2023年關(guān)于讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿（通用51篇）

2023年關(guān)于讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿（通用51篇）關(guān)于讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿（通用51篇）

演講稿是在肯定的場(chǎng)合，面對(duì)肯定的聽(tīng)眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今日，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是我整理的關(guān)于讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿（通用51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，作為一名一般的小學(xué)老師，今日能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里特別激烈。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人滿意的事情，可以在苦痛中得到勸慰，可以在孤獨(dú)中趕走孤獨(dú)，可以在彷徨中找尋到目標(biāo)，可以在懷疑中找到答案。

以一顆閑適寧?kù)o的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這自由自在的自由從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣袤多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。

書(shū)香校內(nèi)，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事，成就著一個(gè)個(gè)華蜜人生!

悠然時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑閑逛的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種華蜜的享受。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿2

假如你問(wèn)我最喜愛(ài)什么。我會(huì)堅(jiān)決果斷的告知你：我最喜愛(ài)書(shū)。我是一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)到讀書(shū)，我話比較多。小時(shí)候，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū)。現(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書(shū)，從《格林童話》之類的故事書(shū)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書(shū)，直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長(zhǎng)和海妖的故事。白鯨無(wú)望的掙扎令人興奮；法國(guó)聞名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思?！吨腥A上下五千年》描述的中國(guó)歷史，讓我深深佩服中國(guó)古代人的才智……每當(dāng)我讀一本好書(shū)，就像乘著獨(dú)木舟在海上航行，披荊斬棘。書(shū)中每一句好的話都像陽(yáng)光一樣充溢我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開(kāi)闊……我不知道沒(méi)有書(shū)我的生活會(huì)有多單調(diào)。

書(shū)是我的導(dǎo)師。我的喜怒哀樂(lè)與它休戚相關(guān)，它始終伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我?guī)?lái)許多好處。他們不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也培育了我的情操，讓我理解了生活中的美妙。

我喜愛(ài)讀書(shū)，始終記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。學(xué)生：快速享受書(shū)本。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿3

讀書(shū)，你知道這個(gè)詞包含著無(wú)限的歡樂(lè)嗎？閱讀可以讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中自由旅行；讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界；讀書(shū)可以培育我們的品德和情操。

睡覺(jué)前，我總是想在學(xué)問(wèn)的海洋里游泳。睡覺(jué)前，我翻開(kāi)了《三國(guó)演義》，《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面諸葛亮的神通廣闊，運(yùn)籌帷幄，令我嘆為觀止。他讀了成千上萬(wàn)本書(shū)，知道世界上發(fā)生了什么。他給我的感覺(jué)是，有才智就是有財(cái)寶。

每次讀書(shū)都是走出自己的內(nèi)心，走進(jìn)另一個(gè)人的內(nèi)心，聽(tīng)另一個(gè)人的聲音。

每當(dāng)我不安的時(shí)候，我就看書(shū)，看故事里人物的喜怒哀樂(lè)，仿佛有一個(gè)人在拉著我，帶我去河邊，讓我在水里保持醒悟。過(guò)了一段時(shí)間，我的苦惱從苦惱中消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

有些人不喜愛(ài)讀書(shū)，他們認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用，他們認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為閱讀是為了開(kāi)闊視野，提高學(xué)問(wèn)，提高寫(xiě)作實(shí)力。他們不喜愛(ài)讀書(shū)，但是用了就懊悔沒(méi)讀。所謂“書(shū)用了，恨少了”。所以我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)。

書(shū)是人類的好摯友，是不會(huì)說(shuō)話的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：好好讀書(shū)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)。只要專心讀書(shū)，就會(huì)感受到書(shū)給你的無(wú)限歡樂(lè)！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。比如：課間時(shí)、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺(jué)前等，有時(shí)去公園玩，我也會(huì)帶上一本自己喜愛(ài)的書(shū)，玩累的時(shí)候，就坐下來(lái)靜靜的看一會(huì)書(shū)。總之，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起我心愛(ài)的書(shū)看一會(huì)，讀書(shū)已成為我生活中特別重要的一件事。

有一次，我去好摯友小雪家玩，正玩得快樂(lè)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)她家沙發(fā)上有一本她借的書(shū)，我特別喜愛(ài)，就不由自主地打開(kāi)看了起來(lái)，這一看沒(méi)關(guān)系，我竟然一口氣把這本書(shū)給看完了，一個(gè)下午我只顧看書(shū)，都忘了和她們玩了，阿姨夸我是個(gè)小書(shū)迷。

還有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥家有好多客人，我們幾個(gè)孩子玩的也很興奮，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)姥姥家的桌子上有一本書(shū)，就順手翻著看，看著看著我就入了迷，里面的故事吸引著我，直到吃飯了我才戀戀不舍地把書(shū)放在那里，并爭(zhēng)得姐姐的同意，一會(huì)把書(shū)讓我?guī)Щ丶铱础?/p>

這就是我，一個(gè)小書(shū)迷，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)和書(shū)交摯友的小女孩。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)，懂得了不少道理，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的摯友，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

同學(xué)們，我想問(wèn)你們，你們最喜愛(ài)干的事情是什么？是玩電腦、是玩手機(jī)？我告知你們，我最喜愛(ài)讀書(shū)。

媽媽幫我算了算，我從一年級(jí)到三年級(jí)都過(guò)了六十二本書(shū)哩！我有時(shí)看著看著就會(huì)把自己當(dāng)做書(shū)中的人物，我把自己當(dāng)做剛生下的小雞，一孵化，我就不停地叫，嘰嘰嘰嘰，特別可愛(ài)。

我都讀過(guò)：笨狼系列的書(shū)，可愛(ài)又笨拙的小灰狼特別討人喜愛(ài)，胡小鬧系列的書(shū)，聰慧機(jī)靈的胡小鬧敢和壞人斗斗智力，胡小鬧還和另外兩個(gè)主子公組成了“校長(zhǎng)特派員三人組”他最大的志向是成為有錢(qián)人，就為這個(gè)，他花了很大心思。

還有最終一頭戰(zhàn)象和奇妙書(shū)屋等一些出名的書(shū)；記得我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了笨狼系列的書(shū)，那時(shí)我還不識(shí)一個(gè)字，就纏著媽媽給我念，我聽(tīng)。

等我上二年級(jí)的時(shí)候我就自己看，整整兩個(gè)星期，我看完了笨狼系列的全冊(cè)?，F(xiàn)在我上了三年級(jí)了，還是特別堅(jiān)持，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)叫上我最好的“摯友”（書(shū)）上三樓書(shū)房看書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o我增加了無(wú)比的樂(lè)趣。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿6

各位敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是五〈6〉班的黃明智，今日我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)學(xué)問(wèn)大門(mén)的鑰匙》。

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是抓緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才?！卑职煮@奇地問(wèn)我為什么？我打開(kāi)書(shū)，指著上面的說(shuō)明給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的說(shuō)明。詞典上的說(shuō)明卻是：天才是有卓絕聰慧才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“假如你仔細(xì)讀書(shū)，從書(shū)中吸取有用的學(xué)問(wèn)，爸爸信任你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。

