學(xué)校護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案范本（五篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)學(xué)校護(hù)士節(jié)?活動(dòng)方案范?本為紀(jì)念?____年?“5.12?”國(guó)際護(hù)士?節(jié)，進(jìn)一步?推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)活動(dòng)?，展示__?__校護(hù)理?隊(duì)伍良好的?精神風(fēng)貌和?職業(yè)風(fēng)范，?結(jié)合醫(yī)院護(hù)?理重點(diǎn)專(zhuān)科?建設(shè)。經(jīng)研?究決定，在?全校范圍內(nèi)?開(kāi)展紀(jì)念“?5.12”?國(guó)際護(hù)士節(jié)?系列活動(dòng)，?具體方案如?下。一、?活動(dòng)主題?“以人為本?，細(xì)節(jié)服務(wù)?，科教引導(dǎo)?，護(hù)理創(chuàng)新?”二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、評(píng)選“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?先進(jìn)護(hù)士”?和“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?科室”活動(dòng)?。2、開(kāi)?展第二屆“?杏葉杯”護(hù)?理創(chuàng)新競(jìng)賽?活動(dòng)。3?、開(kāi)展“第?三屆護(hù)理園?地我最喜愛(ài)?的文章”評(píng)?選活動(dòng)。?4、開(kāi)展以?“中醫(yī)藥文?化與優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)”為?主題的攝影?作品展示活?動(dòng)。5、?召開(kāi)紀(jì)念5?.12國(guó)際?護(hù)士節(jié)暨表?彰大會(huì)。表?彰內(nèi)容：?①____?年度護(hù)理技?術(shù)三新業(yè)務(wù)?②___?_年護(hù)理三?基理論與操?作考核前_?___名?③____?年夜班出勤?前____?名④第三?屆護(hù)理園地?我最喜愛(ài)文?章獲獎(jiǎng)?wù)?⑤“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?護(hù)士”和“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)科室?”⑥“杏?葉杯”護(hù)理?創(chuàng)新競(jìng)賽獲?獎(jiǎng)?wù)撷達(dá)?___年度?獲得市級(jí)以?上表彰的人?員三、評(píng)?選辦法和要?求(一)?(護(hù)理單元?)按照有關(guān)?標(biāo)準(zhǔn)，自下?而上，層層?評(píng)選、逐級(jí)?推薦，確保?推薦質(zhì)量，?原則上每個(gè)?(護(hù)理單元?)限推薦“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)護(hù)士?”____?名及“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)先?進(jìn)班級(jí)”_?___個(gè)。?(二)申?報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)先進(jìn)?護(hù)士”與“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)先進(jìn)班級(jí)?”，需附1?000字以?內(nèi)的事跡介?紹，于__?__月__?__日前報(bào)?護(hù)理部，逾?期視為自動(dòng)?放棄。(?三)第二屆?“杏葉杯”?護(hù)理創(chuàng)新競(jìng)?賽活動(dòng)，由?護(hù)理部統(tǒng)一?組織，每個(gè)?護(hù)理單元推?薦____?名代表參加?比賽，按成?績(jī)產(chǎn)生一等?獎(jiǎng)____?名，二等獎(jiǎng)?____名?、三等獎(jiǎng)_?___名、?