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構建“德慧”課程體系打造師生幸福人生—課程建設情況匯報濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)中心學校孫新國構建“德慧”課程體系1在學?!?015-2017年學校三年提升計劃》中,把“打造課程精良、質量優(yōu)異的現代卓越學?!弊鳛榱藢W校發(fā)展的總抓手。近年來,我們著力構建“德慧”課程體系,逐步打造著師生的幸福人生。在學校課程體系建設上,注重學生的全面發(fā)展和學生的個性發(fā)揮,根據學校育人目標形成了文明、智慧、健康、尚美四大支柱校本課程體系;在國家課程實施上,注重高效課堂建設,“三段五環(huán)”課堂教學模式逐步完善在學?!?015-2017年學校三年提升計劃》2學校提升三年計劃總體目標辦學理念:德才至善,和諧發(fā)展辦學思想:讓師生幸福著享受教育“1453”發(fā)展戰(zhàn)略:抓手:打造課程精良、質量優(yōu)異的現代化卓越學校支撐:課程體系建設、校本教研、課堂改革、習慣培養(yǎng)·載體:常規(guī)管理、社團活動、辦學條件、作業(yè)改革、家校聯盟·目標:特色突出、德育品牌、百姓滿意學校提升三年計劃總體目標3“德慧”課程體系之項居設計課程建設領導小組組長:付玉波副組長:張振岐孫新國成員:王小利孟新利張建忠墨海濤高維霞康輝游美國張順景王紅心郭新美李利軍王松濤宋國平李豐年孫鳳霞“德慧”課程體系之項居設計4“德慧”課程體系之頂層設課程建設管理體系校長學部校長德育處教務處教科室文明、健康、尚美課程學科拓展課程建設課堂教學模式建設建設級部主任、班主任學科組長教師開發(fā)學生選課“德慧”課程體系之頂層設5“德慧”課程體系之項居設計總體思路圍繞“德才至善,和諧發(fā)展”的核心辦學理念和“培養(yǎng)學生做最好的自己,即做文明的我,做智慧的我,做健康的我,做尚美的我”的育人目標,我校全力構建以基礎類課程整合類課程和發(fā)展類課程相統(tǒng)一的“德慧”學校課程體系?!暗禄邸闭n程體系之項居設計6“德慧”課程體系之項居設計發(fā)展目標1.通過課程建設,促進辦學質量提升2.通過課程建設,促進學生素質提升3.通過課程建設,促進教師發(fā)展有特長4.通過課程建設,學生潛能得到發(fā)掘“德慧”課程體系之項居設計7“德慧”課程體系之項居設計課程建設步驟第一步:調查階段。第二步:完善活力校本課程體系階段。第三步:課程實施階段。第四步:總結提升階段?!暗禄邸闭n程體系之項居設計8“德慧”課程體系之項居設計構建三大課程體系第一類課程是國家課程,即基礎性課程。第二類課程是地方課程,即整合型課程。第三類課程是校本課程,即拓展型課程。“德慧”課程體系之項居設計9初中部“慧”課程體系地方課程國家課程學校課程整合類課程基礎類課發(fā)展類佩程史理理學初中部“慧”課程體系10構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件11構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件12構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件13構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件14構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件15構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件16構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件17構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件18構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件19構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件20構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件21構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件22構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件23構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件24構建“德慧”課程-打造師生幸福人生課件25構建“德慧”課程-打造師
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