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文檔簡介
幼兒園所有崗位人員職責(zé)1.教師職責(zé)設(shè)計和實施幼兒園教學(xué)計劃,根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和興趣制定教學(xué)內(nèi)容。提供富有創(chuàng)造性和互動性的學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒提供多樣化的學(xué)習(xí)資源。觀察幼兒的行為和進(jìn)步,記錄和評估幼兒的發(fā)展,并與家長分享這些觀察結(jié)果。協(xié)助幼兒發(fā)展社交和情感技能,培養(yǎng)他們的獨立性和自信心。保持和家長之間的良好溝通,定期召開家長會議,與家長分享幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。2.保育員職責(zé)提供兒童安全和健康的環(huán)境,確保他們的基本需求得到滿足,如飲食、休息和衛(wèi)生。監(jiān)督兒童的日?;顒?,確保他們的安全和良好的行為習(xí)慣。協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)活動,為幼兒提供個別支持和輔導(dǎo)。觀察兒童的身體和情感發(fā)展,與教師分享他們的觀察結(jié)果,以便制定個別發(fā)展計劃。與家長保持溝通,分享兒童在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。3.行政人員職責(zé)管理幼兒園的日常運營,包括人員調(diào)配、資源管理和日常行政工作。處理與家長和外部機構(gòu)的溝通,協(xié)調(diào)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系。組織和記錄幼兒園的行政會議和內(nèi)部培訓(xùn)。協(xié)助幼兒園的招聘和培訓(xùn)工作,確保幼兒園的人員隊伍穩(wěn)定和專業(yè)發(fā)展。4.健康護理人員職責(zé)監(jiān)測幼兒的身體健康狀況,提供基本的醫(yī)療護理和急救措施。管理和維護幼兒園的醫(yī)療設(shè)備和藥品庫存。協(xié)助推行有關(guān)兒童健康的計劃和項目,如疫苗接種和健康教育。與家長保持密切聯(lián)系,分享幼兒的健康狀況和必要的醫(yī)療建議。5.心理咨詢師職責(zé)提供兒童心理健康咨詢服務(wù),支持兒童的情感和社交發(fā)展。觀察和評估兒童的心理健康狀況,制定個別輔導(dǎo)計劃。與教師和家長合作,為兒童提供全方位的支持,幫助他們解決心理困擾。組織心理健康教育活動,提高教師和家長對兒童心理健康的認(rèn)識和理解。6.社工職責(zé)協(xié)助兒童及其家庭解決與學(xué)校和社會相關(guān)的問題。提供社會福利支持,為有需要的家庭提供咨詢和援助。協(xié)調(diào)與社區(qū)資源和機構(gòu)的合作,為兒童和家庭提供社區(qū)服務(wù)。參與制定和實施兒童保護計劃,確保兒童的權(quán)益得到保護。7.校車司機職責(zé)負(fù)責(zé)安全駕駛校車,確保幼兒的安全上下車和乘車過程。維護校車的良好狀態(tài),定期檢查并及時報修車輛問題。與教師和家長保持溝通,及時調(diào)整校車的??亢蜁r間安排。協(xié)助幼兒乘車過程中的安全管理,確保他們的座位安全和秩序井然。8.廚師職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園的食品準(zhǔn)備和烹飪工作,確保食品的衛(wèi)生和營養(yǎng)價值。按照食譜制定菜單,保證幼兒的均衡飲食。管理和維護廚房設(shè)備和食品庫存。協(xié)助教師和保育員處理幼兒的特殊飲食需求和食物過敏問題。9.清潔人員職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園的日常清潔工作,包括房間、廁所、走廊等公共區(qū)域的清掃和消毒。管理和維護清潔用品和設(shè)備,確保它們的有效性和安全。協(xié)助教師和保育員確保教室和活動區(qū)域的整潔和衛(wèi)生。10.安保人員職責(zé)監(jiān)控幼兒園的安全狀況,確保兒童和員工的人身安全。協(xié)助制定和執(zhí)行安全計劃,包括應(yīng)急預(yù)案和防災(zāi)演習(xí)。進(jìn)行安全檢查,確保教室、走廊和戶外活動區(qū)域的安全性。協(xié)助教師和保育員管理幼兒的安全行為,教育幼兒正
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