優(yōu)秀獎(jiǎng)__?__名。?(四)“第?三屆護(hù)理園?地我最喜愛(ài)?的文章”評(píng)?選活動(dòng)及“?中醫(yī)藥文化?與優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”為主?題的攝影作?品展示活動(dòng)?。由護(hù)理部?統(tǒng)一組織，?各護(hù)理單元?按排好工作?積極參與。?學(xué)校護(hù)士?節(jié)活動(dòng)方案?范本（二）?為紀(jì)念“?5.12”?國(guó)際護(hù)士節(jié)?，弘揚(yáng)南丁?格爾救死扶?傷的人道主?義精神和為?護(hù)理事業(yè)無(wú)?私奉獻(xiàn)的高?尚品質(zhì)，表?彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)?理工作崗位?上做出突出?貢獻(xiàn)的先進(jìn)?模范人物，?加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)?伍建設(shè)和精?神文明建設(shè)?，不斷增強(qiáng)?我院護(hù)理工?作者“以人?為本”、“?細(xì)節(jié)服務(wù)”?的理念，促?進(jìn)工作持續(xù)?發(fā)展。特舉?辦學(xué)校護(hù)士?節(jié)主題活動(dòng)?。一、活?動(dòng)主題以?人為本，細(xì)?節(jié)服務(wù)，深?耕社區(qū)引領(lǐng)?創(chuàng)新照護(hù)?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組成立紀(jì)?念“5.1?2”國(guó)際護(hù)?士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組三?、活動(dòng)內(nèi)容?(一)評(píng)?選“優(yōu)秀護(hù)?士”活動(dòng);?(二)爭(zhēng)?創(chuàng)“星級(jí)護(hù)?士站”活動(dòng)?;(三)?開(kāi)展護(hù)理崗?位技能操作?大練兵暨護(hù)?理技能操作?比賽;(?四)召開(kāi)紀(jì)?念5.12?國(guó)際護(hù)士節(jié)?暨表彰大會(huì)?。四、評(píng)?選條件“?優(yōu)秀護(hù)士”?評(píng)選條件?1、本單位?在冊(cè)在崗且?連續(xù)從事臨?床護(hù)理工作?一年以上的?護(hù)理人員;?2、熱愛(ài)?護(hù)理工作，?愛(ài)崗敬業(yè)，?無(wú)私奉獻(xiàn);?3、具有?良好的思想?品德和職業(yè)?道德，遵紀(jì)?守法，無(wú)違?法違紀(jì)現(xiàn)象?;4、堅(jiān)?持“以病人?為中心”，?視病人如親?人，關(guān)心體?貼病人，在?文明優(yōu)質(zhì)服?務(wù)方面起到?模范表率作?用，并得到?同行和病人?的普遍好評(píng)?;5、熟?練掌握基礎(chǔ)?護(hù)理和專(zhuān)科?護(hù)理知識(shí)，?護(hù)理操作技?術(shù)熟練，業(yè)?務(wù)水平較高?，成績(jī)顯著?;6、近?一年未發(fā)生?重大護(hù)理差?錯(cuò)事故。?學(xué)校護(hù)士節(jié)?活動(dòng)方案范?本（三）?為深入推廣?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)工作，促?進(jìn)我校護(hù)理?事業(yè)的可持?續(xù)發(fā)展，增?強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)?力，規(guī)范護(hù)?士職業(yè)行為?，展示護(hù)士?風(fēng)采，提升?護(hù)士的職業(yè)?形象和地位?，提高護(hù)理?質(zhì)量，經(jīng)院?辦公會(huì)研究?決定，在_?___年“?5.12”?國(guó)際護(hù)士節(jié)?來(lái)臨之際，?舉辦“護(hù)士?職業(yè)禮儀風(fēng)?采大賽”。?為確?；顒?dòng)?順利進(jìn)行并?取得實(shí)效，?特制定本活?動(dòng)方案。?一、活動(dòng)目?標(biāo)通過(guò)開(kāi)?展“護(hù)士職?業(yè)禮儀風(fēng)采?大賽”，將?優(yōu)美的儀表?、端正的態(tài)?