電子商務(wù)視覺(jué)設(shè)計(jì)教案第1章緒論

章緒論容計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)圖，自主學(xué)習(xí)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，課堂教學(xué)等影儀計(jì)段，通俗地說(shuō)，就是指通過(guò)一些設(shè)計(jì)讓產(chǎn)品別設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)1.新課導(dǎo)入2.新課講授3.學(xué)生練習(xí)4.教師總結(jié)課題容計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)圖，自主學(xué)習(xí)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，課堂教學(xué)等影儀第二節(jié)電商視覺(jué)設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備商網(wǎng)店的視覺(jué)定位(一)電商網(wǎng)店的視覺(jué)定位原則2.新課講授3.學(xué)生練習(xí)4.教師總結(jié)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)店的視覺(jué)定位原則；品牌型網(wǎng)店的視覺(jué)定位原則；服務(wù)關(guān)系型網(wǎng)店的(二)制訂視覺(jué)規(guī)范的意義學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)，指正學(xué)生在操章緒論容計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)圖，自主學(xué)習(xí)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，課堂教學(xué)等影儀本知識(shí)(一)色彩原理彩的特性1.復(fù)習(xí)、新課導(dǎo)入2.新課講授3.學(xué)生練習(xí)4.教師總結(jié)課題(二)色彩視覺(jué)心理(一)網(wǎng)店視覺(jué)圖像的色彩調(diào)整技術(shù)式的轉(zhuǎn)換;圖像的色調(diào)調(diào)整;圖像的色彩調(diào)整(二)電商網(wǎng)店視覺(jué)圖像的亮度與對(duì)比度調(diào)整(三)網(wǎng)店視覺(jué)圖像的偏色調(diào)整(一)電商網(wǎng)店頁(yè)面的配色方案色調(diào)配色;近似配色;單重點(diǎn)配色;分隔式配色產(chǎn)品的情緒;活動(dòng)的主題氣氛;店鋪的包裝色彩;VI配色(二)電商網(wǎng)店頁(yè)面的配色誤區(qū)文字對(duì)比不強(qiáng)烈;過(guò)分強(qiáng)調(diào)色彩的刺激度商視覺(jué)設(shè)計(jì)的影響在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。容計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)圖，自主學(xué)習(xí)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，課堂教學(xué)等影儀第四節(jié)電商視覺(jué)文字應(yīng)用商視覺(jué)設(shè)計(jì)中的字體(一)字體1.復(fù)習(xí)、新課導(dǎo)入2.新課講授3.學(xué)生練習(xí)4.教師總結(jié)字體(文字)作為一種視覺(jué)符號(hào)，與色彩、形狀共同構(gòu)成了視覺(jué)傳達(dá)的“鐵三(二)字體設(shè)計(jì)成部分，按照視覺(jué)設(shè)計(jì)規(guī)律，遵循一。它與色彩、形狀共同構(gòu)成了視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的組成部分。(三)字體的視覺(jué)效果及設(shè)計(jì)風(fēng)格3)襯線字體與無(wú)襯線字體的視覺(jué)效果3)襯線字體與無(wú)襯線字體的視覺(jué)效果1)端莊秀麗的風(fēng)格2)堅(jiān)固挺拔的風(fēng)格3)深沉厚重的風(fēng)格4)歡快輕盈的風(fēng)格的字體設(shè)計(jì)(一)電商網(wǎng)店字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式的接收更快速、更深刻，從而記住并購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。電商網(wǎng)店字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式主要有以(二)網(wǎng)店字體設(shè)計(jì)的原則字體設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要手段，主要任務(wù)就是對(duì)文字的形象進(jìn)行符合設(shè)計(jì)對(duì)的功能，將正確無(wú)誤的信息傳達(dá)給受眾，是字體設(shè)計(jì)的目的，否則將失去了它的基本1.實(shí)用2.可辨3．統(tǒng)一4．美感5．創(chuàng)意。學(xué)生在本節(jié)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課題容計(jì)創(chuàng)意及構(gòu)圖，自主學(xué)習(xí)法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，課堂教學(xué)等影儀1.復(fù)習(xí)、新課導(dǎo)入2.1.復(fù)習(xí)、新課導(dǎo)入2.新課講授3.學(xué)生練習(xí)4.教師總結(jié)電商網(wǎng)店視覺(jué)設(shè)計(jì)中的形狀(一)視覺(jué)中的點(diǎn)：點(diǎn)看起來(lái)是個(gè)簡(jiǎn)單的圖形，可以作為其他所有圖形的構(gòu)成吸引，而且點(diǎn)又很容易和周邊圖形形成明顯的對(duì)比，(二)視覺(jué)中的線：線的性質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，代表著一個(gè)方向或一種引導(dǎo)。點(diǎn)具有聚將產(chǎn)生不同的韻律。波形的曲線更是讓畫(huà)面具有流(三)視覺(jué)中的面：當(dāng)點(diǎn)大到一定