勞動節(jié)主題活動方案范文（八篇）

第16頁共16頁勞動節(jié)主題?活動方案范?文一、活?動意義增?進員工之間?感情、發(fā)揮?團隊協(xié)作精?神。二、?活動負責部?門、活動安?排及領(lǐng)導小?組成員1?、主辦部門?：公司工會?。2、協(xié)?助部門：_?___部、?____部?、____?部。3、?活動安排：?分兩批出發(fā)?。(時間根?據(jù)公司生產(chǎn)?情況定)?4、領(lǐng)導小?組成員：?4.1第一?批領(lǐng)導小組?成員：領(lǐng)?隊：___?_(副總經(jīng)?理)。副?領(lǐng)隊：__?__(綜合?管理部經(jīng)理?)、___?_(工會副?主席)。?召集人：_?___(工?會副主席)?。4.2?第二批領(lǐng)導?小組成員：?領(lǐng)隊：_?___(工?會主席/副?總經(jīng)理)。?副領(lǐng)隊：?____(?副總經(jīng)理)?、____?(工會副主?席)。召?集人：__?__。三?、活動時間?、地點1?、活動時間?：第一批?：____?年____?月____?日下午__?__時在公?司統(tǒng)一乘車?出發(fā)到__?__乘飛機?，____?年____?月____?日從___?_乘飛機返?回____?后乘大巴返?回公司。?第二批：時?間待定。(?以公司通知?為準)2?、活動地點?：____?市及名勝風?景區(qū)。3?、集合地點?：公司籃球?場。四、?經(jīng)過路線?(乘大巴)?____(?乘飛機)_?___。?五、參加活?動主要成員?公司領(lǐng)導?、各部門領(lǐng)?導、所有任?職干部及各?部門骨干，?具體名單另?附表。(如?實際名單有?變動將另行?通知)六?、名單確定?具體人員?由各單位一?把手及公司?共同商定。?(分兩批出?發(fā)，第一批?出發(fā)總?cè)藬?shù)?約為___?_人，第二?批出發(fā)約為?____人?)七、安?全保障措施?1、在出?發(fā)前所有參?與活動的人?員集中會議?室進行出行?前安全培訓?，增強安全?防范意識和?自我保護能?力。2、?在條件允許?的情況下，?可以組織有?關(guān)人員對活?動場地和路?線進行認真?勘察，并對?可能發(fā)生的?情況做好充?分的估計和?應變準備。?3、出發(fā)?前必須聽從?導游及領(lǐng)隊?的指揮。在?每一次集合?時(出發(fā)前?，返回前)?一定要清點?人數(shù)，確保?員工安全，?確保旅游活?動的圓滿成?功。4、?攜帶急救用?品，以防員?工受傷或突?發(fā)疾病(如?感冒藥、暈?車藥、發(fā)燒?藥、創(chuàng)可貼?等)。5?、為了確保?員工安全，?參加旅游活?動的員工必?須服從領(lǐng)隊?及導游的安?排，有突發(fā)?事件要隨時?聯(lián)系并及時?上報領(lǐng)隊及?導游。6?、在旅游期?間，禁止單?獨行動，休?息時間外出?必須向領(lǐng)隊?報告并獲批?準后方可結(jié)?群外出。?7、請自帶?好雨具、水?杯及有關(guān)旅?游生活用具?。8、注?意人身和財?產(chǎn)安全。?八、活動道?具撲克3?0副、小禮?品。九、?費用預算?____元?/人(含車?費、風景區(qū)?門票費、住?宿費、餐費?等)，預算?費用總計約?____元?。該項費用?由公司統(tǒng)一?開支。十?、其他安排?活動過程?中允許舉辦?趣味游戲。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（二）?一、時間?____?月____?日下午2：?30二、?地點小學?三、活動?項目1、?男子定位投?籃裁判：?每人每輪?投5?；@球?，每投中一?粒球，獎給?一塊雕牌透?