2023學(xué)年完整公開課版登岳陽樓

江南三大名樓滕王閣岳陽樓黃鶴樓下載：/行業(yè)：/節(jié)日：/PPT素材下載：/PPT背景圖片：/PPT圖表下載：/優(yōu)秀PPT下載：/PPT教程：/Word教程：/Ecel教程：/資料下載：/下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/PPT論壇：

你學(xué)過的與三大名樓有關(guān)的詩句有哪些？1．昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！啤ご揞棥饵S鶴樓》2．故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?！畎住端兔虾迫恢畯V陵》3．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》4．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝?/p>

—杜甫登岳陽樓下載：/行業(yè)：/節(jié)日：/PPT素材下載：/PPT背景圖片：/PPT圖表下載：/優(yōu)秀PPT下載：/PPT教程：/Word教程：/Ecel教程：/資料下載：/下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/PPT論壇：

你學(xué)過的杜甫的詩句有哪些？1．國破山河在，城春草木深——《春望》2．出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟——《蜀相》3．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！兜歉摺?/p>

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你所了解的杜甫是怎樣的？

你所了解的杜甫是怎樣的？

登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。讀一讀對照注釋，自由朗讀和理解詩歌思考一：

頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”分別寫了哪些意象，營造了怎樣的意境。并用自己的語言描繪這一幅畫面，

小組合作探究

“洞庭湖水分裂了吳楚兩地，日月星辰漂浮在洞庭湖上?！?/p>

“坼”表現(xiàn)出湖水延伸，大地被切割開來，一眼望去都是廣袤無垠的洞庭水，給人一種壯闊之感，“日夜浮”展現(xiàn)出日月星辰都在這廣袤的湖水上更替，十分宏偉，壯麗。置身詩境緣景明情視頻：玉陽樓的思考二：

置身這樣的詩境，觸發(fā)了詩人怎樣的情感呢？請你置身詩境，聯(lián)系全詩，分析詩人的思想感情。思想情感：

1初登岳陽樓的喜悅之情，

2在岳陽樓上想起“吳楚”的親友，看到“乾坤日夜浮”的泱泱大水，想起自己“親朋無一字”“老病孤舟”的凄涼孤獨（身世之憂）

3但尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北”表現(xiàn)了詩人在個人不幸之時愈加不忘憂國憂民（國事之憂）思考三：

本詩的主要表現(xiàn)手法是什么？作者是如何把景和情聯(lián)系在一起的？再讀詩歌，讀出情感情景交融

1開頭描寫景物的宏偉壯闊，后文抒發(fā)對身世