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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。)
1、上臂和前臂相連的部位稱為(
)A.肩B.肘C.腕D.腋
2、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中,正確的是(
)A.B.C.D.
3、沅沅用糖水在地上寫下“我愛中國”幾個字,過了不久螞蟻在地上很神奇地排成了“我愛中國”。沅沅說他有特異功能能指揮螞蟻聽他的話,所謂的“特異功能”其實是沅沅利用了螞蟻的哪種行為?()A.攻擊行為B.取食行為C.防御行為D.遷徙行為
4、我國有著悠久的科學(xué)研究史,其中有不少對生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語和詩句中。下列對生物生殖發(fā)育階段的描述,分析錯誤的是(
)A.蜻蜓點水---產(chǎn)卵B.金蟬脫殼---化蛹C.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥---筑巢D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片---求偶
5、《蛙聲十里出山泉》是齊白石先生的一幅國畫名作,畫中只有幾只活潑的蝌蚪,卻不見青蛙,“蛙聲”巧妙地展示了二者的關(guān)系。下列敘述正確的是(
)A.蝌蚪在水中生活,青蛙在陸地生活B.蝌蚪用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸C.青蛙是變態(tài)發(fā)育D.青蛙鳴叫是一種防御行為
6、從外形角度考慮,下列最適合做細菌模型的核心部分(即遺傳物質(zhì))的是(
)A.菜豆B.乒乓球C.火柴盒D.毛線
7、下列關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是()A.根瘤菌能夠?qū)⒂坞x的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥,與豆科植物共生B.噬菌體細胞微小,必須用電子顯微鏡才能觀察到C.青霉中提取的青霉素是人類最早使用的抗生素D.農(nóng)村利用秸稈生產(chǎn)沼氣,離不開甲烷菌的作用
8、偉大的母親十月懷胎,孕育了幸福的你我他,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.新生命誕生的起點是受精卵B.胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出C.胎兒生活在半透明的羊水中,可以自主呼吸D.男性和女性主要生殖器官的功能是產(chǎn)生生殖細胞,分泌性激素
9、“月宮一號”是一個可實現(xiàn)宇航員長期在太空生活的“微型生物圈”。在“月宮一號”中,宇航員們對蛋白質(zhì)的需求,除了自帶的肉類等食物,主要靠艙內(nèi)養(yǎng)殖的黃粉蟲補給。觀察黃粉蟲的幼蟲和成蟲圖片,推測它與下列哪種動物的發(fā)育方式相同(
)
A.蚜蟲B.蜻蜓C.蟑螂D.蚊子
10、如圖甲和乙分別是精子和卵細胞的示意圖,丙是女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答,下列說法不正確的是(
)
A.甲是男性生殖細胞,由男性的生殖器官睪丸產(chǎn)生B.甲和乙在圖丙的③結(jié)合為受精卵,形成的受精卵是新生命的起點C.乙是女性生殖細胞,由圖丙①產(chǎn)生,如果乙沒有受精,則會出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象D.①既是女性的主要性器官,同時也是女性的性腺,其產(chǎn)生的雌性激素進入③,維持女性的第二性征
11、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)認識或做法合理的是()A.為了保持良好的體形,長期不吃早餐B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,屬于不正常的生理現(xiàn)象C.性意識的萌動、對異性產(chǎn)生好感,屬于不正常的心理現(xiàn)象D.對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑保持警惕,更要遠離毒品
12、果農(nóng)在一棵果樹上發(fā)現(xiàn)了一個大型的變異芽,不知它能否產(chǎn)生優(yōu)良的新品種。為了驗證其結(jié)果,果農(nóng)設(shè)計了下列幾套方案,你認為可取的是A.將變異芽小心取下進行“芽接”B.讓它長成枝后再進行扦插繁殖C.等它開花時進行套袋以利于自花傳粉D.等它開花時進行人工異花傳粉
13、近年來,隨著不孕不育發(fā)病率的增加,越來越多家庭缺少孩子的歡聲笑語,為了能有一個自己的孩子,很多不孕不育家庭紛紛將目光投向了試管嬰兒,試管嬰兒的生殖特點是:A.體外受精,大部分時間體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精,大部分時間體內(nèi)發(fā)育C.卵生D.胎生
14、下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯誤的是(
)A.DNA主要存在于染色體上B.基因是DNA分子的一個片段C.一條染色體中有很多個DNA分子D.一個DNA分子上有很多個基因
15、生物種類多樣性的實質(zhì)上是指()A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細胞的多樣性二、填空題
16、運動時若用力過猛或不慎摔倒,常會造成__________從_________中脫落出來,這種現(xiàn)象叫做脫臼。
17、動物的運動系統(tǒng)主要是由骨、______、______組成的。
18、保護動物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、_______________和______________三個層次上,制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括:________________、易地保護、法制教育和管理等。
19、綠色植物依靠光合作用維持自然界的碳-氧平衡,其中碳代表______,氧代表______?
