中學地理教師求職自薦信5篇

第中學地理教師求職自薦信5篇中學地理教師求職自薦信5篇

求職信是表達自己的求職意向、原因、優(yōu)勢和對應(yīng)聘職位的看法的一份文件，它可以突出自己的能力和經(jīng)驗，讓招聘人員更加了解自己的特點。下面給大家分享中學地理教師求職自薦信，歡迎閱讀！

中學地理教師求職自薦信篇1

尊敬的先生：

您好!

常聞先生治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我，一個對未來生活和教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的女孩，渴望在您的身邊，在貴校這樣的環(huán)境中工作，并以自己的所有，為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經(jīng)意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。

大學的三年里，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學習地理基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積淀了文學文化底蘊。

我擔任了班長寢室長，繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務(wù)實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

在中學高中部實習期間，我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn)，贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認可和好評。

而我認為：經(jīng)歷和榮譽只屬于過去，經(jīng)驗和素養(yǎng)終生有益;

而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峰!

給我一根杠桿，我雖不能撬動地球，但我相信：

只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉;

只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。

懷著強烈的自信和對先生的敬仰，向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起，從小事做起，虛心盡責，勤奮工作。我相信，您的選擇將是無悔的!

此致

敬禮

__

日期

中學地理教師求職自薦信篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先對您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您能閱讀本人的.求職材料。

本人名叫__，是__地理科學專業(yè)的一名本科畢業(yè)生。通過各種途徑了解到貴校招聘地理教師的信息，本人自信能勝任此職，故毛遂自薦向貴校呈上這封求職信。誠盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。

本人出生于農(nóng)村，艱苦的環(huán)境造就了我吃苦耐勞、奮勇拼搏的精神。學習方面，從進入大學起我努力學習本專業(yè)各科知識，特別是教育學、心理學、地理教學技能等課程都取得了優(yōu)異的成績。熟練地掌握了計算機基礎(chǔ)知識和辦公室常用操作軟件系統(tǒng)，能嫻熟的制作教學課件并利用多媒體進行教學。在閑暇之余我常去圖書館涉獵各方面的書籍，我認為作為一名地理教師應(yīng)該博學多聞，即所謂上通天文，下知地理。

組織管理能力方面，在大學期間先后競選為學生會干部，擔任過班長一職，曾多次組織系里及班集體活動并得到同學及老師的認同。興趣愛好方面，本人愛好廣泛，喜歡唱歌，打乒乓球，對各種運動都有所了解，能迅速融入群體。教學經(jīng)驗方面，我大一就開始做家教，迄今為止已經(jīng)帶過近十名初高中生，深受學生和家長喜愛。20__年暑假我在一所暑期培訓學校任職，進行了40多天的教學。大四時本人在__第一中學進行了為期兩個月的地理教學及班主任工作的實習，并被評為優(yōu)秀實習生。積累了一定的教學經(jīng)驗。

當然，成績已成為過去，以往積累的經(jīng)驗也是有限的，要真正成為一名優(yōu)秀的地理教師還是有一定距離的。素聞貴校師資力量雄厚，具有廣闊的發(fā)展前景，重視人才的培養(yǎng)，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員?！暗嗡鳎咳鄨蟆碧热粲行夷塬@得一次被考察的機會，我定當全力以赴，在以后的工作中以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待您的佳音。最后感謝您閱讀完我的求職信。祝您及家人身體健康，合家歡樂！

此致

敬禮

求職人：__

20__年__月__

中學地理教師求職自薦信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的名字叫__，我是__師范大學地理科學專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解，我十分愿望到貴單位，為單位盡一份力。

我來自__，對來之不易的大學，我倍加珍惜。所以在四年的大學時光里，我一直堅持著樸實求真、鍥而不舍的精神，努力學好專業(yè)知識，盡量擴大知識面，積極參加各種社會實踐，積累了不少社會經(jīng)驗，取得了很好的成績，多次獲得學校和學院的獎勵。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。

