小學生自信的作文

小學生自信的作文自信是人生漫長旅程中最好的.伴侶。有了它，你也可以贏得勝利的金花，登上成功的寶座。下面是小編為大家?guī)淼男W生自信的作文5篇，希望大家能夠喜歡！小學生自信的作文篇1“看你!多簡單的題啊，你偏不去參加那個競賽!瞅瞅，簡單的要死了!我不敢去啊?！薄斑@不干那不干，還能干啥?!”是啊，缺乏了自信，還能夠干成什么呢？缺乏了自信，你會變得膽小而懦弱，眼睛里充滿了恐懼,像一只膽小的老鼠，不敢大聲做氣，只能眼巴巴的瞅著外面豐富多彩的世界。就像我一樣：四年級上時，我就是一直膽小的老鼠，不敢踏出世界?？墒强斓搅似谀r，老師說一定會有口語交際題，我就慌了神。怎么辦怎么力、？口語交際題我該寫什么?此時，我的膽子突然就有些大了起來：不可以!我要訓練自己的膽量，不能讓一直學習成績優(yōu)秀的我，屈服在這小小的發(fā)言身上!說做就做，第二天開始，在一次老師提問的時候，很少的愛發(fā)言的同學舉起了手。那道很難的題我會!“好!就這么做吧……”我心里的心臟和肺在打架，最后達成了協(xié)議。于是，我把全身的力量都注入到右手上，鼓起了全部的勇氣，顫抖著把手輕輕舉起來……快到了頭頂了！我的心里有一團毛線扭曲著，密密麻麻一團亂。我是發(fā)言呢，還是不發(fā)言呢?發(fā)言,我可沒有這個膽兒啊!可是，那我昨天發(fā)下的誓言呢？……不行!我一定要抓住機會，這次一定要發(fā)言!這樣想著，我的心里突然輕了許多，我又嘗試著把手舉起來……一點兒……一點兒……在一點兒……我舉起來了！我舉起來了!很快，老師也發(fā)現(xiàn)了我，有些帶著興奮的顫音叫了我的名字。雖說是第一次發(fā)言,但我回答的毫不含糊，雖然就是有些打岔了。完成之后，我莫名的興奮，是心中狂笑著坐下的。從此之后，老師提問的每一次，我都要舉手發(fā)言，不管對錯，因為有“知之為知之，不知為不知，是知也!”陪伴著我們。想著這一條，我就會變得莫名的膽大，膽怯就一掃而光了。擁有自信，你的人生會變得精彩充滿趣味;擁有自信，你會變得越來越愛參與，愛挑戰(zhàn)。而擁有了挑戰(zhàn)，你的人生就會變得越來越好。所以，擁有自信，挑戰(zhàn)自己的極限吧！小學生自信的作文篇2我愛目光犀利、行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長空,任自遨游;我愛艱辛勤苦、韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福;我愛行動沉緩、巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。它們別無他求，它們義無反顧，有的只是相信自己的無限自信。心中充滿自信，目標才會得以實現(xiàn)，追求才會付諸行動,生命才會精彩燦爛。還記得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居樂業(yè)，只是相信能夠讓天下安定太平，只是相信自己可以通過努力使社稷繁榮昌盛。于是，他抱著最大的熱情，為著自己的信念和希望毫無顧忌，毅然拼搏，最終實現(xiàn)了自己的理想。還記得司馬遷一心完成巨著，只是相信自己可以將這歷史千古傳誦的任務完成。他強忍著身心慘痛，奪志奪心，亦張亦弛。面對堅實的牢房，他寂寞難熬，面對冰冷的腳鐐，他內心痛苦。但就是因為相信自己，于是傾注畢生心血，讓這燦爛的文化繼續(xù)傳承，使這繽紛色彩永遠炫目，終于使這歷史在華夏五千年的輪回中刻下時間的輪軸，留得后世一片贊嘆。還記得麥哲倫一心完成使命，只是相信能為人類開辟更廣闊的大地，迎接更加燦爛的未來。于是，即使跋涉艱難，但他從來沒有放棄，克服重重困難，最終將人類帶領到另一片廣闊的天空下。對于花圃一時的荒蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，而喪失了信心，習慣將美好的風景定格在昨天,定格在無限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間。然而成功總把握在那些積極樂觀、對自己充滿信心的人手中。讓自信之花綻放。每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。盡管煙雨渺茫，只要心靈的原野沒有冬季，只要相信自我，風雨只能是人生樂章里的一個短暫音符。讓我們乘著自信之花，飛向遠方。小學生自信的作文篇3自信是成功路上的鋪路石。一個人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當一個人有了自信,不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。