三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-《第6課 多彩的夢(mèng)》人教版

三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-《第6課多彩的夢(mèng)》人教版課程目標(biāo)了解彩虹的形成和顏色構(gòu)成。培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造力。提高學(xué)生的畫畫技能和色彩表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備彩虹圖片及藍(lán)天白云圖片。彩色畫筆、水彩紙、水杯、毛巾。創(chuàng)意角色立體模板。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過看圖片的方式，向?qū)W生介紹彩虹。并引導(dǎo)學(xué)生討論彩虹的顏色和形狀，以引起學(xué)生的興趣。2.了解彩虹的形成通過講解彩虹的形成原理，讓學(xué)生了解彩虹是由光線折射、反射和折射產(chǎn)生的現(xiàn)象。然后再通過圖片的展示，讓學(xué)生更直觀地了解它的形成過程。3.培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造力通過學(xué)習(xí)彩虹的顏色，引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍不同的顏色，并讓他們討論這些顏色有什么特點(diǎn)。然后，讓學(xué)生通過上色練習(xí)，感受不同顏色的搭配，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力和創(chuàng)造力。4.提高學(xué)生的畫畫技能和色彩表現(xiàn)能力讓學(xué)生根據(jù)模板上的提示進(jìn)行涂色操作，提高學(xué)生的涂色技能。然后，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的創(chuàng)意，自由涂色和配色，提高學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。5.總結(jié)彩虹知識(shí)教師再次強(qiáng)調(diào)彩虹的顏色構(gòu)成和形成原理，并讓學(xué)生總結(jié)相關(guān)知識(shí)。教學(xué)方式導(dǎo)入新課:師生互動(dòng)。彩虹形成的講解和圖片展示:講解式。培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造力:指導(dǎo)式。提高學(xué)生的畫畫技能和色彩表現(xiàn)能力:合作式。彩虹知識(shí)的總結(jié):問答式。評(píng)價(jià)方式根據(jù)學(xué)生的涂色操作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，涂色既準(zhǔn)確又美觀得到更高的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力得到提高也會(huì)得到更高的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。教學(xué)效果提高了學(xué)生的觀察能力。提高了學(xué)生的涂色技能和色彩表現(xiàn)能力。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和色彩感知能力。總結(jié)本節(jié)課主要教授了彩虹的形成和顏色構(gòu)成等方面的知識(shí)，并通過涂色的練習(xí)，讓學(xué)生自由表達(dá)自己的創(chuàng)意，提高了學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中，采用了多