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第8頁(yè)共8頁(yè)端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)精編版?又是粽?子飄香時(shí)?,又是端?午佳節(jié)至?。農(nóng)歷_?___月?初五,是?中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日-端?午節(jié)。為?了讓孩子?們感受端?午節(jié)獨(dú)特?的習(xí)俗,?在“端午?節(jié)”即將?到來(lái)之際?,濟(jì)川幼?兒園從_?___月?____?日開(kāi)始,?開(kāi)展為期?一周的“?端午節(jié)”?主題教育?系列活動(dòng)?。__?__月_?___日?下午,中?班級(jí)開(kāi)展?“慶端午?、齊動(dòng)手?、做荷花?”的親子?做荷花活?動(dòng),在一?片歡樂(lè)和?諧的氛圍?中,家長(zhǎng)?與小朋友?們將共同?完成的荷?花放入幼?兒園的戲?水池中,?并許下了?自己美好?的愿望。?___?_日上午?是道滘鎮(zhèn)?龍舟競(jìng)渡?的好日子?,小班級(jí)?的孩子們?也不甘示?弱,他們?也架起了?自己設(shè)計(jì)?的龍舟在?幼兒園的?大操場(chǎng)上?一展本領(lǐng)?,在鼓聲?響起,熱?鬧非凡的?氛圍中,?孩子們使?勁的揮漿?,揮灑著?汗水,樂(lè)?在其中。?___?_日下午?,幼兒園?組織開(kāi)展?了主題為?“快樂(lè)濟(jì)?幼,粽子?飄香”教?職工包粽?子比賽和?大班級(jí)親?子包粽子?活動(dòng)。讓?幼兒在“?我參與,?我體驗(yàn);?我快樂(lè),?我收獲”?的過(guò)程中?更好地了?解端午節(jié)?的傳統(tǒng)民?俗文化,?并且在包?粽子的過(guò)?程中豐富?了幼兒的?生活經(jīng)驗(yàn)?,又增進(jìn)?了家園之?間的溝通?、交流,?取得了良?好的效果?。通過(guò)?此次活動(dòng)?,不僅鍛?煉了孩子?、家長(zhǎng)們?的動(dòng)手操?作能力,?同時(shí)也增?進(jìn)了家長(zhǎng)?與孩子之?間的情感?。更讓幼?兒了解和?感受了家?鄉(xiāng)道滘的?傳統(tǒng)節(jié)日?文化,引?起他們對(duì)?家鄉(xiāng)傳統(tǒng)?文化的興?趣,更好?地繼承和?弘揚(yáng)中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德。?端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)精編版?(二)?為弘揚(yáng)我?國(guó)傳統(tǒng)節(jié)?日文化,?迎接即將?到來(lái)的端?午節(jié),法?學(xué)院團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)?組織各班?級(jí)開(kāi)展了?系列宣傳?慶祝端午?傳統(tǒng)節(jié)日?活動(dòng):?一、法學(xué)?院學(xué)生會(huì)?組織各種?端午慶祝?活動(dòng)_?___月?____?日,法學(xué)?院宣傳部?制作了“?中國(guó)傳統(tǒng)?文化宣傳?欄-端午?節(jié)”宣傳?展板,介?紹端午節(jié)?的由來(lái)以?及端午節(jié)?賽龍舟、?吃粽子、?佩香囊等?風(fēng)俗風(fēng)情?。___?_月__?__日,?法學(xué)院學(xué)?生會(huì)成員?在三餐二?樓集體會(huì)?餐,以吃?粽子、講?故事等形?式來(lái)慶祝?即將到來(lái)?的端午節(jié)?。___?_月__?__日,?學(xué)生會(huì)組?織同學(xué)觀?看慶祝端?午系列電?影《櫻桃?》。二?、舉行了?端午主題?班會(huì)以及?演講比賽?三、辦?墻報(bào)宣傳?端午知識(shí)?法學(xué)院?各班級(jí)創(chuàng)?辦主題板?報(bào),宣傳?端午知識(shí)?,圖文并?茂,使同?學(xué)們更加?形象的了?解端午節(jié)?。四、?舉行端午?知識(shí)競(jìng)賽?法學(xué)院?06級(jí)普?本5、6?班,05?級(jí)(1+?3)11?、12班?