教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （在星空中(二)）宇宙教學(xué)課件

第七節(jié)在星空中（二）

上節(jié)回顧1.北極星和北斗七星分別屬于哪個(gè)星座？2.怎樣通過(guò)北斗七星找到北極星？3.什么是星座？4.星座是怎么由來(lái)的？開(kāi)個(gè)交流會(huì)觀察到了哪幾種月相？有沒(méi)有觀察到北極星和大熊星座？還知道哪些星座？怎樣尋找星座？1.利用亮星形成的圖形特征。2.根據(jù)已知星座來(lái)確認(rèn)未知星座。認(rèn)識(shí)夏季主要星座夏季星空織女星牛郎星天津四銀河河?xùn)|河西河中1.夏季大三角：——織女星（天琴座）——牛郎星（天鷹座）——天津四（天鵝座）2.心宿二/大火星（天蝎座）夏季星空的特點(diǎn)：天琴座天琴座是北天銀河中最燦爛的星座之一，因形狀猶如古希臘的豎琴而命名。天琴座最亮的星就是“織女星”，它是第一顆被天文學(xué)家準(zhǔn)確測(cè)定距離的恒星。每年的4月19日至23日，天琴座里會(huì)出現(xiàn)很著名的流星雨。天鷹座天鷹座位于銀河的東岸，大半浸于銀河之中。天鷹座用肉眼能看見(jiàn)的星星大致有85顆。在這只雄鷹的心臟處，有一顆天鷹座中最亮的星，就是牛郎星。牛郎星是一顆和太陽(yáng)相似的恒星，能發(fā)光發(fā)熱，表面溫度高達(dá)8000℃。天鵝座天鵝座主要星排列得很像一個(gè)大十字架，所以過(guò)去也稱"北十字"。把十字架想象為天鵝是很容易的，十字下那長(zhǎng)長(zhǎng)的一豎就是天鵝長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一橫為天鵝展開(kāi)的雙翼。天蝎座天蝎座是夏天最顯眼的星座之一，它里面有很多亮星。夏天晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，在離地平線不太高的地方有一顆亮星，這就是天蝎座α星，而α星恰恰位于蝎子的胸部，因此西方國(guó)家稱它為“天蝎之心”（中國(guó)古代稱它為“心宿二”）。制作活動(dòng)觀星圖旋轉(zhuǎn)星圖又稱活動(dòng)星圖，是由兩個(gè)有著共同軸心，可調(diào)整的盤(pán)面組成，類似星圖的觀星工具。它可以調(diào)整顯示出任何日期和時(shí)間可以看見(jiàn)的星星，是協(xié)助如何辨認(rèn)出恒星和星座的儀器。活動(dòng)觀星圖的制作方法1.將一個(gè)印有全天星座圖的圓形硬紙片剪下做成活動(dòng)圓盤(pán)。2.將兩張連在一起的紙片也剪成比底盤(pán)稍大一點(diǎn)的紙盤(pán)，其中一個(gè)剪下如書(shū)中所示的一個(gè)橢圓。3.然后用細(xì)線將紙盤(pán)與活動(dòng)底盤(pán)以北極星為圓心組合起來(lái)?；顒?dòng)觀星圖的使用方法在夜晚觀星時(shí)，將活動(dòng)觀星圖舉過(guò)頭頂，并轉(zhuǎn)動(dòng)星座圖，讓圖上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位，再根據(jù)圖中的其他星座來(lái)認(rèn)識(shí)相應(yīng)方向的天空中的星座。

這節(jié)課你都學(xué)到了什么呢？本節(jié)重點(diǎn)1.知道隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。2.了解星座在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。3.知道亮星構(gòu)成的圖形是星座的主要標(biāo)志。1.夏季是觀察星座的好季節(jié)，其中有三顆亮星構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱之為“

