人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖） 第5課時(shí) 筆算乘法（5） 教學(xué)課件

筆算乘法（5）2.筆算乘法1.口算。13×3＝130×3＝1300×3＝請(qǐng)同學(xué)們觀察這組題，你有什么發(fā)現(xiàn)？393903900小結(jié)：計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有“0”的乘法，先用另一個(gè)因數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)“0”前面的數(shù)，再看第一個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)“0”，就在乘得的數(shù)后面添上幾個(gè)“0”。新課導(dǎo)入458×6＝27484586×4274832.用豎式計(jì)算下面各題。703×5＝35157035×13515小結(jié)：多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法，要從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位，乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。新課導(dǎo)入學(xué)校圖書室買了3套科普叢書，每套280元。一共花了多少錢？[教材P67例6]你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？要解決這個(gè)問題，你會(huì)列式嗎？280×3＝新課導(dǎo)入280×3＝請(qǐng)同學(xué)們自己先來試著算一算吧！840280×32還可以這樣寫：840280×32840（元）探究新知易錯(cuò)點(diǎn)：多位數(shù)的末尾，不管有幾個(gè)0，都要落下來。探究新知計(jì)算一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，先用一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)乘另一個(gè)因數(shù)，再看因數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。探究新知學(xué)校圖書室買了3套科普叢書，每套280元。一共花了多少錢？[教材P67例6]280×3=840（元）單價(jià)數(shù)量總價(jià)同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)的關(guān)系嗎？單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)[教材P67做一做第2題]1.列豎式計(jì)算。420×6＝25204206×12520370×5＝18503705×31850隨堂練習(xí)[教材P67做一做第2題]1.列豎式計(jì)算。130×9＝11701309×21170260×7＝18202607×41820隨堂練習(xí)[教材P69練習(xí)十四第6題]2.列豎式計(jì)算。640×2＝1280450×6＝2700隨堂練習(xí)6402×12804506×32700[教材P69練習(xí)十四第6題]2.列豎式計(jì)算。380×5＝1900460×7＝3220隨堂練習(xí)3805×419004607×43220[教材P69練習(xí)十四第8題]3.420530380420530380×3160350290420530380×412601590114064014001160隨堂練習(xí)[教材P69練習(xí)十四第10題]4.計(jì)算下面各題，你有什么發(fā)現(xiàn)？4×7＝2821×3＝6334×2＝68400×7＝28002100×3＝63003400×2＝6800隨堂練習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)：一位數(shù)與0前面的數(shù)相乘的積末尾有0時(shí)，也要記得把多位數(shù)末尾的0落下來。40×7＝280210×3＝630340×2＝680[教材P69練習(xí)十四第11題]5.下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過來。2084×38323506×32100×√×隨堂練習(xí)2084×80321023×3063506×2106.一條蠶吐的絲大約1500米。6條蠶一共吐絲約多少米？[教材P69練習(xí)十四第7題]1500×6＝90001500×639000（米）答：6條蠶一共吐絲約9000米。隨堂練習(xí)7.劉叔叔每小時(shí)檢測(cè)230個(gè)零件，他每天工作8小時(shí)，一天共檢測(cè)多少個(gè)零件？[教材P69練習(xí)十四第9題]230×8＝1840（個(gè)）答：一天共能檢測(cè)1840個(gè)零件。2308×21840隨堂練習(xí)[教材P69練習(xí)十四第12題]8.在里填上合適的數(shù)。981+982+983+984+985+986+987=984×=76888隨堂練習(xí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

一、列豎式計(jì)算。170×8＝1360350×3＝1050430×7＝3010560×9＝50401708×513603503×105014307×230105609×55040鞏固練習(xí)噸的認(rèn)識(shí)一筐蘋果約重20（）小蘭體重約25（）一個(gè)雞蛋約重50（）千克千克克在（）里填上合適的質(zhì)量單位。新課導(dǎo)入在（）里填上合適的質(zhì)量單位。35()3()350()6()克千克千克新課導(dǎo)入計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸（t

）作單位。1噸有多重呢？探究新知每袋糧食重100千克，10袋重多少千克？10個(gè)100千克是1000千克。1噸＝1000千克[教材P31例7]這名同學(xué)的體重是多少呢？25千克10名這樣重的同學(xué)約重250千克。40名這樣重的同學(xué)呢？40名這樣重的同學(xué)一共重1噸！10名這樣重的同學(xué)一共重多少千克？易錯(cuò)點(diǎn)：在進(jìn)行物體的質(zhì)量大小比較時(shí)，要看物體的質(zhì)量數(shù)，不要受物體材質(zhì)的影響。如：1噸棉花與1噸鐵是同樣重的。在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每種東西的總重恰好是1噸。[教材P32做一做第2題]2102041.連一連。[教材P34練習(xí)七第1題]練一練2.在（）里填上合適的單位。（1）一個(gè)蘋果約重220()。（2）一頭犀牛約重3()。（3）一輛出租車每天大約行駛300()。[教材P34練習(xí)七第2題]克噸千米練一練想：1噸是1000千克，4噸是（）個(gè)1000千克。[教材P32例8]4噸＝（）千克440003000千克＝（）噸3想：1000千克是1噸，3000千克里面有（）個(gè)1000千克。31.一頭非洲象重6000千克，也就是()噸。2.一輛卡車載質(zhì)量5噸，也就是()千克。65000[教材P32做一做]練一練7噸=（）千克1600千克–600千克=（）噸9000千克=（）噸1噸-400千克=（）千克[教材P34練習(xí)七第3題]3.700019600練一練貨物1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)質(zhì)量/千克6004008001000700[教材P34練習(xí)七第4題]4.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運(yùn)下面這些貨物，怎樣裝車能一次運(yùn)走？練一練答案不唯一今天早上6:30，我起床后，很快地刷了牙、洗了臉，然后吃了一個(gè)50千克的雞蛋，喝了一杯250千克的牛奶，背起2克重的書包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。走著走著，突然聽到有人叫我的名字。我一看，發(fā)現(xiàn)原來是我們班體重只有20噸的瘦個(gè)子李林。于是我和他邊走邊聊，在十字路口等綠燈時(shí)，一輛載滿6千克蘋果的大貨車從我們面前開過去，一陣果香飄過。綠燈亮了，我們加快步子前行。等我們走進(jìn)教室，有一些同學(xué)已經(jīng)在讀書了。所用單位名稱合適嗎？應(yīng)該怎樣改？克克千克千克噸鞏固練習(xí)、拓展延伸2.（1）了解一下，你家最近6個(gè)月每月用多