我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種活靈活現(xiàn)，會(huì)說(shuō)話的奇妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿7

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)問(wèn)的源泉。我們從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從書(shū)信到語(yǔ)文，到文章，是書(shū)籍給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的優(yōu)越條件。它使我們能夠?qū)W會(huì)用語(yǔ)言溝通，理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴。隨著我們的成長(zhǎng)，他們不斷給我們注入新的學(xué)問(wèn)，讓我們了解世界上不斷改變的改變。書(shū)是漂亮的天使，給了我們?cè)S多，卻從不須要回報(bào)。他們只是靜默無(wú)聞地給整個(gè)世界增加了漂亮的彩虹。

讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，心胸寬廣。讀書(shū)可以激活我們的思維，培育我們的氣質(zhì)。閱讀給孩子們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一個(gè)歡樂(lè)的天堂。書(shū)，一個(gè)好老師好摯友，給了我命運(yùn)的沃土。在書(shū)中，我找到了這樣一段話：解讀人生，真金不怕火，現(xiàn)實(shí)生活對(duì)命運(yùn)麻木不仁，人生的真正意義不僅在于英勇地接受命運(yùn)中的選擇，還在于大膽地選擇命運(yùn)，并向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這是勇者的風(fēng)范。書(shū)籍反映了我們生命的價(jià)值。我們從書(shū)本上學(xué)到的不僅僅是應(yīng)付考試，更是享受內(nèi)心。

感謝大家。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿8

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的人以“人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗，此時(shí)卻沒(méi)有爭(zhēng)斗”為座右銘，有的人則在自己的書(shū)上寫(xiě)著“不勞無(wú)獲”。而我最喜愛(ài)的校內(nèi)警句是“志向的書(shū)是才智的鑰匙”，付諸行動(dòng)。只有多讀書(shū)，才能踏入才智的殿堂。

高爾基說(shuō)：“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本?！眲⑾枵f(shuō)：“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚?！倍蚁胝f(shuō)：“書(shū)是我的導(dǎo)師，沒(méi)有書(shū)我無(wú)法成長(zhǎng)?！笔堑?，因?yàn)楹秃脮?shū)做摯友，就是要陪伴真理，也就是和真善美同行，讓我們可以向別人學(xué)習(xí)，啟迪才智，在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游。

讀書(shū)的方法在于按部就班。在書(shū)中，你可以領(lǐng)會(huì)到陶淵明“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的悠然自然；聽(tīng)聽(tīng)王維“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的澄澈；喜愛(ài)背誦李白的詩(shī)《飛下三千尺，疑銀河墮九天》。讀魯迅的書(shū)，要看他手里拿著筆，肩上帶頭，腰板挺直；讀莎士比亞的書(shū)，肯定要讀一代藝術(shù)大師的才智；讀高爾基的書(shū)，必需讀出他對(duì)革命的無(wú)限酷愛(ài)。讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅是書(shū)，還有時(shí)間和空間。

感謝大家。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

詩(shī)書(shū)通讀，充溢經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)，常被用來(lái)形容讀得多，學(xué)得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能限制住它。手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們充溢了文化快餐，物品碎片，毒素，負(fù)能量。所以，閱讀實(shí)力近期可能會(huì)丟失，這絕不是危言聳聽(tīng)。

“好久沒(méi)聞了，在寶市也好久沒(méi)聞了?！鄙瞽h(huán)境會(huì)潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書(shū)的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū)，交高人，愛(ài)學(xué)生；樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，交好摯友，敬重老師?！睂W(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)是能聽(tīng)到閱讀聲音的地方?，F(xiàn)在書(shū)都在漂移，圖書(shū)館的書(shū)都漂移到各個(gè)班，大家看起來(lái)更便利。學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)都已經(jīng)核實(shí)了，適合我們中學(xué)生讀或者必需讀?？h圖書(shū)館也向我們的同學(xué)開(kāi)放。用身份證登記一個(gè)圖書(shū)館號(hào)可以一次借兩本書(shū)，周六周日也可以去那里看書(shū)。大家在新的一年里盡可能的汲取這些好書(shū)。學(xué)問(wèn)會(huì)在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美妙的人生。

我的演講到此結(jié)束。感謝你。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家都知道，讀書(shū)有許多好處——開(kāi)闊視野，提高素養(yǎng)，修身養(yǎng)性……，所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。

讀書(shū)可以讓我們放松心情、陶冶情操，同時(shí)還能讓我們明白事理，學(xué)會(huì)做人的道理。特殊是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講，正是學(xué)學(xué)問(wèn)關(guān)鍵時(shí)期，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣就特別重要。讀書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)本事，更主要是有益于我們今后的成長(zhǎng)。我們不但要讀書(shū)，更要讀好書(shū)，讀一些健康、主動(dòng)向上、有益于我們成長(zhǎng)的書(shū)籍，因?yàn)槲覀兲幱诔砷L(zhǎng)關(guān)鍵期，對(duì)于新事務(wù)接受快、并且學(xué)習(xí)的事務(wù)對(duì)于個(gè)人影響強(qiáng)。去年，媽媽就給我買了小學(xué)生《金牌作文》成套書(shū)籍，包括描景篇、看圖篇、狀物篇、記事篇、寫(xiě)人篇、日記書(shū)信篇等六本書(shū)。這些書(shū)中收錄了許多精彩學(xué)生作文，并有點(diǎn)評(píng)，讀了這些書(shū)后，讓我受益匪淺，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，明白了許多做人的道理，也駕馭了許多寫(xiě)作技巧，提高了我寫(xiě)作文的水平。

現(xiàn)在人們生活好了，社會(huì)環(huán)境好了，到處都有圖書(shū)館，可以讓我們盡情地在學(xué)問(wèn)的海洋中去暢游。面對(duì)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更要努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷成進(jìn)步步，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，回報(bào)祖國(guó)。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

聞名的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書(shū)，可以給人帶來(lái)許很多多的好處。說(shuō)到這里，我想談一下我讀書(shū)后的親身感受。

多讀書(shū)，可以讓你有寫(xiě)作的靈感，可以讓你從不會(huì)寫(xiě)作文到會(huì)寫(xiě)作文、愛(ài)寫(xiě)作文。

記得一年級(jí)的時(shí)候，就算張老師讓我們寫(xiě)一、二個(gè)句話，我的腦袋就痛得不得了!結(jié)果呢?半天也寫(xiě)不出一句話，虧得張老師讓我們“讀萬(wàn)卷書(shū)”，慢慢地，我迷上了書(shū)，沒(méi)事就往書(shū)里扎，瞧，這不，現(xiàn)在我寫(xiě)作文，寫(xiě)日記都是我的“拿手絕活”。因此，張老師還夸獎(jiǎng)過(guò)我呢!

多讀書(shū)，也能使你的心情變得歡樂(lè)，讀書(shū)也是一種休閑，一種消遣的方式。

有一次，不知道為什么，我的心情糟糕透了，一氣之下，跑進(jìn)臥房，“砰”地一聲，重重地把門(mén)關(guān)上了，順手拿了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被遺忘的土牢》看起來(lái)，看著看著，我進(jìn)入了書(shū)的海洋，大約看了40分鐘，我“咔嚓”一聲打開(kāi)了門(mén)，怒氣被我忘得一塵不染，怒氣被我拋到九霄云外去了，嘿!

