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社區(qū)工作(第三版)全套課件社區(qū)工作概述第一章第一章
社區(qū)的概念與功能第一節(jié)社區(qū)工作概述
社區(qū)工作第二節(jié)第一章社區(qū)的概念與功能第一節(jié)社區(qū)工作概述一、社區(qū)的概念二、社區(qū)的功能源于德國社會學(xué)家滕尼斯的貢獻(xiàn),他本人因此被譽(yù)為
社區(qū)理論的創(chuàng)建者
《CommunityandSociety》
一、社區(qū)的概念第一節(jié)社區(qū)的概念與功能社區(qū)是居住于特定地區(qū)范圍內(nèi)的人口社區(qū)是以地域?yàn)榻绮⒕哂姓瞎δ艿纳鐓^(qū)系統(tǒng)社區(qū)是具有地方性的自治自決的行為單位
——《國際社會科學(xué)百科全書》
一、社區(qū)的概念第一節(jié)社區(qū)的概念與功能1974年出版的《社會學(xué)百科全書》認(rèn)為,“社區(qū)”一詞在社會學(xué)上的主要用法是指空間或地域的社會組織,其次是指心理凝聚力或共同情感下結(jié)合于此組織中者。1994年出版的《社會學(xué)辭典》指出,“社區(qū)”這個(gè)術(shù)語,“至少指的是地理區(qū)域內(nèi)人們的集合”。
一、社區(qū)的概念第一節(jié)社區(qū)的概念與功能主要特征(1)共同性,主要指共同利益、共同文化、共同意識或價(jià)值觀等;(2)非正式組織性;(3)社區(qū)內(nèi)居民之間互動(dòng)較多,對社區(qū)內(nèi)的日常生活比較熟悉;(4)具有一些基本社會功能和一定規(guī)模;(5)地域性在多數(shù)情況下必須考慮,并且會越來越重要。
一、社區(qū)的概念第一節(jié)社區(qū)的概念與功能社區(qū)具有五大功能(1)生產(chǎn)——分配——消費(fèi)功能(2)社會化功能(3)社會控制功能(4)社會參與功能(5)相互支持功能
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能(一)生產(chǎn)——分配——消費(fèi)是指組織個(gè)人和其他資源進(jìn)行商品和服務(wù)的生產(chǎn)、分配與消費(fèi)的系統(tǒng),是社區(qū)經(jīng)濟(jì)的功能,也是社區(qū)最基本的功能。這一功能服務(wù)于社區(qū)的需要經(jīng)濟(jì)是社會的創(chuàng)造物,而不是天然地產(chǎn)生的;經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)是最不具有內(nèi)在道德的;經(jīng)濟(jì)服務(wù)于社區(qū)只有經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)并不夠,其他功能必須同樣發(fā)揮作用
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能(二)社會化社會化是一個(gè)過程,個(gè)人在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)和獲得社會的知識、共享的價(jià)值觀和行為模式,學(xué)習(xí)適合于社會提供的多種社會角色的行為。社區(qū)在人的社會化方面起著重要作用。
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能(三)社會控制社會控制是這樣一個(gè)過程,社區(qū)通過此過程獲得其成員對規(guī)定與禁止的社會角色、規(guī)范和行為的遵守。行為控制的兩種方式:通過社會化過程發(fā)展出來的內(nèi)在控制;通過制度化形成的對社區(qū)提倡和允許的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和對社區(qū)禁止的行為進(jìn)行懲罰的外部控制。
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能(四)社會參與社會參與是社區(qū)的根本功能,如果社區(qū)成員和社區(qū)本身是個(gè)健康的社會且有權(quán)能,就會允許和要求其成員參與社區(qū)的生活與治理。充分的社會參與需要公民對地方社區(qū)和國家治理的參與。加強(qiáng)社會參與是社會工作的重要任務(wù)。
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能(五)相互支持當(dāng)社區(qū)在其成員和家庭遇到困難時(shí),且不能使自己的家庭和個(gè)人關(guān)系獲得幫助時(shí),相互支持和社會福利的功能便發(fā)揮作用。相互支持所必需的內(nèi)在整合是人們之間的信任和密切紐帶,人們需要信任來防止“搭便車者”和“傻子”
一、社區(qū)的功能第一節(jié)社區(qū)的概念與功能第一章社區(qū)工作第二節(jié)社區(qū)工作概述一、社區(qū)工作的含義二、社區(qū)工作的目標(biāo)與特征三、社區(qū)工作的工作模式
社區(qū)工作是社會工作的三大工作方法之一,與個(gè)案工作和小組工作相比,社區(qū)工作形成得比較晚。社區(qū)工作的三大分支——社區(qū)發(fā)展、社區(qū)組織和社區(qū)關(guān)系社區(qū)工作的三大工作實(shí)踐類型——地區(qū)發(fā)展、社會行動(dòng)和社會政策
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作
社區(qū)工作是“社會工作的一種方法”和“一個(gè)過程”,社區(qū)工作者在這個(gè)過程中促使社區(qū)居民“相互協(xié)作”,運(yùn)用這個(gè)過程以達(dá)到有效用和有效率的關(guān)系,通過“運(yùn)用適當(dāng)?shù)馁Y源去實(shí)現(xiàn)居民自己選擇的目標(biāo)”?!咝潘?G.W.Goetschius)
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作
社區(qū)發(fā)展是一個(gè)過程,通過這個(gè)過程去動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,以保障、支持和加強(qiáng)個(gè)人及小組能成為社區(qū)的一個(gè)成員?!谞柹?P.Milson)
社區(qū)工作是一個(gè)過程,社區(qū)居民在這個(gè)過程中“決定自己的需要和目標(biāo)”,“尋找他們所需要的資源”,并“采取行動(dòng)去滿足這些需要和目標(biāo)”?!_斯
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作
社區(qū)工作是一個(gè)“有意識的社會接觸過程”和“社會工作的方法”,它應(yīng)當(dāng)包括:(1)滿足社區(qū)需要,調(diào)適社區(qū)資源;(2)協(xié)助居民解決問題,培養(yǎng)居民的參與精神,提高居民的自決能力與合作意識;(3)改善社區(qū)間和社區(qū)小組間的關(guān)系,優(yōu)化社區(qū)內(nèi)的決策機(jī)制?!嚌h姆(A.Dunham)
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作
社區(qū)工作意指一個(gè)過程,通過官民之間的合作,改善社區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會及文化上的狀況,拉近這些社區(qū)與整個(gè)國家之間的距離,促使他們?yōu)閲业倪M(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這個(gè)復(fù)雜的過程包含兩個(gè)重要成分:促進(jìn)居民的參與和自力更生的能力,去提高生活水平;以及提供技術(shù)和其它服務(wù),去鼓勵(lì)居民的主動(dòng)意識、自助和互助。
——聯(lián)合國
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作社區(qū)工作是社會工作的一種介入手法它既是一項(xiàng)有計(jì)劃的行動(dòng),也是一個(gè)過程社區(qū)工作者經(jīng)常運(yùn)用集體行動(dòng)的手法,鼓勵(lì)居民互助、自主和自決,提升居民的各種能力社區(qū)工作的主要目標(biāo)是滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)成員的歸屬感和認(rèn)同感,促進(jìn)社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)社會公正。
一、社區(qū)工作的含義第二節(jié)社區(qū)工作(一)社區(qū)工作的目標(biāo)(1)總體目標(biāo)任務(wù)目標(biāo):解決一些特定的社會問題,包括完成一件具體的任務(wù),達(dá)成一些社會福利的目標(biāo),滿足社區(qū)需要。過程目標(biāo):促進(jìn)社區(qū)人士的一般能力,包括建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系,發(fā)掘及培育社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù)、加強(qiáng)對公民事務(wù)的了解,乃至增強(qiáng)解決問題的能力、信心和技巧等?!_斯曼
二、社區(qū)工作的目標(biāo)與特征第二節(jié)社區(qū)工作(一)社區(qū)工作的目標(biāo)(1)總體目標(biāo)分配資源目標(biāo):社區(qū)工作是組織居民,就市民日常的切身事情,爭取合理而平均的資源調(diào)配,從而令市民的權(quán)益得到保障。發(fā)展居民目標(biāo):社區(qū)工作可以促進(jìn)公民權(quán)的發(fā)展;社區(qū)工作可以促進(jìn)社會發(fā)展。——托馬斯
二、社區(qū)工作的目標(biāo)與特征第二節(jié)社區(qū)工作(一)社區(qū)工作的目標(biāo)(2)具體目標(biāo)促進(jìn)社區(qū)居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識。調(diào)整或改善關(guān)系,改善權(quán)力分配,減少社會沖突。發(fā)揮人的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才。培養(yǎng)互相關(guān)懷、互助互濟(jì)的美德。追求權(quán)力和資源的公平分配。促進(jìn)社區(qū)需要與社會資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預(yù)防社會問題。
二、社區(qū)工作的目標(biāo)與特征第二節(jié)社區(qū)工作(二)社區(qū)工作的特征1.以社區(qū)為對象
2.結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的分析視角3.廣泛的介入4.強(qiáng)調(diào)居民參與5.短期目標(biāo)與長期目標(biāo)相結(jié)合6.運(yùn)用社會資源7.政治性的特點(diǎn)
