《中國古代文學(xué)1》課程教學(xué)大綱

《中國古代文學(xué)1》教學(xué)大綱課程名稱：中國古代文學(xué)1課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：ClassicalChineseLiterature1總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：48/3/3其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時：0先修課程：《中國文化概論》后續(xù)課程支撐：《古代漢語》授課時間：1－16周周五1-3節(jié)授課地點(diǎn)：松山湖校區(qū)6A408授課對象：開課學(xué)院：文學(xué)與傳媒學(xué)院任課教師姓名/職稱：答疑時間、地點(diǎn)與方式：具體分為集體答疑和個別答疑的形式，集體答疑的時間、地點(diǎn)與上課時間地點(diǎn)基本相同。個別答疑主要通過電話聯(lián)系、課后回答等方式，一般是在每周二下午2:30-3:30，文科樓10B407。課程考核方式：開卷（）閉卷（√）課程論文（）其它（）使用教材：《中國文學(xué)史》，袁行霈，高等教育出版社，2005年?！吨袊鴼v代文學(xué)作品選》，朱東潤，上海古籍出版社2002年課程簡介：本課程是漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課。這一歷史發(fā)展時期展現(xiàn)早期中國先民的文學(xué)智慧，是考察先民文學(xué)性的最好范本，也是領(lǐng)會中國人的情感世界的初源以及文學(xué)范型的最好時期。本課程重點(diǎn)講述先秦。秦漢以來的詩文，將結(jié)合文學(xué)原理以及相關(guān)歷史資料，通過學(xué)生已有的知識背景，重新梳理這段文學(xué)史。培養(yǎng)學(xué)生對于審美語言的感悟能力、歷史的審析能力；同時結(jié)合學(xué)生自身獨(dú)特感悟，鍛煉口頭以及書面表達(dá)能力，為文學(xué)史知識體系的建構(gòu)以及文字表達(dá)能力的提高打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐：課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求目標(biāo)1：系統(tǒng)掌握本時段文學(xué)史所必須掌握的基本知識、文學(xué)文化事件、美學(xué)概念等；通過知識的學(xué)習(xí)與掌握，讓學(xué)生切實(shí)掌握分析問題的過程，改進(jìn)學(xué)生的思維方式與思維習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生閱讀古代文獻(xiàn)的興趣和實(shí)際能力1.具備良好的政治素養(yǎng)、身心素質(zhì)，具備人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，恪守職業(yè)道德與規(guī)范1.思想品德素質(zhì)：樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，具有堅定的理想信念，熱愛祖國，遵紀(jì)守法。目標(biāo)2：能夠體悟古典詩文的美感以及美感生成，發(fā)現(xiàn)古典文學(xué)的美學(xué)奧秘；能夠從理性、感性的高度充分認(rèn)識文學(xué)語言與日常語言的不同，并且能夠運(yùn)用文學(xué)語言來清晰表達(dá)自身情緒與交流。4.具有國際化視野和跨文化交流與合作能力，能夠在不同職能團(tuán)隊中發(fā)揮特定的作用。2.具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和一定的跨學(xué)科知識，掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論，了解本學(xué)科的發(fā)展前沿。目標(biāo)3：在講授以及討論的過程中，始終貫徹“有思想性的教與學(xué)”的原則，將思考、感知、傳達(dá)全程化。在這個過程中砥礪學(xué)生的感受力、思想力，同時選擇一些話題性較足的作家作品來進(jìn)行散文寫作，使得學(xué)生在過程中掌握中文學(xué)習(xí)的基本方法和基本能力，厚植家國情懷，進(jìn)一步筑牢傳承中華民族寶貴文化遺產(chǎn)的意識。3.具有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)意能力，具有團(tuán)隊合作、溝通和項(xiàng)目管理能力，能夠組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員開展新聞出版、文秘、宣傳等工作。10.了解文學(xué)與文化發(fā)展的前沿動態(tài)，掌握文學(xué)寫作的技巧目標(biāo)4：拓寬學(xué)生通過文學(xué)、歷史事件感悟歷史人物的精神世界，使其具有一定的審美感知能力，并且具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，并且通過領(lǐng)略先秦典型文學(xué)現(xiàn)象，能夠解決中國文學(xué)文化問題。2.具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力以及語言表達(dá)能力，并能夠從事相關(guān)工作。12.