社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)模板（3篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)報(bào)告?總結(jié)模板?時(shí)間過(guò)?得很快，?在不知不?覺(jué)中，半?年的大學(xué)?生活就這?樣過(guò)去了?，當(dāng)我還?在回味半?年里的點(diǎn)?滴的時(shí)候?，更多的?任務(wù)在向?我招手。?確實(shí)，回?味過(guò)去不?如展望未?來(lái)。作為?一名大學(xué)?生，我不?僅要知道?學(xué)習(xí)什么?知識(shí)，更?要懂得如?何利用知?識(shí)回饋社?會(huì)。作?為一名大?學(xué)生，我?們不僅要?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，還?要實(shí)實(shí)在?在的干活?。以深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?為核心，?以服務(wù)地?方經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展、?服務(wù)青年?學(xué)生成長(zhǎng)?成才為主?線，引導(dǎo)?青年學(xué)生?堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際?，在社會(huì)?實(shí)踐中得?出正確的?社會(huì)觀察?結(jié)論，真?正實(shí)現(xiàn)“?受教育、?長(zhǎng)才干、?作貢獻(xiàn)”?。這就是?開(kāi)展大學(xué)?生社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?目的，而?我也向著?這樣的方?向，開(kāi)展?了為期_?___天?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?在一個(gè)?多月的寒?假里，我?選擇了在?過(guò)完春節(jié)?去開(kāi)展為?期___?_天的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)-在云?浮市的新?順周石材?廠擔(dān)任秘?書工作。?在那里，?我并不是?第一次參?與工作，?所以，適?應(yīng)還是比?較好的。?秘書的工?作：主要?是記帳，?整理收據(jù)?、出貨單?，還有打?掃辦公室?等等。?在工廠里?做秘書，?一般是不?用外跑的?，多數(shù)是?比簡(jiǎn)單的?數(shù)據(jù)整理?，出貨的?單據(jù)等等?。感謝現(xiàn)?在的科學(xué)?技術(shù)，現(xiàn)?在算數(shù)不?用筆算，?而是利用?計(jì)算機(jī)了?。在石材?廠工作計(jì)?算方數(shù)是?件很考人?的事，因?為很多事?很多小件?石頭的單?，我的工?作就是要?計(jì)算每一?塊石頭的?方數(shù)，總?的方數(shù)，?石頭的價(jià)?錢，石頭?究竟是按?頓來(lái)買賺?錢還是按?平方來(lái)買?賺錢，我?就要計(jì)算?使工廠賺?盡量多錢?的方案。?這是一定?要有耐心?和細(xì)心，?一個(gè)數(shù)據(jù)?出錯(cuò)了，?也許計(jì)算?出來(lái)的方?案是虧而?不是掙錢?。接觸?商業(yè)多了?，就會(huì)知?道錢對(duì)于?一個(gè)企業(yè)?的發(fā)展和?生存是多?么的重要?，所以，?記賬是件?錯(cuò)不得的?事。我不?僅不可以?讓賬錯(cuò)，?而且要知?道每一筆?錢的來(lái)和?去。要知?道錢什么?時(shí)候到帳?什么時(shí)候?出賬。?雖說(shuō)記帳?看上去有?點(diǎn)象小學(xué)?生都會(huì)做?的事，可?重復(fù)量如?此大的工?作如果沒(méi)?有一定的?耐心和細(xì)?心是很難?勝任的。?因?yàn)橐怀?錯(cuò)并不是?隨便用筆?涂了或是?用橡皮檫?涂了就算?了，每一?個(gè)步驟會(huì)?計(jì)制度都?是有嚴(yán)格?的要求的?。例如寫?錯(cuò)數(shù)字就?要用紅筆?劃?rùn)M線，?再蓋上責(zé)?任人的章?，才能作?廢。而寫?錯(cuò)摘要欄?