植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第14頁(yè)共14頁(yè)植樹(shù)節(jié)主題?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本一?、活動(dòng)背景?春季萬(wàn)物?復(fù)蘇，以三?月份植樹(shù)節(jié)?為契機(jī)，在?環(huán)協(xié)志愿者?與廣大同學(xué)?中開(kāi)展“愛(ài)?綠、植樹(shù)、?護(hù)綠”實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)，?增強(qiáng)廣大學(xué)?生的生態(tài)和?環(huán)保意識(shí)，?樹(shù)立好“綠?色家園，從?我做起”的?理念，做到?人人營(yíng)造綠?色、人人宣?傳綠色、人?人保護(hù)綠色?、人人擁有?綠色。組織?全校師生進(jìn)?行植樹(shù)節(jié)植?樹(shù)活動(dòng)。達(dá)?到凈化、美?化環(huán)境的目?的?！爸?樹(shù)節(jié)”是一?些國(guó)家以法?律形式規(guī)定?的以宣傳森?林效益，并?動(dòng)員群眾參?加義務(wù)造林?為活動(dòng)內(nèi)容?的節(jié)日。按?時(shí)間長(zhǎng)短可?分為植樹(shù)日?、植樹(shù)周或?植樹(shù)月，總?稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。?通過(guò)這種活?動(dòng)，激發(fā)人?們愛(ài)林、造?林的熱情，?提高人們對(duì)?森林功用的?認(rèn)識(shí)，使綠?化國(guó)土的意?識(shí)深入人心?，達(dá)到愛(ài)林?護(hù)林和擴(kuò)大?森林資源、?改善生態(tài)環(huán)?境的目的，?為此我校學(xué)?生團(tuán)體聯(lián)合?會(huì)(環(huán)保協(xié)?會(huì))特發(fā)起?植樹(shù)活動(dòng)。?二、活動(dòng)?意義植樹(shù)?造林是創(chuàng)造?良好生態(tài)環(huán)?境、為后人?造福的一件?大好事，參?加植樹(shù)既是?一種義務(wù)，?更是一種責(zé)?任，全社會(huì)?都應(yīng)積極并?且行動(dòng)起來(lái)?，植樹(shù)造林?，綠化家園?，讓我們生?存的這片土?地更加盎然?生機(jī)!三?、活動(dòng)口號(hào)?我為校園?添把綠四?、主辦單位?____?學(xué)院學(xué)生團(tuán)?體聯(lián)合會(huì)?五、策劃支?持單位環(huán)?保協(xié)會(huì)六?、活動(dòng)時(shí)間?三月十一?號(hào)—三月十?一號(hào)18：?00信息統(tǒng)?計(jì)結(jié)束A?三月___?_日9：0?0進(jìn)行活動(dòng)?B三月_?___日中?午12：0?0—13：?50下午?16：40?—18：5?0七、活?動(dòng)地點(diǎn)_?___學(xué)院?校園內(nèi)八?、工作計(jì)劃?審批時(shí)間?三月___?_日之前?通知時(shí)間三?月____?日之前完成?集合地點(diǎn)?校園廣場(chǎng)旗?桿處活動(dòng)?開(kāi)始前有指?導(dǎo)老師宣布?活動(dòng)開(kāi)始?九、活動(dòng)宣?傳宣傳版?面針對(duì)活的?地情況，版?面應(yīng)在十一?日之前完成?校園宣傳?利用協(xié)會(huì)自?身的宣傳部?宣傳或由學(xué)?校通知到各?系各班十?、報(bào)名方案?A有個(gè)班?班完后交道?學(xué)生團(tuán)體聯(lián)?合會(huì)B同?學(xué)們自己報(bào)?名到學(xué)生團(tuán)?體聯(lián)合會(huì)?十一、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)?