20、正常人體的細胞中,男孩的性染色體組成是______。
21、除病毒以外,生物都是由______構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和______的基本單位。
22、生物體通過______實現(xiàn)親代與后代個體之間的生命延續(xù);通過______實現(xiàn)個體一生中生命的延續(xù)。生命的延續(xù)本質(zhì)上是基因的傳遞,親代通過生殖細胞傳給子代的主要不是維持子代生命所需要的物質(zhì),而是______。
23、男女第二性征分別是在_______激素和________激素的刺激下表現(xiàn)出來的。
24、在研究生物進化過程中,________是最直接、最重要的證據(jù).地球上最早出現(xiàn)的生物是________核生物,后來才出現(xiàn)了________核生物.引起生物變異的因素很多,首先決定于________的基礎(chǔ)不同,其次________也有關(guān)系.單純由________引起的變異是不會遺傳給后代.
寫出男孩的染色體組成________.
我國婚姻法規(guī)定:________和________血親之間禁止結(jié)婚,兄弟姐妹屬于________血親.
25、1859年達爾文發(fā)表巨著《物種起源》,提出了以___________學(xué)說為核心的生物進化論。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的____________。三、綜合題
26、2022年北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽中,我國選手以1分26秒768的成績獲得冠軍,實現(xiàn)了中國隊在該項目上冬奧金牌零的突破。請根據(jù)如圖回答下列與短道速滑有關(guān)的生物學(xué)問題:
(1)短道速滑運動是在______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由骨、關(guān)節(jié)和______協(xié)調(diào)配合完成的,其中起支點作用的是______。
(2)圖示中對短道速滑過程中有緩沖震動作用的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是[
]______。
(3)運動員在進行比賽之前會進行適度的熱身運動,熱身能夠加速關(guān)節(jié)分泌滑液到關(guān)節(jié)腔中,提升關(guān)節(jié)的靈活性,但在速滑過程中如果用力過猛,也會出現(xiàn)關(guān)節(jié)脫位(脫臼)的現(xiàn)象,這是由于[
]______從關(guān)節(jié)窩滑脫出來造成的。
(4)運動員在彎道超越時,左臂會產(chǎn)生一個屈肘動作,此時該運動員左上臂肌肉狀態(tài)是:肱二頭肌______。
(5)跑操是學(xué)校課間最常見的一種鍛煉方式,跑步動作的完成包括:①骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,②相應(yīng)的骨受到牽引,③骨骼肌收縮,④骨繞關(guān)節(jié)運動。這些動作按發(fā)生的先后順序排列應(yīng)為(
)A.④③②①B.①③②④C.③①②④D.②④③①(6)某同學(xué)平時缺乏鍛煉,期末參加長跑考試后惡心想吐、大腿肌肉酸痛、膝蓋疼。請結(jié)合該實例給這位同學(xué)提出一條鍛煉身體的建議:______。
27、如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,請據(jù)圖填空。([
]填序號,橫線上填文字)
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有______(填字母)。A.水螅出芽B.細菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果(2)月季除了用丁圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代與戊圖所示的繁殖方式相比,不同之處是具有______特性。
(3)圖甲中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程:______(用字母和箭頭表示)。蟬與家蠶相比,發(fā)育過程中沒有的階段是______。
(4)圖乙所示的生殖發(fā)育主要在______中完成,其幼體與成蛙在______和生活習(xí)性上都有很大的差異,其發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[
]______;鳥類比兩棲類結(jié)構(gòu)復(fù)雜而高等,在繁殖方面表現(xiàn)為[____](填選項字母)。
A.體外受精、卵生、哺乳;B.體內(nèi)受精、胎生、哺乳;C.體外受精、筑巢、育雛;D.體內(nèi)受精、孵卵、育雛
