民辦學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)范本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)民辦學(xué)校?財(cái)務(wù)工作?總結(jié)范本?去年，?學(xué)?？倓?wù)?處全體人?員克服了?工作中的?種種壓力?與困難，?在校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有?關(guān)主管部?門領(lǐng)導(dǎo)及?相關(guān)人員?、相關(guān)部?門的關(guān)心?、指導(dǎo)、?幫助下，?根據(jù)學(xué)校?財(cái)經(jīng)理念?和現(xiàn)代管?理方式的?要求，財(cái)?務(wù)工作嚴(yán)?格正規(guī)、?嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)?地工作。?全體財(cái)務(wù)?人員始終?牢記全校?工作一盤?棋，以本?部門的年?度工作目?標(biāo)為中心?，通過群?策群力，?全體財(cái)務(wù)?人員擰成?一股繩，?發(fā)揮財(cái)務(wù)?人員的整?體力量，?全面完成?了年度部?門既定的?工作目標(biāo)?，并在會(huì)?計(jì)核算、?會(huì)計(jì)監(jiān)督?、會(huì)計(jì)報(bào)?告、內(nèi)外?聯(lián)系等多?方面取得?了階段性?的工作成?績(jī)，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有?關(guān)部門領(lǐng)?導(dǎo)的充分?肯定。現(xiàn)?將學(xué)校財(cái)?務(wù)總體工?作總結(jié)如?下，不足?之處還望?領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)人員在?多多包涵?的基礎(chǔ)上?不吝指正?。一、?資金籌措?、內(nèi)外協(xié)?調(diào)方面?反映，是?財(cái)務(wù)工作?的基本職?能之一。?財(cái)務(wù)工作?人員必須?對(duì)學(xué)校發(fā)?生的每一?筆經(jīng)費(fèi)通?過不同的?方式、方?法進(jìn)行規(guī)?范記錄，?反映在憑?證、帳簿?和報(bào)表中?，以備隨?時(shí)查閱。?我校財(cái)務(wù)?室已經(jīng)對(duì)?日常工作?流程熟練?掌握，能?做到條理?清晰、帳?實(shí)相符。?從原始發(fā)?票的取得?到填制記?帳憑證、?從會(huì)計(jì)報(bào)?表編制到?憑證的裝?訂和保存?都達(dá)到正?規(guī)化、標(biāo)?準(zhǔn)化。做?到全面、?及時(shí)、準(zhǔn)?確的反映?。資金?是學(xué)校正?常教學(xué)活?動(dòng)和學(xué)校?發(fā)展的血?液，我們?開源節(jié)流?，較大的?綏解了學(xué)?校的資金?壓力，保?證了學(xué)校?正常教學(xué)?工作的開?展。在?對(duì)外聯(lián)系?的過程中?，我們堅(jiān)?持始終把?學(xué)校的利?益放在首?位，堅(jiān)持?維護(hù)學(xué)校?的整體形?象。以年?初計(jì)劃安?排的經(jīng)費(fèi)?為限，盡?力使所花?費(fèi)的每一?分錢都有?回報(bào)為基?本準(zhǔn)繩，?時(shí)時(shí)不忘?宣傳學(xué)校?，為學(xué)校?整體發(fā)展?盡本部門?的最大努?力。二?、財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)核算方?面核算?，也是財(cái)?務(wù)工作的?基本職能?。核算包?括成本核?算、工資?核算、費(fèi)?用核算等?等。在費(fèi)?用核算上?采取分處?室核算，?隨時(shí)都可?以查出每?各處室每?個(gè)月實(shí)際?發(fā)生的費(fèi)?用。(?一)精心?設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)?核算體系?，全面、?真實(shí)、及?時(shí)的提供?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?信息，為?領(lǐng)導(dǎo)決策?等提供有?用的決策?信息，得?到領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和贊?揚(yáng)?！?凡事預(yù)則?立”，學(xué)?校全體財(cái)?務(wù)人員在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)專?