書(shū)，你是我的啟蒙老師;書(shū)，你是我的精神支柱;書(shū)，你是我最忠實(shí)的摯友。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿12

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐驚，還幫助我限制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師，讓我的學(xué)問(wèn)越來(lái)越豐富，還有時(shí)，書(shū)是一個(gè)勸慰我的人，讓我化解自己的苦惱。

有一段時(shí)間，我一想死就會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲夷懬?死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后，我不再對(duì)死恐驚了!因?yàn)橛猩陀兴?，不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其膽怯 死，不如歡樂(lè)的過(guò)好每一天。

當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀?shū)中告知我，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜愛(ài)的詞反復(fù)念著。笑一笑，福來(lái)到，遇到倒霉事時(shí)，多往好處想，會(huì)讓人不再生氣。

當(dāng)我看了《愛(ài)的教化》這本書(shū)后，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó)，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué)，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活，書(shū)中有奇妙的天文學(xué)問(wèn)，有豐富的地理學(xué)問(wèn)，有精彩的歷史故事，還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書(shū)，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿13

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜愛(ài)看書(shū)，可是每看一次我心愛(ài)的書(shū)都要費(fèi)九牛二虎之力。

我記得有一天，晚上我吃完了飯就坐在茶桌上興致勃勃地看著我喜愛(ài)的書(shū)。媽媽說(shuō)：“你該快點(diǎn)去睡覺(jué)了，明天早上你還要上學(xué)呢。”我呢，一邊看著書(shū)一邊說(shuō)：“嗯”過(guò)了一會(huì)兒我還沒(méi)有去睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)啊。”因我看的太入迷了竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我的心里還想我的珍寶啊真好看。媽媽看了一眼奪了我手中的書(shū)說(shuō)：“你再不去睡覺(jué)的話我就丟了?！蔽伊⒖唐鹕砣ニX(jué)。半夜里，我看著爸爸和媽媽睡了我就立刻去找書(shū)，經(jīng)過(guò)幾番周折才找到我的“珍寶”我就迫不及待地看，到幽默之處竟不由自主自個(gè)笑了起來(lái)。被驚醒的媽媽走到我是房間說(shuō)：“你在干嘛?”“我做夢(mèng)，做了一個(gè)好笑的便哈哈大笑起來(lái)?！眿寢尣恍?，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉開(kāi)了我的被子。發(fā)覺(jué)了正躺在里面的書(shū)。媽媽說(shuō)：“怎么回事，大半夜的還在看書(shū)?”我只好蔣書(shū)中搞笑的情節(jié)告知了媽媽了。媽媽原來(lái)早已怒火中燒此時(shí)卻笑了起來(lái)，還說(shuō)我是書(shū)呆子。

雖然為了看書(shū)，我過(guò)著心驚膽戰(zhàn)，飽受熬煎的日子?？扇詿o(wú)法抗拒書(shū)帶來(lái)的誘惑。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿14

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我最喜愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，像《爆笑校內(nèi)》、《偷星九月天》……這些漫畫(huà)書(shū)，其中，我最喜愛(ài)看《偷星九月天》這本書(shū)。

有一次我想同學(xué)借《偷星九月天》這本書(shū)可他們都不借。到了晚上我心里忐忑擔(dān)心，老想去看那本書(shū)，導(dǎo)致自己連續(xù)失眠。過(guò)了幾天有一位同學(xué)看完了，在我的一再懇求下，最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。

當(dāng)我借到了這本書(shū)，就起先不分場(chǎng)合，不分時(shí)間地品讀起來(lái)。老師在上面講課，而我依舊在下面看。突然，我哈哈大笑了起來(lái)，老師靜靜地走來(lái)，站在我身旁。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“在笑什么?”我急中生智，隨口說(shuō)：“你講的太精彩了。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書(shū)說(shuō)：“看，這是什么?”我心想：完了，完了，著本書(shū)要是被收了的話，我就無(wú)法再看了。幸好今日老師心情不錯(cuò)，所以沒(méi)收這本書(shū)。

在回家的路上，我邊走邊看，由于沒(méi)看路，我踩進(jìn)一個(gè)坑地，一下子摔了一跤，我心想今日怎么這么倒霉啊!幸好書(shū)還在手里完好無(wú)損。于是我爬起來(lái)，接著邊走邊看。

這就是我讀書(shū)的趣事。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿15

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

書(shū)，外表雖不美觀，但在書(shū)中卻蘊(yùn)含著人世間的很多學(xué)問(wèn)與真理和一代人的才智結(jié)晶。書(shū)，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮奇妙。書(shū)，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無(wú)窮，使我視野開(kāi)闊。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?，道出了讀書(shū)的苦樂(lè)。讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。

我非常癡迷午后的時(shí)間，捧上一本書(shū)，旁邊放上一杯水，細(xì)細(xì)地品嘗、閱讀，實(shí)在是別有一番風(fēng)趣！書(shū)房的書(shū)架上，一本本課外書(shū)像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員排著隊(duì)，有阿瑟·柯南·道爾的《福爾摩斯探案全集》、葉圣陶的《稻草人》、當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》、高爾基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亞的《威尼斯商人》……

讀書(shū)，令我感到無(wú)比歡樂(lè)。在我遇到困難時(shí)，保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中告知我肯定要堅(jiān)毅，不要在遇到挫折時(shí)灰心，我不禁鼓起志氣，確定永不對(duì)困難低頭；在我對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴時(shí)，《河馬科普》、《海底兩萬(wàn)里》又用一段又一段純樸而好玩的文段向我細(xì)致地描述了那豐富的科學(xué)學(xué)問(wèn)。

讀書(shū)使人安靜淡泊，但也使人歡樂(lè)無(wú)窮！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿16

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)特別酷愛(ài)讀書(shū)的男孩，每憶及讀書(shū)的歡樂(lè)，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家共享一下我和書(shū)的故事吧！

在我上三年級(jí)的時(shí)候，許老師對(duì)我寫(xiě)過(guò)一句評(píng)語(yǔ)：希望你與書(shū)成為好摯友?？戳诉@句話，我覺(jué)得慚愧極了——平常我不愛(ài)讀書(shū)，更沒(méi)把書(shū)當(dāng)成好摯友。于是我確定，肯定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。從今，每天上學(xué)我都要帶一本書(shū)，一每天堅(jiān)持讀下來(lái)，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書(shū)；有人找我閑聊，我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū)。

醉心閱讀使我得到了回報(bào)，在我參與一次測(cè)試時(shí)，試卷上許多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我興奮極了，拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛速。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄?！愤@些我都會(huì)，才過(guò)了二三非常鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來(lái)，我得了滿分。同學(xué)們都艷羨地問(wèn)這問(wèn)那，我心里美極了。

我愛(ài)閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證明了高爾基的話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿17