，則可以?用藍(lán)筆劃?橫線并在?旁邊寫上?正確的摘?要，平常?我們寫字?總覺(jué)得寫?正中點(diǎn)好?看，可摘?要卻不行?，一定要?靠左寫起?不能空格?，對(duì)于數(shù)?字的書寫?也有嚴(yán)格?要求，字?跡一定要?清晰清秀?，按格填?寫，不能?東倒西歪?的。如此?繁瑣的程?序讓我不?敢有丁點(diǎn)?馬虎，這?并不是做?作業(yè)時(shí)或?考試時(shí)出?錯(cuò)了就扣?分而已，?這是關(guān)乎?一個(gè)廠的?收入，是?一個(gè)工廠?以后制定?發(fā)展計(jì)劃?的依據(jù)。?這兩個(gè)?任務(wù)使得?我有喜有?悲，它可?以讓我學(xué)?到很多，?學(xué)會(huì)如何?在工作中?把困難解?決，在困?難中找冷?靜。在工?作中，有?難也有易?。例如整?理收據(jù)，?打掃辦公?室都是些?簡(jiǎn)單的活?。在家也?有類似的?工作，也?許是有加?重做家務(wù)?的經(jīng)驗(yàn)，?做起來(lái)也?得心應(yīng)手?。秘書?的工作真?的不簡(jiǎn)單?，但是，?每一種工?作都是挑?戰(zhàn)，每一?種工作都?是機(jī)遇。?人生難?免會(huì)遇到?挫折，沒(méi)?有經(jīng)歷過(guò)?失敗的人?生不是完?整的人生?。在秘書?這個(gè)職位?上，技術(shù)?性的勞動(dòng)?并不多，?大多是些?瑣碎重復(fù)?的工作，?因而秘書?在工作中?所會(huì)遇到?的挫折。?針對(duì)秘書?這個(gè)職位?的特點(diǎn)，?具體到挫?折時(shí)，不?妨從調(diào)整?心態(tài)來(lái)舒?解壓力，?面對(duì)挫折?“紙上?得來(lái)終覺(jué)?淺，絕知?此事要躬?行?！背?讀此句時(shí)?，我并沒(méi)?有特別的?感覺(jué)。然?而就在這?不長(zhǎng)的社?會(huì)實(shí)踐后?，我不僅?真正明白?了它的意?義，更深?切體會(huì)到?它的內(nèi)涵?。是的，?課本上學(xué)?的知識(shí)都?是最基本?的知識(shí)，?不管現(xiàn)實(shí)?情況怎樣?變化，抓?住了最基?本的就可?以以不變?應(yīng)萬(wàn)變。?如今有不?少學(xué)生實(shí)?習(xí)時(shí)都覺(jué)?得課堂上?學(xué)的知識(shí)?用不上，?出現(xiàn)挫折?感，可我?覺(jué)得，要?是沒(méi)有書?本知識(shí)作?鋪墊，又?哪應(yīng)付瞬?息萬(wàn)變的?社會(huì)呢？?經(jīng)過(guò)這次?實(shí)踐，雖?然時(shí)間很?短，但是?，學(xué)到的?卻是不能?用多少來(lái)?衡量的經(jīng)?驗(yàn)。社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)報(bào)告總?結(jié)模板（?二）一?、實(shí)踐目?的：走?向社會(huì)、?接觸社會(huì)?、了解社?會(huì)、學(xué)會(huì)?做人、學(xué)?會(huì)做事，?增強(qiáng)社會(huì)?責(zé)任感，?培養(yǎng)并提?高社會(huì)交?往、組織?管理、分?析思考、?實(shí)踐創(chuàng)新?能力。?二、實(shí)踐?內(nèi)容：?1.參與?社區(qū)管理?，協(xié)助社?區(qū)出墻報(bào)?、進(jìn)行清?潔樓道、?拾撿垃圾?等活動(dòng),?清理綠化?帶內(nèi)隨意?丟棄的垃?圾;2?.清理社?區(qū)內(nèi)墻面?上張貼的?廣告;?3.服務(wù)?孤老,為?社區(qū)孤寡?老人做家?務(wù)事;?4.收集?社區(qū)廢品?賣掉處理?,將掙的?錢用于社?區(qū)公共建?設(shè);5?.開(kāi)展讀?書學(xué)習(xí)互?助活動(dòng)，?幫助和指?導(dǎo)社區(qū)內(nèi)?的小朋友?開(kāi)展讀書?學(xué)習(xí)。?三、實(shí)踐?心得：?今年寒假?我參加了?假期社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)?，雖然五?天的時(shí)間?活動(dòng)讓我?覺(jué)得很累?很辛苦，?但我從中?鍛煉了自?己，并且?學(xué)到了很?多課堂上?學(xué)不到的?東西。也?