江西省高安市高安二中學2024屆化學九上期中質量檢測試題含答案解析

江西省高安市高安二中學2024屆化學九上期中質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價為A．+6 B．+5 C．+4 D．+22．除去下列物質中的少量雜質（括號內(nèi)為雜質)所用除去雜質的方法正確的是選項待提純的物質除去雜質的方法AKC1(MnO2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCuSO4溶液(FeSO4)加入過量的鐵粉，過濾C氧化鈣(石灰石）加入過量的稀鹽酸，過濾DCO(CO2)將混合氣體依次通過盛有足量燒堿溶液和濃硫酸的洗氣瓶A．A B．B C．C D．D3．下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．倒入適量水 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中4．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是()A．濕衣晾干——分子不停地運動 B．水結成冰——分子發(fā)生變化C．干冰升華——分子間間隔變大 D．輪胎充氣——分子間有間隔5．“邏輯推理”是化學學習過程中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．Na+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質，則由兩種或兩種以上元素組成的物質一定是化合物C．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化6．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子7．下列摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（）

A．碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族B．氮原子的核外電子數(shù)為7C．氧的相對原子質量為16.00D．C、N、O的原子序數(shù)依次遞增8．某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（）A．該反應中共有三種元素 B．該反應的本質是原子的重新組合C．圖中反應物都是化合物 D．該反應前后分子的種類發(fā)生改變9．下列有關物質燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水B．鎂帶在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧D．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成10．下列物質由原子構成的是（）A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．高錳酸鉀 D．氦氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種重要的資源。(1)水的電解實驗揭示了水的組成，用如圖的裝置進行水的電解實驗。開始反應前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的___極(填“正”或“負”)，用__________驗證b管中的氣體。(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個地方移動到另一個地方水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是________(填字母序號)。A．分子大小B．分子間間隔C．分子質量D．分子種類(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖請回答下列問題：①上述凈水過程明礬的作用是_______________________________除去自來水中不溶性雜質的凈水方法是_______________________②利用活性炭去除異味和色素，家庭可采用如圖所示裝置進行吸附操作，其中水樣從下端B入水口進入的主要目的是________________________________________________________。③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是_____________，如何檢驗經(jīng)過此軟化方法后的水樣品是硬水還是軟水（寫出操作、現(xiàn)象及結論)_________________。（4）節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法不屬于節(jié)約用水的是____(填編號)。A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物B．收集雨水用于澆灌花木C．用高壓水槍沖洗汽車D．用水后及時關閉水龍頭三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（第一組實驗）在試管中加入5mL久置的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃：②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；③如圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，（1）燒杯中冰水所起的作用是_____________________。（2）②中木條未復燃的原因是_________________________。（第二組實驗）Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑，某同學用氨水在實驗室模擬制取Mg(OH)2的過程：在一定溫度下，往一定量的氯化鎂中加入氨水（氨水易揮發(fā)），生成Mg(OH)2，再通過結晶、過濾，得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉化率的條件，該同學進行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下：實驗編號氯化鎂溶液濃度/g/L反應溫度/℃Mg(OH)2轉化率/％a203027.06b403056.77c404069.64d406054.30e606050.60①實驗b和c的目的是________________。②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60℃時Mg(OH)2的轉化率比40℃時低的原因是________________。③由實驗數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是______g/L和_________℃④為了提升設備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應條件，若再設計對比實驗，選擇的實驗條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是____________（填選項）A60，70℃B45，45℃C38，40℃D40，35℃四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答：（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是______,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法為______。（2）天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______；向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉化成軟水。（4）地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是______填序號。A洗澡擦香皂時不關上噴頭B不間斷放水刷牙C用自來水不斷為西瓜沖水降溫D用洗衣水沖廁所（5）天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,如圖2還缺少的一種儀器名稱為______,其作用是______。有同學認為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點？______填“同意”或“不同意”14．空氣是寶貴的然資源。下表是空氣，如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素（化學式；CO(NH2)2）的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關問題：空氣組成NRQCO其它體積分數(shù)78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名稱是_____；(2)物質X和H2合成氨氣的化學方程式是_____；該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。Ⅰ．將空氣液化后再氣化，液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣。則比較二者的沸點：N2_____O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ．用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大小；N2_____O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．糍粑中富含淀粉，淀粉在人體中經(jīng)酶的作用，最終變成葡萄糖（C6H12O6），為人體組織提供能量。請計算：（1）葡萄糖中碳、氫元素的質量比為_________。（2）葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為__________。（3）90g葡萄糖中含碳元素的質量_________。16．味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標注：凈重169g，試回答下列問題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問題的作答要寫出計算過程。）（1）谷氨酸鈉中含有_____種元素；（2）谷氨酸鈉的相對分子質量為_____；（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質量比是_____；（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