二、社區(qū)工作的目標(biāo)與特征第二節(jié)社區(qū)工作(一)社區(qū)照顧社區(qū)內(nèi)照顧,即使被照顧者不離開他/她所熟悉的社區(qū),而是在本社區(qū)內(nèi)為其提供生活服務(wù)由社區(qū)來照顧,動(dòng)員本社區(qū)的人力資源,運(yùn)用社區(qū)支持體系開展照顧服務(wù)
三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作(二)社區(qū)組織主要指社區(qū)內(nèi)的居民組織;泛指一群關(guān)心及投入的人士,為成員提供服務(wù),保護(hù)他們居住地區(qū)的共同利益。兩項(xiàng)獨(dú)特之處:一是重點(diǎn)在于地區(qū)內(nèi)居民的福祉;二是這些組織屬志愿性質(zhì),因此假設(shè)是獨(dú)立自發(fā)的。
三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作英國志愿組織聯(lián)合會(三)社區(qū)發(fā)展社區(qū)發(fā)展就是幫助人們獲得提高他們自身生活品質(zhì)的技能和自信社區(qū)發(fā)展形成于20世紀(jì)50年代中期聯(lián)合國在全世界,尤其是欠發(fā)達(dá)國家推行的社會改造運(yùn)動(dòng)社會工作者在社區(qū)發(fā)展中的角色“通常是幫助人們在解決他們界定的問題方面進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在對有關(guān)制度的改革方面提供專業(yè)知識”。
三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作(四)社區(qū)計(jì)劃社區(qū)計(jì)劃是“社會條件、社會政策和機(jī)構(gòu)服務(wù)的分析,目標(biāo)和優(yōu)先工作重點(diǎn)的確定,服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與合適資源的動(dòng)員,以及服務(wù)和項(xiàng)目的貫徹和評估”。社區(qū)計(jì)劃包括四個(gè)方面(1)分析條件、政策和現(xiàn)有的服務(wù)(2)確定社區(qū)工作的目標(biāo)與工作重點(diǎn)(3)為了達(dá)成目標(biāo),制定和設(shè)計(jì)相應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目以及尋找合適的資源,并進(jìn)行動(dòng)員(4)貫徹和執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目,并對項(xiàng)目的完成情況進(jìn)行評估三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作(五)社區(qū)教育力圖以以下方式,即將教育和社區(qū)更緊密、更平等地結(jié)合起來的方式重新確定教育政策和實(shí)踐;目的是培育和加強(qiáng)居民掌握自己命運(yùn)的信心和能力,使他們積極參與社區(qū)事務(wù),爭取自己的權(quán)益。
三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作社區(qū)教育以學(xué)校為基礎(chǔ)的村落和社區(qū)學(xué)院優(yōu)先教育地區(qū)項(xiàng)目針對工人階級的成人教育工作(六)社區(qū)行動(dòng)為了達(dá)到社區(qū)工作的目標(biāo),很多時(shí)候社區(qū)工作者需要與居民一起組織社會行動(dòng),向公眾表達(dá)他們的問題及困境,并向有關(guān)當(dāng)局施加壓力,要求采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。社會行動(dòng)要解決的問題,是動(dòng)員社會上無權(quán)無勢及政治力量薄弱的群體,爭取更大的代表性及獲取應(yīng)得的集體利益。社會行動(dòng)的本質(zhì)是在現(xiàn)存體制下,改變不公平的政策,建立更公平、更公正的社會。
三、社區(qū)工作的工作模式第二節(jié)社區(qū)工作復(fù)習(xí)思考題1.社區(qū)的主要屬性是什么?2.社區(qū)具有哪些主要功能?3.試述社區(qū)工作的含義4.試述社區(qū)工作的目標(biāo)5.社區(qū)工作的特征包括哪些主要內(nèi)容?6.試述社區(qū)工作的模式1.P.Felin.TheCommunityandthesocialWorkers.Itasca,IL:F.E.Peacock,2001.2.KeithPopple.AnalysingCommunityWork:ItsTheoryandPractice.Buckingham:OpenUniversityPress.1955.3.甘炳光,梁祖彬,等,編.社區(qū)工作:理論與實(shí)踐.香港:香港中文大學(xué)出版社,1998.4.王思斌.社會工作概論.北京:高等教育出版社,1999.5.周沛.社區(qū)社會工作.北京:高等教育出版社,1999.6.[美]戴維·A·哈德凱瑟,等.社區(qū)工作理論與實(shí)務(wù).夏建中,等,譯.北京:中國人民大學(xué)出版社,2008.推薦閱讀書目西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐
的歷史回顧第二章第二章
社區(qū)社會工作實(shí)踐理論第一節(jié)西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論第二節(jié)第四節(jié)第三節(jié)
西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧
專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展第二章社區(qū)社會工作實(shí)踐理論第一節(jié)一、西方社會工作理論的發(fā)展階段二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
大衛(wèi)·豪(DavidHowe)的《社會工作理論》對西方社會工作理論的發(fā)展歷程做了較為客觀的描述,他將社會工作理論的發(fā)展劃分為7個(gè)階段。
一、西方社會工作理論的發(fā)展階段第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論大衛(wèi)·豪(一)“調(diào)查”階段——社會工作的初始階段(二)“精神分析學(xué)”階段——社會工作者將弗洛伊德的精神分析理論運(yùn)用到社會工作實(shí)踐中(三)“精神分析學(xué)”與“功能主義學(xué)派”并立的階段(四)“獲得”階段——多元理論被運(yùn)用到實(shí)踐中(五)“盤點(diǎn)”階段——對眾多理論進(jìn)行清點(diǎn)、評估和理性吸收(六)“理論統(tǒng)一”階段——建立“一元化”理論框架(七)“理論歸類”階段——發(fā)揮不同理論的功能
一、西方社會工作理論的發(fā)展階段第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(一)社會分析理論功能派理論——結(jié)構(gòu)功能主義
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論默頓帕森斯(一)社會分析理論2.系統(tǒng)理論系統(tǒng)是一個(gè)組織及其相互關(guān)聯(lián)的組成部分。一個(gè)社會系統(tǒng)既要保持本系統(tǒng)的邊界和獨(dú)立性,又要處理好與周圍環(huán)境的關(guān)系。一個(gè)社區(qū)或者一個(gè)社會組織都是一個(gè)系統(tǒng)。
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(一)社會分析理論3.社會沖突理論——社會沖突對社會鞏固和發(fā)展起積極作用
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論馬克斯·韋伯(一)社會分析理論階級沖突理論經(jīng)濟(jì)組織決定所有其他社會組織每個(gè)經(jīng)濟(jì)組織里都包含有階級沖突的成分無產(chǎn)階級因?yàn)槭軌浩榷a(chǎn)生共同的階級意識,以反對資產(chǎn)階級的剝削
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論1.新保守主義——代表人物有哈耶克、約瑟夫
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論哈耶克約瑟夫(二)意識形態(tài)理論新保守主義強(qiáng)調(diào)社會的漸進(jìn)性堅(jiān)信自由市場是解決社會問題的有效途徑強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義分析核心家庭的作用提倡“助人自助”
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論2.多元主義——代表人物有杜爾、林德布魯、阿爾蒙德等
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論阿爾蒙德羅伯特·杜爾(二)意識形態(tài)理論2.多元主義承認(rèn)并促進(jìn)社會上不同群體的并存承認(rèn)不同群體擁有不同的資源和不同的影響力調(diào)節(jié)自由市場,使不同利益的群體能夠公平競爭在不損害他人權(quán)益的情況下,一切行為皆可容忍對社會或社區(qū)問題的成因進(jìn)行分析
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論3.新馬克思主義強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)制度對整體社會的重要影響無產(chǎn)階級化只是一種趨勢,在具體情況中,不同階級仍有生存條件,但社會不公的趨勢是持續(xù)的改善社會關(guān)系不能只著眼于個(gè)別社會制度
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論4.社會民主主義社會平等與個(gè)體自由是相輔相成的。個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有足夠的資源,使其有行使自由的能力。社會民主主義在追求社會平等的策略上強(qiáng)調(diào)采取漸進(jìn)方法,反對暴力革命。在社會制度與社會問題之間的關(guān)系上,社會民主主義與新馬克思主義都認(rèn)為自由市場是問題的癥結(jié)。由此它們認(rèn)為生產(chǎn)國有化、由國家主動(dòng)提供社會服務(wù)等是解決社會不公平問題的可行途徑
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論5.無政府主義無政府主義流行于19世紀(jì),它有時(shí)也被稱為社區(qū)社會主義、社區(qū)民主主義、激進(jìn)自由主義。無政府主義對新社會的構(gòu)想:(1)按勞分配(2)參與式民主決策機(jī)制(3)小規(guī)模多功能制度
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(二)意識形態(tài)理論新女性主義男權(quán)制度與兩性的性別定型關(guān)系密切,性別定型是社會文化制度的產(chǎn)物。