分別舉行?端午知識(shí)?競(jìng)賽,對(duì)?優(yōu)秀者予?以表彰,?并讓其發(fā)?表獲獎(jiǎng)感?言,加強(qiáng)?同學(xué)們對(duì)?中國(guó)傳統(tǒng)?文化的了?解。五?、品嘗粽?子,歡度?端午法?學(xué)院06?級(jí)普本5?、6班同?學(xué)于__?__月_?___日?晚上相聚?教室,同?品嘗粽子?。期間班?委同學(xué)們?登臺(tái)獻(xiàn)藝?,大家在?濃厚的節(jié)?日氛圍中?歡度端午?,感受友?情。法?學(xué)院這一?系列端午?宣傳慶祝?活動(dòng),取?得了圓滿(mǎn)?成功,其?主要意義?在于使同?學(xué)們?cè)鰪?qiáng)?了對(duì)我國(guó)?傳統(tǒng)民族?文化的了?解,有力?宣傳了中?華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)?文化。?端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)精編版?(三)?不少同學(xué)?對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日了?解仍然較?少,我系?把端午節(jié)?當(dāng)作培養(yǎng)?大學(xué)生傳?統(tǒng)文化認(rèn)?同感的機(jī)?會(huì),制作?了“歡樂(lè)?端午”宣?傳欄,詳?細(xì)介紹了?端午節(jié)的?由來(lái)和相?關(guān)的民俗?文化、活?動(dòng),收到?了良好的?效果。?1、哲學(xué)?與人文科?學(xué)系組宣?部在端午?節(jié)之日,?精心制作?了以“_?___月?花開(kāi)慶端?陽(yáng)”為主?題的手繪?展板,為?端午節(jié)到?來(lái)營(yíng)造了?濃濃的節(jié)?日氛圍。?2、為?了進(jìn)一步?宣傳中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日?,哲學(xué)與?人文科學(xué)?系團(tuán)總支?組織各支?部制作了?墻報(bào),其?中文秘班?的板報(bào)以?精彩的設(shè)?計(jì),豐富?的內(nèi)容,?贏得了大?家的好評(píng)?。3、?端午節(jié)到?來(lái)之際,?哲學(xué)與人?文科學(xué)系?同學(xué)們精?心采集了?艾草,并?在每一束?艾草上系?上象征吉?祥如意的?紅絲帶,?分發(fā)到教?職工老師?的手中,?表達(dá)了大?家端午節(jié)?之際對(duì)老?師的一片?情意。?餐廳微機(jī)?室、保衛(wèi)?室等工作?人員也均?在節(jié)日之?際收到了?我們送去?的代表祝?福的艾草?,在表達(dá)?感謝的同?時(shí),也對(duì)?我們的活?動(dòng)予以肯?定?!皾?濃端午情?,莘莘學(xué)?子心”,?一束艾草?,不僅代?表了我們?對(duì)老師的?關(guān)心,更?表達(dá)了同?學(xué)們對(duì)老?師的深情?祝福。?4、端午?節(jié)之日,?我系班級(jí)?還召開(kāi)了?“傳統(tǒng)節(jié)?日之端午?節(jié)”學(xué)習(xí)?會(huì),通過(guò)?學(xué)習(xí)交流?,增強(qiáng)了?同學(xué)們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)日?的了解,?也培養(yǎng)了?大家的興?趣。在?活動(dòng)開(kāi)展?過(guò)程中,?大家不僅?學(xué)到了關(guān)?于端午節(jié)?的有關(guān)知?識(shí),更在?濃濃的節(jié)?日氛圍中?,真正體?會(huì)到傳統(tǒng)?文化的意?義。端?午節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)?精編版(?四)為?切實(shí)__?__“我?們的節(jié)日?端午節(jié)”?主題活動(dòng)?____?精神,承?載端午節(jié)?所蘊(yùn)含愛(ài)?國(guó)主義的?道德內(nèi)核?,增進(jìn)全?校師生對(duì)?民族文化?的認(rèn)同感?和自豪感?,營(yíng)造慶?祝傳統(tǒng)節(jié)?日的良好?氛圍,我?