明皂。2?、男子、女?子定位投鐵?環(huán)裁判：?每人每輪?投____?個鐵環(huán)，每?投中一環(huán)，?獎給相應獎?品。3、?女子夾珠子?比賽裁判?：1、分?組進行，每?組____?人，每輪比?賽時間__?__分鐘;?2、每組?按夾珠子量?分：一等?獎____?人，獎給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎_?___人，?獎給雕牌香?皂一塊;?三等獎__?__人，獎?給雕牌透明?皂一塊。?四、趣味游?戲1、背?靠背夾氣球?比賽，走_?___米往?還的距離。?2、各校?選派兩隊參?賽;3、?按速度分：?一等獎_?___隊，?獎給獎給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎_?___隊，?獎給雕牌香?皂一塊;?三等獎__?__隊，獎?給雕牌透明?皂一塊。?五、其他?1、所有參?加活動的教?職工將獲得?一份紀念品?;2、活?動結(jié)束后蘆?山小學宴請?參加活動的?全體教職工?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文（三?）一、活?動時間本?月“公民義?務勞動日”?提前到__?__月__?__日上午?。二、參?與單位各?村、社區(qū)，?所屬企事業(yè)?單位。三?、主要內(nèi)容?1、清理?積存垃圾。?對積存的生?活垃圾和建?筑垃圾進行?清理，重點?是城郊結(jié)合?部、背街小?巷、建筑工?地、各類道?路兩側(cè)、河?池溝渠旁(?內(nèi))積存的?垃圾。2?、清理堆積?雜物。對堆?放在公共空?地、房前屋?后、公共走?廊、樓(屋?)頂平臺等?處的各類雜?物進行清理?。3、清?理綠化帶。?對綠化帶內(nèi)?存在的垃圾?以及已死樹?木、干枯樹?枝和危及供?電、通訊線?路及行人安?全的危樹危?枝進行清理?、補種。?4、清理亂?貼亂掛。對?各類建筑物?內(nèi)外、停車?站牌、電線?桿上亂寫亂?畫、亂貼亂?掛、破舊污?損的各類廣?告、標牌進?行清理。?四、工作要?求1、加?強組織領(lǐng)導?。各村、社?區(qū)要落實具?體負責這次?大行動的領(lǐng)?導和其他工?作班子人員?，圍繞“迎?動漫、慶五?一”這個主?題，認真開?展環(huán)境衛(wèi)生?問題排查，?制定本村、?社區(qū)的行動?方案，廣泛?發(fā)動干部、?黨團員、村?(居)民代?表積極參加?清潔大行動?，抓好影響?城鄉(xiāng)環(huán)境面?貌重點、難?點問題的整?治，同時要?廣泛發(fā)動轄?區(qū)內(nèi)各單位?開展本單位?的清潔大行?動。領(lǐng)導參?加的清潔行?動由街道清?潔辦組織(?具體方案另?發(fā))。2?、加強監(jiān)督?檢查。街道?清潔辦負責?這次清潔大?行動的牽頭?實施工作，?并負責對各?村、社區(qū)組?織開展清潔?城鄉(xiāng)大行動?的情況進行?監(jiān)督檢查。?3、加強?長效管理。?各村、社區(qū)?要以這次“?迎動漫慶五?一，清潔城?鄉(xiāng)大行動”?為契機，及?時分析在實?施“最清潔?城鄉(xiāng)”工程?過程中存在?的問題，總?結(jié)經(jīng)驗，進?一步完善環(huán)?境衛(wèi)生長效?管理措施，?切實鞏固工?作成果。要?及時做好開?展清潔大行?動的項目、?內(nèi)容、效果?和參加人員?的統(tǒng)計工作?，以村、社?區(qū)為單位，?于____?月____?日下午__?__時前將?活動開展情?況以統(tǒng)計表?形式報送街?道清潔辦。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（四）?