鎢酸亞鐵（FeWO4）中，鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選A。2、D【解題分析】

A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤；B、鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、氧化鈣和石灰石都能與稀鹽酸反應，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、燒堿溶液能跟二氧化碳反應，濃硫酸能吸收氣體中的水分，可以除去雜質，故選項所采取的方法正確。故選D。3、D【解題分析】A、氧氣和二氧化碳均是沒有氣味的氣體，用聞氣味的方法無法鑒別，故選項錯誤B、氧氣和二氧化碳均是沒有顏色的氣體，觀察顏色無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能與水，但無明顯變化，氧氣不與水反應，不能鑒別，故選項錯誤；D、把燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣，現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這兩瓶氣體，故選項正確；故選D。4、B【解題分析】試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，逐項進行分析判斷即可．解：A、濕衣晾干是因為水分子在不停地運動，運動到空氣中去了；故選項解釋正確．B、水結成冰是因為水分子間的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項解釋錯誤．C、干冰升華是因為二氧化碳分子間的間隔變大，故選項解釋正確．D、給輪胎充氣是因為分子間有間隔隙，加壓時分子間間隔變小；故選項解釋正確．故選B．5、D【解題分析】

A、最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子，例如氦原子，故推理錯誤；B、由兩種或兩種以上元素組成的物質不一定是化合物，例如二氧化碳與一氧化碳組成的物質就屬于混合物，故推理錯誤；C、氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀含有氧元素不是氧化物，故推理錯誤；D、化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化，故推理正確。故選D。6、B【解題分析】

A、由粒子結構示意圖可知：②和④的質子數(shù)相同，故它們表示同種元素，故選項錯誤；B、②質子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以②表示的是原子，故選項正確；C、圖①表示的是氧元素，為非金屬元素，②和④表示鎂元素，是金屬元素，③表示鈉元素，為金屬元素，故選項錯誤；D、①中核內(nèi)質子數(shù)＜核外電子數(shù)，是陰離子，故選項錯誤。故選B。7、A【解題分析】

A、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一橫行，屬于同一周期，而不是同一族，符合題意；B、氮是7號元素，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，所以氮原子核外電子數(shù)為7，不符合題意；C、由元素周期表可知，元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質量，氧的相對原子質量為16.00，不符合題意；D、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次增增，不符合題意。故選A。8、C【解題分析】

A、從圖示看出，該反應中共有三種不同的小球，代表三種不同的原子，說法正確，故此選項錯誤．B、從反應的微觀示意圖可知，化學反應的本質是原子的重新組合，說法正確，故此選項錯誤．C、從圖示看出，反應物中，有一種分子是由同種原子構成的的單質，故圖中反應物都是化合物的說法錯誤．故此選項正確．D、化學反應前后原子不發(fā)生改變，分子發(fā)生變化，此說法正確，故此選項錯誤．故選：C。9、B【解題分析】

A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；B、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；C、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷?！绢}目詳解】A、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水是蠟燭燃燒的實驗結論，而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤。故選：D。【題目點撥】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。10、D【解題分析】

A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成，故選項錯誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。C、高錳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，故選項錯誤。D、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故選項正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、負帶火星的木條B吸附水中懸浮的雜質過濾使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質煮沸取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水AC【解題分析】

（1）a管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，說明與電源的負極相連，b管產(chǎn)生的是氧氣，電解水時生成的是氫氣和氧氣檢驗氧氣常用帶火星的木條；故填：負；帶火星的木條。（2）水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是分子間隔，故選：B；（3）①上述凈水過程明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質；除去自來水中不溶性雜質的凈水方法是過濾；②其中水樣從下端入水口進入的主要目的是使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質。故填：①吸附水中懸浮的雜質；過濾；②使水流速度降低利于活性炭的吸附；③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察．泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。故填：煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。（4）A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物，會浪費水，符合題意；B．收集雨水用于澆灌花木，可以節(jié)約用水，不符合題意；

C．用高壓水槍沖洗汽車，不利于節(jié)約用水，符合題意；

D．用水后及時關閉水龍頭，可以節(jié)約用水，不符合題意。

故填：AC。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、冷凝水蒸氣產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大探究氯化鎂溶液濃度相同時，比較溫度對Mg(OH)2轉化率的影響氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少4040CD【解題分析】

第一組實驗：（1）如圖裝置進行操作，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣；（2）帶火星的木條未復燃，是因為產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大；第二組實驗：①實驗b和c的目的是只有反應溫度不同，故該實驗為探究氯化鎂溶液濃度相同時，比較溫度對Mg(OH)2轉化率的影響②在氯化鎂溶液濃度是40g/L的情況下，60℃時Mg(OH)2的轉化率比40℃時低的原因是氨水易揮發(fā)，溫度越高，氨水揮發(fā)越快，參與反應的氨水越少，獲得的Mg(OH)2晶體越少。③由實驗數(shù)據(jù)可知，能夠得到最多Mg(OH)2的條件是40g/L和40℃。④為了提升設備利用效率和節(jié)約能源，可進一步優(yōu)化反應條件，若再設計對比實驗，選擇的實驗條件（氯化鎂溶液濃度和溫度）還可以是CD。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氣伸入帶火星的木條,木條復燃,說明氣體是氧氣蒸餾吸附肥皂水加熱煮沸D玻璃棒引流不同意【解題分析】

（1）如圖1是電解水實驗裝置。在實驗過程中試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗方法為伸入帶火星的木條，木條復燃，說明氣體是氧氣。（2）其中凈化程度最高的方法是蒸餾，是因為蒸餾可以得到蒸餾水；向天然水中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的色素或異味。（3）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