幼兒園食堂燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案

幼兒園食堂燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案幼兒園食堂燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案篇1一、事故類型1、財(cái)產(chǎn)事故：運(yùn)輸油罐車發(fā)生的使自身或其他物體產(chǎn)生損害的事故。2、車輛互碰事故：運(yùn)輸油罐車與其他車輛發(fā)生的一方或多方碰撞事故。3、與非機(jī)動(dòng)車、行人互碰事故：運(yùn)輸油罐車與非機(jī)動(dòng)車或行人發(fā)生的碰撞事故。4、設(shè)備事故：運(yùn)輸油罐車在裝油、卸油過程中，損壞靜態(tài)付油、收油設(shè)施的事故。二、事故應(yīng)急處理程序（一）財(cái)產(chǎn)事故1、載油車輛發(fā)生事故后，應(yīng)停穩(wěn)車輛，切斷電源，下車檢查有無(wú)油品泄漏。2、空載或檢查無(wú)油品泄漏后，檢查損害情況，采取有效保護(hù)措施，防止損失擴(kuò)大，并立即上報(bào)。3、傷及電力、煤氣等具有危險(xiǎn)性的設(shè)備，應(yīng)立即報(bào)警，同時(shí)報(bào)告相關(guān)部門。4、傷及通訊、照明、交通信號(hào)、園林綠化、道路等公共設(shè)施應(yīng)報(bào)告相關(guān)部門。（二）車輛互碰事故1、載油車輛與其他車輛發(fā)生碰撞事故后，應(yīng)停穩(wěn)車輛，切斷電源，下車檢查有無(wú)油品泄漏。2、空載或檢查無(wú)油品泄漏后，查看對(duì)方車輛有無(wú)人員受傷。如有傷者，應(yīng)立即搶救，并報(bào)警。3、車輛損失嚴(yán)重或有傷者，應(yīng)當(dāng)搶救傷者，及時(shí)報(bào)警。4、車輛損失在“保險(xiǎn)簡(jiǎn)易處理程序”范圍內(nèi)，經(jīng)事故應(yīng)急處理小組同意后，可以“私了”。（三）與非機(jī)動(dòng)車、行人互碰事故1、載油車輛與非機(jī)動(dòng)車或行人發(fā)生碰撞事故后，應(yīng)停穩(wěn)車輛，切斷電源，下車檢查有無(wú)油品泄漏，并請(qǐng)周圍群眾幫助救助傷者。2、空載或檢查無(wú)油品泄漏后，立即察看非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)嘶蛐腥擞袩o(wú)受傷情況。3、如傷者輕微，經(jīng)受傷人書面同意后，可以撤離現(xiàn)場(chǎng)。（四）設(shè)備事故1、裝油、卸油車輛在裝、卸油過程中，對(duì)靜態(tài)裝油、卸油設(shè)施發(fā)生碰、撞、掛、拉事故后，應(yīng)立即停車，切斷電源。2、檢查車輛及裝油、卸油設(shè)施有無(wú)漏油，并報(bào)事故應(yīng)急處理小組。3、如果在裝油時(shí)發(fā)生事故，應(yīng)立即通知裝油人員關(guān)閉裝油閥，如無(wú)油品泄漏，與裝油等人員一道處理善后，并報(bào)事故應(yīng)急處理小組。事態(tài)嚴(yán)重的應(yīng)報(bào)警。4、如果在卸油時(shí)發(fā)生事故，應(yīng)立即關(guān)閉卸油閥，如無(wú)油品泄漏，與卸油等人員一道處理善后事宜，并報(bào)事故應(yīng)急處理小組。事態(tài)嚴(yán)重的應(yīng)報(bào)警。5、如有人員受傷，應(yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員，并報(bào)警。6、如果有油品溢出，需要移動(dòng)車輛，禁止啟動(dòng)車輛，應(yīng)當(dāng)用人工將油罐車推離現(xiàn)場(chǎng)。交通事故發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。為查明事故原因提供原始、真實(shí)的證據(jù)。如有火情發(fā)生，按“火情事故應(yīng)急預(yù)案”處理。如有跑、冒、撒、漏油品事故發(fā)生，按“跑冒撒漏油品事故應(yīng)急預(yù)案”處理。幼兒園食堂燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案篇2總則編制目的建立健全學(xué)校處置突發(fā)事件應(yīng)急工作機(jī)制，提高學(xué)校保障校園安全和應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害，保障學(xué)校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)和《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校各部門、各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置。事件分類根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、機(jī)理和發(fā)生過程，突發(fā)事件主要分為以下幾類：自然災(zāi)害。主要包括涉及學(xué)校的洪澇災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、生物災(zāi)害等。事故災(zāi)害。主要包括涉及學(xué)校的火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、有毒有害氣體及化學(xué)品引起的中毒、爆炸、危險(xiǎn)品泄漏污染等安全事故，各類大型群體活動(dòng)及軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、參觀等集體活動(dòng)期間發(fā)生的安全事故。公共衛(wèi)生事件。主要包括涉及學(xué)校的重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品衛(wèi)生和食物中毒、生活飲用水污染，以及其他嚴(yán)重影響學(xué)校師生員工健康與生命安全的事件。社會(huì)安全事件。主要包括涉及學(xué)校影響國(guó)家或地方政治及社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校正常秩序的群體性事件、恐怖襲擊事件、治安刑事事件、民族宗教事件、涉外突發(fā)事件，以及其他因素造成的社會(huì)安全類突發(fā)事件。網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件。主要包括涉及學(xué)校、各二級(jí)部門主辦的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)發(fā)生有害程序事件、網(wǎng)絡(luò)攻擊事件、信息破環(huán)事件、信息內(nèi)容安全事件、設(shè)備故障和災(zāi)害性事件等?？荚嚢踩录Ｖ饕▽W(xué)校及各二級(jí)部門組織實(shí)施的各類國(guó)家教育考試，在命題管理、試卷印刷、運(yùn)送、保管、評(píng)卷組織管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的試卷安全保密事件，考試中出現(xiàn)群體舞弊、阻礙考試等突發(fā)事件以及網(wǎng)絡(luò)有害信息等影響考試及社會(huì)穩(wěn)定的其他突發(fā)事件。工作原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各方聯(lián)動(dòng)。學(xué)校成立處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)事件處置工作。相關(guān)各部門在突發(fā)事件發(fā)生后，要馬上到現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)況，開展工作，控制局面，其他各方要積極配合，聯(lián)動(dòng)工作。預(yù)防為主，常備不懈。立足防范，加強(qiáng)日?；A(chǔ)工作，建立和完善預(yù)警機(jī)制，做好預(yù)案演練。對(duì)突發(fā)事件要做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，解決快。