美術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)參考范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)美術(shù)教師?學(xué)期工作?總結(jié)參考?范文本?著一顆熱?情與充滿?自信的心?，我來(lái)到?咱們第二?中學(xué)。從?任教的那?一天起，?我就以“?天道酬勤?”自勵(lì)，?立足扎實(shí)?的基礎(chǔ)，?在工作中?不斷進(jìn)取?創(chuàng)新，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，不斷?地進(jìn)行自?身建設(shè)和?自我完善?。由于學(xué)?校的需要?，我擔(dān)任?學(xué)校七年?級(jí)十個(gè)班?級(jí)的美術(shù)?教學(xué)工作?。這對(duì)我?來(lái)說是一?種考驗(yàn)，?并不是來(lái)?自課堂的?教學(xué)而是?來(lái)自于面?對(duì)幾百個(gè)?學(xué)生的教?育，美術(shù)?課堂的原?則就是本?著讓學(xué)生?在輕松的?環(huán)境中提?高美術(shù)能?力，這種?能力的培?養(yǎng)遠(yuǎn)超出?了知識(shí)的?積累，對(duì)?于個(gè)性不?同的每一?個(gè)學(xué)生我?都要作出?不同的預(yù)?案，爭(zhēng)取?在最短的?時(shí)間里了?解每一個(gè)?我的學(xué)生?，用最適?合他們的?方式給予?他們美的?享受和創(chuàng)?造美的能?力。因此?，在課下?注重認(rèn)真?備好每一?節(jié)課的前?提之下，?積極和每?一位班主?任，同年?組的老師?溝通，多?了解學(xué)生?的情況;?只有掌握?了學(xué)生的?脾氣秉性?才能對(duì)他?們需要什?么作出事?先的準(zhǔn)備?，才能根?據(jù)他們不?一樣的學(xué)?習(xí)方式制?定他們喜?歡的學(xué)習(xí)?主題和學(xué)?習(xí)形式。?學(xué)期初?的第一節(jié)?美術(shù)課《?走進(jìn)美術(shù)?世界》中?我展現(xiàn)給?學(xué)生的是?美術(shù)的魅?力，讓學(xué)?生了解美?術(shù)的無(wú)處?不在，打?破他們固?有的認(rèn)識(shí)?--認(rèn)為?美術(shù)課就?是畫畫課?的思維。?在教學(xué)中?我充分利?用學(xué)生的?新鮮感，?讓學(xué)生認(rèn)?識(shí)我，認(rèn)?識(shí)周圍的?同伴，同?時(shí)也認(rèn)識(shí)?美術(shù)課。?我竭盡所?能，盡量?為學(xué)生們?營(yíng)造一個(gè)?輕松、愉?快的學(xué)習(xí)?氛圍，讓?學(xué)生成為?課堂真正?的主人，?我的指點(diǎn)?打破他們?的固有思?維，打開?他們的眼?界，讓他?們真正提?高對(duì)美的?認(rèn)識(shí)。就?在美術(shù)教?學(xué)展開一?個(gè)良好開?端的時(shí)候?，學(xué)校又?給了我一?個(gè)特別好?的機(jī)會(huì)，?讓我來(lái)鞏?固我的個(gè)?性教學(xué)。?安排我和?我的學(xué)生?們一同去?實(shí)踐基地?，在基地?的活動(dòng)中?有一個(gè)木?板烙畫的?課程，在?基地老師?和我的配?合之下，?讓我的學(xué)?生體驗(yàn)到?了美術(shù)的?神奇，在?基地帶回?來(lái)的很多?優(yōu)秀作品?在學(xué)校的?展出受到?了各方的?好評(píng)。?在藝術(shù)化?校園的建?設(shè)過程中?，在其他?美術(shù)老師?和領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)?生們開始?了美術(shù)創(chuàng)?作，在這?個(gè)過程中?我發(fā)現(xiàn)了?很多具有?美術(shù)天分?的孩子，?一年二班?楊謙同學(xué)?的軟筆書?法和國(guó)畫?《馬》，?作品展出?后讓很多?老師和同?學(xué)都贊嘆?不已，讓?班級(jí)里有?很多學(xué)生?都喊他“?師父”。?這讓我看?到了我教?學(xué)的成功?，學(xué)生不?但能從課?堂上獲取?知識(shí)提高?能力，還?能充分的?利用課堂?之外的時(shí)?間和他們?的網(wǎng)絡(luò)關(guān)?系把美術(shù)?的學(xué)習(xí)延?伸到生活?中去。與?此同時(shí)，?我們的課?程改革給?了美術(shù)課?一個(gè)展示?的平臺(tái)，?班級(jí)里的?小組合作?學(xué)習(xí)形式?，讓班級(jí)?的布置成?為了一個(gè)?師生共同?關(guān)注的問?題，從教?室里墻上?的黑板安?裝的那一?天我和學(xué)?生們的挑?戰(zhàn)也就開?始了。當(dāng)?我看到教?室里有了?這么多能?讓孩子們?展示的平?臺(tái)的時(shí)候?，那種欣?喜是不能?用語(yǔ)言來(lái)?表達(dá)的，?但是頭腦?發(fā)熱一過?我才發(fā)現(xiàn)?版面的設(shè)?計(jì)不但要?美觀還要?實(shí)用，能?讓黑板發(fā)?揮它最大?的作用，?不能因?yàn)?色彩鮮艷?而轉(zhuǎn)移了?學(xué)生課堂?的注意力?，還不能?失去它的?美觀。為?此我用了?近兩個(gè)星?期的時(shí)間?和其他老?師溝通了?解，終于?找到了一?點(diǎn)頭緒，?在找到一?些精明能?干的小將?，這樣班?級(jí)里的黑?板設(shè)計(jì)日?漸成熟起?來(lái)。在?美術(shù)教學(xué)?中，我與?天真活潑?的孩子們?結(jié)為“伙?伴”，用?我扎實(shí)的?專業(yè)基礎(chǔ)?，一點(diǎn)小?筆墨與孩?子們?cè)诜?寸中暢游?，不斷啟?迪他們的?愛心，好?奇心和幽?默感，使?他們通過?繪畫，能?自然的把?喜怒哀樂?表達(dá)出來(lái)?，培養(yǎng)他?們富于感?情表現(xiàn)的?完整人格?。以生為?本，不斷?