家的指導(dǎo)?、幫助下?，總結(jié)以?前年度會(huì)?計(jì)核算經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?學(xué)校的具?體情況和?年度財(cái)務(wù)?工作目標(biāo)?，通過會(huì)?議研討、?日常交流?、向?qū)＜?請(qǐng)教、向?兄弟單位?學(xué)習(xí)和再?實(shí)踐再總?結(jié)等多種?形式，事?先根據(jù)學(xué)?校發(fā)展目?標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)?核算資料?的要求，?利用現(xiàn)代?化的會(huì)計(jì)?核算手段?，精心組?織、設(shè)計(jì)?學(xué)校的會(huì)?計(jì)核算體?系和會(huì)計(jì)?信息報(bào)告?系統(tǒng)。在?符合國(guó)家?正常財(cái)務(wù)?核算對(duì)財(cái)?務(wù)工作要?求的前提?下，利用?電化手段?設(shè)置了財(cái)?務(wù)核算體?系，為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?，上級(jí)主?管部門、?財(cái)政、稅?務(wù)監(jiān)督，?內(nèi)部各部?門控制使?用資金等?多方面及?時(shí)提供了?大量真實(shí)?、完整、?有用的財(cái)?務(wù)信息。?(二)?堅(jiān)持會(huì)計(jì)?創(chuàng)新，克?服工作中?的種種壓?力與困難?，在會(huì)計(jì)?人員較少?的情況下?辦理了大?量事項(xiàng)，?取得了階?段性的工?作成績(jī)。?由于近?年來由于?學(xué)校擴(kuò)大?辦學(xué)規(guī)模?，學(xué)校財(cái)?務(wù)工作壓?力日易顯?現(xiàn)。為適?應(yīng)財(cái)政、?物價(jià)、工?商、稅務(wù)?體系的要?求，全面?維護(hù)學(xué)校?的整體利?益，確保?學(xué)校的利?益最大化?，在進(jìn)行?賬務(wù)處理?的過程中?，一項(xiàng)資?產(chǎn)的購(gòu)置?支出不得?兩次進(jìn)入?成本。總?務(wù)處在相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與?有關(guān)專家?的指導(dǎo)、?幫助下，?按國(guó)家相?關(guān)法律、?法規(guī)的規(guī)?定，將原?來學(xué)校統(tǒng)?一按照<?事業(yè)單位?會(huì)計(jì)制度?>的核算?模式進(jìn)行?分事業(yè)支?出和經(jīng)營(yíng)?支出分別?會(huì)計(jì)制度?進(jìn)行會(huì)計(jì)?核算，即?將學(xué)校經(jīng)?營(yíng)支出的?資產(chǎn)購(gòu)置?采用經(jīng)營(yíng)?核算的模?式，分次?計(jì)提折舊?的方式進(jìn)?入成本，?為學(xué)校節(jié)?省大量的?資金流出?，為學(xué)校?的發(fā)展提?供了財(cái)務(wù)?基礎(chǔ)。?三、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)監(jiān)督?方面監(jiān)?督，是財(cái)?務(wù)工作的?另一項(xiàng)基?本職能。?首先是每?個(gè)處室每?筆經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的合法?性、合理?性進(jìn)行監(jiān)?督，不能?無意的為?一些工作?人員創(chuàng)造?犯錯(cuò)誤的?氛圍。在?這方面，?嚴(yán)格按有?關(guān)制度執(zhí)?行，鐵面?無私從不?放過任何?不合理事?情；其次?是對(duì)學(xué)校?整體資產(chǎn)?進(jìn)行監(jiān)督?，定期進(jìn)?行固定資?產(chǎn)盤點(diǎn)，?以保證學(xué)?校財(cái)產(chǎn)不?受侵害。?總務(wù)處?全體人員?堅(jiān)持從細(xì)?微處入手?，按國(guó)家?財(cái)務(wù)規(guī)定?對(duì)每一筆?收支票據(jù)?的真實(shí)性?、完整性?進(jìn)行認(rèn)真?審核，嚴(yán)?格控制現(xiàn)?金的支出?，對(duì)超過?現(xiàn)金限額?的支出按?國(guó)家相關(guān)?規(guī)定嚴(yán)格?控制現(xiàn)金?的使用。?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?印章的管?理和使用?，定期進(jìn)?行資金核?對(duì)。確保?