買(mǎi)樹(shù)苗__?__棵桃樹(shù)?____棵?梨樹(shù)___?_棵杏樹(shù)_?___棵石?榴____?棵預(yù)計(jì)一?百一十元左?右十二、?活動(dòng)分析?人力資源：?目前___?_學(xué)院環(huán)保?協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)?長(zhǎng)一名，副?會(huì)一名，助?理一名，部?長(zhǎng)六名，會(huì)?員若干名?1、分析結(jié)?果：A協(xié)?會(huì)成員人力?資源充足，?應(yīng)注意人員?的調(diào)配與分?工B本次?活動(dòng)要求設(shè)?備較少，只?要注意活動(dòng)?期間對(duì)時(shí)間?的安排即可?C請(qǐng)__?__學(xué)院孫?江濤、潘美?姬老師為活?動(dòng)指導(dǎo)老師?2、環(huán)境?因素分析?活動(dòng)場(chǎng)地：?____學(xué)?院西校區(qū)教?學(xué)樓C樓和?D樓之間以?及宿舍樓C?/D/E樓?之間，植樹(shù)?地點(diǎn)在二餐?廳和C宿舍?樓之間分?析結(jié)果：本?次活動(dòng)雖未?室外活動(dòng)，?但氣候因素?對(duì)本次的活?動(dòng)影響不大?，活動(dòng)的參?與者要注意?進(jìn)行時(shí)間的?安排，避免?與學(xué)習(xí)時(shí)間?產(chǎn)生沖突?3、校園因?素分析A?本次活動(dòng)不?違反任何法?規(guī)法紀(jì)，不?違反任何校?規(guī)校紀(jì)B?本促活動(dòng)有?利于環(huán)保協(xié)?會(huì)的發(fā)展，?有利于__?__學(xué)院在?校學(xué)生對(duì)學(xué)?院影響力的?提高，同時(shí)?有利于增強(qiáng)?同學(xué)生們的?環(huán)保意識(shí)。?十三、活?動(dòng)涉及內(nèi)容?為了切實(shí)?提高同學(xué)們?參加活動(dòng)的?積極性需要?為每位參加?活動(dòng)的同學(xué)?加分___?_分，需要?同學(xué)們穿上?校服，自帶?澆水工具。?每位參與活?動(dòng)同學(xué)需完?成活動(dòng)才能?加分中途退?出者不加。?十四、活?動(dòng)工作分配?辦公室：?負(fù)責(zé)活動(dòng)中?的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?工作，及時(shí)?向老師和主?席匯報(bào)各方?面的工作與?進(jìn)行情況。?組織部：?負(fù)責(zé)活動(dòng)中?的組織工作?，并且進(jìn)行?人員考核。?項(xiàng)目部：?活動(dòng)的策劃?工作宣傳?部：負(fù)責(zé)活?動(dòng)前的宣傳?工作。信?息部：活動(dòng)?的信息采集?(照片視頻?)對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié)、資?料的整理。?以及活動(dòng)最?新資訊進(jìn)行?記錄和總結(jié)?。外聯(lián)部?：負(fù)責(zé)在活?動(dòng)進(jìn)行中出?現(xiàn)的各種突?發(fā)情況。?會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)?長(zhǎng)、助理負(fù)?責(zé)活動(dòng)中的?總體進(jìn)行。?十五、活?動(dòng)后期及展?望活動(dòng)完?成后需要參?與的同學(xué)寫(xiě)?一份心的，?此次活動(dòng)的?開(kāi)展，不僅?要在活動(dòng)中?收到良好的?實(shí)踐效果，?也要使大家?在思想上受?到教育，在?學(xué)校內(nèi)也取?得了好的反?響。在“我?為校園添把?綠”的活動(dòng)?中所體現(xiàn)的?環(huán)保理念能?鄙棄。我們?