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春江花月夜張若虛一整體感知,走近詩境要求：一邊聽朗誦，感受旋律，把握詩意一邊用筆寫下一個關(guān)鍵字或詞來概括你聽讀后的感受月光如水水如天美景月光如水水如天美景請同學(xué)們在課本中圈畫出找出相關(guān)的意象并分小組進行品析。二品析意象置身詩境一種相思兩處閑愁長情三緣景明情吟詠悟情1作者情歸何處？言情之句從何起？2男女生接讀詩歌，體會月下愁情千種詩情萬般月

——中國古典詩詞中“月”內(nèi)蘊悠閑曠達之樂思鄉(xiāng)懷人之愁寂寞失意之悲宇宙人生之思四“飛花令”是古人行酒令的一種，得名于唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。要求：詩句符合出題要求，輪流背誦，不得重復(fù)，發(fā)言聲音洪亮，口齒清晰，

直到一方背不出，則另一方獲勝五細品精讀體悟哲理1快速瀏覽詩歌，請找出詩句中含有理蘊的句子2細品慢讀，思考其中所蘊含的深意。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。五細品精讀體悟哲理宇宙洪荒世代人生哲理人生有限與宇宙無窮哲理在無窮的宇宙和有限的個體生命間，珍惜時間，把握當下月光如水水如天之美景一種相思兩處閑愁之長情宇宙洪荒世代人生之哲理月光如水水如天之美景人生有限與宇宙無窮之哲理一種相思兩處閑愁之長情春江花月夜你我還有許多個日升日落，月圓月缺要面對，讓我們趁著這年華，在濤聲陣陣的江畔，在試卷成堆的桌前，擁抱當下，問一彎清月，藏一份詩情，做一回人間多情客。仔細體會各詩句中“月”的內(nèi)蘊，給下列的詩句分類1）畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂（2）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬（3）明月何皎皎，照我羅床幃。（4）今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人（5）料得年年腸斷處，明月夜，短松岡

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