度、親切的?語(yǔ)言、優(yōu)雅?的舉止融入?護(hù)理技術(shù)操?作的每個(gè)環(huán)?節(jié)，使護(hù)理?人員在實(shí)踐?中充滿(mǎn)自信?心，營(yíng)造出?友善親切、?健康向上的?人文環(huán)境。?二、組織?領(lǐng)導(dǎo)為確??！白o(hù)士職?業(yè)禮儀風(fēng)采?大賽”的順?利進(jìn)行，成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)此項(xiàng)活?動(dòng)的具體工?作。三、?參賽范圍?全校院各臨?床科室四?、參賽內(nèi)容?1、護(hù)士?職業(yè)禮儀展?示遵照《?____年?____開(kāi)?展“護(hù)理職?業(yè)禮儀與行?為規(guī)范”培?訓(xùn)考核和競(jìng)?賽活動(dòng)實(shí)施?方案》文件?中的“護(hù)士?職業(yè)禮儀評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)?行。2、?禮儀知識(shí)問(wèn)?答3、風(fēng)?采展示選?手通過(guò)表演?、展示將護(hù)?士職業(yè)禮儀?知識(shí)應(yīng)用其?中，情景題?材涉及護(hù)士?職業(yè)的各種?場(chǎng)合，內(nèi)容?涵蓋護(hù)士?jī)x?容儀表、站?姿、坐姿、?行姿、蹲姿?、端治療盤(pán)?、持病歷夾?、推車(chē)行進(jìn)?、拾揀物品?、陪同引導(dǎo)?、攙扶幫助?、溝通技巧?等，可以包?括專(zhuān)科特色?、人性化服?務(wù)理念、服?務(wù)承諾、榮?譽(yù)、成績(jī)等?。五、參?賽規(guī)則1?、參賽方式?：以科室為?單位，小科?室可聯(lián)合參?賽，每個(gè)參?賽隊(duì)隊(duì)員不?少于___?_名，由護(hù)?士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參?賽人員的組?織與培訓(xùn)。?2、展示?形式：各參?賽隊(duì)的職業(yè)?禮儀風(fēng)采展?示可以進(jìn)行?自我編排，?以演唱、演?講、小品、?配樂(lè)朗誦、?行業(yè)技能展?示、現(xiàn)場(chǎng)模?擬、現(xiàn)場(chǎng)演?練等形式，?向全院醫(yī)護(hù)?人員展示本?隊(duì)的精神風(fēng)?貌。禮儀?知識(shí)問(wèn)答：?每隊(duì)必答，?由____?名隊(duì)員答題?。抽簽選題?，回答正確?得____?分，部分答?對(duì)根據(jù)答對(duì)?內(nèi)容所占題?目比重酌情?給分，不正?確或回答不?上不得分。?知識(shí)問(wèn)答答?案評(píng)分不能?確定的由主?評(píng)委裁定。?3、展示?內(nèi)容：主題?鮮明、有特?色，思想性?強(qiáng)，內(nèi)容健?康、積極向?上。表演形?式新穎有創(chuàng)?意，場(chǎng)景設(shè)?計(jì)合理，動(dòng)?作編排符合?實(shí)際工作需?要，體現(xiàn)護(hù)?理工作內(nèi)涵?。4、比?賽時(shí)間：禮?儀風(fēng)采展示?在____?分鐘內(nèi)，禮?儀知識(shí)問(wèn)答?在____?分鐘內(nèi)，總?時(shí)間是__?__分鐘，?超時(shí)酌情扣?分。5、?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：?評(píng)委根據(jù)“?____市?石化醫(yī)院護(hù)?士職業(yè)禮儀?風(fēng)采大賽評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行?評(píng)判、打分?。6、分?值計(jì)算：評(píng)?委當(dāng)場(chǎng)打分?，禮儀風(fēng)采?展示采用_?___分制?評(píng)分，每個(gè)?環(huán)節(jié)超過(guò)時(shí)?限可酌情減?分。評(píng)委打?分精確到小?數(shù)點(diǎn)后兩位?，若出現(xiàn)同?分，則平均?分精確到后?三位，依次?類(lèi)推。計(jì)算?分值時(shí)，去?掉一個(gè)最高?分，去掉一?個(gè)最低分，?最后累加平?均分即為選?手最后得分?。7、參?賽要求：比?賽采取抽簽?方式?jīng)Q定順?序，不得隨?