應(yīng)當(dāng)在今后?的學(xué)習(xí)、生?活、工作中?，要嚴(yán)格要?求自己，努?力學(xué)習(xí)、扎?實(shí)工作、無(wú)?私奉獻(xiàn)，在?平凡的崗位?上作出不平?凡的成績(jī)來(lái)?。因此，?我們有義務(wù)?也有責(zé)任將?環(huán)保的理念?在今后的學(xué)?習(xí)生活中繼?續(xù)深入，更?好地讓廣大?同學(xué)積極參?與到環(huán)保行?動(dòng)中來(lái)，繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)?綠護(hù)綠，爭(zhēng)?當(dāng)護(hù)綠小使?者”的精神??；顒?dòng)買(mǎi)的?樹(shù)苗希望能?種在一起長(zhǎng)?成一片小果?園，使校園?中同學(xué)們能?夠有一個(gè)歡?樂(lè)的去處，?能夠共同的?去愛(ài)護(hù)它，?呵護(hù)她，在?不知不覺(jué)中?加入到環(huán)保?中來(lái)，同時(shí)?體會(huì)到捉蟲(chóng)?、除草……?在辛勤勞動(dòng)?中體會(huì)到快?樂(lè)鍛煉一下?自己，春天?時(shí)繁花盛開(kāi)?同學(xué)們爭(zhēng)相?留念記錄學(xué)?校生活點(diǎn)滴?，不失為學(xué)?校的一道亮?麗風(fēng)景線。?同時(shí)寄予?：春天桃樹(shù)?萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?香飄滿(mǎn)校園?充滿(mǎn)溫馨，?代表一個(gè)人?新的一年奮?斗的開(kāi)始勁?頭，秋天碩?果累累代表?努力沒(méi)有浪?費(fèi)獲得了美?滿(mǎn)的成功。?我們共同品?嘗瓜果的鮮?美…..同?時(shí)也體現(xiàn)了?學(xué)校對(duì)環(huán)保?的支持與決?心。十六?、注意事項(xiàng)?活動(dòng)期間?，工作人員?要求真誠(chéng)待?“人”，體?現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)?有的精神風(fēng)?貌，文明用?語(yǔ)，不得損?壞學(xué)校公共?財(cái)物，對(duì)故?意破壞者進(jìn)?行一定的處?罰。希望同?學(xué)們以主人?公的精神，?維護(hù)本次活?動(dòng)的順利開(kāi)?展與進(jìn)行。?植樹(shù)節(jié)主?題活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）一、?活動(dòng)背景：?早春三月?，草長(zhǎng)鷹飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來(lái)，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動(dòng)了我們的?熱情。為了?保護(hù)我國(guó)的?林業(yè)資源，?美化環(huán)境，?保持生態(tài)平?衡;___?_年___?_月，中國(guó)?五屆人大常?委會(huì)第六次?會(huì)議決定，?將每年的_?___月_?___日定?為中國(guó)的植?樹(shù)節(jié)，為提?高大家義務(wù)?植樹(shù)的意識(shí)?，提高大家?愛(ài)護(hù)花木，?珍惜綠色的?責(zé)任心，社?聯(lián)組織大家?開(kāi)展“種一?棵小樹(shù)，綠?一方凈土”?的植樹(shù)節(jié)愛(ài)?樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)?，做到人人?參與，宣傳?與實(shí)際行動(dòng)?相結(jié)合，從?而令大家在?活動(dòng)中體驗(yàn)?成功的喜悅?，增加對(duì)植?物生長(zhǎng)的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)，以?