觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會10篇

觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會10篇觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇1父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要，正確教育孩子的方法則是其中關(guān)鍵。很多家長都抱怨，學(xué)校的老師越來越不管事了。家長把孩子送進(jìn)學(xué)校，都希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，不僅能夠?qū)W會那些豐富的知識，也能夠?qū)W會怎么做一個優(yōu)秀的人。但是家長們想過沒有，現(xiàn)在的孩子都是心頭肉，學(xué)校的老師哪敢怎么管?所以首先家長先做好表率，你自己的孩子你自己首先得教育好。家長應(yīng)該在孩子的教育過程中以身作則、率先垂范。很多家長也懂得孩子的教育離不開家長，于是，孩子學(xué)習(xí)的時候去陪著孩子，就出現(xiàn)了這樣一幕：孩子在伏案寫作業(yè)，家長在一邊玩弄手機(jī)，當(dāng)孩子左顧右盼，說想看電視的時候家長卻反過來批評孩子不認(rèn)真。我們換位思考一下，如果你在學(xué)習(xí)，而別人在你旁邊拿著手機(jī)在玩弄，你會是什么感受，且不說一個成人應(yīng)該會有比孩子較好的自控能力。既然是陪伴，就應(yīng)該高效，孩子學(xué)習(xí)時，作為家長也應(yīng)該拿出一本書閱讀，讓學(xué)生知道作為家長我都在學(xué)習(xí)，你還有什么理由不努力呢?身教重于言教，家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。樹立榜樣，榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的'重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇2家庭是孩子的人生的第一課堂，在孩子的成長過程中，父母是孩子的第一責(zé)任人，父母承擔(dān)孩子家庭教育的主體責(zé)任。教育孩子，父母要以身作則。溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。家是孩子主要的活動場所，家庭氛圍的好壞直接影響著孩的健康；父母需要承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀人生觀，而不只是物質(zhì)資源的提供者，做到成才之前必先成人。培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本，潛移默化，寓教于樂是家庭教育的.關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，用正確的思想方法和行為教育未成年人，才能讓孩子成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。我還學(xué)習(xí)到了一些具體的教育方法，比如制訂一些小目標(biāo)，鼓勵孩子一步一步地達(dá)成目標(biāo)，收獲成功的體驗，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。作為父母，往往我們的工作非常繁忙，往往忽視家庭生活的儀式感。其實家庭儀式感會讓孩子更加熱愛家庭，通過家庭融入的過程，讓孩子心中充滿愛，提高孩子的自信心。在家庭活動中，堅持讓孩子與父母共同承擔(dān)家庭責(zé)任，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，提升家庭責(zé)任感；同時，家長應(yīng)重視陪伴，有效陪伴，讓孩子在愛中成長，不要只關(guān)注分?jǐn)?shù)，而是幫助孩子在小挫折中不斷成長，直面問題，克服自身的不足，逐步樹立學(xué)習(xí)的自信。同時要關(guān)注孩子的心理活動，鼓勵孩子正面解決遇到的問題，鼓勵孩子進(jìn)行體育鍛煉活動，勞逸結(jié)合，讓孩子身心健康，全面發(fā)展。本次學(xué)習(xí)，讓我在家庭教育方面受益匪淺，感覺需要學(xué)習(xí)提升的還有很多，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。相信有家庭學(xué)校社會的共同努力、協(xié)同育人，孩子們一定會健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇3今天很榮幸參加了我們?nèi)R山區(qū)第二實驗小學(xué)優(yōu)秀教師徐曉彤老師關(guān)于《家庭教育促進(jìn)法》的線上講座，。