具有良好的漢語言文學(xué)綜合素養(yǎng)與應(yīng)用能力，較強(qiáng)的審美能力、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力目標(biāo)5：培養(yǎng)學(xué)生具有主動參與、積極進(jìn)取、崇尚學(xué)術(shù)、探究學(xué)術(shù)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想意識；養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德。1.具備良好的政治素養(yǎng)、身心素質(zhì)，具備人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，恪守職業(yè)道德與規(guī)范14.具有信息獲取、知識更新和終身學(xué)習(xí)的能力；具有國際化視野，能夠熟練運(yùn)用外語，具有良好的跨文化交流能力理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題授課教師學(xué)時數(shù)教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)）教學(xué)模式（線上/線下）教學(xué)方法作業(yè)安排支撐課程目標(biāo)1中國文學(xué)總論徐海容3重點(diǎn)：中國文學(xué)的基本印象難點(diǎn)：如何理解中國文學(xué)的發(fā)生以及演化規(guī)律課程思政融入點(diǎn)：介紹中國文學(xué)史的演變過程和歷代文學(xué)家的巨大成就貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。線上講授、討論文學(xué)與文化對一個國家的重要性？目標(biāo)12詩經(jīng)徐海容3重點(diǎn)：領(lǐng)會《詩經(jīng)》的表達(dá)方式難點(diǎn)：詩六義課程思政融入點(diǎn)：介紹《詩經(jīng)》的基本內(nèi)容和精神，培養(yǎng)學(xué)生基本的中國文化精神。線下講授、討論閱讀《中國文學(xué)史》目標(biāo)23詩經(jīng)徐海容3重點(diǎn)：《詩經(jīng)》對于中國詩歌的范型意義難點(diǎn)：《詩經(jīng)》的影響課程思政融入點(diǎn)：介紹《詩經(jīng)》的演變過程和影響，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國文化、弘揚(yáng)中國文化的精神。線下講授、討論練習(xí)題1目標(biāo)34歷史散文之一：左傳徐海容3重點(diǎn)：《左傳》的敘事特征難點(diǎn)：《左傳》與中國敘事文學(xué)課程思政融入點(diǎn)：介紹《左傳》的基本內(nèi)容和寫作特色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國歷史、弘揚(yáng)中國文化的精神。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)課程PPT目標(biāo)45歷史散文之一：左傳徐海容3重點(diǎn)：體味歷史中縱橫家風(fēng)采難點(diǎn)：領(lǐng)略《戰(zhàn)國策》的語言藝術(shù)課程思政融入點(diǎn)：介紹《戰(zhàn)國策》的基本內(nèi)容和寫作藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國文化、弘揚(yáng)中國文化的精神。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)練習(xí)題2目標(biāo)36討論上兩次課程作業(yè)徐海容3重點(diǎn)：《詩經(jīng)》與中國文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)難點(diǎn)：秦王統(tǒng)一中國的意義課程思政融入點(diǎn)：介紹中國文學(xué)的基本源流和創(chuàng)作傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生熱愛中國文化的思想，弘揚(yáng)家國情懷。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)課程PPT目標(biāo)47說理散文之一：孟子徐海容3重點(diǎn)：先秦說理散文存在的形態(tài)難點(diǎn)：孟子散文的論辯能力課程思政融入點(diǎn)：介紹先秦說理散文的基本派別和創(chuàng)作思想，鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，弘揚(yáng)家國情懷。線下講授、討論練習(xí)題3目標(biāo)28說理散文之二：莊子徐海容3重點(diǎn)：道家思想的基本內(nèi)核難點(diǎn)：莊子散文的呈現(xiàn)形態(tài)以及語言藝術(shù)課程思政融入點(diǎn)：介紹莊子散文的基本精神和創(chuàng)作思想，鼓勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，熱愛中華文化。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)根據(jù)課堂講授，學(xué)習(xí)寫作小論文目標(biāo)29屈原和楚辭徐海容3點(diǎn)：理解屈原以及理解《離騷》的抒情藝術(shù)難點(diǎn)：《離騷》與浪漫主義精神課程思政融入點(diǎn)：介紹屈原及其文學(xué)創(chuàng)作的基本思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和民生情懷。