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第6頁共6頁校醫(yī)年終?考核工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文本?學(xué)年醫(yī)護(hù)?室的工作?,已接近?學(xué)年的尾?聲,現(xiàn)將?有關(guān)工作?總結(jié)如下?:一、?關(guān)于常見?病的處理?1、本?學(xué)年所處?理的常見?病主要為?外傷處置?等。2?、針對個?別學(xué)生出?現(xiàn)不明原?因的發(fā)病?,因醫(yī)務(wù)?室設(shè)備條?件有限,?為防止學(xué)?生再次發(fā)?生病情,?督促學(xué)生?家長去大?型綜合醫(yī)?院進(jìn)行相?關(guān)檢查并?備案。?3、做好?學(xué)生常見?病自帶藥?的登記情?況。4?、做好學(xué)?生因病缺?勤的登記?及病因追?查情況。?二、關(guān)?于傳染病?的防治工?作這學(xué)?期發(fā)生1?例流行性?腮腺炎,?因發(fā)現(xiàn)的?早,并及?時上報教?育局及疾?控中心,?同時采取?措施,未?發(fā)生大面?積的傳播???傮w講?,這學(xué)期?有效的預(yù)?防的傳染?病的發(fā)生?及擴(kuò)散。?三、預(yù)?防接種證?的查驗工?作今年?新生入學(xué)?人數(shù)總計?____?人,進(jìn)行?所有學(xué)生?的接種證?查驗工作?,持接種?證比例_?___%?,接種記?錄完整比?例___?_%。完?成接種補(bǔ)?種情況:?有___?_人未完?成補(bǔ)種工?作,其中?____?人因過敏?性紫癜要?求下一年?再補(bǔ)種,?____?人因過敏?性哮喘未?進(jìn)行補(bǔ)種?,另__?__人雖?多次要求?,未完成?補(bǔ)種。未?完成率5?。___?_%。?四、關(guān)于?學(xué)生健康?體檢工作?本學(xué)年?初,學(xué)校?需要上報?全國體質(zhì)?健康檢測?數(shù)據(jù),所?以利用體?育課對一?至六年級?學(xué)生進(jìn)行?體檢,包?括身高、?體重、視?力、肺活?量,百米?跑等。并?進(jìn)行了體?質(zhì)健康的?分析及上?報工作。?對學(xué)生的?常見病及?多發(fā)病進(jìn)?行了分析?,及對學(xué)?生進(jìn)行宣?傳教育。?五、學(xué)?期末進(jìn)行?了藥品的?整理工作?,將變質(zhì)?過期的藥?品進(jìn)行清?理六、?本學(xué)期的?健康課,?因有了之?前的上課?經(jīng)驗,及?課程資源?的重新整?理。上課?時也更加?從容了一?些,繼續(xù)?努力在?過去的一?學(xué)年工作?中,有收?獲的喜悅?,當(dāng)然還?存在一些?有待改善?和需要解?決的問題?,現(xiàn)總結(jié)?如下:?1、學(xué)生?健康課的?開設(shè),雖?取得了一?定的進(jìn)步?,但還存?在諸多問?題有待改?善和學(xué)習(xí)?,比如上?課的紀(jì)律?、內(nèi)容吸?引程度,?在以后的?授課中,?我會加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?2、健康?檔案還不?夠完善,?需加強(qiáng)資?料的收集?和管理。?校醫(yī)年?終考核工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)第?一中學(xué)圍?繞《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》,?認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生?工作計劃?,對學(xué)生?進(jìn)行健康?教育,學(xué)?習(xí)常見疾?病的預(yù)防?知識,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣;開?放衛(wèi)生室?,為本校?師生提供?簡單治療?,處理簡?單皮外傷?和轉(zhuǎn)診工?作;協(xié)助?中小學(xué)衛(wèi)?生保健所?定期進(jìn)行?健康檢查?,建立學(xué)?生健康檔?案;監(jiān)督?檢查學(xué)校?的環(huán)境衛(wèi)?生、食堂?衛(wèi)生和教?學(xué)衛(wèi)生,?努力為提?高師生的?健康水平?服務(wù)。現(xiàn)?簡要總結(jié)?去年以來?的醫(yī)務(wù)工?作。一?、健康教?育:1?、按照學(xué)?校的課程?,全校開?展衛(wèi)生課?,一學(xué)期?進(jìn)行一次?書面考核?,用隨機(jī)?抽查的形?式,合格?率___?_%。?教學(xué)內(nèi)容?主要是:?生活方式?對健康的?影響、艾?滋病的預(yù)?防、病毒?性肝炎、?預(yù)防意外?傷害、口?腔衛(wèi)生、?青春期身?心健康等?等。學(xué)生?在學(xué)校每?年的學(xué)術(shù)?節(jié)上,表?現(xiàn)出對所?學(xué)的衛(wèi)生?知識掌握?得較牢固?,興趣較?濃厚。?2、利用?廣播、墻?報、派發(fā)?資料進(jìn)行?健康宣傳?____?次以上,?特別是傳?染病的預(yù)?防知識,?其中有紅?眼病、急?性腸炎等?預(yù)防。?3、學(xué)生?