達(dá)到為班級(jí)?、學(xué)校、社?會(huì)增添綠色?，凈化、美?化環(huán)境的目?的。二、?活動(dòng)目的：?植樹(shù)節(jié)是?為激發(fā)人們?愛(ài)木、造林?的感情，促?進(jìn)國(guó)土綠化?、保護(hù)人類(lèi)?賴(lài)以生存的?生態(tài)環(huán)境，?通過(guò)立法的?節(jié)日。以三?月份為植樹(shù)?節(jié)契機(jī)，借?著與市林業(yè)?局合辦的機(jī)?會(huì)，在全校?學(xué)生和全市?人民中開(kāi)展?形式多樣的?植樹(shù)綠化護(hù)?綠行動(dòng)和植?物種植實(shí)踐?體驗(yàn)活動(dòng)，?做到人人參?與宣傳與實(shí)?踐行動(dòng)相結(jié)?合。從而學(xué)?生在活動(dòng)中?體驗(yàn)成功的?喜悅，增加?對(duì)植物生長(zhǎng)?的了解，增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?，以達(dá)到為?班級(jí)、學(xué)校?、社會(huì)增添?綠色、凈化?、美化環(huán)境?的目的。?三、活動(dòng)主?題：“保?護(hù)環(huán)境，綠?化地球”?活動(dòng)對(duì)象：?東華理工?大學(xué)藝術(shù)學(xué)?院青志協(xié)全?體成員四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_人民公園?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備階段：?1、到夢(mèng)?湖及人民公?園聯(lián)系場(chǎng)地?，聯(lián)系來(lái)去?車(chē)輛，向?qū)W?校物管部門(mén)?借好水桶鐵?鍬2、確?定植樹(shù)地點(diǎn)?、訂購(gòu)樹(shù)苗?3、活動(dòng)?宣傳，招募?志愿者、籌?備費(fèi)用，統(tǒng)?計(jì)參加人數(shù)?和名單4?、召開(kāi)志愿?者會(huì)議通知?各事項(xiàng)并交?代注意事項(xiàng)?。水和必備?藥品自帶。?要求各志愿?者自己準(zhǔn)備?寫(xiě)好愿望的?卡片和繩子?，植樹(shù)時(shí)將?卡片掛在樹(shù)?上。5、?踩點(diǎn)。確定?植樹(shù)地點(diǎn)和?路線等相關(guān)?事項(xiàng)。6?、橫幅制作?：由宣傳部?做好活動(dòng)橫?幅“種一棵?小樹(shù)，綠一?方凈土”以?及活動(dòng)的主?辦單位以及?贊助商名稱(chēng)?。舉行簽字?儀式。六?、活動(dòng)時(shí)間?：七、活?動(dòng)內(nèi)容:?1、綠地認(rèn)?養(yǎng)可在__?__月__?__日左右?的時(shí)候，召?集各部部長(zhǎng)?開(kāi)會(huì)。會(huì)議?內(nèi)容是進(jìn)行?綠地的認(rèn)養(yǎng)?動(dòng)員，并要?求各部門(mén)對(duì)?認(rèn)養(yǎng)的綠地?定期除草、?澆水、開(kāi)展?撿垃圾、落?葉、擦花壇?、養(yǎng)護(hù)綠化?等活動(dòng)。?2、植物書(shū)?種掛牌—可?成立生物興?趣小組，成?員在10—?____人?內(nèi)，并由老?師帶領(lǐng)各小?組對(duì)我們學(xué)?院的植物樹(shù)?種進(jìn)行分類(lèi)?，制作精致?的卡片給植?物掛牌。?3、開(kāi)展植?物生長(zhǎng)知識(shí)?交流會(huì)：由?各部部長(zhǎng)收?集植物常識(shí)?的資料，并?要求對(duì)有關(guān)?植物生長(zhǎng)知?識(shí)在班會(huì)上?交流、宣傳?。4、植?物繪畫(huà)活動(dòng)?，讓各部門(mén)?以綠化地球?為主題展開(kāi)?想象力，制?作植物繪畫(huà)?的藍(lán)圖，然?后由各部部?長(zhǎng)交至協(xié)會(huì)?