一、指導?思想勞動?是生活的基?礎(chǔ)，是幸福?的源泉，也?是每個人走?向成功和輝?煌的惟一途?徑。在“五?一”國際勞?動節(jié)來臨之?際，我校決?定開展以“?紅領(lǐng)巾愛勞?動”為主題?的系列活動?，讓同學們?了解“勞動?節(jié)”的由來?，了解我國?不同時代的?勞模風采，?將“勞動最?光榮”這個?主題思想轉(zhuǎn)?化到我們每?位少先隊員?的實際行動?中，通過在?學校、家庭?兩個層面參?與不同類型?的勞動，培?養(yǎng)少先隊員?積極勞動的?熱情，養(yǎng)成?愛勞動的好?習慣，并能?珍惜他人的?勞動成果。?二、活動?主題紅領(lǐng)?巾愛勞動?三、活動時?間20_?___年_?___月_?___日—?20___?_年___?_月___?_日四、?活動內(nèi)容?低年級(_?___年級?)：1、?在“五一”?放假期間與?爸爸媽媽一?起對自己的?家進行一次?徹底的大掃?除;2、?知道“誰知?盤中餐，粒?粒皆辛苦”?的含義，并?能做到我的?餐桌上沒有?一粒剩飯(?菜);3?、學會自己?穿衣服;?4、學會自?己整理書包?;5、能?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務?事，洗菜、?淘米、洗碗?、掃地、拖?地等。(將?勞動的場景?拍成照片，?每班上交兩?份。)中?年級(__?__年級)?：1、知?道____?個全國勞模?的名字和他?們的事跡;?2、清理?自己的“小?天地”(鋪?床、疊被子?、整理書桌?、打掃自己?的房間等)?;3、幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等;4、?做一份“勞?動最光榮”?手抄報，每?班上交五份?;5、在?父母的協(xié)助?下，會蒸米?飯，學會做?一道菜等。?(將勞動成?果拍成照片?，每班上交?兩份。)?高年級(_?___年級?)：1、?知道___?_個全國勞?模的名字和?他們的事跡?，積累到積?累簿上;?2、清理自?己的“小天?地”(鋪床?、疊被子、?整理書桌、?打掃自己的?房間等);?3、“我?和媽媽換一?天崗”，做?一天媽媽每?天要做的家?務活，體驗?勞動的甘苦?;4、做?一份“勞動?最光榮”手?抄報，每班?上交五份;?5、寫一?篇“以勞動?者是最光榮?的”為主題?的文章，B?5稿紙每班?上交五份。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（五）?活動目標?：1.讓?幼兒進一步?知道勞動節(jié)?的真正意義?，知道勞動?節(jié)的由來。?2.讓孩?子們在“勞?動真快樂”?主題中親身?體驗到“以?辛勤勞動為?榮”，過一?個有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責任感和?社會適應能?力，從而萌?發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞?動成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗?師幼、__?__互動帶?來的快樂。?5.了解?節(jié)日的來歷?，知道節(jié)日?的日子及習?俗，樂于參?與節(jié)日的活?動。6.?體驗明顯的?季節(jié)特征。?活動準備?：歌曲磁?帶、抹布、?塑料盆、噴?壺、照相機?活動過程?：一、談?話活動：使?幼兒了解有?關(guān)“五一勞?動節(jié)”的基?本知識。?“五一勞動?節(jié)”是誰的?節(jié)日?(所?有勞動人民?，如我們的?爸爸媽媽、?醫(yī)生、教師?、警察、營?業(yè)員、工人?、農(nóng)民..?)?那它是怎么?來的呢??二、學唱歌?曲及看教育?