學(xué)校資金?的安全、?完整。進(jìn)?一步加強(qiáng)?資產(chǎn)和財(cái)?務(wù)票據(jù)的?管理，采?取專人負(fù)?責(zé)，日常?工作中做?好各種財(cái)?政、稅務(wù)?票據(jù)的領(lǐng)?用、核銷?、庫(kù)存等?的臺(tái)賬登?記工作，?每次都向?領(lǐng)用人書?面交待清?楚各種票?據(jù)的使用?規(guī)定、注?意事項(xiàng)等?相關(guān)的事?宜，及時(shí)?核銷各種?票據(jù)以確?保學(xué)校的?所有收入?及時(shí)進(jìn)行?賬務(wù)處理?，堅(jiān)持財(cái)?務(wù)“收支?兩條線”?，嚴(yán)格實(shí)?物資產(chǎn)的?入庫(kù)手續(xù)?，從源頭?做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)監(jiān)?督工作。?財(cái)務(wù)“?收支兩條?線”是學(xué)?校所有財(cái)?務(wù)工作都?必須遵循?的一個(gè)重?要的財(cái)務(wù)?紀(jì)律，就?是所有的?財(cái)務(wù)收入?都必須入?學(xué)校統(tǒng)一?的財(cái)務(wù)賬?務(wù)，所有?的支出都?必須按學(xué)?校事先規(guī)?定的用款?手續(xù)辦理?用款，涉?及到財(cái)政?性資金收?支內(nèi)容的?還必須按?國(guó)家財(cái)政?性資金收?支的規(guī)定?辦理預(yù)算?外資金的?財(cái)政專戶?交存、返?還和資產(chǎn)?購(gòu)置、日?常大宗消?耗的政府?采購(gòu)。做?好學(xué)校的?財(cái)務(wù)票據(jù)?管理工作?就是做好?了財(cái)務(wù)“?收支兩條?線”的源?頭控制工?作，總務(wù)?處正是從?這一關(guān)鍵?的源頭控?制入手，?嚴(yán)格區(qū)分?學(xué)校的收?支，做到?全年財(cái)務(wù)?收支無差?錯(cuò)。受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)上?級(jí)主管部?門領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。?四、經(jīng)費(fèi)?管理管?理，是財(cái)?務(wù)工作的?一項(xiàng)重要?職能。首?先是為領(lǐng)?導(dǎo)管理和?決策提供?準(zhǔn)確可靠?的財(cái)務(wù)數(shù)?據(jù)，學(xué)校?財(cái)務(wù)室能?夠隨時(shí)完?成學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各處?室要求提?供的數(shù)據(jù)?資料；其?次是參與?學(xué)校管理?和決策，?對(duì)學(xué)校存?在的不合?理現(xiàn)象，?財(cái)務(wù)室已?經(jīng)提出合?理化建議?，大部分?已被采納??？茖W(xué)?合理編制?學(xué)校收支?計(jì)劃，并?對(duì)計(jì)劃過?程進(jìn)行控?制和管理?，合理配?置學(xué)校資?源，努力?節(jié)約資金?，加強(qiáng)資?產(chǎn)管理，?防止學(xué)校?資產(chǎn)流失?，對(duì)學(xué)校?財(cái)務(wù)活動(dòng)?的真實(shí)性?、合法性?和合理性?進(jìn)行監(jiān)督?，積極開?展財(cái)務(wù)分?析工作，?確保學(xué)校?財(cái)務(wù)活動(dòng)?的效益性?，開展了?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)管理、?預(yù)算外經(jīng)?費(fèi)管理和?往來款項(xiàng)?管理和其?他工作。?民辦學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作總結(jié)范?本（二）?去年，?學(xué)?？倓?wù)?處全體人?員克服了?工作中的?種.種壓?力與困難?，在校領(lǐng)?導(dǎo)和上級(jí)?有關(guān)主管?部門領(lǐng)導(dǎo)?及相關(guān)人?員、相關(guān)?部門的關(guān)?心、指導(dǎo)?、幫助下?，根據(jù)學(xué)?校財(cái)經(jīng)理?念和現(xiàn)代?管理方式?的要求，?財(cái)務(wù)工作?嚴(yán)格正規(guī)?、嚴(yán)謹(jǐn)踏?實(shí)地工作?。全體財(cái)?務(wù)人員始?終牢記全?校工作一?盤棋，以?本部門的?年度工作?目標(biāo)為中?心，通過?群策群力?，全體財(cái)?務(wù)人員擰?成一股繩?，發(fā)揮財(cái)?