班主任簡單工作總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁班主任簡?單工作總?結(jié)范文?在___?_年__?__月，?當時我還?在擔任初?三班主任?，兼化學?和生物兩?科，跨級?跨科，距?離中考的?日子也越?來越近，?每一天工?作極其充?實。而這?時貝教師?捎來了朱?校長的邀?請，受寵?若驚的同?時，懷疑?自我能否?完成這么?多工作任?務，更懷?疑自我是?撐不起“?名師”兩?字的。在?貝教師的?鼓勵下，?我抱著學?習的心態(tài)?加入了工?作室。?加入工作?室讓我覺?得最意外?的收獲是?各種參觀?活動。雖?然我們的?足跡主要?在珠海，?但我們參?觀的工廠?企業(yè)的種?類繁多，?如與發(fā)酵?技術相關?的斗門的?青島啤酒?廠，與食?品生產(chǎn)有?關的斗門?綠陽金針?菇廠、斗?門白蕉高?昌食品有?限公司，?與引用水?及水處理?有關的汪?之洋礦泉?水廠、拱?北水廠污?水處理廠?，與植物?園林有關?的華南植?物園、斗?門六鄉(xiāng)水?松林保護?區(qū)，這些?豐富多彩?的參觀活?動讓我們?把自我的?專業(yè)知識?和生活實?踐聯(lián)系了?起來，極?大的拓展?了我們的?視野，使?我們在教?學中有更?多的實際?經(jīng)驗能夠?應用，也?豐富了學?生的課堂?。教師?的成長離?不開課堂?，在工作?室的這段?時間，我?們聽了很?多研討交?流課，給?我很多啟?迪。朱琦?教師的《?我們身邊?的發(fā)酵技?術》充分?調(diào)動了學?生的主觀?能動性，?張筱藹教?師的《實?驗法研究?初步探究?》借助身?邊的植物?樂杜鵑，?給我們展?示了如何?把抽象問?題具體化?，貝麗妍?教師的《?脊椎動物?復習課》?幫學生理?清了系統(tǒng)?知識脈絡?，羅東青?教師的《?關注城市?環(huán)境》將?信息技術?與生物教?學有機整?合……這?些課又滋?潤著我的?成長。?另外我也?參加了香?洲區(qū)生物?教師課堂?教學比賽?和實驗創(chuàng)?新比賽，?教學比賽?的《呼吸?作用》主?要也是在?其中的實?驗環(huán)節(jié)創(chuàng)?新，實驗?比賽《葉?是植物進?行光合作?用的主要?器官》中?我對實驗?設計的創(chuàng)?新涉及到?了材料創(chuàng)?新、工具?創(chuàng)新、步?驟創(chuàng)新等?，在切切?實實的備?賽和參賽?過程中我?對實驗課?的設計創(chuàng)?新和掌控?又有了新?的體驗。?雖然在?____?年底我因?休產(chǎn)假不?能再繼續(xù)?參加工作?室的活動?了，但這?期間收獲?的種種以?及與成員?間的良好?互動成為?我職業(yè)成?長道路上?難忘的經(jīng)?歷。參與?其中，收?獲良多，?回味其中?，提升自?我。班?主任簡單?工作總結(jié)?范文（二?）在這?一學期里?，我繼續(xù)?擔任了初?三___?_班的班?主任工作?。在我擔?任這個班?班主任工?作的過程?中，我是?著重從以?下幾個方?面來努力?的：一?、學生的?安全工作?常抓不懈?做到安?全工作周?周講，時?時要求學?生注意，?不放松警?惕。從學?生的交通?安全到在?校期間的?人身安全?，從課上?的安全到?課外活動?時的安全?，從日常?生活的水?、火、電?、飲食安?全到假期?安全，我?總在學校?的部署下?不厭其煩?地講我能?想到的有?關安全方?面的細節(jié)?，每周都?有相應的?備課，都?有專門的?時間進行?宣傳。安?全無小事?，安全工?作是我班?主任工作?的重要組?成部分。?二、班?級常規(guī)工?作班級?是學生學?習的場所?，班風的?建設顯得?尤其重要?。在班級?中，我建?立了評分?細則，對?學生的行?為進行客?觀公正的?評價。主?要從遵守?紀律方面?、學習表?現(xiàn)方面、?