與女性有關(guān)的社會問題的成因大多與男權(quán)制度有關(guān)。改變男權(quán)制度,使社會走向兩性平等,既是解決社會問題的關(guān)鍵,也是新女性主義的理論旨?xì)w。
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論1.社區(qū)分析和機(jī)構(gòu)分析的理論做好社區(qū)社會工作的一個(gè)重要前提,就是要充分了解什么是社區(qū),什么是社區(qū)組織。社區(qū)的定義、功能、要素、類型、管理、資源以及社區(qū)組織的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展等就是社區(qū)分析理論的重要內(nèi)容。
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論2.策劃理論和小組理論策劃理論和小組理論能夠?qū)θ绾瓮苿?dòng)社區(qū)社會工作提供不同的思考方法和工作原則。策劃理論有三種觀點(diǎn):(1)理性全面地策劃(2)以漸進(jìn)的方式解決部分的問題(3)混合透視論
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論3.溝通和做決策理論溝通的三個(gè)層次(1)專家與地方領(lǐng)袖、地方領(lǐng)袖與居民、社區(qū)工作者與領(lǐng)袖及居民(2)社區(qū)發(fā)展知識與方法的傳播(3)社區(qū)發(fā)展的各級機(jī)構(gòu)及民間觀念的交流傳播決策的四個(gè)階段(1)爭論(2)評價(jià)(3)決定(4)經(jīng)營
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論4.均衡發(fā)展理論(1)整體的發(fā)展理念(2)平衡的發(fā)展措施(3)民主的發(fā)展程序
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論5.基層建設(shè)理論——三“D”理論(1)自下而上的發(fā)展(2)由點(diǎn)而面的發(fā)展
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論6.社會運(yùn)動(dòng)和社會變遷理論吉登斯將社會運(yùn)動(dòng)分為民主運(yùn)動(dòng)、勞工運(yùn)動(dòng)、性別運(yùn)動(dòng)、生態(tài)運(yùn)動(dòng)四種哈勃?jiǎng)t從兩組不同的準(zhǔn)則來區(qū)分:一是從改變的程度上區(qū)分為改良的和激進(jìn)的;二是從改變的對象上區(qū)分為工具性的和表達(dá)性的中國臺灣學(xué)者廖榮利將社會運(yùn)動(dòng)分為支援性社會運(yùn)動(dòng)、抗議性社會運(yùn)動(dòng)和改革性社會運(yùn)動(dòng)三種
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論(三)社區(qū)發(fā)展理論社會運(yùn)動(dòng)和社會變遷理論——社會變遷的主要觀點(diǎn)(1)人與環(huán)境(2)變遷的速度和時(shí)間(3)社會變遷的來源(4)變遷的方向
二、社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論第一節(jié)社區(qū)社會工作實(shí)踐理論第二章社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論第二節(jié)一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式二、伯頓的二分法——直接干預(yù)和非直接干預(yù)三、泰勒和羅伯特的五分法西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
(一)地區(qū)發(fā)展
地區(qū)發(fā)展理論通過對社會整體和社區(qū)內(nèi)部的分析,假定可以通過和諧的共識手法,達(dá)到社區(qū)的穩(wěn)定,使居民有歸屬感而且能夠互相合作,從而促進(jìn)社區(qū)內(nèi)部人力、物力資源的綜合發(fā)展。
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(一)地區(qū)發(fā)展——目標(biāo)(1)各種社會網(wǎng)絡(luò)重新建立(2)居民互助和交往增加(3)鄰里關(guān)系改善(4)居民和居民組織之間重建緊密的聯(lián)系(5)居民意識到參與的重要性并愿意承擔(dān)責(zé)任(6)居民對社區(qū)有更多認(rèn)同和投入
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(一)地區(qū)發(fā)展——社會工作者的角色(1)倡導(dǎo)者(2)協(xié)調(diào)者(3)教師
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(二)社會行動(dòng)社會行動(dòng)模式主要聚焦于如何幫助居民取得政治力量和在決策過程中發(fā)出自己的聲音。“社會行動(dòng)假定有一群處于不利地位的群體,他們需要被組織起來,聯(lián)合其他人去向整體社會爭取資源和民主公正的對待?!薄吧鐣袆?dòng)要解決的問題是動(dòng)員社會上無權(quán)無勢及政治權(quán)力薄弱的群體,幫助他們爭取更大的代表性,獲得應(yīng)得的集體利益?!?/p>
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(三)社會策劃社會策劃是指在采取行動(dòng)之前的計(jì)劃工作,它將社區(qū)目前存在的問題和將來的發(fā)展藍(lán)圖結(jié)合起來,制定出不同時(shí)期的工作重點(diǎn),并劃分出社區(qū)發(fā)展的不同階段。
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(四)融而合之與分期用之融而合之:各種實(shí)踐模式在同一時(shí)間或同一情況下可以交替、混合使用分期用之:在不同的時(shí)期運(yùn)用不同的理論模式去推動(dòng)工作
一、羅斯曼的社區(qū)工作三大理論模式第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
(1)直接干預(yù)社區(qū)機(jī)構(gòu)(或社會服務(wù)機(jī)構(gòu))和它雇用的工作人員直接去界定社區(qū)問題、滿足社區(qū)需要,直接教導(dǎo)社區(qū)居民設(shè)法解決這些問題,協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)各自不同的期望。
(2)非直接干預(yù)在社區(qū)社會工作者的協(xié)助下,社區(qū)居民認(rèn)識和發(fā)掘自己的潛能,自主決定事情的緩急,自主解決問題,滿足社區(qū)需要;他們共同尋找所需要的資源和支持,商討解決問題的辦法。
二、伯頓的二分法——直接干預(yù)和非直接干預(yù)第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論
泰勒和羅伯特及其他一些社會工作專家認(rèn)為,社區(qū)社會工作的理論模式應(yīng)包括社區(qū)發(fā)展、程序發(fā)展及服務(wù)協(xié)調(diào)、策劃、政治行動(dòng)、社區(qū)聯(lián)絡(luò)五個(gè)方面,這就是著名的五分法。
三、泰勒和羅伯特的五分法第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論(1)社區(qū)發(fā)展
強(qiáng)調(diào)“使能”,即幫助個(gè)人和社區(qū)提高自己解決問題的能力,鼓勵(lì)社區(qū)居民參與、居民自決和居民自助。
三、泰勒和羅伯特的五分法第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論(2)程序發(fā)展及服務(wù)協(xié)調(diào)
找到社區(qū)的需要,制定方案滿足需要,將工作重點(diǎn)放在各項(xiàng)程序或服務(wù)的執(zhí)行上。
(3)策劃
借助研究、資料管理和問題分析的技術(shù),制定一套解決社區(qū)問題的計(jì)劃或設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng)和程序。
(4)政治行動(dòng)
強(qiáng)調(diào)“使能”,社會由不同的利益群體組成,每個(gè)群體都在爭奪有利于自己的資源,弱勢群體往往成為失敗者或犧牲者。
三、泰勒和羅伯特的五分法第二節(jié)社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論(5)社區(qū)聯(lián)絡(luò)
社區(qū)社會工作者的主要任務(wù)是促進(jìn)社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織之間的關(guān)系,發(fā)掘社區(qū)資源、解決現(xiàn)實(shí)問題。
第二章西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧第三節(jié)一、中世紀(jì)的宗教慈善活動(dòng)二、德國的漢堡制和愛爾伯福制三、慈善組織會社與睦鄰組織運(yùn)動(dòng)四、工業(yè)革命與社會安全立法對社區(qū)工作的推動(dòng)五、福利國家思想與社區(qū)工作的發(fā)展西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
1601年,英國頒布《濟(jì)貧法》,表明英國開始以立法的形式確認(rèn)社會救助事業(yè)是政府的一項(xiàng)職責(zé)。它把傳統(tǒng)的由私人或社會團(tuán)體興辦的慈善救濟(jì)事業(yè)轉(zhuǎn)變成了由政府主持、以專項(xiàng)稅收為物質(zhì)基礎(chǔ)、以社區(qū)為單位的社會救濟(jì)事業(yè)。
一、中世紀(jì)的宗教慈善活動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧(一)漢堡制
1772-1773年,德國遭遇饑荒,迫切需要對貧民實(shí)施社會救濟(jì)。各地紛紛想辦法籌集資金,先后組織了“公愛協(xié)會”、“強(qiáng)迫工作所”等機(jī)構(gòu),收容乞丐和貧民,但是收效甚微。為了從根本上解決這一問題,漢堡市民于1788年組織了一個(gè)民間團(tuán)體,提出了改良市政管理制度的建議以及貧困救助的行政方案。
二、德國的漢堡制和愛爾伯福制第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧(二)愛爾伯福制
1852年,德國的另一小城市愛爾伯福仿照漢堡制并加以改良,建立了頗具特色的救濟(jì)制度,后世稱之為愛爾伯福制。(三)新漢堡制
1892年,德國漢堡在對原有救濟(jì)制度加以改革的基礎(chǔ)上提出了新漢堡制。其主要內(nèi)容是,廢除以前的分區(qū)制度,發(fā)給長期的賑濟(jì)款,并將受救濟(jì)的人員加以分類。