務(wù)人員的?整體力量?，全面完?成了年度?部門既定?的工作目?標(biāo)，并在?會(huì)計(jì)核算?、會(huì)計(jì)監(jiān)?督、會(huì)計(jì)?報(bào)告、內(nèi)?外聯(lián)系等?多方面取?得了階段?性的工作?成績(jī)，受?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和上級(jí)?有關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)的充?分肯定。?現(xiàn)將學(xué)校?財(cái)務(wù)總體?工作總結(jié)?如下，不?足之處還?望領(lǐng)導(dǎo)和?相關(guān)人員?在多多包?涵的基礎(chǔ)?上不吝指?正。一?、資金籌?措、內(nèi)外?協(xié)調(diào)方面?反映，?是財(cái)務(wù)工?作的基本?職能之一?。財(cái)務(wù)工?作人員必?須對(duì)學(xué)校?發(fā)生的每?一筆經(jīng)費(fèi)?通過不同?的方式、?方法進(jìn)行?規(guī)范記錄?，反映在?憑證、帳?簿和報(bào)表?中，以備?隨時(shí)查閱?。我校財(cái)?務(wù)室已經(jīng)?對(duì)日常工?作流程熟?練掌握，?能做到條?理清晰、?帳實(shí)相符?。從原始?發(fā)票的取?得到填制?記帳憑證?、從會(huì)計(jì)?報(bào)表編制?到憑證的?裝訂和保?存都達(dá)到?正規(guī)化、?標(biāo)準(zhǔn)化。?做到全面?、及時(shí)、?準(zhǔn)確的反?映。資?金是學(xué)校?正常教學(xué)?活動(dòng)和學(xué)?校發(fā)展的?血液，我?們開源節(jié)?流，較大?的綏解了?學(xué)校的資?金壓力，?保證了學(xué)?校正常教?學(xué)工作的?開展。?在對(duì)外聯(lián)?系的過程?中，我們?堅(jiān)持始終?把學(xué)校的?利益放在?首位，堅(jiān)?持維護(hù)學(xué)?校的整體?形象。以?年初計(jì)劃?安排的經(jīng)?費(fèi)為限，?盡力使所?花費(fèi)的每?一分錢都?有回報(bào)為?基本準(zhǔn)繩?，時(shí)時(shí)不?忘宣傳學(xué)?校，為學(xué)?校整體發(fā)?展盡本部?門的最大?努力。?二、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)核算?方面核?算，也是?財(cái)務(wù)工作?的基本職?能。核算?包括成本?核算、工?資核算、?費(fèi)用核算?等等。在?費(fèi)用核算?上采取分?處室核算?，隨時(shí)都?可以查出?每各處室?每個(gè)月實(shí)?際發(fā)生的?費(fèi)用。?(一)精?心設(shè)計(jì)會(huì)?計(jì)核算體?系，全面?、真實(shí)、?及時(shí)的提?供財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)信息，?為領(lǐng)導(dǎo)決?策等提供?有用的決?策信息，?得到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定和?贊揚(yáng)“?凡事預(yù)則?立”，學(xué)?校全體財(cái)?務(wù)人員在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和有關(guān)專?家的指導(dǎo)?、幫助下?，總結(jié)以?前年度會(huì)?計(jì)核算經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?學(xué)校的具?體情況和?年度財(cái)務(wù)?工作目標(biāo)?，通過會(huì)?議研討、?日常交流?、向?qū)＜?請(qǐng)教、向?兄弟單位?學(xué)習(xí)和再?實(shí)踐再總?結(jié)等多種?形式，事?先根據(jù)學(xué)?校發(fā)展目?標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)?核算資料?的要求，?利用現(xiàn)代?化的會(huì)計(jì)?核算手段?，精心組?織、設(shè)計(jì)?學(xué)校的會(huì)?計(jì)核算體?系和會(huì)計(jì)?信息報(bào)告?系統(tǒng)。在?符合國(guó)家?正常財(cái)務(wù)?核算對(duì)財(cái)?務(wù)工作要?求的前提?下，利用?電化手段?設(shè)置了財(cái)?務(wù)核算體?系，為領(lǐng)?導(dǎo)的決策?，上級(jí)主?管部門、?財(cái)政、稅?務(wù)監(jiān)督，?內(nèi)部各部?門控制使?