大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)問答與實(shí)驗(yàn)部分資料

大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)問答與實(shí)驗(yàn)部分資料第一頁，共19頁。1、古猿是在什么情況下開始直立行走的？答：距今約1500萬年前，非洲的原始森林里生活著很多古猿。后來其后發(fā)生了巨變，森林減少，一些古猿被迫從樹上下來開始直立行走。第一頁第二頁，共19頁。2、你認(rèn)為人類祖先的老家在哪里？

答：人類祖先的老家在非洲。第二頁第三頁，共19頁。3、現(xiàn)在的黑猩猩能變成人嗎？

答：現(xiàn)在的黑猩猩不能變成人。第三頁第四頁，共19頁。5、人與其他動(dòng)物的不同點(diǎn)是什么？答：人類有發(fā)達(dá)的大腦，能思維，偶完善的雙手，能制造和實(shí)用工具，能進(jìn)行有意識(shí)的勞動(dòng)，去改造世界、干預(yù)進(jìn)化。第四頁第五頁，共19頁。4、你認(rèn)為黑種人換個(gè)地方生活能變成白種人和黃種人嗎？答：這是不可能的,膚色是基因決定的,并不是后天可以改變的。第五頁第六頁，共19頁。6、草原上的獵豹是天生的最優(yōu)秀的獵手，是陸地上奔跑最快的動(dòng)物：羚羊的速度僅次于獵豹。草原上的獵豹和羚羊是捕食和被獵的關(guān)系，兩者的奔跑速度都很快，你認(rèn)為這種現(xiàn)象時(shí)怎么形成的？使用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋一下。答：在獵豹的追捕下，那些跑得快的、身強(qiáng)體壯的羚羊才能存活下來，留下后代，羸弱的羚羊變成了獵豹的食物，因此經(jīng)過了漫長的歲月，一代又一代的篩選，留下的都是奔跑速度很快地羚羊。同樣的道理，只有跑得快的強(qiáng)壯的獵豹才能捕捉到食物，而軟弱的獵豹將會(huì)餓死，因此留下來的都是奔跑很快的獵豹。第六頁第七頁，共19頁。7、草叢中的動(dòng)物和土壤中的動(dòng)物的體色有什么不同？很多森林動(dòng)物跟隨季節(jié)的變化轉(zhuǎn)換羽毛、獸毛的顏色。比如著名的雷鳥，在白雪皚皚的冬季，它的羽毛雪白一片，沒有一絲雜色；而在冰雪融化以后，它又換上一身色彩斑斕的羽毛，和周圍的雜草、樹木很好地融為一體。請(qǐng)問，鳥的羽、獸的毛為什么要有這些變化？答：草叢中的動(dòng)物多為綠色，而土壤中的動(dòng)物多為灰褐色，這是因?yàn)閯?dòng)物要和他們生活的環(huán)境顏色一致，這樣才便于隱藏和偽裝自身，便于逃避敵害和捕食。同樣的道理，在冬季的冰雪中，很多鳥、獸通過換毛而呈現(xiàn)灰白色，到了夏季又會(huì)變色，也是為了和環(huán)境色一致。第七頁第八頁，共19頁。8、你認(rèn)為綠色社區(qū)在硬件方面應(yīng)包括哪些具體內(nèi)容？答：1、綠色建筑：采用環(huán)保建材和環(huán)保涂料，在采光、房體保溫、通風(fēng)等方面都符合環(huán)保要求。2、垃圾分類：設(shè)置生物垃圾處理機(jī)、分類垃圾桶，大的居民區(qū)可以建立社區(qū)自己的垃圾分類回收清運(yùn)系統(tǒng)。3、節(jié)水：在有條件的社區(qū)，配置生活污水處理在利用系統(tǒng)。居民家中可以使用節(jié)水龍頭，衛(wèi)生用水可以使用二次水，社區(qū)綠地澆水采用噴灌。4、社區(qū)綠化：社區(qū)綠化覆蓋面積占社區(qū)總面積的30%，采用多種綠化方式（立體綠化、屋頂綠化等）。5、節(jié)電：居民家中使用節(jié)能燈、采用太陽能熱水器等。第八頁第九頁，共19頁。9、做調(diào)查研究時(shí)所采取的步驟有哪些？答：1、選擇調(diào)查內(nèi)容，

2、明確調(diào)查目的、方法，

3、制定調(diào)查計(jì)劃，

4、開展調(diào)查、搜集數(shù)據(jù)，

5、分析、處理數(shù)據(jù)，

6、得出結(jié)論，寫調(diào)查報(bào)告，

7、展示調(diào)查研究的成果。第九頁第十頁，共19頁。10、為什么說水是影響金魚生活的重要因素？答：魚兒離不開水，水質(zhì)的好壞決定了金魚生活環(huán)境的好壞。第十頁第十一頁，共19頁。11、用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，為什么要放曬沉淀一兩天再倒入魚缸？

答：自來水在凈化過程中，為了殺菌消毒和沉淀渾濁物，在水中加了液氯、漂白粉、明礬等化學(xué)藥劑，它們雖然是微量的，但對(duì)金魚有害。放置一兩天去除氯等成分后，不會(huì)對(duì)金魚造成危害。第十一頁第十二頁，共19頁。12、養(yǎng)金魚的飼料有哪些？答：活性飼料，如紅蟲、赤蟲、水蚤等；冷凍食物；干燥飼料。第十二頁第十三頁，共19頁。13、制作或改進(jìn)雨具的材料有哪幾種？各舉幾例。答：天然材料和人工材料。天然材料如木條、竹竿等，人工材料如反光漆、熒光粉、塑料等。第十三頁第十四頁，共19頁。14、改進(jìn)雨具選擇材料時(shí)，要考慮材料的哪些性能？

答：反光性、透明性、導(dǎo)電性等。第十四頁第十五頁，共19頁?！坝绊懶〗痿~生活的因素”對(duì)比實(shí)驗(yàn)1.猜想：影響小金魚生活的可能因素

水質(zhì)的影響、水溫的影響、放養(yǎng)密度的影響、食物的影響。2.我們小組選擇水質(zhì)的影響進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)相同條件是：水池的大小、水溫、水的多少、放養(yǎng)金魚的條數(shù)等（除了研究的因素以外）；不同條件是：不同的水（河水、自來水、純凈水）。第十五頁第十六頁，共19頁。調(diào)查計(jì)劃

學(xué)校綠化狀況調(diào)查計(jì)劃調(diào)查目的了解學(xué)校綠化狀況和學(xué)生愛護(hù)花草樹木的情況

調(diào)查方法訪談、問卷調(diào)查、實(shí)地考察

調(diào)查對(duì)象學(xué)校校長、老師、管理員、學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容校園綠化面積有多大？學(xué)校綠化覆蓋率有多大？學(xué)校有哪些樹種？學(xué)校有哪些的花？學(xué)校有哪些綠化管理制度？學(xué)校學(xué)生愛護(hù)花草樹木情況怎樣？第十六頁第十七頁，共19頁。