徐老師深入剖析了家庭教育的關(guān)鍵所在是父母如何更好地教育子女，雖然這部法律內(nèi)容我還不是很懂，但經(jīng)過許老師的分析，讓我明白了父母對我健康成長的良苦用心，讓我受益匪淺。《家庭教育促進(jìn)法》是一部以“立德樹人”為主線的法律，是一部家庭教育法。從徐老師的講解中我感覺到我有世界上最好的父母。父母以身作則，為我樹立了良好的榜樣。我的父母給了我溫馨、和睦的家庭環(huán)境讓我健康成長。父母沒有經(jīng)常在我的面前拌舌吵嘴，讓我擁有良好的.心理成長環(huán)境。給了我一個安全、舒適、溫暖的家，讓我感受到了親情的溫暖。潛移默化中讓我養(yǎng)成了良好的性格，不偏激、不自卑。父母為我營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天放學(xué)回家后首先完成自己作業(yè)，晚飯后讀一些課外書來充實自己的知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母為我培養(yǎng)良好的興趣愛好，為我報了課外興趣班，充實我的課外生活，還提升了我的思維能力。父母對我犯錯誤時的處罰，也是用心引導(dǎo)。在我犯錯誤時，父母不是不分青紅皂白對我批評，而是問清事情的前因后果，幫我分析錯誤原因，讓我充分認(rèn)識自己的錯誤本質(zhì)，避免下次再犯同樣的錯誤。以前雖然沒有聽說過《家庭教育促進(jìn)法》，但聽了徐老師的講座后，我恍然大悟：原來《家庭教育促進(jìn)法》一直就在我的身邊，一直對我的生活有著深刻的影響，同時也感謝徐老師的分享，讓我體會到了父母對我無微不至的愛。我今后也一定努力學(xué)習(xí)、好好生活，以報答父母對我的愛。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇4父母要讀懂孩子“怪異”行為背后真實的愿望，在親子交往中，一個重要的原則是“遇事善為先”?？戳私逃_課第二期，我很贊同這個觀點。在孩子出現(xiàn)了與往常大不相同的行為時，家長應(yīng)該及時對其進(jìn)行耐心詢問，而不是急于追究，要發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的善意。孩子有屬于自己的情感世界，他們有時候看似過激或令人生氣的行為可能只是為了求得家長和老師的'關(guān)心和注意。家長要靜下心來，了解孩子的真實意圖，理解孩子們這些行為背后的實際需求和善意舉動。作為家長，我們應(yīng)該更多關(guān)注孩子的心里，走進(jìn)孩子的世界，讓孩子們在呵護(hù)關(guān)愛下健康成長！現(xiàn)在“依法帶娃”開始了，隨著一系列法例的實施，以及家庭教育課程的開發(fā)，給萬千父母指引了正確帶娃的方向。家長們現(xiàn)在需要更新自己的教育觀念，不能再用老辦法。身為新一代的家長，孩子身處的世界跟我們所認(rèn)識的世界已經(jīng)不同了！現(xiàn)在的世界日新月異，知識爆炸，孩子接受知識的渠道比我們之前的要多，孩子見識的到世界比我們更加大，所以我們真的需要一個教育孩子的新方向。2022年家庭教育公開課，喚醒了家長的主體責(zé)任意識，更明白了家校社協(xié)同育人的重要性。本期課程專家深入了解了相關(guān)法律規(guī)律，通過專家向我們解讀了《家庭教育促進(jìn)法》，讓我們見識到育人實踐的深度，專家所選擇的案例通俗易懂，讓我們家長受益匪淺！有正確的方向就會有正確的方法，這次的家庭教育公開課讓我加深了對《家庭教育促進(jìn)法》的了解與認(rèn)識，也讓我重新樹立了新的育兒觀。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇5通過《中國傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運用》這節(jié)公開課，讓我明確了父母在孩子的成長過程中該怎么做。傳統(tǒng)家庭教育和現(xiàn)代家庭教育是有一定的區(qū)別的，是有家訓(xùn)、家風(fēng)的，正如徐勇教授所說：“學(xué)校教育是獨立的，但家庭教育起到了對孩子的重要作用?！弊屛腋惺艿诫m然學(xué)校交給了孩子知識，但我們家長的.教育也是很重要的，家是孩子的一個學(xué)校，我們應(yīng)該對孩子有一定的教育，不僅僅老師要對孩子的教育負(fù)責(zé)，作為家長我們也要對孩子的品德等負(fù)責(zé)。徐勇教授覺得中國傳統(tǒng)家庭教育的核心內(nèi)容是：家訓(xùn)、家風(fēng)、家學(xué)；但王小慧教授覺得傳統(tǒng)家庭教育是“笑”這個字?jǐn)[在最前的。所以我覺得我以后要多對孩子笑多夸夸他們，讓他們開心，他們才會知道家庭教育就是那么簡單。但對教育這件事，還是要重視的。