用資金等?多方面及?時(shí)提供了?大量真實(shí)?、完整、?有用的財(cái)?務(wù)信息。?(二)?堅(jiān)持會(huì)計(jì)?創(chuàng)新，克?服工作中?的種.種?壓力與困?難，在會(huì)?計(jì)人員較?少的情況?下辦理了?大量事項(xiàng)?，取得了?階段性的?工作成績(jī)?。由于?近年來由?于學(xué)校擴(kuò)?大辦學(xué)規(guī)?模，學(xué)校?財(cái)務(wù)工作?壓力日易?顯現(xiàn)。為?適應(yīng)財(cái)政?、物價(jià)、?工商、稅?務(wù)體系的?要求，全?面維護(hù)學(xué)?校的整體?利益，確?保學(xué)校的?利益最大?化，在進(jìn)?行賬務(wù)處?理的過程?中，一項(xiàng)?資產(chǎn)的購(gòu)?置支出不?得兩次進(jìn)?入成本。?總務(wù)處在?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?與有關(guān)專?家的指導(dǎo)?、幫助下?，按國(guó)家?相關(guān)法律?、法規(guī)的?規(guī)定，將?原來學(xué)校?統(tǒng)一按照?<事業(yè)單?位會(huì)計(jì)制?度>的核?算模式進(jìn)?行分事業(yè)?支出和經(jīng)?營(yíng)支出分?別會(huì)計(jì)制?度進(jìn)行會(huì)?計(jì)核算，?即將學(xué)校?經(jīng)營(yíng)支出?的資產(chǎn)購(gòu)?置采用經(jīng)?營(yíng)核算的?模式，分?次計(jì)提折?舊的方式?進(jìn)入成本?，為學(xué)校?節(jié)省大量?的資金流?出，為學(xué)?校的發(fā)展?提供了財(cái)?務(wù)基礎(chǔ)。?三、財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)?督方面?監(jiān)督，是?財(cái)務(wù)工作?的另一項(xiàng)?基本職能?。首先是?每個(gè)處室?每筆經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的合?法性、合?理性進(jìn)行?監(jiān)督，不?能無意的?為一些工?作人員創(chuàng)?造犯錯(cuò)誤?的氛圍。?在這方面?，嚴(yán)格按?有關(guān)制度?執(zhí)行，鐵?面無私從?不放過任?何不合理?事情;其?次是對(duì)學(xué)?校整體資?產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)?督，定期?進(jìn)行固定?資產(chǎn)盤點(diǎn)?，以保證?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?不受侵害??？倓?wù)?處全體人?員堅(jiān)持從?細(xì)微處入?手，按國(guó)?家財(cái)務(wù)規(guī)?定對(duì)每一?筆收支票?據(jù)的真實(shí)?性、完整?性進(jìn)行認(rèn)?真審核，?嚴(yán)格控制?現(xiàn)金的支?出，對(duì)超?過現(xiàn)金限?額的支出?按國(guó)家相?關(guān)規(guī)定嚴(yán)?格控制現(xiàn)?金的使用?。加強(qiáng)財(cái)?務(wù)印章的?管理和使?用，定期?進(jìn)行資金?核對(duì)。確?保學(xué)校資?金的安全?、完整。?進(jìn)一步加?強(qiáng)資產(chǎn)和?財(cái)務(wù)票據(jù)?的管理，?采取專人?負(fù)責(zé)，日?常工作中?做好各種?財(cái)政、稅?務(wù)票據(jù)的?領(lǐng)用、核?銷、庫(kù)存?等的臺(tái)賬?登記工作?，每次都?向領(lǐng)用人?書面交待?清楚各種?票據(jù)的使?用規(guī)定、?注意事項(xiàng)?等相關(guān)的?事宜，及?時(shí)核銷各?種票據(jù)以?確保學(xué)校?的所有收?入及時(shí)進(jìn)?行賬務(wù)處?理，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“收?支兩條線?”，嚴(yán)格?實(shí)物資產(chǎn)?的入庫(kù)手?續(xù)，從源?頭做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?監(jiān)督工作?。財(cái)務(wù)?“收支兩?條線”是?學(xué)校所有?財(cái)務(wù)工作?都必須遵?循的一個(gè)?重要的財(cái)?務(wù)紀(jì)律，?就是所有?的財(cái)務(wù)收?入都必須?入學(xué)校統(tǒng)?一的財(cái)務(wù)?