片教師教?孩子們學唱?歌曲《勞動?最光榮》，?并觀看全國?優(yōu)秀勞動者?宣傳教育片?，讓幼兒深?知勞動是最?光榮的事情?，潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動意識?。三、開?展一系列的?活動帶領(lǐng)?幼兒把自己?的小衣服疊?好，給班級?內(nèi)自己的小?花澆水，幫?助老師擦干?凈桌子，午?睡時幫助老?師搬床，兩?個小朋友之?間互相穿衣?服、系扣子?，互相幫助?系鞋帶，洗?抹布等一些?簡單的孩子?力所能及的?事情。四?、勞動比賽?在活動的?最后，在班?級內(nèi)舉行了?一場別開生?面的勞動比?賽，看看誰?疊衣服疊的?最整齊，哪?位小朋友穿?襪子最快，?誰能迅速的?把自己的小?衣服疊整齊?。經(jīng)過層層?選拔，分別?推選出了兩?位“小勞動?之星”，并?給他們戴上?了小紅花。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（六）?活動目的?：認知目?標：使學生?認識到?jīng)]有?勞動，人類?就無法生存?，社會就不?能發(fā)展的道?理，幫助學?生樹立“勞?動最光榮”?的觀念。?技能目標：?培養(yǎng)學生獨?立生活的自?立，并掌握?一些最基本?的知識和技?能。情感?目標;使學?生體會到爸?爸媽媽勞動?的辛苦，做?到尊敬長輩?，熱愛長輩?。活動準?備：小品?、舞蹈、勞?動技能競賽?等?；顒?過程出旗?儀式一、?整隊集合，?各小組清點?人數(shù)、征求?輔導員意見?、中隊長宣?布開始二?、出旗、敬?隊禮三、?齊唱隊歌?活動內(nèi)容?在《勞動最?光榮》樂曲?聲中，主持?人走上講臺?。主持人?：《勞動最?光榮》主題?隊會現(xiàn)在開?始!請聽歌?曲《好媽媽?》。全班?同學聽錄音?。主持人?：我們的媽?媽白天工作?了一天，晚?上回到家還?得干家務活?，確實很辛?苦。作為子?女，我們應?該怎樣幫助?媽媽呢??同學甲：我?們應幫媽媽?整理房間。?同學乙：?我們應幫助?媽媽抹桌，?掃地。同?學丙：我們?應幫助媽媽?洗衣服，做?飯。主持?人：大家說?得都很好。?假如今天我?們的媽媽也?來參加這次?班會，一定?很高興，大?家說是嗎??全班同學?(齊)：是?!主持人?：那么我們?就一定不要?讓媽媽失望?，要說到做?到。全班?同學(齊)?：對，說到?做到。主?持人：下面?我們看個小?品，看看小?品中的這位?同學是怎么?做的。表?演小品《幫?媽媽做飯》?。全班同?學熱烈鼓掌?。主持人?：大家報以?熱烈的掌聲?，說明小品?中的這位同?學做法很正?確。我們要?向她學習，?做個愛勞動?的孩子。下?面請看舞蹈?《勞動最有?滋味》。?學生表演舞?蹈。主持?人：誰上來?為大家講講?你所知道的?勞動者的故?事?學生?上臺講故事?。主持人?：勞動創(chuàng)造?了世界，勞?動創(chuàng)造了物?質(zhì)財富，勞?動創(chuàng)造了人?類的幸福生?活。我們來?看看偉人是?怎么說的。?(投影儀?出示名人名?言)(齊?讀)勞動是?幸福之文。?—富蘭克林?我們世界?上最美好的?東西，都是?由勞動，由?人的聰明的?手創(chuàng)造出來?的?！郀?基勞動創(chuàng)?造世界?！?馬克思主?持人：接下?來我們進行?勞動技能進?賽。現(xiàn)在請?組織委員宣?布競賽規(guī)則?。組織委?員：(1?)服從裁判?，要求在規(guī)?定時間內(nèi)完?成項目。以?計時的秒數(shù)?為序排出前?三名。(2?)遵守比賽?時間。(3?)遵守賽場?紀律。文?體委員：(?舉起第一個?競賽項目牌?)快速穿?衣文體委?員：各小隊?選手上臺，?把外衣、外?褲、鞋、襪?脫掉。準備?。完成時間?;____?分鐘計時?員：(吹哨?)“嘟—(?