老師、同學(xué)們：

大家好！

有些人認(rèn)為擁有金錢(qián)是華蜜的，因?yàn)樗麄兛梢韵硎芡⒑拓?cái)寶。有些人認(rèn)為自由是華蜜，因?yàn)樗麄儾皇苋魏稳讼拗频淖杂?。我認(rèn)為讀書(shū)才是真正的歡樂(lè)。

當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店看到各種各樣的書(shū)，我激烈不已，想把他們閱覽完，捧著一本書(shū)不知不覺(jué)沉醉其中。當(dāng)我回到我的書(shū)房，那充溢書(shū)香的味道讓我遺忘了一切。

雖然我們現(xiàn)在有許多課程，但我仍舊堅(jiān)持每天讀書(shū)。我的閱讀方法不同于其他人：有些人喜愛(ài)快速閱讀，但我喜愛(ài)逐字逐行的閱讀，細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的故事，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。

我更喜愛(ài)讀小說(shuō)，有時(shí)遇到不相識(shí)的字，把中華字典打開(kāi)翻找，然后記錄下來(lái)。雖然這個(gè)閱讀速度很慢，但是特別有效。

讀完一本書(shū)后，我從書(shū)中摘錄了很多美麗的字句，當(dāng)然，也會(huì)把自己的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，看一篇文章，寫(xiě)一篇心得。

在閱讀的過(guò)程中，我相識(shí)了許多宏大的作家和思想家，也學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。書(shū)是我的老師，它給了我學(xué)問(wèn)，教我學(xué)習(xí)；書(shū)是我的摯友，當(dāng)我難受的時(shí)候，它會(huì)激勵(lì)我。

從它身上，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理；當(dāng)我對(duì)將來(lái)感到悲觀時(shí)，它教會(huì)我如何主動(dòng)地面對(duì)生活。

這就是讀書(shū)的意境，我讀書(shū)我歡樂(lè)。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿18

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我始終很喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能讓我們遨游學(xué)問(wèn)的海洋，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)。書(shū)中的世界多么奇妙呀！

哦，作業(yè)完成了！接下來(lái)干嗎呢？不是看電視、打電腦，而是從書(shū)櫥里抽一本書(shū)，美美地享受一番。看哪！《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生作文一本全》、《好詞好句好段》……當(dāng)然，不只是這些學(xué)習(xí)的書(shū)，還有一些課外書(shū)：《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書(shū)櫥里。茶幾上還有幾本書(shū)呢！一個(gè)書(shū)櫥都不夠放了。

我只要一拿起書(shū)，就不舍得放下，有時(shí)上廁所也要拿一本書(shū)看，但是屢遭爸爸反對(duì)。因?yàn)閹鶡艄馓盗?。后?lái)我忍了幾天實(shí)在憋不住，又偷偷地拿書(shū)去看了，但每次都逃不過(guò)爸爸的火眼金睛，這會(huì)兒不是責(zé)怪，而是懲處面壁思過(guò)，說(shuō)再這樣下去要成近視眼了。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有戴眼鏡，可眼睛視力也不怎么好。

就是因?yàn)榭磿?shū)看得多，我學(xué)習(xí)成果也還不錯(cuò)，得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀。這些獎(jiǎng)狀有些是當(dāng)場(chǎng)作文大賽，也有網(wǎng)絡(luò)征文競(jìng)賽。不管是學(xué)校里的，還是區(qū)里的、省里的，它們都讓我非常驕傲。

書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，能讓我們放松消遣。我愛(ài)讀書(shū)！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿19

敬重的老師、敬愛(ài)的小摯友們：

大家，早上好!

我是大一班的__小摯友，我今日演講的主題是《讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧》。

昨天，我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳，再右腳》。

巴比剛誕生的時(shí)候，爺爺就是他最好的摯友，爺爺總是陪著他積累木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候，爺爺耐性地說(shuō)：“先左腳，再右腳。”一步一步，教會(huì)了巴比。

突然，爺爺中風(fēng)住院了。過(guò)了很久，爺爺雖然出院了，但是不會(huì)走路，甚至不相識(shí)巴比，巴比特別難過(guò)。

于是巴比總是陪著爺爺玩，漸漸的爺爺好起來(lái)了，巴比耐性地教爺爺走路，“先左腳，再右腳”，一步一步，爺爺重新學(xué)會(huì)了走路……

這是一個(gè)講解并描述愛(ài)的故事，一幅幅精致的插圖，一行行溫馨的文字，一段段純真的對(duì)話，流露出濃濃的親情，洋溢著愛(ài)的味道。我想，我恒久都不會(huì)遺忘這個(gè)故事!

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，書(shū)中的故事不僅生動(dòng)好玩，還包含著豐富的學(xué)問(wèn)和道理，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)!

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿20

各位敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！五年級(jí)的曹，今日我的演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

我們應(yīng)當(dāng)努力讀書(shū)讓生活歡樂(lè)！讓生活不再那么的味同嚼蠟，從擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的大腦起先讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)進(jìn)取，喜愛(ài)看書(shū)，我每天一放學(xué)，第一件事就是寫(xiě)完作業(yè)之后。就抓緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才?！蔽掖蜷_(kāi)出想爸爸看，上面說(shuō)明著天才就等于天生的蠢材。爸爸特別的驚奇用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰慧天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你假如仔細(xì)讀書(shū)吸取里面的學(xué)問(wèn)你也將會(huì)變成一個(gè)天才?！奔偃缒悴慌Φ脑捘憔蜁?huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

我愛(ài)讀書(shū)，我還讀過(guò)很多書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教化》與《名人傳》。所以我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)仔細(xì)讀書(shū)。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！從我呱呱墜地起先，媽媽就給我讀《格林童話》。聽(tīng)姥姥說(shuō)，我是故事中長(zhǎng)大的孩子；聽(tīng)媽媽說(shuō)，書(shū)是我的命根子；聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我是一只小書(shū)蟲(chóng)。

有一次早上，我上廁所，舍不得放下手里讀著的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我看書(shū)看的太入迷了，竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽到處找遍了我，最終竟然在廁所中發(fā)覺(jué)了我。媽媽很喜愛(ài)逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看著《一路風(fēng)景》的書(shū)，當(dāng)時(shí)正在興致勃勃的興頭上，任憑媽媽怎么拖我、拽我都無(wú)濟(jì)于事，我自巋然不動(dòng)。媽媽沒(méi)方法，只好自己出了家門(mén)。

我曾經(jīng)讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)中的主子公就是海倫．凱勒，她四歲時(shí)得了小兒麻痹癥，發(fā)高燒時(shí)耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒并沒(méi)有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的勝利。有一次，我在做數(shù)學(xué)題遇到了一個(gè)攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了出現(xiàn)出了海倫．凱勒這個(gè)人物形象，我覺(jué)得做事不能知難而退，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得勝利。