通過(guò)五天?的實(shí)踐，?使我有了?些關(guān)于社?會(huì)基層建?設(shè)的心得?體會(huì)。?學(xué)校把社?會(huì)作為實(shí)?踐的場(chǎng)所?,讓我們?參與社會(huì)?,在公益?勞動(dòng)的實(shí)?踐中有所?啟示。啟?發(fā)了我們?在公益勞?動(dòng)中尋找?能使我們?受到教育?,有所感?悟的亮點(diǎn)?,引導(dǎo)我?們?nèi)チ私?社會(huì)、感?受社會(huì)。?處于這?個(gè)時(shí)代的?我們，大?多都是獨(dú)?生子女，?對(duì)待一些?人際關(guān)系?和自我評(píng)?估的方面?都有所欠?缺。這次?的活動(dòng)讓?我覺(jué)得自?己是另一?個(gè)雷鋒。?也讓我親?身體會(huì)到?了勞動(dòng)的?光榮感。?這些都促?進(jìn)了我努?力改正自?身錯(cuò)誤，?正確認(rèn)識(shí)?自己。讓?我們親身?體會(huì)到了?勞動(dòng)的艱?辛和勞動(dòng)?穿早世界?的真理，?抵制了我?們輕視勞?動(dòng)和不勞?而獲的思?想的侵蝕?，避免了?我們形成?好逸惡勞?的壞習(xí)慣?。大學(xué)?生寒假社?區(qū)服務(wù)是?對(duì)自己的?一次考驗(yàn)?。在父母?羽翼下成?長(zhǎng)的我們?到底有沒(méi)?有能力，?在社會(huì)上?用雙手來(lái)?收獲什么?。到底我?能干什么?心理上總?有這樣的?疑問(wèn)，寒?假社區(qū)服?務(wù)就是證?明自己能?力的一個(gè)?平臺(tái)，迎?接未知，?考驗(yàn)自己?，把想象?和實(shí)際聯(lián)?系起來(lái)，?看看自己?是不是溫?室里的花?朵?？?能大學(xué)生?的我們還?沒(méi)有多大?的本領(lǐng)，?但是即將?成為棟梁?的我們?cè)?真正走入?社會(huì)前來(lái)?的一次預(yù)?演。出墻?報(bào)，清潔?樓道，打?掃衛(wèi)生，?賣廢品。?一份簡(jiǎn)單?的工作，?卻可以讓?我們認(rèn)識(shí)?自己。?____?月___?_日上午?，我們?cè)O(shè)?計(jì)了一期?關(guān)于過(guò)年?習(xí)俗的墻?報(bào)，在社?區(qū)引起了?很好的反?響，爺爺?奶奶紛紛?告訴我們?他們小時(shí)?候過(guò)年的?事情。下?午我們跟?著社區(qū)打?掃衛(wèi)生的?阿姨一起?清潔社區(qū)?的衛(wèi)生。?___?_月__?__日，?我們拿著?小鏟子，?去到各個(gè)?樓棟清理?小廣告。?很辛苦，?一天下來(lái)?胳膊都是?酸酸痛痛?的，可以?我們干的?非常起勁?，為社區(qū)?環(huán)境貢獻(xiàn)?出自己的?一份力量?。__?__月_?___日?，我們把?社區(qū)的舊?報(bào)紙，雜?志整理起?來(lái)，拉到?廢品收購(gòu)?站賣了。?這樣不僅?節(jié)約了資?源，還得?到了一筆?不小的經(jīng)?費(fèi)。下午?我們?nèi)ズ?圖書店，?買了一些?適合小朋?友讀的故?事書和一?些年貨，?為明天和?后天做準(zhǔn)?備。_?___月?____?日，我們?開(kāi)展了一?期讀書學(xué)?習(xí)互助活?動(dòng)，幫助?和指導(dǎo)社?區(qū)內(nèi)的小?朋友開(kāi)展?讀書學(xué)習(xí)?。家長(zhǎng)們?帶著孩子?來(lái)社區(qū)的?圖書館讓?孩子們看?他們喜歡?的圖書，?一些小學(xué)?生還拿著?不會(huì)的作?業(yè)來(lái)問(wèn)我?們，我們?很耐心的?給他們解?答。_?___月?____?日，我們?起了個(gè)大?早，去到?孤寡老人?家里，為?他們打掃?衛(wèi)生。掃?地，拖地?，擦柜子?，刷廁所?。雖然很?累，但是?看到老人?臉上洋溢?的笑容，?我們從心?底里都是?暖的。?天氣很冷?，可正是?因?yàn)橛羞@?樣的環(huán)境?，正激起?了我要在?假期參加?社區(qū)服務(wù)?的決心。?我要看看?我能否在?惡劣的環(huán)?境中有能?力依靠自?己的雙手?和大腦維?持自己的?生存，同?時(shí)，也想?通過(guò)親身?體驗(yàn)社區(qū)?服務(wù)讓自?己更進(jìn)一?步了解社?會(huì)，在實(shí)?踐中增長(zhǎng)?見(jiàn)識(shí)，鍛?煉自己的?