創(chuàng)新，讓?學(xué)生進(jìn)行?大膽嘗試?。教學(xué)中?雖嘗盡了?酸、甜、?苦、辣，?卻也體會(huì)?到初為人?師的艱辛?，體會(huì)到?為人師的?樂趣。在?完成教學(xué)?任務(wù)之后?，我能協(xié)?助班主任?管理好班?級(jí)，并認(rèn)?真完成學(xué)?校、美術(shù)?教研組布?置的各項(xiàng)?任務(wù)，組?織學(xué)生出?好黑板報(bào)?。同時(shí)，?注重自己?專業(yè)素質(zhì)?的提高和?各方面的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，積極聽?課，取他?人之長(zhǎng)提?高自己。?在這學(xué)?期的教學(xué)?中雖然取?得一些小?小的成績(jī)?，但是還?有很多地?方需要更?加的努力?;雖然我?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還不夠?，但我有?一顆上進(jìn)?的心，我?不會(huì)因?yàn)?所取得的?成績(jī)而驕?傲，也不?會(huì)因?yàn)樽?己的不足?而氣餒。?美術(shù)教?師學(xué)期工?作總結(jié)參?考范文（?二）時(shí)?光荏苒，?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)期?又要結(jié)束?了。在這?一個(gè)學(xué)期?中，我擔(dān)?任初中美?術(shù)教學(xué)工?作。在工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?我對(duì)這一?個(gè)學(xué)期中?的美術(shù)課?教學(xué)工作?總結(jié)如下?：一、?教學(xué)計(jì)劃?____?情況教?學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)?大綱要求?，認(rèn)真_?___教?育方針，?堅(jiān)持思想?教育和技?能教育，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時(shí)按?質(zhì)地完成?了本期的?教育教學(xué)?工作，工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，愛?校如家，?對(duì)學(xué)生以?身作則，?言傳身教?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照《?教學(xué)大綱?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況以?及學(xué)生的?年齡特征?制定出切?實(shí)可行的?教學(xué)計(jì)劃?。同時(shí)在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識(shí)?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識(shí)，掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)?造美，提?高了學(xué)生?的審美能?力。在教?學(xué)中，我?注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興?趣。我認(rèn)?為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)?力，我充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)的?特有魅力?，使課程?內(nèi)容形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使這?種轉(zhuǎn)化成?持久的情?感態(tài)度。?同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)?容與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗(yàn)緊密聯(lián)?系在一起?，強(qiáng)調(diào)了?知識(shí)和技?能在幫助?學(xué)美化生?活方面的?作用，使?學(xué)生在實(shí)?際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)?的獨(dú)特魅?力。為?使學(xué)生形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)?教學(xué)中，?我還注重?面向全體?學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展?為本，培?養(yǎng)學(xué)生的?人文精神?和審美能?力，為促?進(jìn)學(xué)生健?全人格的?形成，促?進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠?定良好的?基矗因此?，我選擇?了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)?生發(fā)展的?美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能，?結(jié)合過程?和方法，?組成課程?的基本內(nèi)?容。同時(shí)?，要課程?內(nèi)容的層?次性適應(yīng)?不同素質(zhì)?的學(xué)生，?使他們?cè)?美術(shù)學(xué)習(xí)?過程中，?逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)?習(xí)的特征?，形成基?本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，?為終身學(xué)?習(xí)奠定基?矗三、?