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第第頁(yè)中班美術(shù)教案匯總5篇
中班美術(shù)教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用簡(jiǎn)約的線(xiàn)條,表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。
2、懂得簡(jiǎn)約速寫(xiě)的方法,體驗(yàn)速寫(xiě)的歡樂(lè)。
3、培育幼兒動(dòng)手操作的技能,并能依據(jù)所觀(guān)測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。
4、培育幼兒的`觀(guān)賞技能。
5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒作畫(huà)工具人手一份〔記號(hào)筆、卡紙〕
師作畫(huà)工具一份
活動(dòng)過(guò)程:
一、師現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)〔添畫(huà)〕,逐步出示。
1、師畫(huà)圓,引導(dǎo)幼兒:你們看,這是什么?〔逐步引導(dǎo),方法同上〕。
人物速寫(xiě)完成,師提問(wèn):他在干什么?〔站著〕
那里看出來(lái)的?〔腳〕
2、師:好玩嗎?
幼:好玩。
師:那我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。
引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫(huà)。
二、了解速寫(xiě)的概念
速寫(xiě):就是用簡(jiǎn)約的線(xiàn)條快速地畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)約的形象。
三、師引導(dǎo)不同動(dòng)態(tài),幼兒作畫(huà)。
1、請(qǐng)一個(gè)小伙伴上來(lái)做動(dòng)作,下面幼兒觀(guān)測(cè)動(dòng)作〔手、腳的動(dòng)作〕,師示范作畫(huà)。
2、師動(dòng)作,請(qǐng)幼兒提筆作畫(huà)。
3、請(qǐng)一幼兒上來(lái)動(dòng)作,下面幼兒作畫(huà)。
4、請(qǐng)一家長(zhǎng)上來(lái)動(dòng)作,幼兒作畫(huà)。
四、作品展示于黑板上,幼兒相互溝通。
五、活動(dòng)結(jié)束,師小結(jié)、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思:
幼兒能通過(guò)畫(huà)線(xiàn)描畫(huà),培育他們觀(guān)測(cè)、思索、分析、想象、記憶、制造等多種綜合技能。這是中班孩子第一次接觸線(xiàn)描畫(huà),因此激發(fā)幼兒對(duì)“線(xiàn)”的愛(ài)好很重要。只有關(guān)注幼兒的需要,才能在激活幼兒原有愛(ài)好的基礎(chǔ)上,培育其新的愛(ài)好,使幼兒不斷嘗試新的繪畫(huà)內(nèi)容和方法,從而提高幼兒感覺(jué)美、表現(xiàn)美和制造美的技能。
中班美術(shù)教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)粘貼技能,使幼兒回勻稱(chēng)地抹漿糊、貼得端正。
2、培育幼兒感知色調(diào)的技能,學(xué)會(huì)用不同色調(diào)較協(xié)調(diào)地組成房子。
活動(dòng)預(yù)備:
顏色、大小、外形不同的蠟光紙,油畫(huà)棒,各種小動(dòng)物的圖片,抹布等。
范畫(huà)一張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示范畫(huà),引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好。
師:小伙伴,你們看這是什么?(是房子)哦,原來(lái)這是小熊造了座新居子,你們覺(jué)得美麗嗎?(美麗)誰(shuí)來(lái)告知我們,你覺(jué)得哪里美麗?(幼兒自由回答)
師:原來(lái)小熊給房子涂上了美麗的顏色,金黃色的屋頂,紅紅的`墻,綠綠的門(mén)和窗,房子旁邊還種了小熊喜愛(ài)的花,真美麗啊!
2、講解示范,交代要求。
(1)、啟發(fā)幼兒用不同外形、顏色、大小的蠟光紙較協(xié)調(diào)地拼搭房子。
師:小動(dòng)物們看見(jiàn)了,都想造新居子,我們來(lái)幫它們?cè)O(shè)計(jì)新居子吧!
師:老師在每張桌上都預(yù)備了很多彩色紙,和一些小動(dòng)物的小圖片,小伙伴你要先想一想,你要為哪個(gè)小動(dòng)物設(shè)計(jì)房子,再用彩色紙拼一拼,哪些外形、顏色拼在一起很美麗。
2)、給幼兒示范涂抹漿糊和粘貼的方法。
師:小伙伴拼好后,就可以用漿糊將彩色紙貼在白紙上,留意在用漿糊時(shí)要少抹一點(diǎn),每一個(gè)地方都要抹到,要貼得端正,不然,房子歪了要倒下來(lái),門(mén)和窗會(huì)打不開(kāi)的。等貼好后,給房子貼上小動(dòng)物的圖片,讓我們能一看就知道你為哪個(gè)小動(dòng)物設(shè)計(jì)房子。對(duì)了,不要忘了在房子的旁邊要添畫(huà)一些,你認(rèn)為小動(dòng)物喜愛(ài)的東西。
3、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)
小伙伴可以輕輕的走到桌子邊上,去為小動(dòng)物設(shè)計(jì)房子了。留意:先要在筐里找一個(gè)你想為他設(shè)計(jì)房子的小動(dòng)物的圖片。用彩色紙拼出美麗的房子,在用漿糊貼的時(shí)候要少抹一點(diǎn),但要貼牢。房子旁邊也要添畫(huà)哦!
