按詩(shī)歌內(nèi)容分類(lèi)復(fù)習(xí)詩(shī)歌

古詩(shī)分類(lèi)復(fù)習(xí)——按題材分山水田園詩(shī)詩(shī)歌所選題材多為農(nóng)村田園風(fēng)光或生活、勞動(dòng)場(chǎng)景，以小見(jiàn)大，具有濃郁的農(nóng)村生活氣息。詩(shī)歌描繪的畫(huà)面多體現(xiàn)寧?kù)o的氛圍。在藝術(shù)風(fēng)格上，這些詩(shī)大多具有質(zhì)樸清新的特點(diǎn)。常用手法——白描，借景抒情，融情入景，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，有聲有色2山水田園詩(shī)常見(jiàn)主題表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)自然風(fēng)光的贊美與熱愛(ài)之情，對(duì)官場(chǎng)生活的厭棄?！短锛译s興》表現(xiàn)詩(shī)人隱逸情懷的山水詩(shī)?！稓w園田居》表現(xiàn)詩(shī)人閑適的心境，對(duì)田園生活的熱愛(ài)或向往?！渡骄忧镪浴贰斗e雨輞川莊作》贊美農(nóng)人的熱情好客、淳樸的民風(fēng)，謳歌農(nóng)村和諧的人際關(guān)系?！哆^(guò)故人莊》渴望得到賞識(shí)、建功立業(yè)的理想與歸隱田園的愿望兩種相矛盾的情感交織在一起。3閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。《欒家瀨》王維颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復(fù)下。注釋?zhuān)簽|：從石沙灘上急急流瀉的流水。淺：音jian水流急的樣子。白石灘王維清淺白石灘，綠蒲向堪把。家住水東西，浣紗明月下。1、詩(shī)人善于從細(xì)微處描寫(xiě)，請(qǐng)從這一角度對(duì)“跳波自相濺”作簡(jiǎn)要分析。溪水湍湍，浪花迸跳，相濺有聲。詩(shī)人描寫(xiě)這一細(xì)微的自然現(xiàn)象，為后句白鷺受驚做了鋪墊；表現(xiàn)出作者對(duì)自然風(fēng)光的賞悅之情。2、這兩首詩(shī)的尾句都運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法？在營(yíng)造的意境上有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。共同的描寫(xiě)手法：以動(dòng)襯靜（反襯）。意境的相同點(diǎn)：都具有靈動(dòng)的生命氣息；不同點(diǎn)：“白鷺”句有世外自然的空靈自在，“浣紗”句有田園生活的清新純美。贈(zèng)別詩(shī)主題以悲情為主的：常常表達(dá)友人之間因離別而產(chǎn)生的依依不舍、悲傷之情，以及對(duì)友人前程的關(guān)切，對(duì)再次相聚的期待?！端蜕蜃痈w江東》《雨霖鈴》以抒發(fā)曠達(dá)或豪邁的情懷為主?！秳e董大》《送杜少府之任蜀州》特殊的贈(zèng)別詩(shī)：此類(lèi)詩(shī)歌，雖名為贈(zèng)別詩(shī)，卻以言志為主?！盾饺貥撬托翝u》6贈(zèng)別詩(shī)常見(jiàn)的表達(dá)技巧借景抒情，情景交融。一般有兩種情況：①描寫(xiě)離別時(shí)凄涼陰冷的景物，既交代離別的地點(diǎn)和季節(jié)天氣特點(diǎn)，又暗示人物悲傷的心境，渲染悲涼的氣氛，奠定全詩(shī)的感情基調(diào)。②描寫(xiě)絢麗明快的景色，即所謂的樂(lè)景，反襯哀情。以景結(jié)情：即在詩(shī)歌的結(jié)尾以寫(xiě)景代替直接抒情，以景物的比喻義或象征義暗示詩(shī)人的情感，或進(jìn)一步強(qiáng)化詩(shī)人的某種情感。7虛實(shí)結(jié)合：常常既寫(xiě)分別時(shí)的景和情，又想象分別后的情形，表達(dá)彼此的思念之情，對(duì)友人前程的關(guān)心。運(yùn)用比喻或象征的手法：常常是將抽象的情感比喻成具體可感的有形的景或物，顯得生動(dòng)形象。8細(xì)節(jié)描寫(xiě)：所謂細(xì)節(jié)主要指不易為人察覺(jué)卻又最有情趣、最耐人尋味、最能引起人們想象的細(xì)微的行為。這種手法容易被人忽視。理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的關(guān)鍵是通過(guò)外在的行為揣測(cè)人物的心理活動(dòng)、情感變化。9送杜十四之江南(孟浩然)荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。1.第二句中的“渺茫”一詞在詩(shī)中有什么含義？（5分）“渺?！币辉~包含著復(fù)雜的情感，從字面上來(lái)看它是描寫(xiě)眼前景：春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實(shí)是寫(xiě)詩(shī)人心中的茫然，寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)的悵然若失。2.詩(shī)的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？?jī)烧咧g有什么聯(lián)系？前三句主要寫(xiě)景，飽含感情，含蓄委婉；末句則卒章顯意，“斷人腸”直抒別情。前三句蓄勢(shì)（為下句抒情作準(zhǔn)備），結(jié)句點(diǎn)破，將惜別之情上升到頂點(diǎn)。思鄉(xiāng)懷人詩(shī)概念闡釋?zhuān)核监l(xiāng)懷人詩(shī)是指表達(dá)對(duì)親人、朋友的思念之情的詩(shī)歌。思鄉(xiāng)（親）緣由：1、戰(zhàn)亂頻仍，久戍不歸（邊塞詩(shī)）；社會(huì)動(dòng)蕩，親人離散。2、官場(chǎng)失意，仕途坎坷。3、朋友遭遇不幸（孤寂落寞）4、中秋望月，重陽(yáng)登高，除夕孤燈，渴望團(tuán)圓。5、滯留旅途，孤單寂寞。6、景似故鄉(xiāng)，觸景生情。12思鄉(xiāng)懷人詩(shī)常見(jiàn)主題悲情類(lèi)這一類(lèi)型最常見(jiàn)。主要寫(xiě)自己旅途中孤單寂寞的愁苦，內(nèi)心的凄涼，和對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念，渴望與親人團(tuán)聚?！