平時(shí)安全意識(shí)不放松，穩(wěn)定意識(shí)不松弦，防患于未然。分級(jí)負(fù)責(zé)，各司其職。按照校院、部門兩級(jí)管理體系，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，各職能部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院院長(zhǎng)是維護(hù)安全穩(wěn)定的第一人;突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)區(qū)分不同的事件類別，根據(jù)“條塊結(jié)合、以塊為主”的精神，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)事件的處置工作。協(xié)調(diào)配合，快速反應(yīng)。校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指揮，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急機(jī)制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等各環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到反應(yīng)及時(shí)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，信息暢通。區(qū)分性質(zhì)，依法處置。處置突發(fā)事件，要堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理、可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的原則，及時(shí)化解矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾，做到合情合理，依法辦事，維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。突發(fā)事件的級(jí)別劃定按照突發(fā)事件的級(jí)別劃定、形成規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等由髙到低分為：特別重大事件（I級(jí)）、重大事件（II級(jí)）、較大事件（III級(jí)）、一般事件（IV級(jí)）。組織體系與職責(zé)設(shè)立河海大學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組及河海大學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（另行發(fā)文公布）。河海大學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）全面負(fù)責(zé)學(xué)校事故災(zāi)難突發(fā)事件的處置工作。（2）研究確定應(yīng)對(duì)校事故災(zāi)難突發(fā)事件的重大決策和指導(dǎo)意見，啟動(dòng)校事故災(zāi)難突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。（3）根據(jù)事故災(zāi)難等突發(fā)事件的情況，及時(shí)向相關(guān)上級(jí)政府主管部門通報(bào)情況。（4）當(dāng)突發(fā)事件超出學(xué)校范圍時(shí)，及時(shí)向教育部、省教育廳和相關(guān)單位通報(bào)情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)單位聯(lián)合開展應(yīng)急處置工作。河海大學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)及時(shí)收集和分析與突發(fā)事件有關(guān)的信息和情況，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)提出處置突發(fā)事件的初步意見和具體措施，并報(bào)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組;督促、檢查各部門落實(shí)突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;當(dāng)處置突發(fā)事件需要時(shí)，負(fù)責(zé)組織機(jī)動(dòng)力量參加突發(fā)事件處置工作;承擔(dān)河海大學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他相關(guān)工作。應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制按照“有效控制、就地解決”的原則，處置已經(jīng)發(fā)生或者預(yù)測(cè)將要發(fā)生的重特大突發(fā)事件時(shí)，有關(guān)職能部門要盡快部署展開工作，努力把突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)，避免造成全校秩序的失控和混亂。各部門要根據(jù)應(yīng)急處置工作的需要，及時(shí)向校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)工作進(jìn)展情況。預(yù)防和預(yù)警機(jī)制信息與報(bào)送信息報(bào)送原則向校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)報(bào)送突發(fā)事件是各部門的重要工作職責(zé)。各部門對(duì)已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的突發(fā)事件信息和情況要在第一時(shí)間內(nèi)向校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告;校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)在一小時(shí)以內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門;信息內(nèi)容要真實(shí)、客觀;事情情況發(fā)生變化后，應(yīng)隨時(shí)及時(shí)續(xù)報(bào)。信息報(bào)送機(jī)制校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到突發(fā)事件的報(bào)告后，應(yīng)立即電話報(bào)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，進(jìn)一步報(bào)上級(jí)部門。同時(shí)進(jìn)一步核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)情況，及時(shí)開展相關(guān)工作。重大信息，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)意見，編輯信息專報(bào)，向上級(jí)部門突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。應(yīng)急信息的主要內(nèi)容事件發(fā)生的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及有無(wú)人員傷亡情況;事件發(fā)生的起因分析、性質(zhì)判斷和造成的影響程度;學(xué)校已開展的工作和采取的措施;校內(nèi)外及媒體對(duì)事件的反應(yīng);事態(tài)發(fā)展?fàn)顩r、處置過程和結(jié)果與后續(xù)影響預(yù)測(cè);需要報(bào)送的其他事項(xiàng)。3.2預(yù)防預(yù)案加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的長(zhǎng)效管理運(yùn)行機(jī)制，在實(shí)踐中不斷修訂和完善突