校開(kāi)展了?形式多樣?的端午節(jié)?慶?;顒?dòng)?,現(xiàn)將活?動(dòng)情況總?結(jié)如下:?一、高?度重視,?精心組織?為確保?此次活動(dòng)?順利開(kāi)展?,校團(tuán)委?學(xué)生會(huì)高?度重視,?及時(shí)召開(kāi)?會(huì)議對(duì)端?午節(jié)活動(dòng)?進(jìn)行總體?部署,并?制定了,?要求各班?在活動(dòng)中?突出愛(ài)國(guó)?主義教育?、突出講?文明樹(shù)新?風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)?心等具體?要求,全?面推進(jìn)學(xué)?校的精神?文明創(chuàng)建?工作。?二、加大?宣傳,營(yíng)?造氛圍?學(xué)校利用?宣傳欄、?簡(jiǎn)報(bào)等多?種方式對(duì)?端午節(jié)相?關(guān)知識(shí)進(jìn)?行了廣泛?宣傳,并?開(kāi)展“話?端午,揚(yáng)?民族傳統(tǒng)?文化”主?題班會(huì)活?動(dòng)。讓全?體師生了?解這一傳?統(tǒng)節(jié)日的?相關(guān)知識(shí)?。感受中?華民族傳?統(tǒng)節(jié)日中?折射出的?濃郁的文?化氣息,?不斷激發(fā)?愛(ài)國(guó)主義?熱情。?三、具體?活動(dòng)情況?(一)?開(kāi)展“愛(ài)?心粽子”?端午活動(dòng)?在端午?節(jié)來(lái)臨之?際,學(xué)校?組織學(xué)生?代表到敬?老院,向?孤寡老人?進(jìn)行慰問(wèn)?,贈(zèng)送了?端午節(jié)禮?品,同他?們一起包?粽子,一?起聯(lián)歡,?讓老人們?深切感受?到學(xué)校對(duì)?他們的關(guān)?心。(?二)倡導(dǎo)?健康防疫?,開(kāi)展除?塵活動(dòng)?古人把_?___月?端午稱(chēng)作?“衛(wèi)生月?”,廣插?艾草,抹?雄黃酒,?以免災(zāi)去?病,端午?節(jié)成了我?國(guó)全民防?疫祛病、?避瘟驅(qū)毒?的大節(jié)日?。我校結(jié)?合認(rèn)真開(kāi)?展端午節(jié)?除塵活動(dòng)?,倡導(dǎo)健?康生活,?凈化學(xué)校?環(huán)境。掀?起講文明?、講衛(wèi)生?的良好氛?圍。端?午節(jié)主題?活動(dòng)總結(jié)?精編版(?五)農(nóng)?歷___?_月初五?,是中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)?日-端午?節(jié),__?__幼兒?園為了迎?接端午節(jié)?,開(kāi)展了?“濃情端?午粽葉飄?香”主題?活動(dòng),讓?孩子們更?真實(shí)地感?受到這個(gè)?中國(guó)特有?的節(jié)日的?氣氛,感?受端午節(jié)?傳統(tǒng)文化?。教師?們通過(guò)課?件展示,?繪聲繪色?地講述了?兩千年前?的愛(ài)國(guó)詩(shī)?人屈原這?個(gè)歷史人?物與“端?午節(jié)”的?淵源,引?導(dǎo)孩子們?了解了有?關(guān)“端午?節(jié)”的知?識(shí),加深?了他們對(duì)?傳統(tǒng)節(jié)日?和中國(guó)古?代歷史人?物的印象?。同時(shí)?,各班還?開(kāi)展了豐?富多彩、?形式多種?多樣的“?端午美食?分享”活?動(dòng),大家?一邊品嘗?粽子、一?邊朗誦著?端午的兒?歌,分外?香甜可口?。老師們?組織了孩?子們開(kāi)展?了“賽龍?舟”、“?包粽子”?等游戲,?并將自己?設(shè)計(jì)的香?包送給了?小班的弟?弟妹妹,?大家共享?傳統(tǒng)節(jié)日?帶來(lái)的樂(lè)?趣。為?弘揚(yáng)祖國(guó)?優(yōu)秀的傳?統(tǒng)文化,?更好的引?導(dǎo)學(xué)生了?解傳統(tǒng)文?化節(jié)日,?增強(qiáng)學(xué)生?的民族自?豪感,激?發(fā)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)熱忱?。今天上?午,在中?國(guó)傳統(tǒng)節(jié)?日端午節(jié)?即將到來(lái)?之際,我?校三年一?班開(kāi)展了?端午到粽?香飄主題?