時間到)”?(參賽隊?員緊張地穿?衣、褲、襪?、鞋……)?計時員：?(吹哨)“?嘟—(時間?到)”裁?判評定，宣?布第一名名?單。(接?下來按同樣?的步驟進行?“釘鈕扣和?擺用品”的?比賽)主?持人：現(xiàn)在?給獲獎者發(fā)?獎。(奏頒?獎曲)主?持人：通過?比賽，可以?看出獲獎同?學動作非常?熟練，說明?他們平時經(jīng)?常做家務活?。他們既幫?助了爸爸，?媽媽，同時?自己又學會?了許多本領(lǐng)?。動作不熟?練的同學，?還需加倍努?力。同學們?，原我們把?勤巧精神發(fā)?揚下去，在?勞動中接受?鍛煉，成為?生活的小能?手，成為父?母的畫稿幫?手。今天?的活動到此?結(jié)束。退?旗儀式一?、呼號。(?輔導員：準?備著，為_?___事業(yè)?而奮斗!隊?員：時刻準?備著!二?、退旗。?三、宣布活?動結(jié)束。?勞動節(jié)主題?活動方案范?文（七）?參加人數(shù)：?____班?、____?班全體寶寶?。活動地?點：___?_班教室。?活動時間?：____?年____?月____?日下午3：?00—4：?00;一?、活動目標?1、相互?學習穿鞋子?、折手帕、?穿褲子的生?活技能，提?高寶寶動手?習慣，培養(yǎng)?寶寶的動手?能力。2?、能愉快的?參加集體活?動，體驗集?體活動的豐?富和有趣。?3、讓每?個寶寶都有?展示的機會?，獲得成功?感。二、?活動準備?1、布置教?室，感受“?五一”節(jié)的?到來。2?、手帕、褲?子、鞋子若?干、獎狀、?獎品人手一?份。3、?音樂、照相?機。三、?活動過程?(1)、相?互認識：?1、___?_班和__?__班相互?聽音樂找朋?友。2、?老師告訴寶?寶：五一節(jié)?是國際勞動?節(jié)。(2?)、寶寶分?組比賽：?1、分組、?貼牌。2?、教師示范?活動的過程?，寶寶傾聽?。3、寶?寶分組進行?：穿鞋子、?折手帕、穿?褲子。(?3)、發(fā)獎?：1、分?組進行獎狀?的領(lǐng)取和拍?照。2、?領(lǐng)取獎品。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（八）?活動目的?：認知目?標：使學生?認識到?jīng)]有?勞動，人類?就無法生存?，社會就不?能發(fā)展的道?理，幫助學?生樹立“勞?動最光榮”?的觀念。?技能目標：?培養(yǎng)學生獨?立生活的自?立，并掌握?一些最基本?的知識和技?能。情感?目標;使學?生體會到爸?爸媽媽勞動?的辛苦，做?到尊敬長輩?，熱愛長輩??；顒訙?備：小品?、舞蹈、勞?動技能競賽?等?；顒?過程出旗?儀式一、?整隊集合，?各小組清點?人數(shù)、征求?輔導員意見?、中隊長宣?布開始二?、出旗、敬?隊禮三、?齊唱隊歌?活動內(nèi)容?在《勞動最?光榮》樂曲?聲中，主持?人走上講臺?。主持人?：《勞動最?光榮》主題?隊會現(xiàn)在開?始!請聽歌?曲《好媽媽?》。全班?同學聽錄音?。主持人?：我們的媽?媽白天工作?了一天，晚?上回到家還?得干家務活?，確實很辛?苦。作為子?女，我們應?該怎樣幫助?媽媽呢??同學甲：我?們應幫媽媽?整理房間。?同學乙：?我們應幫助?媽媽抹桌，?掃地。同?學丙：我們?應幫助媽媽?洗衣服，做?飯。主持?人：大家說?得都很好。?假如今天我?們的媽媽也?來參加這次?班會，一定?很高興，大?家說是嗎??全班同學?(齊)：是?!主持人?：那么我們?就一定不要?讓媽媽失望?，要說到做?到。全班?同學(齊)?：對，說到?做到。主?持人：下面?我們看個小?品，看看小?品中的這位?同學是怎么?做的。表?演小品《幫?媽媽做飯》?。全班同?學熱烈鼓掌?。主持人?：大家報以?熱烈的掌聲?，說明小品?中的這位同?學做法很正?確。我們要?向她學習，?做個愛勞動?的孩子。下?面