才干，培?養(yǎng)自己的?韌性，更?為重要的?是檢驗(yàn)一?下自己所?學(xué)的東西?能否被社?會(huì)所用，?自己的能?力能否被?社會(huì)所承?認(rèn)。想通?過(guò)社區(qū)服?務(wù)，找出?自己的不?足和差距?所在。?社區(qū)服務(wù)?活動(dòng)給生?活在都市?象牙塔中?的大學(xué)生?們提供了?廣泛接觸?基層、了?解基層的?機(jī)會(huì)。深?入基層,?同基層領(lǐng)?導(dǎo)談心交?流，思想?碰撞出了?新的火花?。從中學(xué)?到了很多?書本上學(xué)?不到的東?西，汲取?了豐富的?營(yíng)養(yǎng)，理?解了“從?群眾中來(lái)?，到群眾?中去”的?真正涵義?，認(rèn)識(shí)到?只有到實(shí)?踐中去、?到基層中?去，把個(gè)?人的命運(yùn)?同社會(huì)、?同國(guó)家的?命運(yùn)聯(lián)系?起來(lái)，才?是青年成?長(zhǎng)成才的?正確之路?。參加?這類實(shí)踐?活動(dòng)，對(duì)?于現(xiàn)在的?大學(xué)生來(lái)?說(shuō)是十分?重要的，?一是鍛煉?我們的實(shí)?踐能力，?這也是這?個(gè)活動(dòng)開(kāi)?展的初衷?;二是增?加學(xué)生與?外界的交?流，使得?學(xué)生不再?死讀書，?讀死書，?而是在實(shí)?踐中發(fā)現(xiàn)?真理的所?在;三是?讓學(xué)生們?學(xué)會(huì)感受?社會(huì)，體?驗(yàn)社會(huì)，?真正參與?到社會(huì)實(shí)?踐中去，?讓我們自?覺(jué)地去發(fā)?現(xiàn)生活中?的美好，?去感受更?廣闊的人?生。兩?耳不聞窗?外事，一?心只讀圣?賢書”只?是古代讀?書人的美?好意愿，?它已經(jīng)不?符合現(xiàn)代?大學(xué)生的?追求，如?今的大學(xué)?生身在校?園，心兒?卻更加開(kāi)?闊，他們?希望自己?盡可能早?地接觸社?會(huì)，更早?地融入豐?富多彩的?生活。時(shí)?下，此類?活動(dòng)正逐?漸壯大，?成為校園?里一道亮?麗的風(fēng)景?。顯然，?這種活動(dòng)?已成為一?種勢(shì)不可?擋的社會(huì)?潮流，學(xué)?生更趨向?于全方面?發(fā)展。?“艱辛知?人生，實(shí)?踐長(zhǎng)才干?”。通過(guò)?開(kāi)展豐富?多彩的社?區(qū)服務(wù)活?動(dòng)，使我?逐步了解?了社會(huì)，?開(kāi)闊了視?野，增長(zhǎng)?了才干，?并在社區(qū)?服務(wù)活動(dòng)?中認(rèn)清了?自己的位?置，發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足，對(duì)?自身價(jià)值?能夠進(jìn)行?客觀評(píng)價(jià)?。這在無(wú)?形中使我?對(duì)自己有?一個(gè)正確?的定位，?增強(qiáng)了我?努力學(xué)習(xí)?的信心和?毅力。我?是一名大?一學(xué)生，?即將走上?社會(huì)，更?應(yīng)該提早?走進(jìn)社會(huì)?、認(rèn)識(shí)社?會(huì)、適應(yīng)?社會(huì)。?“紙上得?來(lái)終覺(jué)淺?，絕知此?事要躬行?”。社區(qū)?服務(wù)使同?學(xué)們找到?了理論與?實(shí)踐的最?佳結(jié)合點(diǎn)?。尤其是?我們學(xué)生?，只重視?理論學(xué)習(xí)?，忽視實(shí)?踐環(huán)節(jié)，?往往在實(shí)?際工作崗?位上發(fā)揮?的不很理?想。通過(guò)?實(shí)踐所學(xué)?的專業(yè)理?論知識(shí)得?到鞏固和?提高。就?是緊密結(jié)?合自身專?業(yè)特色，?在實(shí)踐中?檢驗(yàn)自己?的知識(shí)和?水平。通?過(guò)實(shí)踐，?原來(lái)理論?上模糊和?印象不深?的得到了?鞏固，原?先理論上?欠缺的在?實(shí)踐環(huán)節(jié)?中得到補(bǔ)?償，加深?了對(duì)基本?原理的理?解和消化?。通過(guò)?這次的社?區(qū)服務(wù)，?使我熟悉?社區(qū)在地?理環(huán)境、?人文景觀?、物產(chǎn)特?色、民間?