記得顧炎武說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。

感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿22

各位老師，各位同學(xué)大家好！

今日我演講的題目是：酷愛(ài)讀書(shū)。

假如有人問(wèn)我，你最喜愛(ài)什么，我會(huì)說(shuō)：“我喜愛(ài)泉水，它給了我雅純凈的心境；我喜愛(ài)大海，它給了我無(wú)私博大的愛(ài)；我喜愛(ài)高山，它給了我堅(jiān)毅無(wú)畏的意志；但我最喜愛(ài)的還是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類傳播文化的使者，是我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)的源泉，是我們成長(zhǎng)中必不行少的養(yǎng)分。假如沒(méi)有書(shū)，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊，假如沒(méi)有書(shū)，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木，沒(méi)有一點(diǎn)兒朝氣。童話是我密切的伙伴，我艷羨白雪公主的漂亮與和善，欽佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那堅(jiān)韌不屈的精神。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就似乎天地間沒(méi)有陽(yáng)光；才智中沒(méi)有書(shū)，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯，是她開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書(shū)是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我華蜜。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。

同學(xué)們，請(qǐng)酷愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿23

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)有以下幾個(gè)好處，下面就跟我一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的第一個(gè)好處是：它能帶來(lái)樂(lè)趣。每當(dāng)驚慌的學(xué)習(xí)之后，像笑話和幽默這類書(shū)能帶來(lái)樂(lè)趣，有時(shí)還能讓我遺忘臨時(shí)的疲憊和苦惱，因此這類書(shū)是特別好的快樂(lè)果。

讀書(shū)的其次個(gè)好處是：它能讓我邊看書(shū)、邊積累生詞及好詞好句、成語(yǔ)等。如三天兩頭、妙手回春、洋洋得意等這些詞就是我從讀書(shū)中學(xué)來(lái)的，而且這些詞還利于我寫(xiě)作文呢。

讀書(shū)的第三個(gè)好處是：它能讓我們說(shuō)話簡(jiǎn)便、用詞恰當(dāng)、口語(yǔ)溝通水平提高，這樣就有助于我們和許多人交往，結(jié)識(shí)許多新?lián)从选?/p>

讀書(shū)的第四個(gè)好處是：它能讓我們了解古代的歷史事務(wù)及英雄人物。像愛(ài)國(guó)英雄岳飛、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄鄭勝利等這些人物就是我從讀書(shū)中知道他們的故事，同時(shí)為我以后的歷史課學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，讓我以后的歷史考試變得更簡(jiǎn)單。

由于讀書(shū)有這么多好處，所以我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，希望小摯友能和我一樣酷愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)，看書(shū)時(shí)，為了不近視，眼睛不要離字太近哦。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿24

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩。每當(dāng)我看起書(shū)來(lái)，就著了迷，身邊無(wú)論有多大的的聲音我都聽(tīng)不見(jiàn)，心里只有書(shū)。我看書(shū)時(shí)，經(jīng)常把自己融入到書(shū)中去?？吹襟@險(xiǎn)的一刻，仿佛自己是里面的人物，忽然感覺(jué)很膽怯 ，有時(shí)額頭都冒汗了?？吹娜宋锏?凄慘命運(yùn)就難過(guò)落淚，假如書(shū)中哪個(gè)好人死了，我會(huì)難過(guò)上一成天，甚至一星期。為此，我看書(shū)還引出了很多麻煩。

有一次，弟弟生病了，奶奶很忙，所以就讓我去煮雞蛋給弟弟吃。我正好從圖書(shū)館借了一本很好看的書(shū)，于是我便一邊看書(shū)一邊煮雞蛋。

首先我把開(kāi)水放到煤氣灶上，然后順手將圓圓的東西放入鍋內(nèi)，接著我看起了書(shū)。

故事中精彩的內(nèi)容吸引住了我，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奶奶來(lái)了，問(wèn)：“小雅，你把雞蛋煮好了沒(méi)有?”這時(shí)我才想起鍋里還煮著雞蛋，心想：這下完了，雞蛋確定煮壞了，我鐵定要挨罵了!我站在墻角不敢出聲?？粗棠贪彦伾w打開(kāi)，聽(tīng)見(jiàn)奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“小雅，你這是煮雞蛋呢還是煮石頭?”我往鍋里一看，鍋里煮這一塊圓圓的石頭。糟了!我光顧著看書(shū)了，把石頭當(dāng)成了雞蛋。我不好意思的吐了吐舌頭，抓緊重新燒水煮雞蛋。

你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩呢?

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿25

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)像一個(gè)太陽(yáng)，書(shū)像人學(xué)問(wèn)的生命。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男孩，一天不讀書(shū)就似乎什么也沒(méi)干一樣。

記得有一次，我在松山湖的家里讀書(shū)，這時(shí)爸爸說(shuō)：“快做作業(yè)，修遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“再看一下?！卑职纸形易鐾暝倏矗褧?shū)拿走了。我做了一會(huì)作業(yè)，想：“沒(méi)得看書(shū)真沒(méi)意思，還是把書(shū)偷回來(lái)看吧。于是，我躡手躡腳的走到爸爸房間的門(mén)口，望見(jiàn)書(shū)放在書(shū)柜上，就把書(shū)靜靜偷了過(guò)來(lái)?；氐椒块g，我像一匹餓狼抓緊打開(kāi)書(shū)貪欲的讀著。我越讀越起勁，把身邊的全忘了。這時(shí)，耳邊突然響起了爸爸的腳步聲，我吃了一驚，連忙把書(shū)扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走，我抓緊爬進(jìn)床底，把書(shū)拿出來(lái)接著看。我看了一會(huì)就看入迷了，我興致勃勃的看著。我已經(jīng)完全沉醉在書(shū)中，遺忘了作業(yè)，遺忘了腰酸背痛，遺忘了疲憊的眼睛。突然，爸爸叫我去幫忙，這一聲打破了我在書(shū)中的夢(mèng)游，把我從夢(mèng)中驚醒!我爬起來(lái)，眨了擠眼，我的腰好酸，可我得到了許多學(xué)問(wèn)，也就把疲憊丟到腦后了。

書(shū)像一個(gè)老師，讓我們得到學(xué)問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，開(kāi)闊我們學(xué)問(wèn)面。我特別愛(ài)讀書(shū)，真是陳壽說(shuō)的：”一日無(wú)書(shū)，百日荒無(wú)。“

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿26

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè)趣。

記得小時(shí)候，總愛(ài)圍著媽媽講故事，媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》之類的書(shū)。媽媽講得非常生動(dòng)，經(jīng)常讓我身臨其鏡，所以，我也更愛(ài)讀書(shū)了。

上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時(shí)，我更是被里面的情節(jié)所深深吸引，就象丹尼爾，笛福的名著。《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進(jìn)退無(wú)路，悲觀悲觀之余，想方法自救，竭力與大自然作抗?fàn)?，整整用?8年時(shí)間把荒島成了一個(gè)世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手，憑借自己的才智，創(chuàng)建了一個(gè)奇跡。

他的形象是多么的崇高，多么的宏大，多么的讓人欽佩啊!正是這堅(jiān)持不懈的精神，不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?

讀書(shū)讓我不再怕挫折，讀書(shū)讓我變得更加堅(jiān)毅，讀書(shū)它給了無(wú)與倫比的歡樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)，所以我歡樂(lè)!