二、德國的漢堡制和愛爾伯福制第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧(一)慈善組織會社采用愛爾伯福制各區(qū)辦理區(qū)內(nèi)所有救濟(jì)機(jī)構(gòu)受理申請救助案件的總登記,另特設(shè)問詢部,為濟(jì)貧法監(jiān)護(hù)人、各慈善組織以及個(gè)別慈善家搜集有關(guān)申請救助者資料提供服務(wù),避免職業(yè)乞丐鉆空子;各區(qū)派工作人員對所有申請人的社會環(huán)境,如住房、健康、教育及工資等情況進(jìn)行調(diào)查提高救濟(jì)款物配額
三、慈善組織會社與睦鄰組織運(yùn)動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧(二)社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)
三、慈善組織會社與睦鄰組織運(yùn)動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧霍爾館簡·亞當(dāng)斯(二)社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)——特點(diǎn)(1)以建立社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為標(biāo)志,以知識界人士的廣泛、深入?yún)⑴c社區(qū)生活,調(diào)動(dòng)并利用各種社會資源服務(wù)于社區(qū)居民為特色,是社會工作發(fā)展初期最有影響力的事件之一(2)社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)是一種全新的社會服務(wù)方式。它以整個(gè)社區(qū)為工作對象,由社會工作者深入社區(qū)內(nèi)部,了解社區(qū)居民需要,發(fā)現(xiàn)社區(qū)資源,發(fā)動(dòng)社區(qū)力量,為社區(qū)提供服務(wù),尤其注重培養(yǎng)居民的社區(qū)參與和互助精神,著力造就社區(qū)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
三、慈善組織會社與睦鄰組織運(yùn)動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧
(一)德國的社會安全制度(1)1883年,俾斯麥政府通過立法強(qiáng)制推行疾病保險(xiǎn)(2)1884年,推行工傷事故保險(xiǎn)(3)1889年,推行老年與殘障社會保險(xiǎn)這些保險(xiǎn)的特點(diǎn)就是利用法律法規(guī)的形式來強(qiáng)制推行和執(zhí)行,采取的是風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的保險(xiǎn)原則,將工人、工廠主和政府的財(cái)力結(jié)合起來,當(dāng)勞工遇到疾病、傷害、老殘、死亡時(shí),支付保險(xiǎn)供給。社會安全制度的制定和實(shí)施,從根本上改善了工人的生活。
四、工業(yè)革命與社會安全立法對社區(qū)工作的推動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧
(二)英國的社會安全制度
韋伯夫婦1909年提出報(bào)告,主張社會福利與個(gè)人責(zé)任并重,以及強(qiáng)制的原則。他們構(gòu)建了一個(gè)“預(yù)防的框架”,認(rèn)為積極預(yù)防比消極預(yù)防更重要。他們以漸進(jìn)改革的方法實(shí)踐社會主義理想的政治理論。
四、工業(yè)革命與社會安全立法對社區(qū)工作的推動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧韋伯夫婦
(二)英國的社會安全制度1942年牛津大學(xué)教授貝弗里奇發(fā)表了題為《社會保險(xiǎn)及有關(guān)服務(wù)》的報(bào)告,強(qiáng)調(diào)了社會保險(xiǎn)的四項(xiàng)原則。
四、工業(yè)革命與社會安全立法對社區(qū)工作的推動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧
(三)美國社會保障制度1933年,《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法案》1935年,《社會安全法案》(1)社會保險(xiǎn)方案,包括老年保險(xiǎn)制度和失業(yè)補(bǔ)償制度(2)公共分類救助方案,救助對象包括老年人、貧苦盲人和孤兒(3)衛(wèi)生及福利服務(wù)方案,包括婦幼衛(wèi)生服務(wù)、殘疾兒童服務(wù)、兒童福利服務(wù)、職業(yè)重建以及公共衛(wèi)生服務(wù)等
四、工業(yè)革命與社會安全立法對社區(qū)工作的推動(dòng)第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧
福利國家”一詞最早出現(xiàn)于20世紀(jì)初期英國的費(fèi)邊社,是社會主義派別之一,主張以溫和的手段進(jìn)行社會改良。他們認(rèn)為,為了達(dá)到社會公平的目的,政府應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起在市場經(jīng)濟(jì)條件下個(gè)人與家庭所不能承擔(dān)的責(zé)任。建立“福利國家”是他們的理想。
五、福利國家思想與社區(qū)工作的發(fā)展第三節(jié)西方國家社區(qū)社會工作實(shí)踐的歷史回顧費(fèi)邊社會徽第二章專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展第四節(jié)一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展二、專業(yè)社會工作的發(fā)展西方國家社區(qū)工作理論與實(shí)踐的歷史回顧
社會工作的專業(yè)化是以個(gè)案工作的專業(yè)化為開端的。但是隨著社會工作的發(fā)展,特別是在慈善組織會社階段、社區(qū)睦鄰運(yùn)動(dòng)階段,以及后來的社會安全制度階段,個(gè)案社會工作實(shí)際上是與社區(qū)社會工作、團(tuán)體社會工作糅合在一起進(jìn)行的。
專業(yè)社區(qū)社會工作的產(chǎn)生、發(fā)展與專業(yè)社會工作的產(chǎn)生、發(fā)展是一致的。
第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(一)專業(yè)社會工作產(chǎn)生的歷史原因和早期發(fā)展
專業(yè)社會工作的產(chǎn)生與19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方資本主義國家工業(yè)化的歷史背景密切相關(guān)。西方國家在工業(yè)化的過程中,面對的不僅是貧窮問題,還有許多復(fù)雜的社會問題。比如:(1)低度就業(yè)和大范圍的失業(yè)現(xiàn)象(2)大量的社會流民對城市安全造成不良影響
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(一)專業(yè)社會工作產(chǎn)生的歷史原因和早期發(fā)展
受薪的行業(yè)性工作和完全的志愿性工作是社會工作專業(yè)化的一個(gè)結(jié)果社會工作由志愿性服務(wù)向行業(yè)性工作轉(zhuǎn)變的原因:(1)對社會問題產(chǎn)生原因的正確分析催生了對專業(yè)人員和專業(yè)知識的需求;(2)受薪社會工作者是可以被社會接受的;(3)受過專業(yè)訓(xùn)練的是社會工作者較易贏得社會公信力
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(一)專業(yè)社會工作產(chǎn)生的歷史原因和早期發(fā)展1917年,美國學(xué)者瑪麗·E·芮奇蒙德出版《社會診斷》一書,該書可以說是社會工作專業(yè)化的奠基之作?!妒裁词莻€(gè)案工作》
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(一)專業(yè)社會工作產(chǎn)生的歷史原因和早期發(fā)展20世紀(jì)初,一些私立學(xué)校開設(shè)專門的社會工作課程1910年,哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)首先開設(shè)了與社會工作有關(guān)的課程1912年波士頓社會工作學(xué)院開設(shè)醫(yī)療社會工作課程;紐約社會工作學(xué)院和費(fèi)城社會工作學(xué)院相繼開設(shè)了醫(yī)療社會工作的課程1932年頒布了社會工作教育的最低限度課程
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(二)專業(yè)社會工作的高度發(fā)展背景:進(jìn)入20世紀(jì)30年代后,受世界經(jīng)濟(jì)普遍不景氣、各國失業(yè)人口激增、犯罪率提高的影響,社會問題累積得越來越多。在美國,高度的工業(yè)化、都市化、個(gè)人化和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),使得傳統(tǒng)的宗教信仰和家庭觀念受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。青少年墮落、吸毒、犯罪、酗酒、自殺等社會問題泛濫成災(zāi)。性解放、女權(quán)運(yùn)動(dòng)、黑人維權(quán)運(yùn)動(dòng)等,都嚴(yán)重沖擊著原有的社會結(jié)構(gòu)。一直被認(rèn)為是社會工作基本方法的個(gè)案社會工作和團(tuán)體社會工作已經(jīng)窮于應(yīng)付。
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(二)專業(yè)社會工作的高度發(fā)展社會工作的專業(yè)化更趨精細(xì),在工作方法上更加注重整體性和綜合性,以問題為中心。許多大學(xué)研究所的社會工作課程,已經(jīng)從以前的以‘補(bǔ)救與治療’為重點(diǎn)改變?yōu)橐浴A(yù)防與發(fā)展’為重點(diǎn),并將社會工作教育從‘技術(shù)訓(xùn)練’的層次提升到‘理論研究’的層面;而在歐洲,如英國、荷蘭、瑞典等國,也對社會工作教育極為重視。”
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(二)專業(yè)社會工作的高度發(fā)展1898年哥倫比亞大學(xué)的紐約慈善組織會社提供的暑期訓(xùn)練課程開啟了社會工作者的專業(yè)訓(xùn)練1921年成立美國社會工作者協(xié)會1926年成立美國精神病理社會工作協(xié)會······
一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(三)專業(yè)社會工作理論的發(fā)展
任何專業(yè)都必須具備的五項(xiàng)條件(1)一套理論體系(2)專業(yè)的權(quán)威(3)共同信守的倫理守則(4)社會或社區(qū)的認(rèn)可(5)專業(yè)的文化一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(三)專業(yè)社會工作理論的發(fā)展1917年芮奇蒙德的《社會診斷》以及后來的《什么是個(gè)案工作》標(biāo)志著社會工作理論研究的最初成果1947年,林德曼《社會工作在迷蒙中成長》20世紀(jì)50年代末期,貝穆完成14卷本的社會工作課程研究一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