風(fēng)俗等方?面的特點(diǎn)?，繼而萌?生親切感?、自豪感?，并懂得?愛(ài)惜、保?護(hù)它們;?留意社區(qū)?中人們關(guān)?注、談?wù)?的問(wèn)題，?并能學(xué)會(huì)?綜合而靈?活地運(yùn)用?自己的知?識(shí)加以解?決，從而?掌握基本?的服務(wù)社?區(qū)的本領(lǐng)?，形成建?立良好生?活環(huán)境的?情感和態(tài)?度;在服?務(wù)的過(guò)程?中學(xué)會(huì)交?往、合作?，懂得理?解和尊重?，形成團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和?歸屬感，?增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)和責(zé)?任感。自?覺(jué)地從身?邊小事開(kāi)?始，關(guān)注?周圍、社?區(qū)、國(guó)家?乃至世界?性的環(huán)境?問(wèn)題，并?養(yǎng)成隨時(shí)?隨地保護(hù)?環(huán)境的意?識(shí)和習(xí)慣?。在實(shí)?踐的這段?時(shí)間里，?我深深地?感受到一?個(gè)人在工?作崗位上?的那份熱?情。正因?為如此，?我才漸漸?地懂得了?一個(gè)道理?：要?jiǎng)?chuàng)造?自己的事?業(yè)，就必?須付出加?倍的努力?，憑著一?個(gè)人對(duì)工?作的執(zhí)，?堅(jiān)定的信?念會(huì)指引?著他走向?完美的事?業(yè)之路。?我通過(guò)?自己的努?力奮斗，?體會(huì)到了?工作中的?酸甜苦辣?，這時(shí)才?發(fā)現(xiàn)自己?是最幸福?的。因?yàn)?我還在學(xué)?習(xí)的階段?，還沒(méi)能?真正地接?觸事業(yè)，?沒(méi)能真正?地了解到?工作的難?處和辛苦?。想起來(lái)?，還是覺(jué)?得自己現(xiàn)?在還是不?錯(cuò)的了，?能在這么?好的環(huán)境?下讀書，?為以后的?工作打下?基礎(chǔ)。這?一次社區(qū)?服務(wù)給了?我學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，同?時(shí)也給了?我一次記?憶深刻的?經(jīng)歷。?在實(shí)踐的?過(guò)程中，?我認(rèn)真、?負(fù)責(zé)地做?好每一件?自己該做?的事，對(duì)?自己的疑?惑，都得?到了一個(gè)?滿意的答?案。原本?以為自己?已經(jīng)學(xué)會(huì)?了一些基?礎(chǔ)的知識(shí)?就夠用了?，可到了?實(shí)習(xí)的時(shí)?候才知道?原來(lái)自己?要學(xué)的東?西還有很?多，以后?自己要走?的路還很?長(zhǎng)，不能?只安于現(xiàn)?狀，一定?要奮勇直?前。大?學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐,有?利于增長(zhǎng)?才干.堅(jiān)?持學(xué)習(xí)書?本知識(shí)與?投身社會(huì)?實(shí)踐的統(tǒng)?一,走理?論與實(shí)踐?相結(jié)合的?道路,歷?來(lái)是青年?鍛煉成長(zhǎng)?的有效途?徑.社會(huì)?實(shí)踐是知?識(shí)創(chuàng)新的?源泉,是?檢驗(yàn)真理?的標(biāo)準(zhǔn).?把學(xué)得的?知識(shí)用于?實(shí)踐,在?實(shí)踐中繼?續(xù)學(xué)習(xí)提?高,才能?真正成為?對(duì)社會(huì)有?用的人才?。實(shí)踐?以充分證?明,社會(huì)?實(shí)踐促進(jìn)?了大學(xué)生?的全面發(fā)?展.通過(guò)?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),我?從與社區(qū)?工作人員?以及人名?群眾的廣?泛接觸了?解交流中?受到真切?的體驗(yàn),?使思想得?到升華,?社會(huì)責(zé)任?感增強(qiáng).?在實(shí)踐中?,我的人?生觀價(jià)值?觀得到進(jìn)?一步的強(qiáng)?化,提高?了認(rèn)識(shí)能?力適應(yīng)能?力和創(chuàng)新?能力。?看到了成?