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿27

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感受于那一種宏偉;沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇異的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。

讀書(shū)使我歡樂(lè)，在我們支隊(duì)實(shí)行的“看好書(shū)、談感受、寫(xiě)美文”這個(gè)活動(dòng)里。我看了三本書(shū)，第一本《說(shuō)話的魅力》，教會(huì)我如何把話說(shuō)到心窩里，如何與人交往，把事情處理得更好，看完這本書(shū)，使我上了一堂深刻的人生課。其次本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，內(nèi)容通俗易懂，語(yǔ)言簡(jiǎn)練概括，讓人深思當(dāng)代教化，讓我們反思如何去關(guān)愛(ài)我們身邊的小豆豆。第三本書(shū)是《氣場(chǎng)》，這本書(shū)讓我懂得一個(gè)人的氣場(chǎng)很重要，不管在什么地方、什么場(chǎng)合，都要讓自己最刺眼奪目。這三本書(shū)教會(huì)了我很多人生的道理，并不斷對(duì)自己進(jìn)行反思，以使能應(yīng)用到教學(xué)中，是自己的教學(xué)水平得到更好的發(fā)揮。

人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以變更生命的寬度，你不能變更生命的寬度，但你卻可以變更生命的深度，不知不覺(jué)中，讀書(shū)使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書(shū)?怎不是一種樂(lè)趣?

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿28

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。

高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我很喜愛(ài)這句名言，因?yàn)闀?shū)在肯定的程度上，推動(dòng)了人類的進(jìn)步。

我們上學(xué)的時(shí)候，書(shū)總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課時(shí)它依舊在。每當(dāng)下課鈴響，我便會(huì)向圖書(shū)管理員借班上的圖書(shū)來(lái)閱讀，最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《安徒生童話》，里面有許多許多童話故事，其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨誕生時(shí)大家都覺(jué)得它特別丑，于是有了“丑小鴨”的名字，無(wú)論它走到哪里都受到別人的訕笑，但是丑小鴨并不放棄，它幻想著成為漂亮的天鵝，它不懼別人的譏諷，仍舊保持著樂(lè)觀向上的心態(tài)。最終，它經(jīng)驗(yàn)了千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后，最終變成了漂亮的白天鵝，因?yàn)樗辛嘶孟?，幻想支撐著它?/p>

是呀，書(shū)告知我，只要一個(gè)人有幻想，再加上自己的不懈努力，肯定能夠好夢(mèng)成真。

書(shū)，就是像這一個(gè)個(gè)故事一樣始終陪在我左右，上課時(shí)它是我的好老師，下課時(shí)它是我的好伙伴，就連睡覺(jué)時(shí)它都給我唱催眠曲。

愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍(lán)天，魚(yú)兒憧憬大海，只要我們專心體會(huì)，肯定能找到書(shū)中的樂(lè)趣，感受到書(shū)給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！

我的演講完畢，感謝大家。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿29

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

小時(shí)候，母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你肯定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)。”是的，我愛(ài)讀書(shū)。

我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)聞名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人美麗》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美妙，只有一個(gè)方法：讀書(shū)。

讀書(shū)還是一件很歡樂(lè)的事，它可以清楚頭腦，使全身充溢活力。并且還可以增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)力。還有，里面的精彩句型還是可以提高我們的寫(xiě)作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時(shí)常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫歡樂(lè)的事又要叫什么事呢？

讀書(shū)是像旅游一樣的開(kāi)心，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本非常好玩的書(shū)一樣好玩，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣開(kāi)心。

我讀過(guò)許多本書(shū)，感受還真的挺深的：讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神；讀了《三國(guó)演義》，我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡；讀了《愛(ài)的教化》，我明白了愛(ài)在人生當(dāng)中還是非常宏大的……

讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)歡樂(lè)與漂亮的！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿30

敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

讀完《名人傳》這本書(shū)，他們的故事感動(dòng)了我，他們持之以恒的精神也感動(dòng)了我。

《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的一生很崎嶇不平但他沒(méi)有放棄英勇的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他的一生很孤獨(dú)但這位宏大的音樂(lè)家卻在這看似苦痛的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的狀況下完成的。

這些都是他不懈努力完成的，他戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了苦痛，戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平凡，戰(zhàn)勝了困難與障礙，戰(zhàn)勝了命運(yùn)，登上了生命的頂峰。

又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他誕生在一個(gè)富有的家庭，擁有一個(gè)華蜜美滿的家庭，他聰慧有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得勝利但他并不滿意自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現(xiàn)自己的生活價(jià)值，弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視。

作者通過(guò)這本書(shū)中的名人故事告知我們一個(gè)道理：敢于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，只要不屈服總有一天也會(huì)變更命運(yùn)。人生就是奮斗，華蜜大多產(chǎn)生在奮斗中，命運(yùn)是自己駕馭的。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿31

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書(shū)上好玩的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……

在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，整個(gè)吞棗時(shí)，老師教育我：讀書(shū)而不思索，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽激勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。慢慢地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思索。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我華蜜，帶給我滿意。讀書(shū)，真好!

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！睋碛袝?shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美妙的明天!同學(xué)們，和我一起酷愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢，感謝大家。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿32

書(shū)籍是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。當(dāng)你翻開(kāi)五彩繽紛的書(shū)，你會(huì)在學(xué)問(wèn)的世界里遨游。感人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)詞，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手。書(shū)籍不僅是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，也是我們的導(dǎo)師。孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)給我們勸慰；有問(wèn)題的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們激勵(lì)和力氣。

當(dāng)你在書(shū)的世界里旅行時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)一種新的力氣，那就是學(xué)問(wèn)的力氣！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)籍可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，讓我們相識(shí)今日的顧曉，在未知的世界里暢游，讓我們了解世界的奇妙。好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人。

閱讀的過(guò)程是一個(gè)審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心的投入，不受環(huán)境的影響?？磿?shū)的人會(huì)越來(lái)越死；人只有讀書(shū)，才能讀得多，活得多。

優(yōu)秀的書(shū)籍是培育優(yōu)秀人才的寶貴牛奶，作為人類的財(cái)寶保存下來(lái)，為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書(shū)是整個(gè)世界的養(yǎng)料，沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的才智就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)是培育我們的良師，不用鞭笞，不用言語(yǔ)，不用斥責(zé)，不用學(xué)費(fèi)，不用走形式。

學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，第一件事就是讀書(shū)。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)重要。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿33

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

小時(shí)候，我厭煩讀書(shū)。我一讀，怒火大增。我疲乏地盯著書(shū)上密密麻麻的字，弄得我打呵欠，緊接著是一陣責(zé)罵。我總是在發(fā)呆的時(shí)候幻想。我希望我有一個(gè)沒(méi)有書(shū)的王國(guó)！

在我三歲之前，我經(jīng)常放不下這種幻想。直到有一天，我看到了“恐龍”這個(gè)詞和關(guān)于它的圖片。我從心底里覺(jué)得恐龍很厲害，所以我愛(ài)上了恐龍書(shū)。

惋惜好景不長(zhǎng)。一個(gè)像槍一樣的聲音打破了我夢(mèng)的窗戶：“你立刻要上小學(xué)了。我告知你恐龍?jiān)趲浊昵熬蜏缤隽恕e想那些不切實(shí)際的東西！”…