(三)專業(yè)社會工作理論的發(fā)展
各國社會工作專業(yè)化的發(fā)展道路,可以歸納為以下幾點(diǎn):(1)從非專業(yè)向?qū)I(yè)發(fā)展(2)從無理論向有理論發(fā)展(3)從消極的救助救濟(jì)向積極的福利保障發(fā)展(4)由地方性工作向全國性工作發(fā)展(5)由事后的補(bǔ)救、治療向事先的預(yù)防發(fā)展(6)由少數(shù)人參與向大眾普遍參與發(fā)展(7)由少數(shù)人的救濟(jì)向全體大眾的福利發(fā)展(8)由以傳統(tǒng)個(gè)案工作為主向整體性、綜合性的福利行政、立法、制度方向發(fā)展(9)從描述性的訪問調(diào)查向數(shù)量化的實(shí)證研究分析發(fā)展(10)從不計(jì)成本向講究方案的評估以及成本效益的分析發(fā)展一、專業(yè)社會工作的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
鄧罕姆將社區(qū)社會工作的發(fā)展劃分為四個(gè)階段(1)1870年到1917年的慈善組織時(shí)期(2)1917年到1935年美國社區(qū)基金會、社區(qū)委員會及聯(lián)合會成立時(shí)期(3)1935年到1955年的社區(qū)組織與社會福利時(shí)期(4)1955年至今的專業(yè)發(fā)展及社區(qū)發(fā)展時(shí)期
二、專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展
英國學(xué)者巴多克將英國社區(qū)工作的發(fā)展劃分為四個(gè)階段(1)1880年到1920年,社區(qū)工作僅是社會工作的一個(gè)方面(2)1920年到1950年,社區(qū)工作在技巧和關(guān)注的問題方面與傳統(tǒng)社會工作產(chǎn)生了一定程度的分離(3)20世紀(jì)60年代到70年代初,社區(qū)工作者獲得職業(yè)身份(4)20世紀(jì)70年代至今,社區(qū)社會工作者激增,大量介入社區(qū)事務(wù)
二、專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展第四節(jié)專業(yè)社區(qū)社會工作的發(fā)展復(fù)習(xí)思考題1.如何評價(jià)理論在社區(qū)工作中的作用?2.西方社會工作理論經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段?3.試述羅斯曼的社區(qū)實(shí)踐三大模式4.簡述本章所涉及的社區(qū)社會工作的實(shí)踐理論和實(shí)務(wù)理論1.王思斌.中國社會工作的經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展//發(fā)展·探索·本土化:華人社區(qū)社會工作教育發(fā)展研討會論文集.北京:中國和平出版社,1996.2.[美]大衛(wèi)·豪.社會工作理論導(dǎo)論.漢茨:阿什蓋特出版公司,1992.3.[美]M.佩恩.現(xiàn)代社會工作理論:一個(gè)批判性的導(dǎo)論.倫敦:麥克米蘭出版公司,1991.推薦閱讀書目我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程第三章第三章
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當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作第三章我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐第一節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程一、古代社會救濟(jì)思想二、古代社會救助制度及其實(shí)踐
《禮記·禮運(yùn)·大同》主要記述了孔子的社會福利主張:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己。力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。故外戶而不閉,是謂大同。”
一、古代社會救濟(jì)思想第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐
孟子提出:“人饑己饑,人溺己溺。”“出入相友,守望相助,疾病相扶持,則百姓親睦?!保ā睹献印る墓稀罚?/p>
一、古代社會救濟(jì)思想第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐
墨子主張“兼相愛,交相利”,提倡“天下之人皆相愛,強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不欺愚”(《墨子·兼愛中》)
一、古代社會救濟(jì)思想第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐
(一)民間社會救濟(jì)和社會救助的特點(diǎn)——強(qiáng)烈的自發(fā)性(1)家族(2)同鄉(xiāng)(3)行會(4)宗教
二、古代社會救助制度及其實(shí)踐第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐
(二)政府的社會救助制度(1)保息六政據(jù)《周禮》記載,大司徒以保息六養(yǎng)萬民,這就是慈幼、養(yǎng)老、賑窮、恤貧、寬疾、安富,即兒童福利、贍養(yǎng)老人、社會救助、醫(yī)療保健、社會安全等。(2)九惠之教《管子》一書中寫道:“入國四旬,五行九惠之教,一曰老老,二曰慈幼,三曰恤孤,四曰養(yǎng)疾,五曰合獨(dú),六曰問疾,七曰通窮,八曰賑困,九曰接絕。
二、古代社會救助制度及其實(shí)踐第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐
(二)政府的社會救助制度(3)社倉鄉(xiāng)約常平倉就是通過儲存糧食的方式調(diào)節(jié)糧食價(jià)格,各地都修建常平倉,儲備糧食以備荒年之用。義倉就是把政府征糧或是由富戶義捐的糧食儲存在倉庫里,由官府派人管理,荒年或是青黃不接時(shí),出倉以賑濟(jì)災(zāi)民鄉(xiāng)約,就是住在鄰近地區(qū)的人共同遵守的規(guī)約,大約起始于北宋的“呂氏鄉(xiāng)約”。
二、古代社會救助制度及其實(shí)踐第一節(jié)我國古代社會救濟(jì)思想和社會救助實(shí)踐第三章我國近現(xiàn)代社區(qū)社會工作的發(fā)展第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程一、新中國成立前的社區(qū)社會工作二、新中國成立后的社區(qū)社會工作20世紀(jì)二三十年代,我國社會事業(yè)發(fā)展史上影響最大的事件莫過于鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)是在20世紀(jì)初中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益走向衰落的時(shí)代背景下,以鄉(xiāng)村教育為起點(diǎn),以復(fù)興鄉(xiāng)村社會為宗旨,由知識精英推進(jìn)的一場鄉(xiāng)村社會改造運(yùn)動(dòng)。在這一運(yùn)動(dòng)中,由不同的理論流派組織進(jìn)行的“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗(yàn)活動(dòng),對鄉(xiāng)村社會的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國近現(xiàn)代社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(一)晏陽初的定縣平民教育運(yùn)動(dòng)晏陽初,1890年10月出生,祖籍四川省巴中市巴州區(qū)三江鎮(zhèn)中興村五社,1913年就讀于香港圣保羅書院,后轉(zhuǎn)美耶魯大學(xué),主修政治經(jīng)濟(jì)。晏陽初是世界著名的中國平民教育家和鄉(xiāng)村建設(shè)家。著有《平民教育的真義》、《農(nóng)村運(yùn)動(dòng)的使命》等。
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(一)晏陽初的定縣平民教育運(yùn)動(dòng)提出中國人“愚、貧、弱、私”四大病癥四大教育:提出“文藝、生計(jì)、衛(wèi)生、公民”以文藝教育攻“愚”,培養(yǎng)平民的知識力生計(jì)教育攻“貧”,培養(yǎng)生產(chǎn)力;以衛(wèi)生教育攻“弱”,培養(yǎng)強(qiáng)健力;以公民教育攻“私”,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)力三大方式:學(xué)校式、社會式、家庭式
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(二)梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實(shí)踐梁漱溟(1893—1988),祖籍廣西桂林,是中國近現(xiàn)代史上的著名學(xué)者、思想家和社會活動(dòng)家,也是五四新文化運(yùn)動(dòng)以來中國思想文化史上的三大流派之一——現(xiàn)代新儒家學(xué)派的開山之人,同時(shí)還是鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(二)梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實(shí)踐梁漱溟在鄒平進(jìn)行的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐,大致可分為兩個(gè)階段:(1)1931年到1932年底因限于山東省各廳局舊法的規(guī)定,主要是做思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備。(2)1932年12月,國民黨召開全國第二次內(nèi)政會議,通過了縣政改革案,決定各省設(shè)縣政建設(shè)研究院和試驗(yàn)區(qū)。
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(二)梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實(shí)踐
梁漱溟設(shè)計(jì)的鄉(xiāng)村建設(shè)方案:把鄉(xiāng)村組織起來,建立鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校作為政教合一的機(jī)關(guān),向農(nóng)民進(jìn)行安分守法的倫理道德教育,達(dá)到社會安定的目的;組織鄉(xiāng)村自衛(wèi)團(tuán)體,維護(hù)社會治安;在經(jīng)濟(jì)上組織農(nóng)村合作社,以謀取鄉(xiāng)村的發(fā)達(dá),即“鄉(xiāng)村文明”、“鄉(xiāng)村都市化”,并達(dá)到全國鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的大聯(lián)合,以期改造中國。