的宣傳部，?并由宣傳部?進(jìn)行評(píng)比。?5、植樹(shù)?節(jié)短信互動(dòng)?，由各班團(tuán)?支書(shū)動(dòng)員班?上同學(xué)以短?信的形式給?身邊的老師?、朋友、同?學(xué)發(fā)送植樹(shù)?節(jié)短信，并?倡導(dǎo)我們身?旁的人們播?種綠色、播?種文明。?八、活動(dòng)安?排：1、?宣傳部必須?做好宣傳的?工作，配合?撫州市林業(yè)?局加強(qiáng)對(duì)植?樹(shù)節(jié)的來(lái)歷?,及其意義?做充分地理?解，使得更?多的人加入?到這個(gè)活動(dòng)?中去。2?、其它部門(mén)?要對(duì)活動(dòng)的?開(kāi)展做好監(jiān)?督的工作，?并且要配合?各部們開(kāi)展?工作，發(fā)放?宣傳單并倡?導(dǎo)我們對(duì)植?物進(jìn)行保護(hù)?。九、注?意事項(xiàng)：?1.活動(dòng)人?員必須統(tǒng)一?配戴校徽，?著裝整潔。?注意乘車(chē)安?全。2.?活動(dòng)人員必?須服從負(fù)責(zé)?人統(tǒng)一安排?，不得擅自?離開(kāi)隊(duì)伍。?3.植樹(shù)?時(shí)安全使用?工具，服從?組織者安排?。植樹(shù)節(jié)?主題活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）文?章來(lái)源w?w活動(dòng)目?標(biāo)：1.?通過(guò)講講、?看看、玩玩?、種種等活?動(dòng)，讓幼兒?知道___?_月___?_日是植樹(shù)?節(jié)，加深幼?兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)?的認(rèn)識(shí)，了?解樹(shù)木與人?類(lèi)的關(guān)系。?2.鼓勵(lì)?幼兒與同伴?互相合作、?激發(fā)他們愛(ài)?護(hù)樹(shù)木及熱?愛(ài)大自然的?情感。準(zhǔn)?備：1.?制作好樹(shù)木?與人類(lèi)關(guān)系?以及春天特?征的多媒體?課件。2?.自制常見(jiàn)?樹(shù)小紙牌人?手3~__?__張。?3.植樹(shù)的?工具，在幼?兒園內(nèi)開(kāi)辟?種植角，備?好柳樹(shù)枝段?。設(shè)計(jì)思?路：從小?對(duì)幼兒進(jìn)行?環(huán)保教育，?是現(xiàn)代幼兒?教育更新的?具體體現(xiàn)，?活動(dòng)設(shè)計(jì)擬?在讓幼兒認(rèn)?識(shí)自然物，?了解自然與?人類(lèi)的關(guān)系?，頌揚(yáng)人類(lèi)?改造自然、?保護(hù)自然，?通過(guò)觀看樹(shù)?木與人類(lèi)關(guān)?系以及春天?特征的多媒?體課件，把?幼兒認(rèn)知、?情感、行為?貫穿于各種?活動(dòng)中，讓?幼兒采用不?同的認(rèn)知思?路、多層次?去認(rèn)識(shí)周?chē)?世界，運(yùn)用?觀察、談話?、種植、游?戲等多種方?法，使幼兒?在豐富多彩?的活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒的思?維能力。?過(guò)程：一?、講樹(shù)1?.觀看“風(fēng)?沙的危害”?多媒體課件?，配以音樂(lè)?解說(shuō)，制造?略顯緊張的?氣氛。讓幼?兒通過(guò)聽(tīng)講?解、觀看“?風(fēng)沙的危害?”，多媒體?課件，了解?風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)?的危害。?2.引導(dǎo)幼?兒重點(diǎn)討論?。如何來(lái)避?免風(fēng)沙帶來(lái)?的災(zāi)難呢。?在討論的基?礎(chǔ)上，讓幼?兒得出樹(shù)木?能阻擋風(fēng)沙?，避免及或?減少風(fēng)沙造?成的災(zāi)害。?3.觀看?