所以近一個(gè)月來(lái)，我無(wú)聊到無(wú)所事事，在書(shū)架上翻找，希望能找到一本好書(shū)。我不知道命運(yùn)之神是否在幫助我。我的指尖偶然發(fā)覺(jué)一本名叫《哈利？波特》的書(shū)，眼睛里不停閃耀著貪欲的目光。不知不覺(jué)中，我贏得了這本書(shū)，興致勃勃地讀了起來(lái)。第一頁(yè)，其次頁(yè)……我像餓狼一樣貪欲地讀著?？赐炅瞬磐涣恕?/p>

四年級(jí)上學(xué)期，我從1到7把《哈利？波特》卷都看完了，最終成了一個(gè)完整的“哈迷”。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿34

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

看書(shū)是一種樂(lè)趣，學(xué)校里到處都是書(shū)。伴隨著20__年的腳步，在百花齊放的春天，這里有一種書(shū)香，這里有一種主題被激活，這里有一種華蜜在綻放。今日是個(gè)特別的日子，我們張崗學(xué)校其次屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕。

書(shū)籍是人類的靈魂，是人類才智的結(jié)晶，是人類學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。書(shū)讀來(lái)貴，握在手里寶貴，打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。你的思想在書(shū)中游走，你的心情在書(shū)中起伏，你可以體驗(yàn)書(shū)中的任何喜怒哀樂(lè)。這就是這本書(shū)的魅力。

假如您想正確閱讀，您應(yīng)當(dāng)執(zhí)行以下操作：

1、在心情陳述旁邊做評(píng)論。

2、摘抄背誦一些好的單詞和句子。

3、遇到不懂的詞可以查字典。

法國(guó)聞名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一次讀一本好書(shū)時(shí)，我們好像找到了一個(gè)摯友。當(dāng)我們?cè)俅伍喿x這本好書(shū)時(shí)，它好像與我們的老摯友重逢了。

今日，我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，應(yīng)當(dāng)努力豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高。摯友們，請(qǐng)用諦視的眼光看書(shū)，與書(shū)為友，向書(shū)學(xué)習(xí)，讓一縷書(shū)香陪伴你我！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿35

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我特別喜愛(ài)看書(shū)，是個(gè)十足的小書(shū)迷。

我看的書(shū)可多了：《學(xué)問(wèn)大全》、《水滸傳》、《草房子》，我都看，因此，我手中只要一有書(shū)，就忘了吃忘了睡，有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)遺忘，就拿那一次來(lái)說(shuō)吧!

我根據(jù)老時(shí)間去學(xué)校，平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到，我一進(jìn)校門(mén)就看到了老師。老師一望見(jiàn)我，就像望見(jiàn)救星似的，朝我跑來(lái)，并把我拉到了一旁。我感到莫名奇異，后來(lái)才知道，老師要給我個(gè)任務(wù)，我聽(tīng)了便答應(yīng)了，老師正打算離去，卻突然轉(zhuǎn)身，叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)要記住，不要遺忘，聽(tīng)明白了嗎?”我有意拖長(zhǎng)音：“聽(tīng)——明——白——了?！蔽铱粗蠋熥哌h(yuǎn)了，便去了教室。下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我在教室里看書(shū)，此時(shí)的我看著書(shū)早已將老師的任務(wù)拋到九霄云外去了，可是我讀著讀著，隱隱隱約覺(jué)得有什么東西忘做了，可就是想不起來(lái)，后來(lái)才發(fā)覺(jué)我把老師的任務(wù)遺忘了，但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

看書(shū)雖然有壞處但也有好處：書(shū)讓我增加了學(xué)問(wèn)，并讓我知道了許多好詞好句，讓我一生受用。

我喜愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿36

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，我是四年級(jí)二班的劉安琦。今日我要和大家一起共享我的讀書(shū)故事。

在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“肯定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)才能寫(xiě)出好的文章。”那時(shí)候的我真的不喜愛(ài)讀書(shū)。有一次，我問(wèn)媽媽：“從電視上學(xué)到的東西不是比書(shū)上的還要多嗎?”媽媽笑著回答我說(shuō)：“電視給你的東西很直觀，不須要自己的想象和思索，而書(shū)會(huì)給你更多想象的空間，讓你學(xué)會(huì)思索。”媽媽常常帶一些書(shū)回來(lái)給我看，起先我只是隨意翻翻，就不在理這本書(shū)了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，《笑貓日記》，我接過(guò)來(lái)一看就入了迷，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，我似乎變成了故事里的人物，和他們一起歷險(xiǎn)，一同哭一同笑。文章中的好詞、好句，也使我的作文有了很大進(jìn)步。從這以后，我起先仔細(xì)看書(shū)了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《調(diào)皮包馬小跳》我已經(jīng)全部讀完了。我還看過(guò)《走進(jìn)名人世界》、《藝術(shù)百科》、《藍(lán)色美國(guó)童話》……

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)市人們的精神食糧。在書(shū)里我們可以學(xué)到你想學(xué)到的全部學(xué)問(wèn)。離開(kāi)電視機(jī)，讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下歡樂(lè)成長(zhǎng)吧。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿37

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是四年級(jí)的xx。今日我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。假如我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可

能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們慢慢地高尚起來(lái)，純凈起來(lái)，堅(jiān)毅起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力氣和堅(jiān)毅意志。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博cai，足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你在安靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠閑地漫步；讀書(shū)可以讓你在一個(gè)暖和的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行??“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著多數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們宏大祖國(guó)的進(jìn)步和旺盛，讓我們一起讀書(shū)吧！我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿38

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：

大家下午好！

我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今日要講的故事是《讀書(shū)成就幻想》。

葉奕繩是我國(guó)明末清初的聞名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也特別差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又遺忘了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，最終成為了一名聞名的文學(xué)家。

聽(tīng)了這個(gè)故事，信任你們肯定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而變更命運(yùn)，成就幻想的人如同天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要相識(shí)他們，從他們身上吸取精神力氣最好的方法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。假如有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有幻想嗎？我們會(huì)驕傲地告知他：有！那么，就讓我們從今刻起，起先或接著讀書(shū)吧！書(shū)是黃金，寶貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們歡樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中，我們收獲著力氣。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的幻想！

感謝大家。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿39

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

讀書(shū)真歡樂(lè)，書(shū)香滿校內(nèi)。伴著20xx年的腳步，在這百花盛開(kāi)的春天中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份歡樂(lè)在此綻放。今日，是一個(gè)特別的日子，我們張綱學(xué)校其次屆銀杏節(jié)隆重開(kāi)幕了。

書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類才智的結(jié)晶，書(shū)是人類學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。

想要正確的讀書(shū)，要做到以下幾點(diǎn)：

1、在情感豐富的語(yǔ)句旁邊做批注。

2、摘抄并背誦一些好詞好句。

3、遇到不相識(shí)、不了解的詞語(yǔ)可以去請(qǐng)教字典。

法國(guó)聞名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)摯友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老摯友重逢。

今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)當(dāng)努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。摯友們，請(qǐng)以諦視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿40

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我愛(ài)看科學(xué)書(shū)，因?yàn)樗屛抑溃煊卸鄰V地有多闊，厄爾尼諾有多可怕，讓我知道天降血雨的隱私……