健康行為?在政教處?的監(jiān)督、?協(xié)助下,?基本做到?學(xué)生頭發(fā)?、指甲整?潔,面部?干凈、衣?著整潔。?二、健?康監(jiān)測:?1、每?年協(xié)助組?織全校學(xué)?生進(jìn)行體?檢,了解?學(xué)生的健?康概況,?統(tǒng)計分析?出我校學(xué)?生健康的?總體資料?,建立學(xué)?生健康檔?案工作。?2、呼?吸道傳染?病的防控?工作:與?各班班主?任密切聯(lián)?系以及門?診觀察追?蹤等方式?了解學(xué)生?健康情況?,給各班?和宿舍發(fā)?放體溫計?和相關(guān)知?識的資料?,及時對?發(fā)熱學(xué)生?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查;在?教室消毒?,晨檢等?措施預(yù)防?疫情發(fā)生?。我校沒?有出現(xiàn)相?關(guān)病例。?三、醫(yī)?務(wù)室工作?:開放?衛(wèi)生室,?為廣大師?生提供簡?單醫(yī)療服?務(wù),特別?是學(xué)生軍?訓(xùn)期間處?理急診和?轉(zhuǎn)診工作?,同時為?師生測量?血壓,宣?傳高血壓?的預(yù)防知?識。四?、食堂衛(wèi)?生監(jiān)督:?參加相?關(guān)培訓(xùn),?學(xué)習(xí)上級?下達(dá)文件?,及時向?領(lǐng)導(dǎo)和食?堂工作者?傳達(dá)文件?知識與精?神。每天?堅持日常?的食堂衛(wèi)?生監(jiān)督,?對存在問?題大膽提?出并請其?改正,提?高食堂的?衛(wèi)生水平?,保證食?堂衛(wèi)生。?我校無發(fā)?生食物中?毒事件。?五、學(xué)?習(xí)培訓(xùn):?為了更?快地教育?教學(xué)工作?的能力水?平,以適?應(yīng)于當(dāng)前?教育形式?飛速發(fā)展?的要求,?校醫(yī)不滿?足于現(xiàn)狀?,堅持不?懈的加強(qiáng)?專業(yè)知識?技能的學(xué)?習(xí)。積極?參加各級?各類的繼?續(xù)教育,?不斷地拓?展個人才?能。如_?___月?參加江門?市食品安?全中級培?訓(xùn)學(xué)習(xí)等?。我校?將進(jìn)一步?加強(qiáng)醫(yī)務(wù)?室的建設(shè)?,增強(qiáng)計?劃性,堅?持科學(xué)性?,突出教?育,著眼?預(yù)防,為?促進(jìn)全校?師生的身?體健康做?出新的貢?獻(xiàn)。校?醫(yī)年終考?核工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(三)?難忘的?____?已然結(jié)束?,又是一?個學(xué)期末?到來了。?我是今年?____?月份正式?到學(xué)校報?道的,迄?今為止已?工作兩個?星期的時?間了。雖?說時間短?暫卻得到?了學(xué)校的?信任和支?持,得到?了校長和?主管校長?的許多熱?心指導(dǎo)和?幫忙,也?得到了師?生的尊重?和配合,?從而使醫(yī)?務(wù)室的相?關(guān)工作得?以順利開?展?,F(xiàn)就?在校期間?內(nèi)的工作?總結(jié)如下?:一、?醫(yī)務(wù)室的?初期工作?了解和適?應(yīng)在校?長、主管?領(lǐng)導(dǎo)以及?兩位同事?的大力支?持下,逐?步了解了?學(xué)校的基?本狀況。?能夠很快?掌握相關(guān)?工作流程?及儀器設(shè)?備的使用?,這些都?能得心應(yīng)?手,有同?事的幫忙?,也得益?于本人常?年從事醫(yī)?務(wù)工作的?經(jīng)驗。?二、堅持?認(rèn)真工作?,努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?多人的學(xué)?校校醫(yī),?感覺身上?的職責(zé)重?大,為了?在一個嶄?新的工作?環(huán)境中盡?快進(jìn)入工?作主角,?更好的為?教師、學(xué)?生服務(wù)。?2、用?心參加學(xué)?校組織的?各種培訓(xùn)?,努力提?高自我的?業(yè)務(wù)水平?,加強(qiáng)與?教師間的?溝通和交?流,充分?利用各類?資源為自?我充電,?使自我的?綜合素質(zhì)?得到更大?的提升。?三、關(guān)?于我校常?見病的處?理辦法?本學(xué)期所?處理的常?見病主要?為感冒、?發(fā)燒、磕?碰傷,其?中以磕碰?傷居多;?做到及時?上報有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)并做?好相關(guān)登?記。1?、學(xué)生追?逐打鬧現(xiàn)?象嚴(yán)重,?以致造成?的外傷較?多,應(yīng)加?強(qiáng)對學(xué)生?的教育和?管理。?2、存在?帶病要求?復(fù)學(xué)的狀?況,今后?要加強(qiáng)與?涉及到的?班級教師?的交流與?溝通,防?止帶病復(fù)?學(xué)而造成?的疫情擴(kuò)?大。3?、健康教?育檔案還?不夠完善?,需加強(qiáng)?資料的收?集和管理?,盡快完?成分類歸?檔的工作?。4、?健康教育?宣傳欄暫?時還未設(shè)?立,期望?近期內(nèi)完?成。5?、醫(yī)務(wù)室?的相關(guān)制?度還未上?墻,
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