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)課程PPT目標(biāo)510屈原和楚辭徐海容3重點(diǎn)：《九歌》與《九章》的抒情藝術(shù)以及屈原與楚辭的影響難點(diǎn)：楚文化、秦文化課程思政融入點(diǎn)：介紹《楚辭》的基本思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和民生情懷。線下講授、討論練習(xí)題4目標(biāo)211秦漢文學(xué)緒論徐海容3重點(diǎn)：秦漢時代與文學(xué)演變難點(diǎn)：先秦與秦漢的文化傳承課程思政融入點(diǎn)：介紹秦漢文學(xué)的基本思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和中華大一統(tǒng)思想。線下講授、討論課程PPT目標(biāo)512秦漢散文形態(tài)徐海容3重重點(diǎn)：李斯、賈誼的文章難點(diǎn)：秦漢散文的文體形態(tài)課程思政融入點(diǎn)：介紹秦漢散文的基本思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神和中華大一統(tǒng)思想。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)課程PPT目標(biāo)113司馬遷與《史記》徐海容3重點(diǎn)：司馬遷以及《史記》的藝術(shù)特征難點(diǎn)：司馬遷的悲劇精神課程思政融入點(diǎn)：介紹司馬遷及《史記》的基本思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷和上進(jìn)思想。線下講授、討論閱讀《史記》目標(biāo)514討論司馬遷與《史記》徐海容3難點(diǎn)：文化、文學(xué)、文明難點(diǎn)：人生、人文、人道課程思政融入點(diǎn)：探討人生、人文與人道的基本關(guān)聯(lián)思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和保家衛(wèi)國思想。線下講授、討論課程PPT目標(biāo)115漢賦徐海容3重點(diǎn)：漢賦四大家及其經(jīng)典作品難點(diǎn)：漢賦的審美性課程思政融入點(diǎn)：了解漢賦的基本思想和寫作特色，培養(yǎng)學(xué)生的好學(xué)上進(jìn)之心和基本的保家衛(wèi)國思想。線下講授、小組合作學(xué)習(xí)練習(xí)題5目標(biāo)216兩漢樂府詩古詩十九首復(fù)習(xí)徐海容3重點(diǎn)：樂府詩歌及古詩十九首的藝術(shù)呈現(xiàn)難點(diǎn)：文人五言詩課程思政融入點(diǎn)：了解漢代詩歌的基本思想和寫作特色，激發(fā)學(xué)生的家國情懷和感恩意識。線下講授、討論課程PPT目標(biāo)5合計48實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱授課教師學(xué)時教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)）項(xiàng)目類型（驗(yàn)證/綜合/設(shè)計）教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)合計0課程考核課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)評價依據(jù)及成績比例（%）作業(yè)實(shí)驗(yàn)考試文獻(xiàn)檢索目標(biāo)一16014目標(biāo)一目標(biāo)二46014目標(biāo)二目標(biāo)三36014目標(biāo)三目標(biāo)四26014目標(biāo)四目標(biāo)五16014目標(biāo)五總計30070100總計備注：作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)觀測點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)A(100)B(85)C(70)D(70以下)基本概念掌握程度概念清楚，答題正確。概念比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，答題比較正確。概念基本清楚，答題基本正確。概念不太清楚，答題錯誤較多。解決問題的方案正確性思路清晰，表述正確。思路比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，表述比較正確。思路基本清楚，表述基本正確。思路不太清楚，答題錯誤較多。作業(yè)完成態(tài)度按時完成，符合規(guī)范，工整、清晰。按時完成，較符合規(guī)范，較清晰、工整。按時完成，格式較為一般，工整一般。未交作業(yè)或后期補(bǔ)交，不能辨識，不按照規(guī)范執(zhí)行課程小論文評分標(biāo)準(zhǔn)觀測點(diǎn)評分標(biāo)準(zhǔn)A(100)B(85)C(70)D(70以下)結(jié)構(gòu)內(nèi)容觀點(diǎn)正確，調(diào)查真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，論證充分。觀點(diǎn)明確，調(diào)查真實(shí)，結(jié)構(gòu)較完整，內(nèi)容飽滿，論證較充分。觀點(diǎn)基本明確，調(diào)查較真實(shí)，內(nèi)容單薄，能做一定論證。觀點(diǎn)不明確或不成立，調(diào)查不真實(shí)，內(nèi)容理解把握不準(zhǔn)確，論證無力。語言表達(dá)