每天看書(shū)成了我的必修課，甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿?shū)跟媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)不吃飯也要看完他，有時(shí)放假不干別的，只看這本書(shū)，看了一遍又一遍，總是看不夠。

家里的幾本科學(xué)書(shū)因?yàn)榭戳嗽S多遍，幾乎是看了開(kāi)頭就知道結(jié)尾，這時(shí)媽媽新買的《365頁(yè)故事》引起了我的愛(ài)好，順手看了起來(lái)，立即就被它吸引了，看到難過(guò)時(shí)我與他一起流淚，看到快樂(lè)處我與他一起歡樂(lè)，看到歡樂(lè)王子把自己的一切都獻(xiàn)給窮人時(shí)，我又會(huì)感動(dòng)的泣不成聲……

如今我慢慢長(zhǎng)大，更愛(ài)看一些文學(xué)方面的書(shū)籍，像《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《樹(shù)葉的香味》……看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)把自己想象成林黛玉，無(wú)端傷春悲秋，還會(huì)自我沉醉的寫(xiě)上一兩首小詩(shī);《樹(shù)葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國(guó)演義》，我又對(duì)祖國(guó)的歷史產(chǎn)生了莫大的愛(ài)好……

書(shū)陶冶了我的性情，變更了我的性格，讓我得到了很多人生哲理，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿41

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我很愛(ài)看書(shū)，同時(shí)也為書(shū)鬧過(guò)許多的笑話，記得有一件事是這樣的……

那天晚上，九點(diǎn)鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵里，內(nèi)容是這樣的“秀麗!很晚了，去睡覺(jué)吧!”可是就這么一般的一句話卻在我耳朵里炸開(kāi)了鍋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，這本書(shū)我看完了在睡。”媽媽咬牙切齒的聲音從我頭上傳來(lái)“陳秀麗。”我逃也似的逃回了房間，臨走前還不忘把書(shū)拿走?；氐椒块g，我在房間興致勃勃地看起了書(shū)，突然媽媽的聲音從身旁傳來(lái)“睡覺(jué)啦!”媽媽說(shuō)完也不顧我同不同意就幫我把書(shū)合上，關(guān)上燈出去了。

晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，心里還想著沒(méi)看完的那本書(shū)。我就確定的媽媽睡了接著看書(shū)。過(guò)了好久，等我感覺(jué)媽媽睡著了之后，我又當(dāng)心翼翼地來(lái)到書(shū)桌摸索著，最終找到了，我又把柜子拉開(kāi)從中找出手電筒，媽媽確定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來(lái)到床上興致勃勃得接著看，一看忘了時(shí)間，一不當(dāng)心睡著了。早上一醒來(lái)發(fā)覺(jué)手電筒還亮著，我抓緊把它關(guān)了。我又看了看書(shū)，不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來(lái)了，媽媽看看發(fā)覺(jué)我昨天晚上看書(shū)不由訓(xùn)斥了我一頓，而我大叫的緣由就是我一不當(dāng)心把口水流上面了。

我好心疼，我發(fā)誓，睡覺(jué)時(shí)我再也不看書(shū)了!

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿42

大家好！

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)籍是人類最寶貴的東西，人沒(méi)有了書(shū)籍就似乎生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀、人離開(kāi)了書(shū)，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。讓我們一起讀書(shū)吧。

書(shū)可以增加人的才智，可以認(rèn)很多字，可以從書(shū)中發(fā)覺(jué)一些樂(lè)趣……比如說(shuō)：歡樂(lè)日記、歡樂(lè)作文與閱讀、小公主……從這些書(shū)中可以發(fā)覺(jué)很多的樂(lè)趣和道理。我總是像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里采蜜。在這里，我發(fā)覺(jué)了很多隱私：遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火、第一個(gè)皇帝是秦始皇、人類的祖先是猿人、貝爾獨(dú)創(chuàng)了電話……

從中我還沉醉在書(shū)中。為賣火柴的小女孩哭泣、為中華民族戰(zhàn)勝敵人興奮、為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平、為那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)們感到歡樂(lè)、為梭梭拉拉團(tuán)聚一起感到興奮、為英法侵略者火燒圓明園感到生氣……都讓我流連來(lái)回。我喜愛(ài)書(shū)，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。書(shū)是收獲希望的土地，我要好好讀書(shū)，收獲更多的果實(shí)。

摯友們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。書(shū)中會(huì)讓你的才智無(wú)窮，讓你出口成章，讓你博學(xué)多才。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)問(wèn)是無(wú)窮盡的，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，書(shū)的世界。

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿43

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。我記得從我很小的時(shí)夜晚，媽媽都會(huì)打開(kāi)故事書(shū)，給我講里面一個(gè)個(gè)漂亮奇妙的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我漸漸的不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了童話故事中地漂亮天使，在宇宙中逍遙自在的翱翔，我幻想自己變成了故事中的小鹿斑比，英勇的多蘿西，可愛(ài)、漂亮、和善的貝兒公主……

自從上學(xué)后，隨著識(shí)字量的增加，我閱讀了更多的書(shū)籍。我特別喜愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)我懂得了許多的學(xué)問(wèn)和道理，比如：《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣；《綠野仙蹤》讓我懂得了要用志氣去克服困難；《皮特。潘》讓我們懂得了才智就像一盞燈，燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些，我們要用這盞燈克服困難，所以我特別喜愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)是我的好摯友，她伴隨我在學(xué)問(wèn)的海洋里披荊斬棘，勇往直前。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事情。

我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿44

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是四年級(jí)的。今日我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。

假如我問(wèn)大家什么是人生中最重的，可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

而我會(huì)不加思索地回答說(shuō)，讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們慢慢地高尚起來(lái)，純凈起來(lái)，堅(jiān)毅起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會(huì)攀登的艱辛，找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)窮力氣和堅(jiān)毅意志。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以喝彩，足以長(zhǎng)才”。讀書(shū)可以讓你在安靜的江南小鎮(zhèn)，伴著清風(fēng)悠閑地漫步；讀書(shū)可以讓你在一個(gè)暖和的午后，牽著媽媽的手，緩緩穿行?

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著多數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們宏大祖國(guó)的進(jìn)步和旺盛，讓我們一起讀書(shū)吧！我的演講完畢，感謝大家！

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿45

在這金秋季節(jié)，××中學(xué)迎來(lái)了首屆校內(nèi)讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校內(nèi)的每一個(gè)角落。

看到這情景，我問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?假如沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱情的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告知我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，

使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)當(dāng)提倡讀書(shū)。

然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生看法，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!

讀書(shū)的簡(jiǎn)短演講稿46

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫楊洋，來(lái)自五年三班。今日我演講的題目《因?yàn)橛心闼詺g樂(lè)》。

同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)?？墒敲看螊寢尪颊f(shuō)：“不行！該睡了，明天再講。”那時(shí)我就想：“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好?。　庇谑俏揖团沃约嚎炜扉L(zhǎng)大。

現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，就感覺(jué)少點(diǎn)什么，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了，理解實(shí)力也強(qiáng)了。日積月累，我說(shuō)話時(shí)，不斷甩出好詞好句，這可都是書(shū)的功勞啊！