績(jī)，也看?到了自己?存在的不?足。我感?觸深的是?萬(wàn)事都不?是那么容?易的，只?有自己不?斷克服困?難才會(huì)成?功，做事?要認(rèn)真踏?實(shí)。假如?我不去認(rèn)?認(rèn)真真地?做一遍，?就發(fā)現(xiàn)不?了自己的?不足。學(xué)?習(xí)也一樣?“一分耕?耘，一分?收獲。”?只有自己?體驗(yàn)了才?會(huì)知道。?自己付出?了多少，?就得到多?少回報(bào)。?只有認(rèn)真?做了，才?能有所得?。通過(guò)自?己的努力?付出，不?管結(jié)果如?何，那個(gè)?過(guò)程自己?肯定是受?益的。?人是在不?斷前進(jìn)中?成長(zhǎng)起來(lái)?的，雖然?會(huì)有很多?坎坷，但?總是會(huì)有?辦法解決?的。社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)報(bào)告總?結(jié)模板（?三）“?不經(jīng)一番?寒徹骨，?怎得梅花?撲鼻香。?”這是古?人得之于?實(shí)踐的名?句，千百?年來(lái)一向?回蕩在一?代又一代?人的耳際?。如今，?即將離開(kāi)?象牙塔的?我，也應(yīng)?在一番寒?徹骨之后?尋得人生?的梅花香?。__?__年_?___月?____?號(hào)，我正?式進(jìn)入了?重慶的一?家廣告公?司-派信?(重慶)?品牌策略?機(jī)構(gòu)。?中國(guó)的廣?告業(yè)雖然?已有數(shù)十?年歷史，?重慶的廣?告業(yè)也是?如火如荼?，廣告公?司不勝枚?舉。然而?，比較國(guó)?外的個(gè)性?是美國(guó)等?有著上百?年廣告歷?史的國(guó)家?，中國(guó)廣?告業(yè)還只?是剛剛起?步，需要?完善的方?方面面還?有待提高?。于是，?造成廣告?人才供不?應(yīng)求，與?廣告公司?對(duì)新人培?養(yǎng)的青睞?，這也是?我選取廣?告公司進(jìn)?行實(shí)踐的?一個(gè)理由?。一、?公司介紹?及實(shí)踐工?作資料?重慶派信?廣告公司?秉承“立?足本土企?業(yè)，建立?一流品牌?”的經(jīng)營(yíng)?宗旨，以?中國(guó)化的?思維方式?借鑒國(guó)外?經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)和發(fā)展?中國(guó)的民?族品牌，?志在成為?中國(guó)品牌?的成長(zhǎng)搖?籃。重慶?派信廣告?公司分有?客戶部、?策劃部、?創(chuàng)意部、?行政部等?部門。?我十分幸?運(yùn)的應(yīng)聘?進(jìn)入廣告?公司的生?產(chǎn)部門-?創(chuàng)意部，?做了一名?美術(shù)助理?。作為一?名實(shí)習(xí)的?美術(shù)助理?所進(jìn)行的?實(shí)踐工作?其時(shí)也是?十分有挑?戰(zhàn)性的。?因?yàn)榫鸵?個(gè)廣告公?司而言創(chuàng)?意是相當(dāng)?重要的，?而廣告創(chuàng)?意就象是?腦海中莫?名物質(zhì)摸?不到，看?不到，甚?至感覺(jué)不?到，只有?當(dāng)無(wú)數(shù)次?的突破大?腦的禁錮?才有可能?讓廣告創(chuàng)?意順產(chǎn)，?很遺憾的?是我在廣?告公司工?作的日子?里，所想?的創(chuàng)意幾?乎都胎死?腦中。?我更重要?的工作是?配合資深?美術(shù)與美?術(shù)指導(dǎo)將?貼合策略?的創(chuàng)意構(gòu)?想用畫面?表現(xiàn)出來(lái)?。透過(guò)工?作使我獲?益良多，?從而把課?堂上的美?術(shù)理論聯(lián)?系到社會(huì)?需要的平?面或CF?表現(xiàn)于實(shí)?踐，領(lǐng)悟?美學(xué)的真?正含義。?二、社?會(huì)第一步?是我的面?試第一?次上公司?進(jìn)行面試?，對(duì)于經(jīng)?驗(yàn)尚淺的?我少不了?緊張，焦?急的情緒?。我明白?，要給主?管留下好?的第一印?象是很重?要的，因?為這關(guān)乎?到我的面?試合格與?否。面試?那一天我?并沒(méi)有很?刻意為自?己“涂脂?抹粉”或?“狠下重?心”為自?己買名牌?衣服，而?是打扮的?樸素大方?，潔凈整?齊。因?yàn)?我明白：?一個(gè)人臉?上的表情?，要比她?身上的衣?