賬務(wù)，所?有的支出?都必須按?學(xué)校事先?規(guī)定的用?款手續(xù)辦?理用款，?涉及到財(cái)?政性資金?收支內(nèi)容?的還必須?按國(guó)家財(cái)?政性資金?收支的規(guī)?定辦理預(yù)?算外資金?的財(cái)政專?戶交存、?返還和資?產(chǎn)購(gòu)置、?日常大宗?消耗的政?府采購(gòu)。?做好學(xué)校?的財(cái)務(wù)票?據(jù)管理工?作就是做?好了財(cái)務(wù)?“收支兩?條線”的?源頭控制?工作，總?務(wù)處正是?從這一關(guān)?鍵的源頭?控制入手?，嚴(yán)格區(qū)?分學(xué)校的?收支，做?到全年財(cái)?務(wù)收支無?差錯(cuò)。受?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?上級(jí)主管?部門領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。?四、經(jīng)?費(fèi)管理?管理，是?財(cái)務(wù)工作?的一項(xiàng)重?要職能。?首先是為?領(lǐng)導(dǎo)管理?和決策提?供準(zhǔn)確可?靠的財(cái)務(wù)?數(shù)據(jù)，學(xué)?校財(cái)務(wù)室?能夠隨時(shí)?完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和各?處室要求?提供的數(shù)?據(jù)資料;?其次是參?與學(xué)校管?理和決策?，對(duì)學(xué)校?存在的不?合理現(xiàn)象?，財(cái)務(wù)室?已經(jīng)提出?合理化建?議，大部?分已被采?納?？?學(xué)合理編?制學(xué)校收?支計(jì)劃，?并對(duì)計(jì)劃?過程進(jìn)行?控制和管?理，合理?配置學(xué)校?資源，努?力節(jié)約資?金，加強(qiáng)?資產(chǎn)管理?，防止學(xué)?校資產(chǎn)流?失，對(duì)學(xué)?校財(cái)務(wù)活?動(dòng)的真實(shí)?性、合法?性和合理?性進(jìn)行監(jiān)?督，積極?開展財(cái)務(wù)?分析工作?，確保學(xué)?校財(cái)務(wù)活?動(dòng)的效益?性，開展?了預(yù)算內(nèi)?經(jīng)費(fèi)管理?、預(yù)算外?經(jīng)費(fèi)管理?和往來款?項(xiàng)管理和?其他工作?。民辦?學(xué)校財(cái)務(wù)?工作總結(jié)?范本（三?）去年?，學(xué)?？?務(wù)處全體?人員克服?了工作中?的種.種?壓力與困?難，在校?領(lǐng)導(dǎo)和上?級(jí)有關(guān)主?管部門領(lǐng)?導(dǎo)及相關(guān)?人員、相?關(guān)部門的?關(guān)心、指?導(dǎo)、幫助?下，根據(jù)?學(xué)校財(cái)經(jīng)?理念和現(xiàn)?代管理方?式的要求?，財(cái)務(wù)工?作嚴(yán)格正?規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?踏實(shí)地工?作。受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)有?關(guān)部門領(lǐng)?導(dǎo)的充分?肯定?，F(xiàn)?將學(xué)校財(cái)?務(wù)總體工?作總結(jié)如?下。一?、財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)核算方?面核算?，也是財(cái)?務(wù)工作的?基本職能?。核算包?括成本核?算、工資?核算、費(fèi)?用核算等?等。在費(fèi)?用核算上?采取分處?室核算，?隨時(shí)都可?以查出每?各處室每?個(gè)月實(shí)際?發(fā)生的費(fèi)?用。(?一)精心?設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)?核算體系?，全面、?真實(shí)、及?時(shí)的提供?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?信息，為?領(lǐng)導(dǎo)決策?等提供有?用的決策?信息，得?到領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和贊?揚(yáng)(二?)堅(jiān)持會(huì)?計(jì)創(chuàng)新，?克服工作?中的種.?種壓力與?困難，在?會(huì)計(jì)人員?較少的情?況下辦理?了大量事?項(xiàng)，取得?了階段性?的工作成?績(jī)。由?于近年來?