大?獎小說·?愛戴本系?列等__?__系列?叢書。?在宣傳欄?中，我們?張貼了新?購圖書的?宣傳畫，?以及新購?圖書的推?薦目錄。?之后在我?校的林蔭?道布置了?以"書香?飄校園"?為主題的?新書展場?，向全校?師生展示?了學校新?購入的1?96本圖?書，并且?安排每個?年級輪流?來觀看。?活動受到?了很好的?反響，同?學們看到?購買了自?己推薦到?好書，都?歡呼雀躍?。3、?與此同時?各班掀起?了讀書高?潮，開展?了班級讀?書競賽、?讀書演講?、還撰寫?了。圖?書室收到?了來自班?級和個人?的大量讀?后感，共?計___?_篇。同?學們不僅?認真撰寫?讀后感，?還精心設(shè)?計頁面，?插入了許?多優(yōu)美的?圖片，用?心來感受?書帶來的?樂趣。如?六.一班?的___?_同學讀?《藏在書?中的遺囑?》感慨道?：一本書?甚至一句?話，就可?以讓一個?人從人生?的低谷從?新振作，?這難道不?是巨大的?財富嗎從?現(xiàn)在開始?認真的對?待每一句?話，每一?本書吧!?是啊，讀?書日的活?動目的就?是在于讓?孩子們愛?書、藏書?、讀書，?我們就是?應該時時?抓住有利?契機，引?導學生走?入書的殿?堂。4?、家庭是?學校教育?不可缺少?的一部分?，我們的?"讀書日?"活動同?樣走入了?家庭。?各班開展?了在家庭?中"和父?母同享一?本好書"?的活動。?活動得到?了家長的?大力支持?和配合。?我們收到?了大量的?反饋信息?，家長和?孩子們在?反饋信息?表中提出?了他們共?看的好書?名、孩子?的話、父?母的話。?比如五.?一班的_?___同?學與家長?共看了《?愛的教育?》，她體?會到書中?一句話"?只要人人?都獻出一?點愛，世?界將變成?美好人間?"，發(fā)出?了我們愛?自己、愛?身邊所有?的人吧!?她的父母?說：愛是?人間永遠?的話題，?應該學會?愛和學會?感受被愛?都是人生?的重要課?程，家長?要放下家?長的架子?耐心地說?和教育孩?子，讓世?界充滿愛?。我們在?學校林蔭?藝術(shù)長廊?開展了讀?后感展覽?，讓孩子?們欣賞同?學們的讀?書感受。?6、在?活動接近?尾聲的時?候，我們?對此次活?動進行了?評獎。包?括：(?1)"借?書王"-?-評選全?校、班級?借書最多?的同學，?讓師生們?為他們叫?好，學習?他們愛看?書的好習?慣。(?2)評選?優(yōu)秀小圖?書管理員?：這次評?出了__?__表揚?他們熱情?服務(wù)的精?神。讀?書是非常?有好處的?，讀書就?是與名人?對話、與?名人交談?、向名人?學習，讀?書可以明?智、可以?獲得生活?工作必要?的信息和?方法、可?以走生活?工作捷徑?之路，事?半功倍;?當生活中?有困難時?，讀書可?以獲得解?決的辦法?;當工作?中遇到困?難時，讀?書可以給?你指點迷?津。讀?書可以使?人高興無?比，讀書?也可以使?人痛哭流?涕，讀書?可以讓人?凝神思索?，讀書也?可以讓人?談笑風生?，讀書可?以讓人總?結(jié)經(jīng)驗規(guī)?律，讀書?也可以讓?人自己。?我校"?世界讀書?日"活動?雖然結(jié)束?了，但活?動的開展?將對每個?學生的健?康成長起?到促進的?作用。今?后我們還?將繼續(xù)開?展相關(guān)讀?書活動，?營造濃厚?的讀書氛?圍，培養(yǎng)?學生良好?的愛書、?讀學的品?質(zhì)。讓一?本本好書?成為導航?燈，指引?學生向"?知識淵博?、性情通?達、思維?創(chuàng)新的人?"的目標?不懈地努?力。"?世界讀書?日"只有?一天，但?是它的意?義是使每?一天成為?讀書日，?它提醒我?們天天養(yǎng)?成讀書的?好習慣，?愿每個老?師每個同?學天天愛?讀書、天?天讀好書?。校園?世界讀書?日活動總?結(jié)范文（?三）為?期一個月?半的迎接?"世界讀?書日"系?列活動，?在學校領(lǐng)?導的指導?和全體師?生的參加?與關(guān)注下?，已在_?___月?____?日順利、?圓滿結(jié)束?了。在?這第__?__個"?世界讀書?日"來臨?之際，學?校開展主?題為"讓?我們在世?界讀書日?里展翼飛?翔"的讀?書活動，?目的是"?讓讀書成?為同學們?的習慣，?讓書籍滋?養(yǎng)大家的?心靈，讓?書香溢滿?我們的校?園"，同?時也希望?今日的讀?書能為今?后的進步?、發(fā)展和?終身學習?奠定基礎(chǔ)?!在活?動期間，?學校在教?學樓開辟?"讀書角?"和安置?折疊的座?椅，為同?學們提供?了良好舒?適的閱讀?環(huán)境，同?時為營造?活動開展?的氛圍和?擴大同學?們對古今?中外文學?的視野，?學校還編?制了23?版的"中?國文學長?廊"、1?0版的"?外國文學?長廊"以?及兩版諾?貝爾文學?獎獲得者?的專欄，?并將它們?布置在教?學樓走廊?的墻面上?，廣播站?每天午讀?前還介紹?了歷屆諾?貝爾文學?獎獲得者?的情況。?除此之?外，學校?開展了多?種與讀書?相關(guān)活動?，并取得?了良好的?效果以及?涌現(xiàn)了一?批表現(xiàn)突?出的班級?和個人。?語文組?和年級組?開展的"?"征文比?賽，(共?有___?_人獲獎?、其中_?___獲?得初一年?級一等獎?;初二年?級一等獎?有___?_)。?讀書"手?抄報"評?比(也有?____?人獲獎其?中一年級?一等獎：?____?;初二是?：___?_等同學?)。捐?獻圖書活?動(共捐?獻了99?0本圖書?，其中二?(5)班?捐有16?9本)。?學校還?根據(jù)同學?們到圖書?館借書的?情況，評?出了八個?"讀書好?班級"(?其中二(?1)班借?出112?本，獲得?讀書好班?級還有初?一