質(zhì)性研究方法譜系-質(zhì)性研究方法課件

這學(xué)期（13-14周）干啥？質(zhì)性研究方法的譜系（overview）2周扎根理論方法（重點(diǎn)是編碼方法）2周質(zhì)性研究的訪(fǎng)談3周課堂研究的質(zhì)性方法實(shí)踐5周案例研究方法2周這學(xué)期（13-14周）干啥？質(zhì)性研究方法的譜系（overvi1質(zhì)性研究方法譜系

SpectrumofQualitativeResearchMethod質(zhì)性研究方法譜系

SpectrumofQualitat2內(nèi)容提綱質(zhì)性研究方法及其特性質(zhì)性研究的5種取向（5大類(lèi)方法論）質(zhì)性研究的4個(gè)哲學(xué)假設(shè)質(zhì)性研究的2種系統(tǒng)路徑內(nèi)容提綱質(zhì)性研究方法及其特性3質(zhì)性研究像一棵大樹(shù)（一把大傘）

yigedakuang質(zhì)性研究像一棵大樹(shù)（一把大傘）

yigedakuang4實(shí)證研究：質(zhì)性方法與量化方法實(shí)證研究（EmpiricalStudy）基于經(jīng)驗(yàn)證據(jù)（empiricalevidence）的研究實(shí)證研究之外，還有實(shí)踐研究、哲學(xué)研究實(shí)證研究的目標(biāo)追求檢驗(yàn)（證實(shí)、證偽）理論發(fā)展理論（描述、解釋現(xiàn)象）走向有理論視角的實(shí)證研究不是Basedontheory而要Throughtheory實(shí)證研究：質(zhì)性方法與量化方法實(shí)證研究（EmpiricalS5實(shí)證研究：質(zhì)性方法與量化方法經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的“數(shù)據(jù)類(lèi)型”數(shù)量化的數(shù)據(jù)：量化方法非數(shù)量化的數(shù)據(jù)：質(zhì)性方法質(zhì)性研究：以質(zhì)性方法為主要手段的研究量化研究：以量化方法為主要手段的研究實(shí)證研究：質(zhì)性方法與量化方法經(jīng)驗(yàn)證據(jù)的“數(shù)據(jù)類(lèi)型”6一句可能有點(diǎn)極端的話(huà)任何研究都是研究者主觀(guān)思想的表達(dá)方法、數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)是第二位的Idea才是第一位的好的研究=“講一個(gè)動(dòng)人的故事”小說(shuō)、故事其實(shí)都是在講某個(gè)道理讓數(shù)據(jù)為自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)話(huà)，用方法讓聽(tīng)眾接受自己的故事一句可能有點(diǎn)極端的話(huà)任何研究都是研究者主觀(guān)思想的表達(dá)7兩句有點(diǎn)戲謔但也有道理的話(huà)數(shù)據(jù)不好，量化來(lái)搞數(shù)據(jù)不夠，質(zhì)性來(lái)湊兩句有點(diǎn)戲謔但也有道理的話(huà)數(shù)據(jù)不好，量化來(lái)搞8“研究方法”內(nèi)涵的三個(gè)層面方法論：哲學(xué)假設(shè)、理論取向、思維方式、說(shuō)理邏輯研究方法：系統(tǒng)性的研究程序與操作方式具體技術(shù)與技巧：具體化的、可操作的、靈活的、適應(yīng)性的反思自己對(duì)研究方法的學(xué)習(xí)陳向明.質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000:5.“研究方法”內(nèi)涵的三個(gè)層面方法論：反思自己對(duì)陳向明.質(zhì)的研9質(zhì)性研究方法譜系——質(zhì)性研究方法課件10質(zhì)性研究方法的特點(diǎn)質(zhì)性研究是一個(gè)跨學(xué)科、超學(xué)科、有時(shí)甚至反學(xué)科的研究領(lǐng)域質(zhì)性研究方法不是來(lái)自一種哲學(xué)、一個(gè)社會(huì)理論或一類(lèi)研究傳統(tǒng)受到很多不同思潮、理論和方法的影響，起源于很多不同學(xué)科同時(shí)跨越人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和物理科學(xué)（自然科學(xué)）質(zhì)性研究方法的特點(diǎn)質(zhì)性研究是一個(gè)跨學(xué)科、超學(xué)科、有時(shí)甚至反學(xué)11你更喜歡哪一種環(huán)境？你更喜歡哪一種環(huán)境？12宜家的臥室V.S.自家的臥室哪個(gè)更整潔？哪個(gè)更真實(shí)？宜家的臥室V.S.自家的臥室哪個(gè)更整潔？13質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)自然主義的探究傳統(tǒng)人與事物不可從其（社會(huì)/自然）所依存的境脈中剝離整體性、關(guān)聯(lián)性——系統(tǒng)化的思維方式熱愛(ài)豐富和蕪雜以研究者本人作為研究工具質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)自然主義的探究傳統(tǒng)14質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)對(duì)意義的“解釋性理解”重視研究者與被研究者之間的“互動(dòng)性理解”研究者被研究者達(dá)成理解形成解釋研究者被研究者/研究對(duì)象證實(shí)或證偽

