浙江省2022年4月自學(xué)考試學(xué)校心理學(xué)試題

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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1.5分，共21分)

1.學(xué)校心理學(xué)研究與服務(wù)的對(duì)象的年齡一般界定在（）[1.5分]

A.0-18歲

B.5-18歲

C.6-12歲

D.6-15歲

2.學(xué)校心理學(xué)家對(duì)多動(dòng)癥兒童采取（），提高他們的注意力[1.5分]

A.認(rèn)知療法

B.藥物療法

C.食物療法

D.行為矯正

3.世界衛(wèi)生組織于1989年出版的《國際疾病分類》第十版將學(xué)習(xí)障礙歸于（）類別下[1.5分]

A.知覺障礙

B.運(yùn)動(dòng)障礙

C.后天腦外傷

D.發(fā)育障礙

4.當(dāng)前最有影響的職業(yè)輔導(dǎo)理論是（）[1.5分]

A.發(fā)展理論

B.人格類型理論

C.心理動(dòng)力理論

D.行為理論

5.瑞文推理能力測(cè)驗(yàn)的材料是由（）組成[1.5分]

A.60道邏輯題

B.60張圖案

C.60道數(shù)學(xué)題

D.60道文字題

6.社會(huì)技能缺陷是一種（）缺陷[1.5分]

A.無情緒喚醒反應(yīng)的獲得性

B.無情緒喚醒反應(yīng)的操作性

C.有情緒喚醒反應(yīng)的獲得性

D.有情緒喚醒反應(yīng)的操作性

7.到1940年為止，美國至少有（）州通過教育管理部門給學(xué)校心理學(xué)工頒發(fā)資格證書[1.5分]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.5個(gè)

D.10個(gè)

8.咨詢的時(shí)間限定一般為（）[1.5分]

A.30分鐘左右

B.1小時(shí)左右

C.2小時(shí)左右

D.3小時(shí)左右

9.心理咨詢的技法不能歸為下述理論領(lǐng)域（）[1.5分]

A.精神動(dòng)力論

B.人本主義

C.機(jī)能主義

D.行為主義

10.根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn)，觀察學(xué)習(xí)的作用有（）[1.5分]

A.學(xué)會(huì)新的行為方式

B.抑制或去抑制某些行為

C.促進(jìn)某些行為

D.以上3種作用都有

11.學(xué)習(xí)障礙者的神經(jīng)系統(tǒng)有這樣的特種（）[1.5分]

A.腦結(jié)構(gòu)輕度異常

B.腦結(jié)構(gòu)嚴(yán)重異常

C.低級(jí)中樞功能異常

D.以上3種都有

12.“班級(jí)戲劇”是一種社會(huì)測(cè)量法的（）操作形式[1.5分]

A.同伴提名法

B.同伴行為描述法

C.同伴等級(jí)提名法

D.同伴成就評(píng)定法

13.美國心理障礙協(xié)會(huì)〔AAMD〕的心理障礙分類系統(tǒng)提供的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，人的一生分為3個(gè)年齡階段，即：（）[1.5分]

A.少年期、青年期和成年期

B.兒童期、成年期和老年期

C.學(xué)前期、學(xué)齡期和成人期

D.小學(xué)期、中學(xué)期和成人期

14.非結(jié)構(gòu)訪談的特點(diǎn)是（）[1.5分]

A.發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

B.容易定量分析

C.不利于加深和拓寬對(duì)問題的研究

D.對(duì)訪談?wù)叩囊蟮?/p>

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1.5分，共9分)

15.學(xué)校心理學(xué)服務(wù)范圍有（）[1.5分]

16.心理測(cè)量有下述特征（）[1.5分]

17.學(xué)校心理咨詢的對(duì)象主要是（）[1.5分]

18.在有關(guān)兒童社會(huì)技能的大量文獻(xiàn)中，對(duì)社會(huì)技能的定義方法主要有（）[1.5分]

19.用于行為矯正的刺激控制技術(shù)主要有（）[1.5分]

20.按測(cè)驗(yàn)的目的，心理測(cè)驗(yàn)可分為（）[1.5分]

三、名詞解釋(每小題4分，共24分)

21.診斷性評(píng)價(jià)[4分]

22.心理動(dòng)力理論[4分]

23.間歇強(qiáng)化[4分]

24.追蹤研究[4分]

25.社會(huì)技能操作缺陷[4分]

26.塞耶(Thayer)會(huì)議[4分]

四、簡(jiǎn)答題(第1小題10分，第2小題6分，共16分)

27.簡(jiǎn)述對(duì)兒童和青少年在學(xué)校中的適應(yīng)性行為進(jìn)行評(píng)估的理論基礎(chǔ)和評(píng)估方法。[10分]

28.簡(jiǎn)述學(xué)校心理學(xué)產(chǎn)生的動(dòng)