对乱埂贰锻聭堰h(yuǎn)》《宿建德江》《春江花月夜》對(duì)朋友的思念和關(guān)心。戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情?！稄能娦小泛狼轭?lèi)詩(shī)歌雖寫(xiě)思鄉(xiāng)思親之情，但并不十分的傷感，而是顯得樂(lè)觀曠達(dá)，甚至表現(xiàn)豪邁的情懷。（這類(lèi)詩(shī)歌常與詩(shī)人樂(lè)觀的性格或建功立業(yè)的人生理想有關(guān)系）《從軍行》13思鄉(xiāng)懷人詩(shī)常見(jiàn)的表達(dá)技巧虛實(shí)結(jié)合：詩(shī)人常常從自身寫(xiě)起寫(xiě)眼前凄涼的景象，寫(xiě)自己內(nèi)心的孤單寂寞，又通過(guò)想象或聯(lián)想，寫(xiě)家人或朋友的情景使用比喻、擬人等手法將思鄉(xiāng)懷人之情化作具體的物象，生動(dòng)而感人。14閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8-9題。發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺(tái)路②，連年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遲，私向夢(mèng)中歸。[注]①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護(hù)府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北。②輪臺(tái)：庭州厲縣．在今新魯木齊。8．與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同？誚簡(jiǎn)要分析。(5分）《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫(xiě)，如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”直接描寫(xiě)了“胡天八月即飛雪”的壯美；《發(fā)臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫(xiě)，如“春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒,青山過(guò)武威”描寫(xiě)了連年見(jiàn)雪飛的惡劣環(huán)境。9．詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用？（6分）尾聯(lián)表達(dá)了作者思鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)全詩(shī)的抒發(fā)有點(diǎn)染和升華的作用。報(bào)效祖國(guó)當(dāng)然不能因?yàn)榫嚯x遙遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣而有所報(bào)怨，但思念家鄉(xiāng)和親人的感情卻難以控制。邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)：反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩(shī)作。邊塞詩(shī)歌體現(xiàn)的主題思想（1）、表達(dá)了對(duì)良將盡早出現(xiàn)的渴望和對(duì)邊疆和平的向往，如“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”；（2）、揭露了軍中苦樂(lè)不均的丑惡現(xiàn)象和對(duì)下層士兵的深切同情，如“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞”；（3）、對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴，對(duì)和平的渴望與追求，如“年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見(jiàn)蒲桃入漢家”；（4）、表現(xiàn)出從軍將士的灑脫，和抒發(fā)了他們心中的無(wú)奈，如“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”；（5）、表現(xiàn)出戍邊將士深深的鄉(xiāng)思之情，也抒發(fā)了軍嫂們無(wú)盡的思念與惆悵，如“更吹羌笛關(guān)山月，無(wú)那金閨萬(wàn)里愁”；（6）、表現(xiàn)出戍邊將士奮勇殺敵的英雄氣概和贊揚(yáng)了他們以身許國(guó)的豪情壯志，如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。172、邊塞詩(shī)的常用意象從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書(shū)、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀從地名和民族名看：磧、西、輪臺(tái)、龜茲、夜郎；胡、羌、羯、夷從景物看：大漠、烽煙、長(zhǎng)城、黃沙、長(zhǎng)云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)；意象特點(diǎn)：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊。3、常用手法——比喻、夸張、用典。風(fēng)格——雄壯豪邁。閱讀下面的唐詩(shī)，回答問(wèn)題。塞下曲

戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來(lái)邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。[注]①骎骎(qīnqīn)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。(1)請(qǐng)概括首聯(lián)描寫(xiě)的“塞下”環(huán)境的特點(diǎn)，并分析其作用。(5分)答：（1）特點(diǎn)：自然環(huán)境險(xiǎn)惡(1分)；軍情緊急(1分)。作用：營(yíng)造了蕭殺的氛圍(1分)，渲染了邊塞緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛(1分)，為邊將的出場(chǎng)勾勒背景（答“是為邊將出場(chǎng)作鋪墊”也可)(1分)。(2)這首詩(shī)刻畫(huà)了怎樣的邊將形象?寄寓了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：（2）刻畫(huà)了一個(gè)飽受戍邊之苦、思鄉(xiāng)之愁的邊將形象(3分)。表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給邊塞將士帶來(lái)的苦難的同情(1分)，和對(duì)從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦(1分)，寄寓了詩(shī)人渴望和平的美好愿望(1分)。詠史懷古詩(shī)（1）結(jié)構(gòu)：臨古地—思古人—憶其事—抒己志（2）內(nèi)容：國(guó)家——國(guó)運(yùn)衰微，統(tǒng)治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壯志難酬，憂國(guó)傷時(shí)，孤寂失意。（3）手法：表現(xiàn)手法：運(yùn)用典故,今昔對(duì)比,借景抒情，借古諷今,即事議論（4）意象：歷史人物,歷史事件歷史古跡（烏衣巷淮水后庭花六朝金陵）21詠史懷古詩(shī)的情感主題

1、（古人）感慨身世，觀照自我：抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情；表達(dá)建功立業(yè)的雄心壯志；悲嘆年華消逝，時(shí)不我待、壯志難酬。（《念奴嬌》《蜀相》《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》《過(guò)陳琳墓》）2.（古跡）抒發(fā)感慨，感傷興衰（變遷）：感慨盛衰無(wú)常、昔盛今衰，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判。（《石頭城》《烏衣巷》《金銅仙人辭漢歌》）3.（古事）借古諷今，勸誡世人：感慨國(guó)運(yùn)衰微，憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn)。（《永遇樂(lè)》《過(guò)華清宮》）22小重山·端午[元]舒碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲①長(zhǎng)?？浙皭?，誰(shuí)復(fù)吊沅湘②。往事莫論量。千年忠義氣，日星光?！峨x騷》讀罷總堪傷。無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。注]①五色臂絲：荊楚風(fēng)俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。238．從全詞看，“空惆悵”和“無(wú)人解”分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)答：空惆悵：慨嘆世人忙于節(jié)日的喜慶，而不理解或淡忘了端午節(jié)厚重的歷史內(nèi)涵；表達(dá)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念之情。無(wú)人解：抒發(fā)了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達(dá)了對(duì)屈原忠義氣節(jié)的崇敬。9．這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)分別結(jié)合上闕和下闕作簡(jiǎn)要分析。(4分)答：手法：對(duì)比。簡(jiǎn)析：上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨(dú)自惆悵形成對(duì)比；下闋中世俗對(duì)屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對(duì)比。用典（答“反襯”，且簡(jiǎn)析合理也可。）詠物詩(shī)（詩(shī)歌形式）1、“托物言志”型。這類(lèi)詠物詩(shī)中所詠之“物”往往是作者的自況，與詩(shī)人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹的事物中寄托了一定的感情。如駱賓王《在獄詠蟬》：“西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心?！痹?shī)中的“蟬”即是作者的自況。2、“借物抒情”型。在這類(lèi)詠物詩(shī)中，托物寓意，借題發(fā)揮，作者往往或流露出作者的人生態(tài)度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表現(xiàn)作者的生活情趣。如賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！痹?shī)中通過(guò)描寫(xiě)柳樹(shù)的風(fēng)姿，歌頌春風(fēng)的神奇力量，透露出詩(shī)人對(duì)春光的熱愛(ài)之情。詠物詩(shī)在寫(xiě)作上常用象征、擬人、比喻、襯托、對(duì)比等手法.詠物詩(shī)常見(jiàn)的主題1、表達(dá)詩(shī)人清高孤傲的人格，堅(jiān)持理想絕不趨勢(shì)媚俗不向惡勢(shì)力屈服的堅(jiān)定意志。2、抒發(fā)政治上失意的郁悶苦惱，表達(dá)憤慨之情或渴望得到賞識(shí)重用的愿望。3、表達(dá)詩(shī)人的人生理想或愿望：或遠(yuǎn)離塵世（污濁的官場(chǎng)），追求閑適的田園生活。4、諷刺社會(huì)上丑惡的人性或現(xiàn)象。27詠物詩(shī)鑒賞思路：寫(xiě)了什么物有什么特點(diǎn)表現(xiàn)手法寄托的情感詠素蝶詩(shī)劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起，因風(fēng)乍共歸。出沒(méi)花中見(jiàn)，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依。注：劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