家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣和習(xí)性，是一個家庭的文化、傳統(tǒng)，我覺得：如果一個人的家風(fēng)不好，那他的家庭就是不好的；如果我們的行為不好，會讓人家以為我們的孩子也是這樣的，所以我們要先做好自己的言行舉止，才能有資格去教育孩子，不然會讓孩子不服！徐勇教授說到的孝道教育，父母要言傳身教發(fā)揮榜樣的力量，首先我們要先去尊敬長輩，孩子就會以我們?yōu)榘駱?，將來也會孝順我們；最后，我們在教育孩子的期間，我們要先做好自己，不能批評、打罵孩子，只會指出孩子的不足，而不看孩子的優(yōu)點，這樣是沒用的，只會讓孩子更加叛逆，對生活產(chǎn)生失望，我們需要多鼓勵孩子，孩子就會從贊揚中對學(xué)習(xí)更加有希望。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇6社會上任何崗位都要求培訓(xùn)與考核，但似乎只有養(yǎng)育孩子這個行業(yè)，是做父母的我們沒有持證就上崗的。雖然孩子剛出生時，新手父母會手足無措，會心煩焦慮，但是好在有父輩幫襯與指點，孩子慢慢長大，學(xué)走路、學(xué)說話……逐漸學(xué)會了各種本領(lǐng)，我們也體會到做父母的幸福與成就感。孩子從上幼兒園開始，有了學(xué)校老師的共同教育，我感覺到身上的擔(dān)子輕了一些，但是隨著孩子年齡的增長，特別是10歲以后，他的獨立性越來越強(qiáng)，開始有自己的想法，這個時候做父母的我開始有一點焦慮了。倒不是說孩子刻意想擺脫我們，而是孩子會按自己的想法來做一些事情，這可能正好跟我們的預(yù)想不一樣。特別是當(dāng)我們認(rèn)為孩子的做法不對，或者說逐漸形成的習(xí)慣不好時，我們就想去改變，因為我們擔(dān)心不好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成會對孩子的今后產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響，這個改變的過程是充滿波折，充滿挑戰(zhàn)的。有時是談心交流，有時是共同觀看書籍電影，有時是想通過外出游玩等一些親子活動滲透，有時也會有急躁的大吼大叫。我們也會反思，也會與人交流，也會嘗試改變方法策略，但面對現(xiàn)實時又會反復(fù)和徘徊，感謝在這個過程中老師的`幫助，學(xué)校組織的家長心理課程給了我們很大的啟發(fā)。其中的很多案例在我自己身上也時有發(fā)生，我從中學(xué)習(xí)到了很多，比如昨天的講座讓我認(rèn)識到我要站在孩子的立場去想問題，我要考慮孩子的感受，做父母的情商高了，才能帶領(lǐng)孩子走上高情商之路啊。雖然工作很忙，但是如果只是單調(diào)的說教或者訓(xùn)斥，我想我們永遠(yuǎn)都達(dá)不到我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該抽出更多的時間陪伴孩子，走進(jìn)孩子，跟孩子一塊兒成長。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇7在學(xué)習(xí)了本期主題為“家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任”后，更進(jìn)一步加深了我對家庭教育始終占有主導(dǎo)地位的思想，下面談?wù)勔恍┪业挠^后感。一、家庭教育的重要性在于為孩子的成長提供有效正能量榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復(fù)印件，父母就是原件，在孩子面前要樹立好的形象，養(yǎng)成好的`習(xí)慣，營造好的家庭氛圍。這點我比較贊同視頻中專家的觀點，家庭教育是生活教育，是人格教育，是通過父母自身榜樣的影響，讓父母與孩子共同成長，通過各種各樣的日常生活來進(jìn)行潛移默化的教育。父母要精心設(shè)計家庭教育的內(nèi)容和方法，讓孩子通過“潤物細(xì)無聲”的生活教育悄然成長。二、堅持“三個結(jié)合”，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。家庭、學(xué)校、社會協(xié)同合作，三者是優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力，共同助力孩子的健康成長。成人比成才更重要。學(xué)校、家庭、社會是教育的重要組成部分，學(xué)校教育固然重要，但家庭教育在孩子成長發(fā)展中具有舉足輕重的作用，因為家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家庭教育不是教育的“孤島”，而是與學(xué)校教育、社會教育一體化的“島鏈”，孩子成長的第一顆紐扣應(yīng)該是在家庭，家長要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任。