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程
(二)梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)理論與實(shí)踐
梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)方案實(shí)踐中的兩大難處:(1)高談改造而依附政權(quán)(2)號稱鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)而鄉(xiāng)村不動(dòng)
一、新中國成立前的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程針對社會貧窮問題,提出了“生產(chǎn)自救、群眾互助、以工代賑,并輔之以必要的救濟(jì)”的總方針,開展廣泛的社會救濟(jì)。針對游民、娼妓、土匪等社會丑惡現(xiàn)象,開展了大規(guī)模的社會改造活動(dòng),力圖將他們改造成自食其力的新人。
二、新中國成立后的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程隨著三大改造的完成,我國進(jìn)入了社會主義建設(shè)的新階段。在蘇聯(lián)模式的影響下,經(jīng)濟(jì)上實(shí)行了全方位的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),社會管理上推行單位體制。黨的十一屆三中全會以后,社會學(xué)等學(xué)科逐漸恢復(fù),帶動(dòng)了社會工作教育和實(shí)踐的發(fā)展。20世紀(jì)90年代以來,伴隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和完善,我國的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展。
二、新中國成立后的社區(qū)社會工作第二節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程第三章當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作第三節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程一、社區(qū)建設(shè)的提出與發(fā)展二、社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作的關(guān)系三、社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化
社區(qū)建設(shè)實(shí)際上就是建設(shè)和發(fā)展社區(qū)。在這個(gè)過程中,社區(qū)社會工作和社區(qū)建設(shè)實(shí)際上是一種互相促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系:社區(qū)建設(shè)離不開專業(yè)社會工作的介入和推動(dòng);而社區(qū)社會工作在社區(qū)建設(shè)的同時(shí),也找到了本土化的平臺和專業(yè)化的契機(jī)。
第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
我國當(dāng)代城市社區(qū)建設(shè)是在改革城市基層管理體制的過程中被提出并發(fā)展起來的。城市基層管理體制是指城市基層管理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、地位功能及相互間權(quán)責(zé)關(guān)系的總和,主要處理與市民日常生活有關(guān)的事務(wù),其宗旨在于通過貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)及黨和政府的有關(guān)政策,確保市民在一個(gè)和諧、有序的環(huán)境中生活。
一、社區(qū)建設(shè)的提出與發(fā)展第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(一)提出1992年10月,民政部下屬的中國基層政權(quán)建設(shè)研究會在杭州專門召開了“全國城市社區(qū)建設(shè)理論研討會”。這樣,以開展社區(qū)建設(shè)為標(biāo)志,城市基層管理體制改革的大幕徐徐拉開。
一、社區(qū)建設(shè)的提出與發(fā)展第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(二)發(fā)展
中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于2000年11月19日轉(zhuǎn)發(fā)了《民政部關(guān)于在全國推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見》,明確提出社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)思想是:“改革城市基層管理體制,強(qiáng)化社區(qū)功能,鞏固黨在城市工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),加強(qiáng)城市基層政權(quán)和群眾性自治組織建設(shè),提高人民群眾的生活質(zhì)量和文明程度,擴(kuò)大基層民主,密切黨群關(guān)系,維護(hù)社會政治穩(wěn)定,促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展?!边@樣,社區(qū)建設(shè)在全國各城市蓬勃開展起來。
一、社區(qū)建設(shè)的提出與發(fā)展第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作(一)社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作的目標(biāo)一致(二)社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作有著相同的社會背景(三)社區(qū)建設(shè)為社區(qū)社會工作的發(fā)展提供平臺
二、社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作的關(guān)系第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(一)社區(qū)工作專業(yè)化
“
向個(gè)人、家庭、小組、社區(qū)和社會提供人道的和有效的社會服務(wù),其目的是增進(jìn)它們的社會功能和改善其生活質(zhì)量。從傳統(tǒng)和實(shí)務(wù)的定義角度看,專業(yè)社會工作是提供正規(guī)知識基礎(chǔ)、理論概念、具體的功能技巧和重要的社會價(jià)值觀的專業(yè),這些貢獻(xiàn)可被用于實(shí)施提供安全、有效和建設(shè)性社會服務(wù)的社會承諾上?!?/p>
三、社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(一)社區(qū)工作專業(yè)化明確社會工作專業(yè)價(jià)值理念和基本原則掌握社會工作專業(yè)的主要理論和知識框架合理運(yùn)用社會工作的方法和技巧
三、社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(二)社區(qū)工作職業(yè)化建立和完善職業(yè)資格和管理制度明確崗位設(shè)置和崗位職責(zé)推廣以專業(yè)教育為主的職業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)倫理
三、社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作
(二)社區(qū)工作職業(yè)化有效調(diào)整社區(qū)組織合理設(shè)置社會工作崗位建立社會工作者使用和保障機(jī)制大力培育社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)和民間組織三、社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化第三節(jié)當(dāng)代社區(qū)建設(shè)與社區(qū)社會工作第三章港臺地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)我國社區(qū)社會工作的發(fā)展歷程一、香港地區(qū)的社區(qū)工作二、臺灣地區(qū)的社區(qū)工作
香港的社會工作發(fā)端于社會慈善與社會救濟(jì)。20世紀(jì)60年代中后期,香港社會和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型引發(fā)了社會發(fā)展中的矛盾與問題。貧富分化,犯罪率提升,住房問題緊張,家庭與青少年教育問題凸顯。港英政府為了緩解日趨嚴(yán)峻的社會生活狀況,逐步發(fā)展社會福利工作。1979年,港英政府發(fā)表了《進(jìn)入八十年代的社會福利白皮書》,制定了社會福利服務(wù)發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)了社會福利服務(wù)與社區(qū)工作相結(jié)合。
一、香港地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)港臺地區(qū)的社區(qū)工作
香港地區(qū)的社會工作主要由兩方面的力量承擔(dān):民間的志愿機(jī)構(gòu)(1)起源于20世紀(jì)60年代,當(dāng)時(shí)主要集中在一些貧困社區(qū),組織居民開展文藝活動(dòng)、改善環(huán)境衛(wèi)生(2)70年代,工作重心轉(zhuǎn)向關(guān)注不合理的社會政策和制度對全港居民的不良影響(3)80年代,志愿機(jī)構(gòu)主要進(jìn)行居民領(lǐng)袖的培訓(xùn)(4)90年代,主要集中于鄰舍層面社區(qū)發(fā)展計(jì)劃和社區(qū)中心
一、香港地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)港臺地區(qū)的社區(qū)工作
香港地區(qū)的社會工作主要由兩方面的力量承擔(dān):政府層面(1)政務(wù)總署負(fù)責(zé)政務(wù)溝通(2)社會福利署的社區(qū)工作是社會福利的一部分(3)廉政公署通過社區(qū)聯(lián)絡(luò)、社區(qū)教育和社區(qū)參與,建立“肅貪倡廉”的風(fēng)氣(4)警務(wù)處與基層組織和社區(qū)居民聯(lián)絡(luò)和合作,預(yù)防犯罪
一、香港地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)港臺地區(qū)的社區(qū)工作
臺灣地區(qū)的社區(qū)工作分為以下幾個(gè)階段(1)