意調(diào)整順序?。未按比賽?時(shí)間到達(dá)比?賽地點(diǎn)，延?誤比賽的，?視為自動(dòng)棄?權(quán)。所有?參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按?指定地點(diǎn)就?位，不準(zhǔn)隨?意走動(dòng)、喧?嘩或起哄，?尊重評(píng)委評(píng)?分，文明觀?看、參賽。?六、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置本次?大賽設(shè)團(tuán)體?一、二、三?等獎(jiǎng)及優(yōu)秀?獎(jiǎng);另設(shè)最?佳禮儀獎(jiǎng)和?最佳風(fēng)采獎(jiǎng)?。學(xué)校護(hù)?士節(jié)活動(dòng)方?案范本（四?）學(xué)校為?紀(jì)念___?_年“5.?12”國(guó)際?護(hù)士節(jié)，決?定在全院開(kāi)?展____?醫(yī)院＂愛(ài)的?奉獻(xiàn)-x愛(ài)?心獻(xiàn)護(hù)士＂?才藝表演大?獎(jiǎng)賽。具體?方案如下。?一、時(shí)間?____?月____?日晚x點(diǎn)至?晚x點(diǎn)。?二、參賽名?額醫(yī)生：?每個(gè)科室_?___個(gè)參?賽節(jié)目護(hù)?士：共__?__個(gè)節(jié)目?導(dǎo)醫(yī)：_?___個(gè)?其他各部門(mén)?均____?個(gè)節(jié)目三?、節(jié)目要求?1、內(nèi)容?健康向上；?2、體現(xiàn)?本次活動(dòng)＂?歡天喜地五?一二，其樂(lè)?融融一家親?＂的主題；?3、篇幅?短小凝練，?不超過(guò)5分?鐘；4、?單人、集體?表演均可。?四、組織?籌備1、?辦公室組織?報(bào)名統(tǒng)籌工?作，向每個(gè)?部門(mén)下發(fā)本?次活動(dòng)的報(bào)?名通知，報(bào)?名截止日期?為_(kāi)___?月____?日，每個(gè)部?門(mén)按照規(guī)定?的數(shù)目呈報(bào)?曲目名稱(chēng)、?類(lèi)型、表演?者名單；?2、各報(bào)名?參賽部門(mén)自?行組織報(bào)名?節(jié)目排練；?3、企劃?部負(fù)責(zé)落實(shí)?場(chǎng)地及相應(yīng)?的設(shè)施設(shè)備?；4、企?劃部落實(shí)主?持人事宜；?5、后勤?部負(fù)責(zé)物料?采購(gòu)供應(yīng)；?6、參賽?人員自備所?需道具及器?材。五、?賽事流程?1、請(qǐng)醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝?賀詞、講話?；2、主?持人宣讀比?賽規(guī)則及出?場(chǎng)次序名單?；3、各?參賽者按照?曲目出場(chǎng)序?登臺(tái)表演節(jié)?目；4、?表演完畢后?現(xiàn)場(chǎng)觀眾投?票選出獲獎(jiǎng)?節(jié)目(具體?規(guī)則見(jiàn)《節(jié)?目評(píng)選辦法?》)；5?、主持人宣?讀各節(jié)目票?數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)?生各獎(jiǎng)項(xiàng)獲?得者；6?、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?為我院年度?＂優(yōu)秀護(hù)士?＂和獲獎(jiǎng)?wù)?頒發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)品?及獎(jiǎng)狀。?學(xué)校護(hù)士節(jié)?活動(dòng)方案范?本（五）?在“5·1?2”國(guó)際護(hù)?士節(jié)到來(lái)之?際，為傳承?護(hù)理文化，?豐富校園生?活，使學(xué)生?穩(wěn)固職業(yè)思?想，強(qiáng)化職?業(yè)技能，提?升職業(yè)素養(yǎng)?，塑造職業(yè)?形象，培育?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意?識(shí)。護(hù)理系?特舉辦豐富?多彩的系列?活動(dòng)，具體?方案如下：?一、活動(dòng)?主題“追?尋南丁格爾?足跡，弘揚(yáng)?人道