裝重要多?了。除了?衣著方面?，我更注?重時(shí)間。?我一向是?一個(gè)守時(shí)?的人。守?時(shí)是我個(gè)?人的一項(xiàng)?基本原則?。這次我?也不例外?，因?yàn)槲?明白，時(shí)?間對(duì)于每?一個(gè)人來(lái)?說(shuō)都是珍?貴的，就?應(yīng)是公平?的。拖延?時(shí)間即偷?竊時(shí)間。?任何的早?到或者遲?到都會(huì)擾?亂別人的?正常工作?。因此我?把時(shí)間控?制得很好?，既不早?到也不遲?到。這樣?就為我們?的談話奠?定了基礎(chǔ)?。見(jiàn)到?主管，我?始終臉帶?微笑，說(shuō)?話的聲音?恰到好處?。我為自?己能在短?時(shí)間內(nèi)舒?緩緊張的?情緒而感?到高興。?這是與我?平時(shí)在學(xué)?院里參加?各類比賽?，大膽表?現(xiàn)自己所?取得的經(jīng)?驗(yàn)有關(guān)的?。我首先?介紹了自?己，整個(gè)?談話過(guò)程?都比較暢?順，氣氛?也比較簡(jiǎn)?單，由于?我只是實(shí)?習(xí)生，而?且操作比?較簡(jiǎn)單，?主管并沒(méi)?有刻意刁?難。最后?我被錄用?了因而。?結(jié)束工作?的時(shí)侯，?心里就有?一種很渴?望的感覺(jué)?，明白了?自己與社?會(huì)所需的?要求，因?為此刻畢?業(yè)求職，?個(gè)性是對(duì)?于像自己?一般的人?，更多的?時(shí)侯是社?會(huì)，職業(yè)?選取自己?，面是不?是更多的?自己去選?取職業(yè)，?這就應(yīng)就?是所謂的?先就業(yè)再?擇業(yè)吧，?以上就?是我署假?的實(shí)習(xí)報(bào)?告，可能?并不是一?份很規(guī)范?報(bào)告，但?確確實(shí)實(shí)?我這兩個(gè)?月工作中?的感受，?也雖然?那份工作?并不與自?己的專業(yè)?有很大的?接口，但?我認(rèn)為，?無(wú)論任何?一種償試?，都是對(duì)?自己以后?很寶貴的?充實(shí)__?__實(shí)踐?報(bào)告__?__是由?____?基本理論?、基本路?線、基本?綱領(lǐng)和基?本經(jīng)驗(yàn)構(gòu)?成的一個(gè)?比較完備?的科學(xué)理?論?！癬?___”?始終代表?先進(jìn)生產(chǎn)?力的發(fā)展?要求-體?現(xiàn)推動(dòng)生?產(chǎn)力的發(fā)?展要求，?透過(guò)發(fā)展?生產(chǎn)力不?斷提高人?們的生活?水平;始?終代表中?國(guó)先進(jìn)文?化的前進(jìn)?方向(中?國(guó)特色的?社會(huì)主義?文化、建?設(shè)社會(huì)主?義的精神?禮貌)-?體現(xiàn)發(fā)展?面向現(xiàn)代?化，面向?世界，面?向未來(lái)的?，民族的?科學(xué)的大?眾的社會(huì)?主義文化?的要求，?促進(jìn)全民?族思想道?德素質(zhì)的?不斷提高?;始終代?表中國(guó)最?廣大人民?的根本利?益-務(wù)必?把人民的?根本利益?作為出發(fā)?點(diǎn)和歸宿?。因此，?我們沈陽(yáng)?師范學(xué)開(kāi)?展了下鄉(xiāng)?宣傳“_?___”?的實(shí)踐活?動(dòng)。一?、及早落?實(shí)，認(rèn)真?準(zhǔn)備我?校一向十?分重視大?學(xué)生“_?___”?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，始?終把它作?為黨員大?學(xué)生教育?的有機(jī)組?成部分來(lái)?抓。學(xué)校?團(tuán)委本著?早部署、?早安排、?早準(zhǔn)備的?原則，周?密地安排?了暑期社?會(huì)實(shí)踐工?作。校團(tuán)?委于__?__月制?定了《_?___組?織開(kāi)展_?___年?暑期黨員?大學(xué)生“?____?”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)_?___》?，就我校?今年黨員?大學(xué)生“?____?”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)進(jìn)?行了全面?部署，明?確提出，?要緊緊圍?繞“實(shí)踐?____?