”，分別是天鵝座的

、天琴座的

和天鷹座的

。2.我們?cè)谙募镜男强罩羞€會(huì)發(fā)現(xiàn)天空南部有一顆紅巨星，屬于

。3.隨著

的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。星座在天空中是

。亮星構(gòu)成的

是星座的主要標(biāo)志。夏季大三角天津四織女星牛郎星天蝎座季節(jié)運(yùn)動(dòng)變化圖形教科版六年級(jí)下冊(cè)怎樣放得更大

謎語(yǔ)導(dǎo)入謎語(yǔ)不怕細(xì)菌小，再小能看到，安家實(shí)驗(yàn)室，科研立功勞。（打一科學(xué)儀器）

顯微鏡合作探究討論：

一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大？合作探究探索研究：

用兩只手一前一后，或者一上一下分別拿兩個(gè)凸透鏡調(diào)整它們之間的距離來(lái)觀察物體，然后拿開(kāi)一個(gè)透鏡，只用一個(gè)透鏡觀察物體。反復(fù)幾次，看看有什么發(fā)現(xiàn)？合作探究發(fā)現(xiàn)：

用兩個(gè)凸透鏡恰當(dāng)?shù)亟M合在一起觀察物體，看到的物體就更大了。合作探究小結(jié)：在17世紀(jì)，人們把兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)，一個(gè)凸透鏡把另外一個(gè)凸透鏡所成的像進(jìn)一步放大，這樣明顯提高了放大能力，這就是早期的顯微鏡。合作探究（一）做個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材制作步驟做一個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡放大鏡、卡紙、膠帶紙、剪刀選用合適的紙筒，在一側(cè)縱切一條縫，縫的寬窄和放大鏡鏡柄的粗細(xì)差不多。然后把放大鏡從紙筒的一端放入，柄從縫中伸出，這樣放大鏡即被紙筒卡住也可以上下移動(dòng)。合作探究制作過(guò)程合作探究目鏡物鏡對(duì)著人眼的透鏡叫目鏡，焦距較大。對(duì)著物體的透鏡叫物鏡，焦距較小。合作探究用顯微鏡觀察物體青苔看起來(lái)好像綠茸茸的“地毯”，在顯微鏡下，簡(jiǎn)直就像是一片叢林。合作探究肉眼看到的花顯微鏡下看到的花粉顯微鏡下看到的花粉管合作探究小資料生物學(xué)家列文·虎克于1632年生于荷蘭，他把兩個(gè)鏡片嵌在圓形金屬管子的兩頭，之間還安上了可以調(diào)節(jié)兩個(gè)鏡片距離的螺旋桿，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。合作探究（二）顯微鏡的發(fā)展17世紀(jì)，人們把兩塊凸透鏡組合起來(lái)制成了最早的一架顯微鏡。合作探究光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡利用透鏡對(duì)光的折射而產(chǎn)生物象的，它的放大倍數(shù)可達(dá)1500倍左右。合作探究光學(xué)顯微鏡下的細(xì)菌和葉綠體圖片合作探究電子顯微鏡電子顯微鏡是以電子束代替光束，用磁場(chǎng)代替透鏡，放大倍數(shù)達(dá)到了200萬(wàn)倍的。利用它可以看見(jiàn)物質(zhì)內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu)，看見(jiàn)所有物質(zhì)都是由一些看不見(jiàn)的極小極小的微粒組成的。合作探究SARS病毒大腸桿菌合作探究掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡的工作原理是基于量子力學(xué)的隧道效應(yīng)和三維掃描。它具有很高的空間分辨率，橫向可達(dá)0.1納米，縱向可達(dá)小于0.01納米。合作探究掃描隧道顯微鏡下的花粉粒和DNA圖片拓展延伸微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，卻和人類生活密切相關(guān)。拓展延伸微生物與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。有很多食品、工業(yè)品、藥品都是依賴微生物制造的；微生物在礦產(chǎn)探測(cè)與開(kāi)采、廢物處理等領(lǐng)域也發(fā)揮著重要作用。本課總結(jié)兩個(gè)凸透鏡組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。顯微鏡的發(fā)明拓寬了觀察領(lǐng)域，把人類帶入了一個(gè)微觀的世界。本課訓(xùn)練一、填空題1.（）與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。2.為了看到更小的物體，人們研制出（）和（）。3.（）的基本原理是基于量子力學(xué)的隧道效應(yīng)和三維掃描。微生物電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡本課訓(xùn)練二、連線題第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞“這個(gè)