語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)預(yù)測(cè)卷

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元預(yù)測(cè)卷姓名:班級(jí):得分:一、把加點(diǎn)的字的拼音補(bǔ)充完整。（9分）gǔī

ī

tāoūn

jū古詩(shī)絲絳村居ōng

chū

ér

tlzhī沖出兒童柳枝x

huā

m

yì

j

dāo杏花滿意剪刀二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）gū

niangjīng

qíbì

kōng

rú

xǐyóu

júlǐ

wùyǐn

rén

zhù

mù

三、在加點(diǎn)的字的正確讀音下面畫橫線。（3分）拂堤（tí

dī)嫩芽（nèng

nèn)

絢麗（xuàn

xùn)格外（gégè)

扶正（hú

fú)一堆（duī

tuī)

四、照樣子，給下面的字加上不同的偏旁，再組詞。（6分）中直主兆桃（桃樹(shù)）（）

跳（跳高）（）

（）（）中直主兆（）（）五、詞語(yǔ)巧搭配。（連線）(4分）

嫩綠的陽(yáng)光

溫暖的柳枝

五顏六色的天空

萬(wàn)里無(wú)云的鮮花

六、課文回頭看。（11分）

1.“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，。”這兩句詩(shī)出自代

詩(shī)人賀知章的《詠柳》。

2.“，拂堤楊柳醉春煙。”這兩句詩(shī)出自清代詩(shī)人

高鼎的《》。

3.“春天來(lái)了！我們到了她，我們到了她，我們到了她，我們到了她?！本渥又兴顚懙倪@幾個(gè)字都是表示____的字，說(shuō)明小朋友們找到了春天，心情十分愉快。4.“一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣地站在那里?！边@句話把小柏樹(shù)比喻成。七、句子模仿秀。（12分）

1.小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。

快活地。

2.狐貍太太奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美??！”離一榮一歲燒原上風(fēng)離火草春不盡又吹生枯野奇怪地問(wèn)：“”

3.筍芽?jī)航K于鉆出了地面。

終于。

八、讀一讀，找一找，將字連成四句詩(shī)，并寫出來(lái)。（8分）原上

，。，。九、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。（16分）

舞春燕兒馱著春，在柳梢上舞；

剪著風(fēng)，剪著雨，輕輕盈盈。

蝶兒馱著春，在花叢中舞；

吃著香，吃著蜜，輕輕盈盈。

箏兒馱著春，在天空中舞；

戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。

燕舞，蝶舞，箏舞，

舞出一個(gè)明媚的春！1.根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。（3分）

燕兒在上舞，蝶兒在中舞，箏兒在中舞。2.除了燕兒、蝶兒和箏兒，還會(huì)有誰(shuí)也在舞春呢？試著寫出三種。（3分）。3.為什么說(shuō)燕兒“剪著風(fēng)，剪著雨”？(5分）

4.請(qǐng)你用一個(gè)詞語(yǔ)或一句話來(lái)