假設(shè)典型代表是現(xiàn)代自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究范式質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)對(duì)意義的“解釋性理解”研究者被研究者達(dá)15質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)研究過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、演化的使用歸納法歸納：induction把個(gè)體放入整體演繹：deduction從整體中取出個(gè)體質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)研究過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、演化的16質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)歸納法舉例前提：我發(fā)現(xiàn)喵A吃魚(yú)、喵B吃魚(yú)、喵C吃魚(yú)、……喵x吃魚(yú)，結(jié)論：（所有）喵都吃魚(yú)演繹法舉例前提1：所有喵都吃魚(yú)前提2：A是喵結(jié)論：A吃魚(yú)前提為真，結(jié)論不一定為真前提為真，結(jié)論一定為真質(zhì)性研究方法的主要特點(diǎn)歸納法舉例前提為真，結(jié)論不一定為真前提17歸納法與演繹法歸納法是“不保真”的“數(shù)學(xué)歸納法”除外“數(shù)學(xué)歸納法”不是此種意義上的歸納法演繹法在理論上是保真的歸納法與演繹法歸納法是“不保真”的18數(shù)學(xué)證明一定是嚴(yán)格的演繹邏輯證明：任一大于2的偶數(shù)都可以寫(xiě)成

2個(gè)質(zhì)數(shù)之和數(shù)學(xué)證明一定是嚴(yán)格的演繹邏輯證明：19小概率大概率重大影響微小影響日常（小確幸）小概率大概率重大影響微小影響日常20質(zhì)性研究方法的特征自然主義的研究傳統(tǒng)對(duì)意義的“解釋性理解”重視研究者與被研究者之間的“互動(dòng)性理解”研究過(guò)程是動(dòng)態(tài)的、演化的使用歸納法陳向明.質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究[M].北京:教育科學(xué)出版社,2000:7-9.質(zhì)性研究方法的特征自然主義的研究傳統(tǒng)陳向明.質(zhì)的研究方法與21質(zhì)性研究的5種取向：NarrativeResearch（敘事研究）Phenomenology（現(xiàn)象學(xué)）GroundedTheory（扎根理論）Ethnography（民族志）CaseStudy（案例研究）四個(gè)哲學(xué)假設(shè)：//P38Theyarebeliefsabout-ontology(thenatureofreality),-epistemology(whatcountsasknowledgeandhowknowledgeclaimsarejustified),-axiology(theroleofvaluesinresearch),-methodology質(zhì)性研究的5種取向：四個(gè)哲學(xué)假設(shè)：//P3822四個(gè)哲學(xué)假設(shè)：//P38Theyarebeliefsabout-Ontology（本體論）(thenatureofreality),-epistemology（認(rèn)識(shí)論）(whatcountsasknowledgeandhowknowledgeclaimsarejustified),-axiology（價(jià)值論）(theroleofvaluesinresearch),Methodology（方法論）五類(lèi)解釋框架：-Postpositivism（后實(shí)證主義）-SocialConstructivism（社會(huì)建構(gòu)主義）-PostmodernPerspectives（后現(xiàn)代主義）-Pragmatism（實(shí)用主義）-FeministTheories,CriticalTheoryetc.（女性主義，批判主義）四個(gè)哲學(xué)假設(shè)：//P3823質(zhì)性研究方法譜系——質(zhì)性研究方法課件24質(zhì)性研究方法譜系——質(zhì)性研究方法課件25扎根理論的編碼方法是所有質(zhì)性研究方法

處理質(zhì)性數(shù)據(jù)的共同基礎(chǔ)扎根理論的編碼方法是所有質(zhì)性研究方法

處理質(zhì)性數(shù)據(jù)的共同基礎(chǔ)26Glazer：經(jīng)典扎根理論Strauss&Corbin：系統(tǒng)化扎根理論Charmaz：建構(gòu)扎根理論Glazer：經(jīng)典扎根理論27質(zhì)性研究方法譜系——質(zhì)性研究方法課件28林小英.分析歸納法和連續(xù)比較法:質(zhì)性研究的路徑探析[J].北京大學(xué)教育評(píng)論,2020(01):16-39.分析性歸納法與連續(xù)比較法被認(rèn)為是處理質(zhì)性資料的兩種“系統(tǒng)路徑”，“不僅是資料分析的方法，而且是對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行