(6)將鳥卵浸沒在40~50℃的溫水中,發(fā)現(xiàn)④結(jié)構(gòu)上有氣泡出現(xiàn),具有④結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是______。
28、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題。
(1)“金蟬脫殼”后,蟬處于發(fā)育的_____________________階段。
(2)蟬、青蛙、喜鵲的生殖方式都屬于_____________________,其中,青蛙不同與蟬和喜鵲的是_____________________受精。而且青蛙其幼體與成蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和_____________________上都有很大的差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____________________。
(3)圖為喜鵲卵的結(jié)構(gòu)模式圖,喜鵲卵中的[
]_____________________和[
]_____________________中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要;又有卵殼等的保護,能減少水分的丟失,這都適于鳥類在_____________________繁殖后代。
29、如圖為某些微生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上述A、B、C、D所示的生物中,屬于單細胞生物的是______,屬于真菌的是______(填字母)
(2)B與C的結(jié)構(gòu)相比,B的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的______。
(3)圖中A所示生物的生殖方式是______生殖,B的生殖方式是______生殖。
(4)人們通常用C來制作甜酒、做面包和饅頭,這種生物的名稱是______。
(5)D的結(jié)構(gòu)最簡單,沒有______結(jié)構(gòu),只由______外殼和______內(nèi)核組成,不能獨立生活,營養(yǎng)方式是______。
(6)自然界的枯枝落葉可被一些營腐生生活的微小生物分解成______、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能再被植物利用,說明細菌和真菌對于自然界中的______起著重要的作用。
30、下圖是某家庭的遺傳圖譜。假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性,請據(jù)圖回答:
(1)在遺傳學(xué)上,人類雙眼皮與單眼皮稱為一對_____________性狀。
(2)4號的性染色體組成為_____________。
(3)若1號是雙眼皮,2號是單眼皮,4號為單眼皮,5號是雙眼皮。1號的基因組成是_____________,5號的基因組成是_____________。若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____________。
(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____________的機會大大增加。
31、豌豆在自然狀態(tài)下是嚴格的自花傳粉植株。利用豌豆進行雜交實驗時,應(yīng)先將作為母本的豌豆花在花藥未成熟時進行去雄處理。某人用紅花甲、紅花乙和白花植株做了三組雜交實驗,實驗結(jié)果如下。請綜合①②③組實驗結(jié)果分析回答下列問題:(基因用A、a表示)
(1)豌豆的紅花和白花的不同表現(xiàn)形式稱為_______________。根據(jù)上述雜交實驗綜合判斷,_________是隱性性狀。
(2)紅花甲的基因組成為___________。雜交實驗②中,子代紅花的基因組成為_________。
(3)聯(lián)系親代和子代的“橋梁”是______________,基因隨其代代相傳。
(4)欲判斷某一紅花植株的基因組成為AA還是Aa,可以讓其與_______植株(選擇“紅花”或“白花”)進行雜交來推理判斷。
(5)若對雜交實驗①的子代紅花植株進行自花傳粉,所產(chǎn)生的后代紅花植株中AA個體所占的比例是_________。
(6)從植物體結(jié)構(gòu)層次看,豌豆種子屬于______。一個豌豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是子房內(nèi)有多個_______。四、實驗題
32、下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,香菜屬于傘形科,白菜屬于十字花科):
A組
B組
C組第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲
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