班會(huì)活動(dòng)??;顒?dòng)?中,同學(xué)?們紛紛拿?出課前搜?集的資料?,有的通?過(guò)誦讀端?午節(jié)的相?關(guān)古詩(shī),?來(lái)了解屈?原的愛(ài)國(guó)?主義精神?,有的通?過(guò)故事的?形式了解?了端午節(jié)?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的來(lái)?歷風(fēng)俗。?通過(guò)這?樣的活動(dòng)?,將了解?民俗文化?與歡度傳?統(tǒng)節(jié)日融?為一體,?豐富了同?學(xué)們的精?神世界,?增強(qiáng)了學(xué)?生的愛(ài)國(guó)?主義情感?。端午?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)精?編版(六?)中華?文化源遠(yuǎn)?流長(zhǎng),有?很多傳統(tǒng)?佳節(jié)。農(nóng)?歷___?_月初五?,俗稱(chēng)“?端午節(jié)”?,端是“?開(kāi)端”、?“初”的?意思。初?五可以稱(chēng)?為端午。?當(dāng)天有很?多傳統(tǒng)活?動(dòng):吃粽?子,賽龍?舟,掛菖?蒲、艾葉?,喝雄黃?酒。據(jù)說(shuō)?,吃粽子?和賽龍舟?,是為了?紀(jì)念屈原?,故解放?后曾把端?午節(jié)定名?為“詩(shī)人?節(jié)”,以?紀(jì)念屈原?。至于掛?菖蒲、艾?葉,喝雄?黃酒,則?據(jù)說(shuō)是為?了壓邪。?時(shí)至今?日,端午?節(jié)仍是我?中華一個(gè)?十分盛行?的隆重傳?統(tǒng)節(jié)日。?端午節(jié)現(xiàn)?為國(guó)家法?定節(jié)假日?,假期為?一天。國(guó)?家非常重?視非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)?的保護(hù),?____?年___?_月__?__日,?該民俗經(jīng)?____?批準(zhǔn)列入?第一批非?物質(zhì)文化?遺產(chǎn)名錄?。端午?節(jié)為我們?提供了一?個(gè)絕好的?愛(ài)國(guó)主義?傳統(tǒng)教育?機(jī)會(huì),為?引導(dǎo)學(xué)生?過(guò)好端午?這一傳統(tǒng)?節(jié)日,弘?揚(yáng)中華民?族傳統(tǒng)文?化,我校?開(kāi)展了形?式多樣的?文化教育?活動(dòng),簡(jiǎn)?要概括為?以下幾個(gè)?方面:?一、節(jié)前?宣傳活動(dòng)?1、召?開(kāi)各類(lèi)會(huì)?議,要求?各班做到?節(jié)前有宣?傳、節(jié)日?有活動(dòng)、?節(jié)后有總?結(jié)。2?、做好宣?傳欄、板?報(bào)、宣傳?報(bào)等,提?高同學(xué)們?的認(rèn)知水?平。3?、利用學(xué)?校例會(huì)、?國(guó)旗下的?演講、主?題班(隊(duì)?)會(huì),舉?行不同形?式的誦讀?活動(dòng)。通?過(guò)開(kāi)展誦?讀活動(dòng),?陶冶了學(xué)?生的情操?,弘揚(yáng)了?中華民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化,培?養(yǎng)了學(xué)生?的愛(ài)國(guó)主?義情懷,?真正把誦?讀活動(dòng)變?成了一次?學(xué)生潛移?默化接受?愛(ài)國(guó)主義?教育的過(guò)?程。二?、節(jié)日活?動(dòng)1、?不少同學(xué)?對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日了?解仍然較?少,首先?學(xué)校在周?一升旗儀?式中安排?學(xué)生演講?關(guān)于端午?節(jié)日的有?關(guān)訊息。?3、學(xué)?校組織各?班召開(kāi)班?會(huì),弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)?文化,弘?揚(yáng)抗震救?災(zāi)精神,?宣揚(yáng)理性?愛(ài)國(guó)。?4.、班
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