4、活動(dòng)
展出幼兒的作品,讓幼兒自己和同伴溝通各自的作品。
中班美術(shù)教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用生活中各種廢舊材料裝飾芭比娃娃,進(jìn)一步鞏固剪、折、撕、貼等手工技能。
2.初步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
1.芭比娃娃場(chǎng)景展示臺(tái)。
2.糖紙、廣告紙、毛線(xiàn)、吸管、喜糖袋等廢舊材料及幫助工具。
3.音樂(lè)"藍(lán)色多瑙河"
活動(dòng)過(guò)程:
1.呈現(xiàn)芭比娃娃場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:
他們是誰(shuí)?在哪里見(jiàn)過(guò)?哪些動(dòng)畫(huà)片里有芭比娃娃?喜愛(ài)他們嗎?為什么?他們穿著什么樣的服裝呢?
2.多種材料,引導(dǎo)幼兒大膽想象和制造,給芭比娃娃做新衣。
今日是個(gè)特別的日子,國(guó)王陛下要進(jìn)行盛大的舞會(huì)了,還有一些芭比娃娃也要去參與,小伙伴們來(lái)做設(shè)計(jì)師,幫他們?cè)O(shè)計(jì)一身美麗的`衣服,情愿嗎?
用什么來(lái)做呢?讓我們一看吧!這是什么?可以用來(lái)做什么呢?
3.幼兒動(dòng)手制作,老師巡察指導(dǎo)。
4.展示、幼兒作品。
5.小伙伴和芭比娃娃共同參與國(guó)王的舞會(huì)。
中班美術(shù)教案篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用簡(jiǎn)約的圖形和線(xiàn)條組合表現(xiàn)新年的禮物樹(shù)。
2、喜愛(ài)新年禮物,了解迎接新年的歡樂(lè)和對(duì)別人的祝福。
3、依據(jù)色調(diào)進(jìn)行大膽合理的想象。
4、培育幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
PPT課件、各種外形的彩紙、記號(hào)筆、蠟筆、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
中班下學(xué)期美術(shù)教案《新年的禮物樹(shù)》含PPT課件
二、有趣的禮物樹(shù)(出示PPT)。
1、禮物變變變
“哎呀,禮物怎么轉(zhuǎn)起來(lái)了呢,它們?cè)趺戳四兀?,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹(shù)呢?!?/p>
2、我喜愛(ài)的禮物樹(shù)
“禮物樹(shù)都有什么?”
“你最喜愛(ài)哪棵禮物樹(shù)呢?為什么?”
小結(jié):原來(lái)每棵新年樹(shù)都有樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉,但是它們的高低、粗細(xì)、外形還有造型都不同,由于他們代表著不同的禮物,代表著每個(gè)人不同的愿望,所以它們都特別的好看。
三、我的新年樹(shù)(手工活動(dòng))。
1、學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)
“你們想不想也把自己的心愿畫(huà)出來(lái),變成一棵漂亮的新年樹(shù)呢?好,我們就來(lái)學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà)新年樹(shù),把美妙的祝愿送給大家?!?/p>
“首先,先畫(huà)新年樹(shù)的樹(shù)干,畫(huà)好樹(shù)干再畫(huà)樹(shù)葉,我先畫(huà)一個(gè)愛(ài)心的樹(shù)葉吧,由于我覺(jué)得我們中2班的孩子們都是特別有愛(ài)心的孩子呢?!?/p>
“最末為愛(ài)心禮物樹(shù)穿上好看的衣服,添上各種的'小禮物?!?/p>
2、幼兒作畫(huà),老師指導(dǎo)。
四、比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。
觀(guān)賞同伴的作品,比比誰(shuí)的禮物樹(shù)最好看。
教學(xué)反思:
作為老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒的不同特點(diǎn),予以每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià),充分挖掘作品中勝利的東西,予以積極的確定,使他們獲得勝利的體驗(yàn),感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣,從而加強(qiáng)自信心。
中班美術(shù)教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1.在說(shuō)說(shuō)、看看的過(guò)程中,了解烏龜?shù)男螤钐卣鳎竽懏?huà)出烏龜。
2.在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)以及感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色調(diào)和圖案對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。
5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新技能。
重難點(diǎn):了解烏龜?shù)男螤钐卣?,大膽?huà)出烏龜。
活動(dòng)預(yù)備:
1.PPT;
2.畫(huà)紙、記號(hào)筆、水彩筆、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程:
一.猜謎的形式引入1.師:今日,王老師給小伙伴們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)小伙伴們認(rèn)真的`來(lái)聽(tīng):穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上漸漸跑,這是什么?〔幼兒回答〕師:原來(lái)是一只烏龜。
師:孩子們,你們看烏龜長(zhǎng)的什么樣子?
師:小烏龜?shù)纳眢w是什么外形的?
師:小烏龜?shù)凝敋ど厦嬗惺裁矗?/p>
2.請(qǐng)幾名小伙伴到前面畫(huà)一畫(huà)龜殼上面的圖案。
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