小學(xué)生個人典型事跡材料（5篇）

Word第第頁小學(xué)生個人典型事跡材料（5篇）學(xué)校生個人典型事跡材料1

莫錦清，今年11歲，是東成學(xué)校六班級同學(xué)。她和爸爸、媽媽一起生活在一個一般的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照看她自己是不簡單的，懂得了父母哺育她的艱辛，因此學(xué)會了感恩。

有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動，小清立刻給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既興奮又感動。

由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗潔凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從今，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照看病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時賜予力所能及的關(guān)心，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不當(dāng)心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊勸慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立即回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

學(xué)校生個人典型事跡材料2

張振柱，蘇茆學(xué)校五班級同學(xué)，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操勞的孩子。

到了上學(xué)的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照看，以其說爺爺奶奶照看他，還不如說是他照看爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他清掃房間，還幫奶奶做晚飯。

他是一個懂得感恩的同學(xué)。在學(xué)校，他對工作既仔細(xì)又負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，仔細(xì)完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，仔細(xì)聽講，主動動腦思索，大膽回答下列問題。成果優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜愛他。

老實、和善、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能仔細(xì)去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都特別突出，大家都以他為典范，向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校生個人典型事跡材料3

我叫鄧江雨，2023年10月誕生，如今龍升學(xué)校曙光校區(qū)五班級〔1〕班學(xué)習(xí)，擔(dān)當(dāng)班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)校生。父母的'言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一每天健壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級同學(xué)”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成果，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。

作為一名學(xué)校生，我具有不屈不撓的堅韌意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時，我還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好同學(xué)。作為班級的班長，我主動為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐煩的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中，我始終很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我全部。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。

學(xué)校生個人典型事跡材料4

王璐瑤，女，10歲，綏陽縣育紅學(xué)校五〔3〕班同學(xué)。

在家里，她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她特別懂事，知道爸爸媽媽平常上班忙，沒有更多的時間做家務(wù)，主動做一些力所能及的事，能把房間的雜物整理好，將桌椅、地板弄得干潔凈凈，樓頂?shù)幕ú轀?zhǔn)時澆水，按時喂金魚等，養(yǎng)成了愛勞動、愛護(hù)人、能自理的好品質(zhì)。

在學(xué)校，她是個好同學(xué)。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時間觀念強(qiáng)，對班上的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，先后當(dāng)上了小組長、學(xué)習(xí)委員、副班長，是老師的好幫手。學(xué)習(xí)上她仔細(xì)聽講，勤于思索，主動回答下列問題，在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶著同學(xué)們朗讀課文，課后能幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，深受同學(xué)們的歡迎。

在社會，她熱衷公益活動。常常和同學(xué)們一起到敬老院探望老人，幫他們洗衣服，照看他們簡潔的生活。主動參與學(xué)校組織的校內(nèi)周邊治理活動，帶頭清掃衛(wèi)生，制止亂吃零食的行為，幫助上下學(xué)時的秩序，是老師的好幫手，同學(xué)們的好典范。

她喜愛和同學(xué)們交往，主動幫他們解決困難。她喜愛音樂，特殊愛好鋼琴，已通過鋼琴四級考試；喜愛書法，硬筆書法在參賽中多次獲獎；喜愛繪畫，在校內(nèi)藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出；一般話較好代表班級參與詩歌朗誦競賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的愛好愛好陶冶了她的性情，健康的成長。

王璐瑤同學(xué)沒什么驚天動地的事跡，但學(xué)習(xí)生活中的平凡小事，表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì)，是一個盡責(zé)、熱心、和善、自信的好少年！

學(xué)校生個人典型事跡材料5

余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅學(xué)校，四〔3〕班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好典范

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學(xué)的看法來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

二、聰慧能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，催促值日生完成清掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都賜予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

三、奉獻(xiàn)愛心，是一個感恩的好孩子

由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都主動參與，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