九年級（5）班家長會班主任發(fā)言稿模板范本

九年級（5）班家長會班主任發(fā)言稿大家好。今日召開的是九班級（5）班最終一次家長會，我代表學(xué)校及各位任課老師對前來參與家長會的家長們表示謝意，同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的溝通，更清晰的了解九班級同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠樂觀參加到同學(xué)的教育管理中來，這是學(xué)校、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?就是“一切為了您的孩子這是我們教育的一個根本動身點，我盼望也堅信，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠達到預(yù)期的效果。今日家長會的主題，一是向家長們匯報一下我們九年（5）班一個月以來教育教學(xué)及月考基本狀況。二是和家長們探討后兩個月同學(xué)的教育問題，特殊是畢業(yè)班級的同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意的一些問題，給大家一些建議和要求。首先向家長們匯報一個月以來班級教育教學(xué)工作及月考基本狀況：一個月以來，在師生的共同努力下，班級各項工作均取得了很大的進步。開學(xué)之初，首先對同學(xué)進行紀(jì)律整頓、和畢業(yè)班級學(xué)習(xí)動員。通過整頓學(xué)習(xí)動員，目前有了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也形成了相互理解相互敬重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作供應(yīng)了良好環(huán)境。九班級是學(xué)校階段同學(xué)學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點，可以說九班級這一年將基本打算每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。我們每一位任課老師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育教學(xué)工作干好，仔細教學(xué)、仔細輔導(dǎo)、仔細討論教學(xué)。我代表九班級（5）班全體老師請家長們放心，我們將盡最大的努力把教育教學(xué)工作做好，使同學(xué)的學(xué)習(xí)不斷取得進步，力求在中考中取得好成果。本次月考班級400分以上有40人其中500分以上9人，大部分同學(xué)成果較穩(wěn)定，但是還有一部分同學(xué)進步不明顯，少數(shù)同學(xué)成果下降嚴(yán)峻，詳細狀況請各位家長會議結(jié)束后再了解。從這次考試中我們老師也發(fā)覺了一些問題：.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重，一味用功，不會合理支配時間，不會休息，上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成果一貫不抱負的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)峻，上課不用心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。.部分同學(xué)自信念嚴(yán)峻不足，少部分同學(xué)盲目自大。4.相當(dāng)一部分同學(xué)偏科嚴(yán)峻，要引起重視，同時盼望家長協(xié)作教育。針對畢業(yè)班同學(xué)的實際和各自孩子的特點，家長要兩步走，三方面入手，四留意：兩步走：1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成果、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不仔細也說不過去。切不行簡潔粗暴。2、家長要了解學(xué)校對同學(xué)的要求，中考有關(guān)要求（例如體育課的考試內(nèi)容，訓(xùn)練方法）等，樂觀協(xié)作學(xué)校做好工作。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。制造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。三方面入手：1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，信任孩子的力量，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同班級、不同學(xué)校。2、生活上貼心照看：思想高度緊急，精力高度集中，身體便簡單虛弱。這時肯定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充分的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，假如晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒進步，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)懷孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。加強養(yǎng)分。3、心理上疏導(dǎo)：（溝通、寬松）要學(xué)會觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個同學(xué)熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時，同學(xué)能學(xué)不好嗎？（班主任工作http://./）要理解他們、敬重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，同學(xué)要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓舞的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動力了。四個留意點：①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，至少要考400分I"肯定要上好高中，之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的學(xué)問水平和力量基本上已成定局，短時間內(nèi)不行能有“質(zhì)的飛躍,，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告知孩子："只要盡到最大努力就行了！?注意學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)力量的培育，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。②切忌制造緊急空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出"一級戰(zhàn)備，的狀態(tài)，如請假在家做”專職后勤T晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、郁悶，"透不過氣，來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避開消失對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的大事，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。③切忌打擊孩子的自信念。自信念能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓舞、確定，不要動輒批判、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的緣由，關(guān)心孩子盡快走出失利的陰影。④切忌嘮叨。在孩子九班級最終兩個月，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)叨念”你要加把勁?。∧憧隙ㄒ己醚?！’等等，這簡單讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。孩子對我們每個家庭來說是百分之百的盼望，所以我們始終堅持“不放棄每一個同學(xué)，關(guān)懷鼓舞每一個同學(xué)的健康成長’的宗旨，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，愿我們相互合作，把我們的同學(xué)，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為即將到來的中考、以后的就業(yè)、乃至整個人生的進展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。各位家長，能和你們坐在一起，能和你們能相識，能和你們的孩子共同走過三年，是一種緣分，我倍加珍惜，回眸過去的兩年半時間，我應(yīng)當(dāng)是問心無愧的，取得的成果離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我感謝，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實我會竭盡全力抓好班級級的教育教學(xué)工作。這更需要各位家長的親密協(xié)作。孩子就快走完了學(xué)校階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們非常盼望,特殊是那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)家長，大家都必需布滿著信念，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應(yīng)當(dāng)明白，分數(shù)未必等于前途