我覺得大多數(shù)孩子父母應(yīng)該和我一樣，都是第一次面對培養(yǎng)孩子的重任，難免有手足無措的時候，但是我們要有信心，多和老師交流溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，我相信每一位孩子都能成為國家棟梁。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇8伴隨“雙減”政策的實施，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女已是當(dāng)今社會的焦點問題，今天觀看學(xué)習(xí)了朱丹老師講述的《家庭教育的“三字經(jīng)”》，感觸良多。教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分，父母的教與老師的教不同，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義。為人父母要承擔(dān)起三點使命——生育、養(yǎng)育、教育。生育是基礎(chǔ)，養(yǎng)育和教育父母是最好而且也是最難的`使命。朱丹老師認(rèn)為養(yǎng)娃應(yīng)從“三字”經(jīng)——修、管、慈入手，填滿養(yǎng)成教育的整個空間。教育好孩子，首先要修，自己以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著自己學(xué)習(xí)，因此家長需要修好自身，為孩子做好榜樣。同時，對孩子的希望要抱有平常心。孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機(jī)，理智地對他進(jìn)行教育。其次要管，管好孩子，嚴(yán)格要求孩子。嚴(yán)是教育方法更是教育理念，但是管不是一味的嚴(yán)格，需要嚴(yán)寬相濟(jì)。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時既要嚴(yán)管，也要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的朋友，深入孩子的內(nèi)心。最后還要慈，比“管”更難拿捏的是“慈”，給孩子滿滿的愛，但是一定要有原則，不溺愛，要把握好度，以愛為出發(fā)點，以慈滋養(yǎng)愛，培養(yǎng)孩子的能力。培養(yǎng)一個孩子，在孩子的成長過程中我們也在不斷地學(xué)習(xí)成長，家庭教育中最易做到的是付出金錢，最難做到的是花費心血，承擔(dān)家庭教育的責(zé)任是我們助力孩子成長的關(guān)鍵。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇9蔡崇達(dá)在《皮囊》中寫道“路過我們生命的每一個人，都參與了我們，并構(gòu)成了我們本身?！倍鳛楹⒆由畛鯀⑴c者的父母，對其孩子成長的影響是他人難以比擬的。因此，我們需對家庭教育慎之又慎。在我看來，天下父母都應(yīng)注重家庭教育，以助力國家發(fā)展。隨著國家的生育政策的放開，越來越多的家庭有了兩個小孩，三個小孩；所以照顧各個孩子的情緒以及調(diào)節(jié)家庭成員之間的關(guān)系就成了多子家庭教育所面臨的問題。首先，對于孩子的教育，父母是不能缺席的，每個孩子來到這世上，內(nèi)心皆純潔如白紙，此后所見所聞，所思所想，便都化為了一筆一畫的懵懂無知，暈染在這紙上。因此是非曲直，善惡之分，都源自于父母的'諄諄教導(dǎo)。一個得不到愛，一個得不到教育的人，對這個社會不可能有責(zé)任感，注定會被其所唾棄。因此，唯有父母的悉心教導(dǎo)和陪伴方能助力孩子的健康成長。其次，在多子家庭中，父母的公平尤其重要，但兄弟姐妹之間的相互幫助相互學(xué)習(xí)也不容忽視。相互幫助，是考驗每一個人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時也是鍛煉和檢驗自己的好方法，也可以樹立一個富有責(zé)任感的榜樣形象，有利于家庭成員之間的相互學(xué)習(xí)共同發(fā)展?！墩撜Z》曰：“三人行，必有我?guī)熝??！碑?dāng)家庭當(dāng)中有一個年長的哥哥姐姐的時候，小的孩子往往會觀察學(xué)習(xí)，父母在教育孩子的過程中也會發(fā)現(xiàn)，自己并沒有哥哥姐姐教起來那么順暢，不難發(fā)現(xiàn)，在多子家庭中，老大往往是更有責(zé)任感，考慮事情更周全的，而老二的交往能力越強(qiáng)。這就是相互學(xué)習(xí)相互幫助的好處。于個人，家教如春風(fēng)，吹人奮發(fā)向上。于國家，家教似路標(biāo)，決定國家前進(jìn)方向。因而為人父母者更應(yīng)挑起教育重?fù)?dān)，助力孩子健康成長。觀看貴州教育大講堂觀后感心得體會精選篇10昨天觀看了‘教育公開課’第六期讓我深有體會，