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)1.?教師要認(rèn)?真___?_本教學(xué)?大綱的精?神，處理?好思想品?德教育、?審美教育?、能力培?養(yǎng)和雙基?訓(xùn)練的關(guān)?系。在傳?授雙基、?培養(yǎng)能力?過程中，?加強(qiáng)思想?品德教育?。要充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感?陶冶的功?能，努力?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣，?提高中生?的審美能?力。2?.要__?__啟發(fā)?式原則，?采取多種?教學(xué)形式?，充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，使他?們生動(dòng)活?潑地學(xué)習(xí)?，大膽地?進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)?造。3?.教師應(yīng)?加強(qiáng)示范?，并充分?利用展示?圖片、美?術(shù)作品及?放映幻燈?、影片、?錄像片等?教學(xué)手段?和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)?行直觀教?學(xué)。4?.要關(guān)心?美術(shù)教學(xué)?的改革和?發(fā)展，積?極進(jìn)行教?學(xué)改革實(shí)?驗(yàn)，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。?5.學(xué)業(yè)?考核以平?時(shí)成績(jī)?yōu)?主，考核?可采取多?種方式。?四、自?身素質(zhì)?課堂之余?，我認(rèn)真?參加了學(xué)?校以及教?研組組織?的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還?訂閱了教?育教學(xué)刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己，并?虛心向其?他教師學(xué)?習(xí)，取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短，?從而使自?己能更好?的進(jìn)行教?育教學(xué)工?作，能更?快地適應(yīng)?二十一世?紀(jì)。美?術(shù)教師學(xué)?期工作總?結(jié)參考范?文（三）?期末之?際，回顧?一學(xué)期來(lái)?的工作，?想到的是?詞是忙碌?、領(lǐng)悟和?探索，忙?碌的是緊?跟全校步?調(diào)而運(yùn)作?，學(xué)習(xí)領(lǐng)?悟的是教?學(xué)模式和?評(píng)價(jià)方法?，探索的?是在有限?的時(shí)間內(nèi)?高效的教?學(xué)方法。?現(xiàn)將本學(xué)?期分幾塊?總結(jié)：?一、思想?認(rèn)識(shí)在?這學(xué)期里?，我在思?想上嚴(yán)于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)，全面?____?教育方針?，力爭(zhēng)思?想上和工?作上在同?事、學(xué)生?的心目中?都樹立起?榜樣的作?用。積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)政治活?動(dòng)。一學(xué)?期來(lái)，我?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作?。二、?教學(xué)工作?1、備?課深入細(xì)?致。平時(shí)?認(rèn)真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準(zhǔn)確把?握難重點(diǎn)?。在制定?教學(xué)目的?時(shí)，非常?注意學(xué)生?的實(shí)際情?況。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。2、?注重課堂?教學(xué)效果?。以愉快?式教學(xué)為?主，不搞?滿堂灌，?堅(jiān)持學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)、教學(xué)?為主線，?注重講練?結(jié)合。在?教學(xué)中注?意抓住重?點(diǎn)，突破?難點(diǎn)。?3、堅(jiān)持?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動(dòng)，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?提高自己?的教學(xué)水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?請(qǐng)教并經(jīng)?常在一起?討論教學(xué)?問題。?4、在作?業(yè)批改上?，認(rèn)真及?時(shí)，力求?做到全批?，及時(shí)了?解學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，以便在?輔導(dǎo)中做?到有的放?矢。三?、其它方?面。我?在做好各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。處理好?學(xué)校工作?與個(gè)人之?間的關(guān)系?，一個(gè)學(xué)?期里一邊?完成學(xué)校?的各項(xiàng)任?務(wù)，一邊?準(zhǔn)備教材?和學(xué)習(xí)自?己的專業(yè)?知識(shí)。在?新學(xué)期中?，我應(yīng)更?加勤懇，?為學(xué)校作?更多的事?，自己更?加努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)，使自?己的業(yè)務(wù)?水平更