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14.2
乘法公式
(第2課時(shí))八年級(jí)上冊(cè)完全平方公式數(shù)學(xué)——人類(lèi)共同的語(yǔ)言bbaa公式不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)數(shù)學(xué)
——人類(lèi)共同的語(yǔ)言(a+b)2=?①整體看:
邊長(zhǎng)為
的大正方形,面積S=
;②部分看:
四塊面積分別為:
、
、
、
;大正方形的面積S=
;(a+b)2a2b2abab右圖是由兩個(gè)小正方形和兩個(gè)長(zhǎng)方形拼成的一個(gè)大正方形,同學(xué)們能用兩種不同的形式表示出大正方形的面積嗎?a+bababa2b2a2+2ab+b2bbaa探圖訪古你能用多項(xiàng)式乘法法則驗(yàn)證嗎?a2b2ababbbaa(乘方的定義)(多項(xiàng)式的乘法法則)(合并同類(lèi)項(xiàng))數(shù)形
數(shù)形結(jié)合的思想殊途同歸那么猜猜看aabb(a-b)2a2ababb2bb完全平方差公式:完全平方公式的圖形理解完全平方公式
兩數(shù)和的平方,
兩數(shù)差的平方,等于它們的平方和
減去它們的積的2倍.
加上它們的積的2倍.
等于它們的平方和首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)首項(xiàng)首尾兩倍放中央首平方尾平方尾項(xiàng)首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)(1)(2)(3)1.判斷正誤,并改正.初試口訣首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)再試口訣2.運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:首項(xiàng)尾項(xiàng)首尾兩倍放中央首平方尾平方??1.先確定首項(xiàng)和尾項(xiàng);2.將首項(xiàng)和尾項(xiàng)分別平方,再確定中間項(xiàng);3.計(jì)算出結(jié)果.首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)三試口訣2.運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:首項(xiàng)尾項(xiàng)首平方尾平方??1.先確定首項(xiàng)和尾項(xiàng);2.將首項(xiàng)和尾項(xiàng)分別平方,再確定中間項(xiàng);3.計(jì)算出結(jié)果.首尾兩倍放中央首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)挑戰(zhàn)運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:??仿例:=x2+2?x?2+22=x2+4x+412y=x2+2?x?12y()2+=x2+xy+14y2例題解析解:(1)(2)例1運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:(1);
(2).首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)當(dāng)堂檢測(cè)運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:??2)3(x+運(yùn)用完全平方公式計(jì)算(1)(-x+2y)2; (2)(-a-b)2;(3)(x+y)2-(x-y)2.(4)(b-a)2思考:(a+b)2與(-a-b)2相等嗎?(a-b)2與(b-a)2相等嗎?(a-b)2與a2-b2相等嗎?例4:運(yùn)用完全平方公式計(jì)算:(1)1022解:1022=(100+2)2=10000+400+4=10404(2)992解:992=(100–1)2=10000-200+1=9801拓展:已知x+y=8,xy=12,求x2+y2的值.
∴
X2+y2=64-24=40
解:∵x+y=8∴(x+y)2=64∴x2+2xy+y2=64又∵xy=12∴x2+2×12+y2=6410129.92利用完全平方公式計(jì)算:一試身手首平方尾平方首尾兩倍放中央中間符號(hào)看前方和平方差平方兩項(xiàng)平方變?nèi)?xiàng)知識(shí)梳理本節(jié)課你學(xué)到了什么?
數(shù)學(xué)不僅是地球人共同的語(yǔ)言,還很可能是宇宙人共同的語(yǔ)言。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾建議讓人造衛(wèi)星把數(shù)學(xué)中
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