1917-1945年,日據(jù)時(shí)代的社區(qū)組織工作(2)1951-1981年,社區(qū)發(fā)展工作時(shí)期(3)1981-1991年,社區(qū)福利服務(wù)體系的建構(gòu)時(shí)期(4)1991-2000年,社區(qū)照顧與福利社區(qū)化試驗(yàn)時(shí)期
二、臺灣地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)港臺地區(qū)的社區(qū)工作
臺灣地區(qū)的社區(qū)工作的主要特點(diǎn):(1)專業(yè)社會工作教育發(fā)展迅速且全面,許多大學(xué)都開設(shè)了社會工作專業(yè)及研究機(jī)構(gòu)(2)有完善的制度規(guī)范,促進(jìn)了社區(qū)社會工作的蓬勃發(fā)展(3)工作領(lǐng)域十分廣泛
二、臺灣地區(qū)的社區(qū)工作第四節(jié)港臺地區(qū)的社區(qū)工作復(fù)習(xí)思考題1.簡述我國古代的福利思想2.如何評價(jià)中國近代知識分子的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)3.評述社區(qū)建設(shè)和社區(qū)社會工作的關(guān)系4.評述我國社區(qū)工作的職業(yè)化和專業(yè)化1.徐震,林萬億.當(dāng)代社會工作.臺北:五南圖書出版公司,1984.2.賴雨陽.社區(qū)工作與社會福利社區(qū)化.臺北:洪葉文化事業(yè)有限公司,2002.推薦閱讀書目社區(qū)社會工作的價(jià)值體系和基本原則第四章第四章
社區(qū)社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系和基本原則
西方社區(qū)社會工作的基本原則第二節(jié)第四章社區(qū)社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系和基本原則一、西方社會工作的價(jià)值體系二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀
(一)西方社會工作的價(jià)值根源及其基礎(chǔ)
西方社會工作的價(jià)值觀根植于西方資產(chǎn)階級文化。西方資產(chǎn)階級文化的核心價(jià)值觀念來源于古希臘、古羅馬和希伯來文明,以基督教的博愛思想為主導(dǎo),崇尚理性,宣揚(yáng)博愛、平等,追求民主與科學(xué)。
一、西方社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(一)西方社會工作的價(jià)值根源及其基礎(chǔ)
西方社會工作的價(jià)值基礎(chǔ)的來源:(1)新教倫理(2)人道主義(3)社會福利觀念
一、西方社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(二)社會工作價(jià)值的演變過程
社會工作價(jià)值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定,是人類社會價(jià)值體系的重要組成部分。社會工作價(jià)值的演變過程可劃分為如下幾個(gè)階段:(1)宗教、慈善活動(dòng)時(shí)期的早期社會工作價(jià)值觀(2)工業(yè)化過程中的社會價(jià)值觀(3)專業(yè)社會工作的價(jià)值觀
一、西方社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(三)社會工作價(jià)值的含義價(jià)值在社會工作的結(jié)構(gòu)中處于重要的地位,是社會工作定義的基礎(chǔ),而且是唯一基礎(chǔ)或者是不可缺少的基礎(chǔ)之一;同時(shí)價(jià)值是社會工作技術(shù)的源泉,是對某些人進(jìn)入某種職業(yè)的動(dòng)機(jī)和社會工作者與案主關(guān)系互動(dòng)的特征、關(guān)系的解釋。
——高登斯坦
一、西方社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(三)社會工作價(jià)值的含義社會工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)。它不僅是做事情的一種方式,而且是關(guān)于做什么事情是有價(jià)值的和應(yīng)該如何去做事情的基本準(zhǔn)則價(jià)值。
——列維
一、西方社會工作的價(jià)值體系第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
社區(qū)社會工作的價(jià)值觀既是社區(qū)工作實(shí)踐的靈魂和方向,又是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要?jiǎng)恿团袆e工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。所以從某種意義上來說,社區(qū)工作價(jià)值觀決定著社區(qū)工作的成效。從本質(zhì)上講,社區(qū)工作的價(jià)值觀與社會工作的價(jià)值觀是一樣的,它的形成同樣決定于社區(qū)工作本身的性質(zhì)和特點(diǎn)。
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(一)尊重人和人的價(jià)值
英國社會工作教育訓(xùn)練中央議會(CCETSW)認(rèn)為,個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值、個(gè)人權(quán)利的自我實(shí)現(xiàn),以及用自己的方式去解決自己的問題的權(quán)利,是社區(qū)工作的中心價(jià)值。
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(一)尊重人和人的價(jià)值
社會工作強(qiáng)調(diào)對人的尊重和對人的基本需要的充分肯定維護(hù)人的尊嚴(yán)最基本的就是維護(hù)人的各項(xiàng)權(quán)利在強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利的同時(shí),也要清楚地認(rèn)識到個(gè)人對他人、對社區(qū)和對自己生活的國家、社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系
(二)社會正義
社會工作者總是站在弱勢群體一邊,為他們伸張正義。追求社會正義是社會工作的另一個(gè)重要價(jià)值觀。社會工作者應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)社會中不公平與不正義的議題,并堅(jiān)持社會中必須擁有公正性。
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系(二)社會正義
羅爾斯認(rèn)為社會正義的兩個(gè)原則分別是自由原則差別原則
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系(三)民主和群眾參與
民主和群眾參與是社區(qū)工作價(jià)值體系的重要組成部分。在社區(qū)社會工作的視野里,民主不是指“少數(shù)服從多數(shù)”的形式民主,而是指一種社會關(guān)系,指存在于政府與人民之間、人民代表與選民之間,乃至社會組織和社會群體中的領(lǐng)袖人物與其成員之間的權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系。
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系(三)民主和群眾參與
在社區(qū)中倡導(dǎo)群眾參與的積極作用(1)可以使社區(qū)居民學(xué)習(xí)到有關(guān)民主的技能(2)可以保證各項(xiàng)政策和制度更加符合社區(qū)的利益和需求(3)可以激發(fā)社區(qū)成員的積極性,提高他們解決問題的能力(4)可以避免制定社區(qū)政策時(shí)的官僚主義作風(fēng)(5)可以滿足社區(qū)成員較高層次的需要(6)可以提高社區(qū)居民參與社會、改造社會的社會意識
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系(三)民主和群眾參與四大類——社會參與、社會運(yùn)動(dòng)、政治參與和受助者的參與八個(gè)層次——操縱、治療、通信、咨詢、安撫、伙伴、賦予權(quán)力和市民控制
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系(四)服務(wù)
社會工作者的目的是幫助有需求的人群,并處理社會中的各種問題。社會工作最主要的價(jià)值觀就是對提供服務(wù)的承諾。社會工作者會運(yùn)用各種策略和方法來提供服務(wù),既有提供咨詢的直接服務(wù),又有提供方案鏈接資源的間接服務(wù),還在社區(qū)開展服務(wù)鄰里的服務(wù)等。社會工作者提供服務(wù)的目的就是通過改變來支持人們,改善人們的生活品質(zhì)。
二、社區(qū)社會工作的基本價(jià)值觀第一節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系第四章西方社區(qū)社會工作的基本原則第二節(jié)社區(qū)社會工作的價(jià)值體系和基本原則
所謂社區(qū)社會工作的基本原則,是指社區(qū)社會工作者在實(shí)際工作中所應(yīng)遵守的規(guī)則,或者說是在判斷什么是正確而有效的社區(qū)工作時(shí)所依據(jù)的價(jià)值觀念,也可以說是一種工作守則。
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則
各國學(xué)者對社區(qū)社會工作基本原則看法各異,是由于他們研究社區(qū)的角度、方法及所處歷史情境、社會環(huán)境不同。但在社區(qū)社會工作發(fā)展的歷史長河中沉淀出的一些基本原則是共同的,它們成為社區(qū)社會工作的基礎(chǔ)性理念。
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則
社區(qū)工作有兩個(gè)最基本的信念,即“互相關(guān)懷、互相照顧”和“市民參與”?!詈郎鐓^(qū)工作的原則包括“社區(qū)合作”、“循序漸進(jìn)”、“建立檔案”、“自我改進(jìn)”、“激勵(lì)士氣”等。——林勝義
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則
巴特恩認(rèn)為社區(qū)社會工作的基本原則應(yīng)在三個(gè)層次上分為四大原則。這三個(gè)層次分別是:(1)尋求有效方法,以激勵(lì)、協(xié)助和教育社區(qū)居民采用新方法,學(xué)習(xí)新技術(shù);(2)協(xié)助居民使其生活方式適應(yīng)他們所接受的或外界強(qiáng)加給他們的變遷(3)確保社區(qū)意識或社區(qū)精神的永存
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則