由于學(xué)校?擴(kuò)大辦學(xué)?規(guī)模，學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作壓力日?易顯現(xiàn)。?為適應(yīng)財(cái)?政、物價(jià)?、工商、?稅務(wù)體系?的要求，?全面維護(hù)?學(xué)校的整?體利益，?確保學(xué)校?的利益最?大化，在?進(jìn)行賬務(wù)?處理的過?程中，一?項(xiàng)資產(chǎn)的?購(gòu)置支出?不得兩次?進(jìn)入成本?。二、?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?監(jiān)督方面?監(jiān)督，?是財(cái)務(wù)工?作的另一?項(xiàng)基本職?能。首先?是每個(gè)處?室每筆經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?合法性、?合理性進(jìn)?行監(jiān)督，?不能無意?的為一些?工作人員?創(chuàng)造犯錯(cuò)?誤的氛圍?。在這方?面，嚴(yán)格?按有關(guān)制?度執(zhí)行，?鐵面無私?從不放過?任何不合?理事情;?其次是對(duì)?學(xué)校整體?資產(chǎn)進(jìn)行?監(jiān)督，定?期進(jìn)行固?定資產(chǎn)盤?點(diǎn)，以保?證學(xué)校財(cái)?產(chǎn)不受侵?害。財(cái)?務(wù)“收支?兩條線”?是學(xué)校所?有財(cái)務(wù)工?作都必須?遵循的一?個(gè)重要的?財(cái)務(wù)紀(jì)律?，就是所?有的財(cái)務(wù)?收入都必?須入學(xué)校?統(tǒng)一的財(cái)?務(wù)賬務(wù)，?所有的支?出都必須?按學(xué)校事?先規(guī)定的?用款手續(xù)?辦理用款?，涉及到?財(cái)政性資?金收支內(nèi)?容的還必?須按國(guó)家?財(cái)政性資?金收支的?規(guī)定辦理?預(yù)算外資?金的財(cái)政?專戶交存?、返還和?資產(chǎn)購(gòu)置?、日常大?宗消耗的?政府采購(gòu)?。做好學(xué)?校的財(cái)務(wù)?票據(jù)管理?工作就是?做好了財(cái)?務(wù)“收支?兩條線”?的源頭控?制工作，?總務(wù)處正?是從這一?關(guān)鍵的源?頭控制入?手，嚴(yán)格?區(qū)分學(xué)校?的收支，?做到全年?財(cái)務(wù)收支?無差錯(cuò)。?受到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)上級(jí)主?管部門領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)?。三、?經(jīng)費(fèi)管理?管理，?是財(cái)務(wù)工?作的一項(xiàng)?重要職能?。首先是?為領(lǐng)導(dǎo)管?理和決策?提供準(zhǔn)確?可靠的財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)，?學(xué)校財(cái)務(wù)?室能夠隨?時(shí)完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?各處室要?求提供的?數(shù)據(jù)資料?;其次是?參與學(xué)校?管理和決?策，對(duì)學(xué)?校存在的?不合理現(xiàn)?象，財(cái)務(wù)?室已經(jīng)提?出合理化?建議，大?部分已被?采納。?科學(xué)合理?編制學(xué)校?收支計(jì)劃?，并對(duì)計(jì)?劃過程進(jìn)?行控制和?管理，合?理配置學(xué)?校資源，?努力節(jié)約?資金，加?強(qiáng)資產(chǎn)管?理，防止?學(xué)校資產(chǎn)?流失，對(duì)?學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的真?實(shí)性、合?法性和合?理性進(jìn)行?監(jiān)督，積?極開展財(cái)?務(wù)分析工?作，確保?學(xué)校財(cái)務(wù)?活動(dòng)的效?益性，開?展了預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)管?理、預(yù)算?外經(jīng)費(fèi)管?理和往來?款項(xiàng)管理?和其他工?作。㈠?預(yù)算內(nèi)經(jīng)?費(fèi)管理工?作預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)全?部由財(cái)政?撥款，主?要用于職?工工資、?獎(jiǎng)金、離?退