我認真學習了自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、教學法等基礎(chǔ)課程，尤其在大四的教育實習中，我把學到的知識很好的應(yīng)用于課堂教學，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，在教學中，吸取其他老師的經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨特的教學風格，取得了不錯的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學們的贊許。

在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學學習成功的教學經(jīng)驗;在自己的人格塑造方面，我嚴格要求自己，加強自己的思想道德建設(shè)，一直與人和善，樸素真誠;在社會實踐方面，我也不斷加強人際交往能力，積極參與各種社會鍛煉，與大學生科研項目等。

總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會做好了充分的準備?，F(xiàn)在需要的是一個機會來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，不斷創(chuàng)新。

此致

敬禮!

自薦人：__

20__年__月__日

中學地理教師求職自薦信篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫_，我是_x大學20__屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書。

大學的三年里，我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。

在大學期間，我主修地理教育課程，專業(yè)課根基扎實，成績名列前茅并獲得國家三等獎學金。同時由于自小對文學的癡愛，課余研讀中國文學和古典詩詞，在各類報紙、雜志上發(fā)表文章，具備一定的寫作功底和文學鑒賞能力，并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字，而且對電腦知識有一定的了解，能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔任班級副班長，工作認真負責，曾多次組織學生完成各種活動，因此也被評為院級優(yōu)秀學生干部。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學習地理基礎(chǔ)知識和技能，專業(yè)理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積淀了文學文化底蘊。

我擔任了班長寢室長，繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務(wù)實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

在中學高中部實習期間，我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn)，贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認可和好評。

而我認為：經(jīng)歷和榮譽只屬于過去，經(jīng)驗和素養(yǎng)終生有益;

而我堅信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達頂峰!

給我一根杠桿，我雖不能撬動地球，但我相信：

只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉;

只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，請您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

自薦人：__

20__年__月__日

中學地理教師求職自薦信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

非常感謝你能在百忙之中翻閱我的自求職信，但愿能給你帶來一份驚喜!以下是我的個人簡單介紹。

我是蘭州城市學院地理科學專業(yè)的畢業(yè)生，我叫__，現(xiàn)年24歲。在x年x月x日即將走出校園、邁向社會，開始新的人生旅途之際，我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己，希望能夠加入貴公司的行列，為實現(xiàn)人生自我，學以致用，更為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上一分綿薄之力。

當今是一個機遇與挑戰(zhàn)并存，知識與能力齊驅(qū)的時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學生活以及學生會等工作經(jīng)歷正提供了這一契機，讓我受益匪淺，在良好的環(huán)境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。最重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，腳踏實地的作風，較強的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發(fā)展，更好的適應(yīng)這個日新月異的社會當今是一個機遇與挑戰(zhàn)并存，知識與能力齊驅(qū)的時代，只有不斷地完善自我，才能成為激烈競爭中的弄潮兒，而幾年的大學生活正提供了這一契機，讓我受益匪淺，在良好的環(huán)境中進行學習與磨練，塑造一個全新的自我。

最重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的`精神，腳踏實地的作風，較強的社會工作能力。為了使自己能夠全方位的發(fā)展，更好的適應(yīng)這個日新月異的社會。幾年的學習中，我認真學習了《城市規(guī)劃cad》、《高等數(shù)學》、《大學計算機基礎(chǔ)》、《大學英語》、《vf程序編寫》、《自然地理》、《經(jīng)濟地理》、《城市地理》、《水文與水資源》、《遙感技術(shù)》、《地理信息系統(tǒng)》、《地理教學論》、《城市規(guī)劃學》、《土地利用規(guī)劃》、《區(qū)域經(jīng)濟學》、《氣象與氣候?qū)W》、《土壤地理學》、《植物地理學》、《地質(zhì)學》、《環(huán)境學概論》等相關(guān)課程并取得優(yōu)異成績。

過去只能記載歷史，應(yīng)該好好把握的是未來。在以后的日子里，我會努力的工作，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。在社會實踐工作方面，