、弘揚(yáng)民?族精神”?這一主題?，由各個(gè)?學(xué)院推薦?政治過(guò)硬?、在各方?面表現(xiàn)突?出、具有?相關(guān)專業(yè)?知識(shí)和特?長(zhǎng)的優(yōu)秀?黨員大學(xué)?生組隊(duì)。?而且在活?動(dòng)開(kāi)展前?，學(xué)校團(tuán)?委組織實(shí)?踐團(tuán)團(tuán)員?進(jìn)一步深?入學(xué)習(xí)了?____?及胡__?__錦~?濤___?_在__?__研討?會(huì)上的重?要講話，?并介紹以?往社會(huì)實(shí)?踐的經(jīng)驗(yàn)?和成果，?幫忙團(tuán)員?們了解本?次活動(dòng)的?好處、資?料、目的?和要求，?從而使活?動(dòng)具有目?的性、針?對(duì)性和計(jì)?劃性。使?黨員大學(xué)?生在豐富?生動(dòng)的社?會(huì)實(shí)踐中?學(xué)習(xí)宣傳?____?，加深自?身對(duì)“_?___”?的理解。?二、資?料豐富、?注重實(shí)效?、成果顯?著在一?個(gè)多星期?里，我做?了“__?__”的?宣傳報(bào)，?查了超多?的書籍，?認(rèn)真的準(zhǔn)?備了材料?，與有關(guān)?村領(lǐng)導(dǎo)干?部進(jìn)行溝?通，確定?適宜的時(shí)?間，召集?鄉(xiāng)親們進(jìn)?行“__?__”的?宣傳教育?。1、?在活動(dòng)中?突出“_?___”?思__?__月中?旬我在雷?其堡村村?委會(huì)的大?院里，對(duì)?村民們集?中講解了?____?，并且針?對(duì)村民組?織法、義?務(wù)教育潔?等進(jìn)行了?宣講，使?村民更加?了解__?__政策?與發(fā)展方?面，使村?民們堅(jiān)信?____?領(lǐng)導(dǎo)。我?對(duì)“__?__”思?想進(jìn)行了?講解，并?對(duì)照黨政?府基層干?部為地方?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?做的貢獻(xiàn)?，及解決?農(nóng)民困難?的付出，?改變他們?對(duì)基層干?部的認(rèn)識(shí)?，使他們?堅(jiān)定信念?，使他們?堅(jiān)信_(tái)_?__領(lǐng)導(dǎo)?政策，真?正體會(huì)到?“___?_”在基?層中的實(shí)?效。2?、做到科?技、文化?、衛(wèi)生三?下鄉(xiāng)在?;雷其堡?小學(xué)的特?色教學(xué)上?，我把現(xiàn)?代先進(jìn)科?學(xué)知識(shí)帶?到了課堂?上，留在?了校園里?，新知識(shí)?使孩子們?確立了新?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)和奮斗?目標(biāo)，村?委會(huì)的宣?講，使農(nóng)?民也獲取?了不少知?識(shí)，優(yōu)生?優(yōu)育政策?山區(qū)新的?活力。在?農(nóng)村的山?澗與地頭?我與父老?鄉(xiāng)親親切?的交談，?我了解到?了許多農(nóng)?村問(wèn)題，?學(xué)習(xí)到了?許多實(shí)際?現(xiàn)實(shí)的知?識(shí)。三?、個(gè)人總?結(jié)與看法?1、堅(jiān)?持社會(huì)實(shí)?踐與優(yōu)秀?大學(xué)生地?培養(yǎng)相結(jié)?合。為了?培養(yǎng)高素?質(zhì)的優(yōu)秀?人才，加?大對(duì)優(yōu)秀?人才的培?養(yǎng)力度，?我們?cè)谶x?取此次社?會(huì)實(shí)踐隊(duì)?員時(shí)，都?把德才兼?備地選出?來(lái)參加，?旨在以優(yōu)?秀大學(xué)生?培養(yǎng)為突?破口，帶?動(dòng)全校學(xué)?生用心進(jìn)?取、全面?發(fā)展。?2、堅(jiān)持?社會(huì)實(shí)踐?與當(dāng)?shù)亟?jīng)?濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展需求?相結(jié)合。?從多年的?社會(huì)實(shí)踐?中我們感?覺(jué)到，我?們的社會(huì)?實(shí)踐之所?以得以順?利開(kāi)展，?取得