春天季節(jié)特?征多媒體課?件，引導(dǎo)幼?兒了解每年?的____?月____?日定為植樹(shù)?節(jié)。二、?夸樹(shù)(植樹(shù)?對(duì)人類(lèi)的益?處)觀看?樹(shù)木與人類(lèi)?關(guān)系并結(jié)合?多媒體課件?討論。植?樹(shù)對(duì)人類(lèi)的?益處。凈化?空氣、調(diào)節(jié)?氣溫、防風(fēng)?遮雨、防止?火災(zāi)等功用?。三、玩?樹(shù)牌幼兒?每人3~_?___張小?紙牌，上面?繪有各種已?認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)?樹(shù)木。幼兒?自由結(jié)伴，?兩人一組玩?樹(shù)牌。玩?法：雙方同?時(shí)出一張樹(shù)?牌，先拍桌?者先講：一?要講出這兩?種樹(shù)的樹(shù)名?，二要講出?每種樹(shù)的一?二個(gè)主要特?征。三要講?出其是常綠?樹(shù)還是落葉?樹(shù)。都講對(duì)?了，兩張數(shù)?牌就歸講者?所有；講錯(cuò)?了，就有對(duì)?方講。如雙?方均未講對(duì)?，就把這兩?張牌擱一邊?，雙方重新?出牌。最后?以牌多者為?勝。四、?種樹(shù)1.?激發(fā)幼兒參?與種樹(shù)的興?趣帶領(lǐng)幼?兒去園內(nèi)的?種植角，讓?幼兒說(shuō)說(shuō)如?何種植“柳?樹(shù)”(1?)種植工具?(2)種?植方法2?.幼兒種植?，老師巡回?指導(dǎo)，幫助?幼兒掌握每?棵樹(shù)枝的間?距。3.?插上小標(biāo)志?，便于日后?負(fù)責(zé)照看和?護(hù)理。_?___植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)計(jì)劃?一、活動(dòng)?主題口號(hào)?及目的主?題：“約會(huì)?燦爛春天，?擁抱綠色草?原”口號(hào)?。春天來(lái)了?，到木蘭草?原植樹(shù)去。?情感目的?。在活動(dòng)中?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒，?相互幫助，?能像一家人?一樣相親相?愛(ài)；增強(qiáng)隊(duì)?員之間的情?感交流；獲?得社會(huì)和領(lǐng)?導(dǎo)的好感和?認(rèn)可。能?力目的。在?實(shí)踐過(guò)程中?每名隊(duì)員要?體現(xiàn)各自的?才能，發(fā)揮?自覺(jué)與自律?，向社會(huì)展?示企業(yè)的風(fēng)?采；提高實(shí)?際動(dòng)手操作?能力與相互?協(xié)作的能力?。二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、在木蘭草?原景區(qū)內(nèi)，?親手植下小?樹(shù)苗并澆水?灌溉，為美?麗的大自然?添加色彩。?2、在植?樹(shù)區(qū)學(xué)習(xí)植?樹(shù)常識(shí)，參?與放許愿瓶?、系愛(ài)心絲?帶，拍照合?影等相關(guān)活?動(dòng)。3、?游覽有“華?中呼倫貝爾?”美譽(yù)的木?蘭草原景區(qū)?，駿馬馳騁?草原，體驗(yàn)?蒙古風(fēng)情，?呼吸清新空?氣。4、?在景區(qū)品嘗?純正農(nóng)家菜?。三、活?動(dòng)時(shí)間.?____月?____日?—____?月____?日四、活?動(dòng)地點(diǎn)木?蘭草原風(fēng)景?區(qū)(___?_市黃陂區(qū)?王家河)?五、參與方?式以公司?企業(yè)___?_、公益_?___、旅?行社___?_、自駕游?____、?家庭游__?__等__?__個(gè)人以?上的團(tuán)體為?形式參與報(bào)?名六活動(dòng)?流程1集?合分組2?出發(fā)，實(shí)踐?組成員提前?過(guò)去，劃分?好場(chǎng)地，分?好工具。負(fù)?責(zé)安全，嚴(yán)?禁嬉戲打鬧?。3到達(dá)?