幼兒園中班教育目標(biāo)

幼兒園中班教育目標(biāo)幼兒園中班教育目標(biāo)幼兒園中班教育目標(biāo)創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天幼兒園中班教育目標(biāo)之蔡仲巾千創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天一、健康領(lǐng)域目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)使用筷子,養(yǎng)成不挑食、不撒飯的優(yōu)異習(xí)慣,主動(dòng)飲水.2、有正確地盥洗習(xí)慣,學(xué)會(huì)自理除夕夜小便,會(huì)整理床鋪.3、在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己不受傷害,并注意不碰傷他人.遇到危險(xiǎn)時(shí),知道遁藏,會(huì)呼喊求救.4、引導(dǎo)幼兒介入各體育活動(dòng).（鉆爬、登攀、跳躍、跑步、平衡、扔擲）在活動(dòng)中舉措較矯捷、協(xié)調(diào).二、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)：1、感謝他人對(duì)自己的愛(ài),并用簡(jiǎn)雙方式（語(yǔ)言、舉措、神情）表達(dá)自己對(duì)周?chē)说膼?ài).敬愛(ài)勞動(dòng)者.2、喜歡周?chē)h(huán)境和中國(guó)、北京的出名風(fēng)景名勝,認(rèn)識(shí)并敬愛(ài)國(guó)旗.3、介入各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)知道遵守規(guī)則與要求,初步理解行為對(duì)與錯(cuò).做錯(cuò)事能供認(rèn).4、遇到困難、波折時(shí),能在成人幫手下自己檢驗(yàn)考試解決.5、初步擁有責(zé)任意識(shí),愿意并能夠?yàn)樽约骸⑺撕图w做力所能及的事情.三、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣.理解一段話或作品的主要意思.2、能主動(dòng)用語(yǔ)言和他人交往,樂(lè)于當(dāng)眾講話,比力正確地回答創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天問(wèn)題.3、經(jīng)過(guò)觀察,比力認(rèn)真地描述人物或布景；能自力復(fù)述簡(jiǎn)短故事.4、養(yǎng)成喜歡看書(shū)、自力看書(shū)的習(xí)慣,會(huì)疇前向后一頁(yè)一頁(yè)地看,能看懂每幅畫(huà)的除夕夜意.四、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)有目的、有序次、連續(xù)地觀察；能比力事物（人、植物、植物等）的分歧點(diǎn)；學(xué)會(huì)罕有的分類(lèi)方法.2、引導(dǎo)幼兒喜歡介入飼養(yǎng)、種植活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感.3、感知四時(shí)的明顯特點(diǎn)平和候的變動(dòng).4、感知磁鐵、泥土、空氣等特點(diǎn)及顏色的變動(dòng)、物體的溶解、沉浮等現(xiàn)象.5、認(rèn)識(shí)圖形,領(lǐng)悟圖形之間簡(jiǎn)單的變換關(guān)系.理解昨天、今天、明天的含義.五、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：（一）音樂(lè)：1、感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂(lè)的漸快、漸慢.2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏,在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏市價(jià).3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的差異和特點(diǎn)；基本正確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲.4、隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模擬舉措和簡(jiǎn)單的舞蹈舉措,漸漸創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天做到舉措與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美.5、認(rèn)識(shí)幾種沖擊樂(lè)器,學(xué)習(xí)敲擊方法.（二）美術(shù)：1、繪畫(huà)：引導(dǎo)幼兒用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表示物體的主要特點(diǎn).認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具,掌握正確的握筆姿勢(shì),養(yǎng)成工具、資料擺放有序的習(xí)慣.2、泥工：激勵(lì)幼兒依照自己的意愿除夕夜膽塑造物體的主要特點(diǎn).引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自力取放泥薪水料、工具.3、紙工：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法,并折疊出簡(jiǎn)單形象；掌握正確使用粘貼工具、資料的方法.牢固用剪技術(shù).4、制作：激勵(lì)幼