小學(xué)開展道德教育活動情況說明報告

小學(xué)開展道德教育活動情況說明報告根據(jù)《教育部關(guān)于思想德育課課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》的規(guī)定,我校認(rèn)真開展道德與法治課、少先隊活動課，有計劃地落實。一、思想重視、組織健全為確保德育課、少先隊活動課程的開展取得切實成效，學(xué)校成立了少先隊活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長并直接領(lǐng)導(dǎo)工作；大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程實施計劃制定、落實和檢查工作；班主任是少先隊活動課程的實施者。德育課是集中體現(xiàn)國家意志，是學(xué)校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體上看，德育課在促進(jìn)學(xué)生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開足課時我校按照少先隊活動課課時要求，保證每周不低于一節(jié)的少先隊活動時間，主要是每周一升旗儀式及每周二三安排少先隊活動課，學(xué)校抓住課堂主渠道，全員育人。堅持開齊、開足少先隊活動課，努力做到四落實。我校思想品德課教師都在政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持高度一致，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具有較強(qiáng)的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。都能按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格從教，引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?？傊?，教學(xué)有計劃、活動有教材、授課有老師、課時有保證，有力的推進(jìn)了德育課、少先隊活動課程的開展。三、統(tǒng)籌安排，有效實施我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點(diǎn)，體現(xiàn)時代感、互動性，力求開展既有意義又不乏趣味性的少先隊活動。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出中、小隊的作用。在各中隊開展的一系列主題活動，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)等意識。近年來，學(xué)校高度重視思想品德課教學(xué)工作。多次召開專題會議，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生品德教育的責(zé)任感和使命感，堅持把實施思想品德課教學(xué)當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，并把加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生品德教育作為一項基礎(chǔ)工作抓緊抓好。思想品德課上，要求教師在使用好教材的同時，將黨的方針政策、時事政治、現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，增強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，學(xué)校德育工作不斷取得新的突破。由此，我們開展了如下活動：1．“我們的節(jié)日”系列活動：春節(jié)和元宵節(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、建黨節(jié)、國家公祭日、教師節(jié)、烈士紀(jì)念日、國慶節(jié)、重陽節(jié)。2．安全教育、環(huán)保教育、勞動教育、禁毒教育、法制教育主題教育活動。3．“愛我中華——中華魂”演講比賽。4．文明班級評選、新時代好少年評選。學(xué)校全力打造一支高水平、高素質(zhì)品德教師隊伍。進(jìn)一步充實本課程有關(guān)的圖書資料，為教師提供更多學(xué)術(shù)交流活動、學(xué)習(xí)考察活動以及社會實踐活動的機(jī)會和條件，加大對品德教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，全面提升品德教師整體實力。深入研究思想品德教育環(huán)境的變化和學(xué)生思想品德的變化，繼續(xù)拓寬課程資源，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)，