場(chǎng)地，清點(diǎn)?人數(shù)，說(shuō)明?相關(guān)事項(xiàng)，?注意安全。?工作人員講?述植樹(shù)的要?領(lǐng)和日常維?護(hù)樹(shù)木的知?識(shí)。4開(kāi)?始植樹(shù)，各?小組各自拿?分好的工具?，前往植樹(shù)?地點(diǎn)，對(duì)劃?分好的場(chǎng)地?，分小組植?樹(shù)。5植?樹(shù)評(píng)比，各?小組植樹(shù)成?果進(jìn)行評(píng)比?，為優(yōu)秀的?小組發(fā)放優(yōu)?惠券或小禮?品。(木蘭?草原門(mén)票現(xiàn)?金優(yōu)惠劵、?蒙古小紀(jì)念?品)6活?動(dòng)紀(jì)念，景?區(qū)工作人員?發(fā)放卡片、?筆、絲帶、?許愿瓶給隊(duì)?員，隊(duì)員寫(xiě)?下自己的愿?望、想說(shuō)的?話、署名、?標(biāo)注日期，?用繩子將卡?片或者許愿?瓶掛在自己?植的樹(shù)上或?者埋在樹(shù)下?，并與小樹(shù)?合影留念。?在橫幅下集?合，照相留?念，并交回?工具等。?七、費(fèi)用說(shuō)?明活動(dòng)費(fèi)?用：___?_元門(mén)票?：木蘭草原?景區(qū)門(mén)票?中餐：景區(qū)?指定餐廳用?餐樹(shù)苗：?每人提供樹(shù)?苗一棵活?動(dòng)：蒙古歌?舞演出(_?___小時(shí)?)備注：?1活動(dòng)期?間客戶(hù)按照?景區(qū)規(guī)定進(jìn)?行2各個(gè)?公司企業(yè)可?以根據(jù)自己?實(shí)際情況，?提出合適的?植樹(shù)方案，?景區(qū)配合執(zhí)?行，請(qǐng)__?__。植?樹(shù)節(jié)主題活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（四）?一、活動(dòng)?背景__?__年__?__月__?__日，是?我國(guó)第__?__個(gè)植樹(shù)?節(jié)。為了進(jìn)?一步為省會(huì)?生態(tài)環(huán)境改?善貢獻(xiàn)自己?的力量，充?分體現(xiàn)晟地?麗江的社會(huì)?責(zé)任感和使?命感。晟地?麗江房地產(chǎn)?開(kāi)發(fā)有限公?司將舉辦“?約會(huì)綠色??扮靚春天”?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，同時(shí)也為?答謝廣大業(yè)?主對(duì)我們支?持和信任，?讓廣大業(yè)主?在這個(gè)春風(fēng)?和煦，春意?盎然的春天?里，感受春?的腳步，呼?吸____?的第一縷清?新空氣。?二、活動(dòng)目?的：重在?答謝支持項(xiàng)?目的新老客?戶(hù)，讓其感?受公司的人?性化管理氛?圍，體驗(yàn)作?為項(xiàng)目業(yè)主?的優(yōu)越性。?同時(shí)向社會(huì)?展示項(xiàng)目信?息及概況，?吸引更多購(gòu)?房置業(yè)者的?關(guān)注。三?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日(暫定)?四、植樹(shù)?地點(diǎn)：__?__五、?活動(dòng)組織：?主辦方：?____房?地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有?限公司協(xié)?辦方：__?__房地網(wǎng)?____經(jīng)?濟(jì)廣播__?__新聞廣?播承辦方?：智聯(lián)傳媒?六、活動(dòng)?和宣傳執(zhí)行?：石家莊?銀河房產(chǎn)網(wǎng)?負(fù)責(zé)全面宣?傳和現(xiàn)場(chǎng)組?織執(zhí)行七?、活動(dòng)規(guī)模?：____?人左右(注?：根據(jù)具體?報(bào)名人數(shù)可?以調(diào)整)?八、活動(dòng)效?果及預(yù)期：