那么如何建立自信?首先要對自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對自己說“我能行，我可以，要對自己有信心”;在各項活動面前，不要膽怯，主動上前迎接挑戰(zhàn)，在一點一點中累積自信。貝多芬少年失聰，作為一名音樂者，他的耳朵是至關重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代著名的音樂大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。再如霍金，由于種種原因導致肌肉萎縮，最終四肢癱瘓,全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學家，完成歷史著作《時間簡史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因為對自己充滿信心，并且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰(zhàn)爭。在長久的外來侵略壓迫之下，中國人民發(fā)動了一次又一次抗爭，但最終都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利，其原因也同樣是因為自信。正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學，學校開展演講比賽，他們一個是主動要求參加，對自己充滿信心;一個是老師推薦參加的，對自己沒有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個同學獲得較好成績，而不自信的那位同學落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。從現(xiàn)在起，樹立自信，相信自己，成功離你其實也不遠O小學生自信的作文篇4以前的我，是一個自卑的女孩，因為我們班的同學都有自己的特長，只有我還沒有任何特長……直到有一天，媽媽對我說："媽媽要給你報培訓班，你可以選一項自己喜歡的?！蔽翌^也不抬就說：“漫畫?！闭f這個詞的時候，我心里突然有一種奇怪的感覺，有點像緩緩的溪流，但又像洶涌澎湃的大海。從那以后，我每天都在等培訓班開課，想象漫畫教室的樣子。終于，培訓班在我的苦苦等待中開課了。開課的第一天,我欣喜若狂地走進教室，誰也不知道我心里有一只小狗在手舞足蹈，因為我看起來多么文靜。我四下觀察了一下，漫畫教室里擺著許多的架子，架子上還有一塊板子，是素描用的嗎？我很快放棄這個問題，轉眼就看到許多的白紙和文件夾放在老師的桌上。我坐在桌前，老師微笑著從文件夾里拿出幾幅畫：“你要畫哪兩張?”那語氣，仿佛自己面對的不是新來的同學，而是相隔多年的老朋友，我為有一個大人這么對我而感到高興。我抬眼間就看到兩幅畫：一幅上面畫著一只可愛的小白狗坐在地上,一副上面畫著一個拿著太陽傘在舞蹈的小女孩。我選了這兩幅，老師說：“試試把它們畫在同一張紙上，小狗畫在小女孩抬起的腿旁?！蔽矣X得很奇怪，那不就成小女孩快樂地踢小狗了嗎？我想了想，還是按自己的想法畫了一幅，老師夸我畫的很好。中午，我看到老師在表格里寫上我的名字，還在后面寫道：畫畫結構很好，搭配很好，有自己的主見。我激動萬分，原來我的特長是漫畫呀！從那以后，我不再低著頭走路，聲音不再小小的，上課也會發(fā)言了。我也越來越努力學漫畫，直到有一天，我在展示墻上發(fā)現(xiàn)了自己的畫，是漫畫塑造出我的全新靈魂！老師，感謝您，是您讓我有了自信。小學生自信的作文篇5活出自信司馬遷曾說過，人必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛o每個人只有一條生命，有的人可以名垂千古，比如杜甫、杜牧、張志和等，但有的人卻沒有好好利用它，甚至還遺臭萬年O我曾讀過一篇文章，叫做《野百合也會開花》，這篇文章是老師推薦我們閱讀的。文章記敘了一株野百合開花的故事O野百合生來就像雜草，所以在雜草堆里的它從來沒有被別人認作是野百合，甚至還罵它神經(jīng)病。但是野百合卻不以為然，堅信自己是一株百合，是一株可以綻放美麗光彩的百合。有一天，一棵雜草嘲笑它：“就算你是一株百合又怎么樣?這里崇山峻嶺的，有誰會來欣賞你，有誰會來觀賞你?你就別在這里做白日夢了?！币鞍俸戏瘩g道：“沒人欣賞我又怎么樣，我要活出自己的光彩，我是為自己而活著，而不是為了虛榮心而活著。我要用實際行動，我要用我的生命，來證明自己是一株百合!”于是，野百合開始更加努力地吸取水分、養(yǎng)分，終于,它的頭頂蹦出了生活要充滿自信，自信而不自滿，善聽意見卻不被人所左右，執(zhí)著但不偏執(zhí)，這是真正的