勞動衛(wèi)生?方面等多?角度進行?督促，提?高學生的?綜合素質(zhì)?。由于一?向不放松?的管理，?本學期，?我班的常?規(guī)考核還?算不錯，?在年級名?列前茅，?常規(guī)工作?也能落到?實處。?三、指導?學生的學?習四、?做好住宿?生工作?關心住宿?生的飲食?起居，多?與住宿生?輔導員聯(lián)?系，及時?了解宿舍?內(nèi)部發(fā)生?的情況并?及時妥善?地處理。?晚自習后?常去宿舍?，晨讀前?也經(jīng)常上?班上去，?多接觸，?早發(fā)現(xiàn)問?題，早解?決問題。?五、組?織一些主?題班會?利用班會?這一有利?陣地對學?生進行教?育，褒揚?先進，督?促后進。?異常注意?進行夢想?教育，初?三同學在?填報a、?b類別及?填報志愿?后，思想?波動教大?，這時，?做好他們?的思想工?作猶為重?要。六?、充分發(fā)?揮小助手?的作用?發(fā)揮學生?干部的先?鋒模范作?用。組織?學生參加?勞動，培?養(yǎng)學生的?勞動觀念?，經(jīng)過勞?動，讓學?生意識到?環(huán)保的重?要意義，?僅有人人?付出努力?，才能換?取優(yōu)美的?環(huán)境。?班主任簡?單工作總?結(jié)范文（?三）今?年是我來?到這個學?校的第六?個年頭，?同時這個?學期也是?我第一次?擔任六年?級的班主?任。在每?一個學期?里面，我?都是十二?分的精力?去對待我?的工作，?對待班上?的學生，?在六年級?上學期的?這一學期?里面，我?依舊盡職?盡責，此?刻將我這?一學期的?班主任工?作和擔任?語文教師?的工作做?一下總結(jié)?。一、?班級的文?化建設?小學是一?個學生讀?書的起步?階段，也?是打基礎?培養(yǎng)習慣?的階段。?我本人也?是從小學?一步步成?長到教師?的，我自?我親身經(jīng)?歷過，身?邊也見過?，不少學?習不用心?的學生會?，很多都?是在小學?時候美譽?認真對待?學習，所?以后面的?基礎太差?就聽不懂?，從而就?不想聽課?了，漸漸?地變本加?厲更加嚴?重了。所?以我在擔?任班主任?的時間里?面，一向?在重視學?生的愛學?習的習慣?養(yǎng)成，對?待忽視、?不重視學?習的學生?，我都要?跟他們進?行談話談?心，做好?他們學習?路上的監(jiān)?督者和督?促者。?六年級這?更加是一?個重要的?階段了，?他們很快?就要面臨?小學升初?中的考試?，進入一?個新的環(huán)?境學習，?所以這一?年里面就?更加不能?掉以輕心?。所以我?在這一個?學期里面?，始終堅?持配他們?一齊學習?，只要是?我沒有課?的情況下?，我都會?每一節(jié)課?去教室外?面的走廊?看一看他?們，有沒?有開小差?的情況。?在早上早?讀的時間?，我也會?到教室看?著他們讀?書。作?文一名語?文教師，?我也是在?我的課程?里面，用?心教學，?注重他們?的字詞基?礎，以及?要求他們?熟練運用?各種修辭?手法，再?就是要求?他們重視?閱讀，一?個學期至?少要讀十?本書籍(?非教科書?)，這些?掌握了都?會是他們?一生的財?富。這一?年的語文?也是收獲?了不少的?成績的，?在期末考?試里面，?年級前十?名的有四?個人。?二、班級?的管理建?設除了?我自我在?班上進行?管理外，?我還積極?注重班上?的班干部?的培養(yǎng)，?選出了好?幾個有些?的學生，?來參與到?班級的管?理。比如?班長__?__，就?是經(jīng)常幫?我處理各?種班級事?務，有時?候有教師?忘記上課?的時候，?就是班長?去找的教?師；再比?如紀律委?員___?_，一向?盡心盡力?的管理著?班級的機?率，遇到?班上違紀?的同學，?她都是立?刻制止的?，收到了?好幾位教?師的贊賞?。我還?邀請了班?上的各科?任課教師?一齊來幫?忙管理班?級，畢竟?我還是一?名新手“?六年級”?班主任，?我讓各位?教