巴特恩認(rèn)為社區(qū)社會工作的基本原則應(yīng)在三個(gè)層次上分為四大原則。這四大原則分別是:(1)社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)必須與其所希望影響的居民建立友善及可依賴的關(guān)系(2)社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)所期望的任何變遷,都必須與居民達(dá)成協(xié)議(3)社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)必須表明計(jì)劃中的變遷是安全的(4)社區(qū)發(fā)展機(jī)構(gòu)必須有興趣與社區(qū)內(nèi)各種群體一起工作,促進(jìn)變遷的實(shí)現(xiàn)
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則我國政府關(guān)于社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)原則在《民政部關(guān)于在全國推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)的意見》(2000年11月)中有所體現(xiàn):(1)以人為本、服務(wù)居民;(2)資源共享、共駐共建;(3)責(zé)權(quán)統(tǒng)一、管理有序;(4)擴(kuò)大民主、居民自治;(5)因地制宜、循序漸進(jìn)第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則(一)以人為本是基礎(chǔ)這是社區(qū)社會工作實(shí)踐中所遵循的最基本的原則在一個(gè)特定的社區(qū)中,人的發(fā)展是社區(qū)發(fā)展的前提和最終目標(biāo)(二)社區(qū)發(fā)展是目標(biāo)促進(jìn)社區(qū)發(fā)展既是社區(qū)社會工作的目標(biāo),也是社區(qū)社會工作的基本原則之一(三)注重社區(qū)居民的參與和自治社區(qū)社會工作的主旨是發(fā)展社區(qū),這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開社區(qū)成員積極而富有成效的參與
第二節(jié)西方社區(qū)社會工作的基本原則復(fù)習(xí)思考題1.簡述社區(qū)社會工作的價(jià)值觀2.試述社區(qū)參與的目標(biāo)與功能3.簡述社區(qū)社會工作的基本原則1.王思斌.社會工作導(dǎo)論.北京:北京大學(xué)出版社,1998.2.夏學(xué)鑾.論社會工作價(jià)值教育的問題/現(xiàn)狀·挑戰(zhàn)·前景.北京:北京大學(xué)出版社,1991.推薦閱讀書目社區(qū)發(fā)展第五章第五章
社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程第一節(jié)社區(qū)發(fā)展
社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式第二節(jié)第三節(jié)
社區(qū)發(fā)展的原則與路徑選擇第五章社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程第一節(jié)社區(qū)發(fā)展一、社區(qū)發(fā)展的概念二、社區(qū)發(fā)展的歷史過程
社區(qū)發(fā)展作為一種專門的社區(qū)工作方法,源于1947年美國印第安納厄爾翰學(xué)院威廉·畢都教授的“社區(qū)活動(dòng)”項(xiàng)目。社區(qū)發(fā)展是一個(gè)非常重要的概念,使用相當(dāng)廣泛,但是,由于學(xué)者和實(shí)際工作者們的觀點(diǎn)、工作關(guān)注點(diǎn)不同,至今都沒有統(tǒng)一定義。
一、社區(qū)發(fā)展的概念第一節(jié)社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程
社區(qū)發(fā)展的過程取向是“加強(qiáng)社區(qū)水平模式的周密的、持續(xù)的努力”?!謧惿鐓^(qū)發(fā)展可認(rèn)為是一種經(jīng)由全社會居民積極參與,并充分發(fā)揮創(chuàng)造力量,以促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會同時(shí)進(jìn)步的工作過程。——《通過社區(qū)發(fā)展促進(jìn)社會進(jìn)步》
一、社區(qū)發(fā)展的概念第一節(jié)社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程
“社區(qū)發(fā)展是一種社會行動(dòng)的過程。在此過程中,社區(qū)人民首先要自己組織起來,找出他們的共同需要與問題,擬訂他們的共同計(jì)劃以滿足需要與解決問題,在運(yùn)作這一計(jì)劃時(shí),盡量運(yùn)用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的資源,必要時(shí),由政府或其他社團(tuán)協(xié)助。”——米尼克萊爾
一、社區(qū)發(fā)展的概念第一節(jié)社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程
社區(qū)發(fā)展的實(shí)際內(nèi)容隨著社區(qū)的產(chǎn)生而產(chǎn)生。只要人們聚集而居,形成一個(gè)生活共同體,就會產(chǎn)生一系列的共同需要,要解決和滿足這些需要,就因此而產(chǎn)生了一種互相合作的集體行為,這就是社區(qū)發(fā)展最為基本的內(nèi)容。
二、社區(qū)發(fā)展的歷史過程第一節(jié)社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程工業(yè)革命后,歐洲國家面臨一系列新出現(xiàn)的社會問題,并采取了一系列措施,倡導(dǎo)社區(qū)成員自我服務(wù)和志愿服務(wù),建立睦鄰組織等。這些組織已具備了現(xiàn)代意義上的社區(qū)發(fā)展的初級形式。二戰(zhàn)后,一種運(yùn)用民間資源、發(fā)揮社區(qū)力量的構(gòu)想應(yīng)運(yùn)而生。1952年,聯(lián)合國成立社區(qū)組織與發(fā)展小組,1954年改為聯(lián)合國社會局社區(qū)發(fā)展組。1957年,聯(lián)合國開始研究社區(qū)發(fā)展計(jì)劃在發(fā)達(dá)國家的應(yīng)用。
二、社區(qū)發(fā)展的歷史過程第一節(jié)社區(qū)發(fā)展的概念與歷史過程第五章社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式第二節(jié)社區(qū)發(fā)展一、社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與功能二、社區(qū)發(fā)展的組織及模式
(一)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)
徐震認(rèn)為社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)可分為直接目標(biāo)和終極目標(biāo)直接目標(biāo)(1)協(xié)助社區(qū)居民認(rèn)識他們的共同需要。(2)協(xié)助社區(qū)居民運(yùn)用各種技術(shù)援助。(3)協(xié)助社區(qū)居民動(dòng)員他們的社區(qū)資源。(4)協(xié)助社區(qū)居民改善他們的生活環(huán)境2.終極目標(biāo)(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展(2)社會發(fā)展(3)政治發(fā)展(4)文化發(fā)展
一、社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與功能第二節(jié)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式
(二)社區(qū)發(fā)展的功能民主制度的建設(shè)過程助人自助的方式社會安定的力量社區(qū)革新的方法
一、社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與功能第二節(jié)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式
(一)社區(qū)發(fā)展的組織模式整體模式委托模式分散模式
二、社區(qū)發(fā)展的組織及模式第二節(jié)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式
(二)社區(qū)發(fā)展的實(shí)踐模式地區(qū)性計(jì)劃模式(1)利用和改造舊有的社區(qū)中心(2)新建社區(qū)中心(3)以學(xué)校為社區(qū)中心(4)以農(nóng)村社團(tuán)為社區(qū)全面改革計(jì)劃的工具(5)以民間團(tuán)體推行福利中心的工作(6)由政府籌建農(nóng)村中心及農(nóng)村福利會社(7)以合作社組織為社區(qū)發(fā)展的中心(8)以緊急救濟(jì)的設(shè)施,衍生社區(qū)發(fā)展計(jì)劃
二、社區(qū)發(fā)展的組織及模式第二節(jié)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式
(二)社區(qū)發(fā)展的實(shí)踐模式2.全國性計(jì)劃模式(1)配合工程計(jì)劃推行社區(qū)發(fā)展(2)通過大規(guī)模的水利工程、土地改革及墾殖計(jì)劃推行社區(qū)發(fā)展(3)全國普遍設(shè)置社區(qū)福利中心,推行社區(qū)發(fā)展(4)農(nóng)村福利協(xié)會計(jì)劃(5)配合全國教育計(jì)劃的實(shí)施,推行社區(qū)發(fā)展(6)結(jié)合推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),推行社區(qū)發(fā)展
二、社區(qū)發(fā)展的組織及模式第二節(jié)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)與模式第五章社區(qū)發(fā)展的原則與路徑選擇第三節(jié)社區(qū)發(fā)展一、社區(qū)發(fā)展的原則與推行方式二、社區(qū)發(fā)展的三種路徑選擇
(一)基本原則1.聯(lián)合國的原則
(1)社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)必須符合社區(qū)的基本需要,并根據(jù)民眾的愿望,制訂主要的工作方案。(2)社區(qū)局部的改進(jìn)雖然可以從各方面著手,但是,全面的社區(qū)發(fā)展必須建立多目標(biāo)的計(jì)劃與各方面的聯(lián)合行動(dòng)。(3)在推進(jìn)社區(qū)發(fā)展的初期,改善居民的態(tài)度和物質(zhì)建設(shè)同樣重要。(4)選拔、鼓勵(lì)和訓(xùn)練地方領(lǐng)導(dǎo)人才是各項(xiàng)社區(qū)發(fā)展計(jì)劃中的主要工作。(5)社區(qū)發(fā)展應(yīng)特別重視婦女和青年的參與,以擴(kuò)大參與基礎(chǔ),求得社區(qū)的長期發(fā)展。
一、社區(qū)發(fā)展的原則與推行方式第五節(jié)社區(qū)發(fā)展的原則與
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