貴州省貴陽(yáng)市南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月月考語(yǔ)文試題（含答案）

貴州省貴陽(yáng)市南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月月考語(yǔ)文試題（含答案）貴陽(yáng)市南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)4月檢測(cè)卷

語(yǔ)文

考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分

一、書寫水平（5分）

1.根據(jù)作文書寫水平計(jì)分。（5分）

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫出下面橫線處的詞語(yǔ)。（4分）

隨著貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等數(shù)字經(jīng)濟(jì)的péngbó①發(fā)展，各種智能產(chǎn)品如雨后春筍般涌現(xiàn)，悄悄地改變著貴陽(yáng)人的生活方式，充分展現(xiàn)出“智能范"的貴陽(yáng)成為dāng

zhīwúkuì②的“中國(guó)數(shù)谷”。

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.如果沒有牢固的法治意識(shí)，再多的法治教育箴言也不能避免生活中的陷阱。

B.面對(duì)“雙減"政策，我們應(yīng)該全面了解、理性對(duì)待，不能只斷章取義地解讀。

C.瞻仰紀(jì)念碑寄托哀思，回望革命歲月緬懷先驅(qū)，是絕不可缺的愛國(guó)教育。

D.他用李代桃僵的技術(shù)使貧瘠的果園煥發(fā)生機(jī)，為山村帶來(lái)脫貧致富的希望。

4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

①采菊東籬下，___。（陶淵明《飲酒（其五）》）

②念天地之悠悠，_。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

③可以調(diào)素琴，__________。（劉禹錫《陋室銘》）

④___，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

⑤___，吹笛到天明。（陳與義《憶洛中舊游》）

⑥_____________，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春.雪》）

⑦古詩(shī)詞大多有著含蓄雋永之美。杜甫《春望》中“_________，___________”借花鳥抒寫憂國(guó)傷時(shí)之感；蘇軾《江城子·密州出獵》中“__________，________"借典故表達(dá)作者渴望被重用的心愿。

5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（3分）

A.“風(fēng)騷”本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文章辭藻。

B.《鄒忌諷齊王納諫》《周亞夫軍細(xì)柳》均選自東漢劉楨整理編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》。

C.《天上的街市》《屈原》的作者都是郭沫若，他是著名的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家。

D.契訶夫，俄國(guó)作家、戲劇家，主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》。

三、閱讀能力（共15道小題，50分）

名著閱讀

6.名著推廣活動(dòng)中，一位同學(xué)為下面四部名著設(shè)計(jì)了演講主題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.《昆蟲記》：擁有和自己斗爭(zhēng)的勇氣，才能登上藝術(shù)的頂峰。

B.《簡(jiǎn)·愛》：你總要熬過一些苦難，方能塵埃落定，靜待花開。

C.《紅星照耀中國(guó)》：你的熱愛有多濃烈稱你的祖國(guó)就有多美麗。

D.《海底兩萬(wàn)里》：即使是普通的冒險(xiǎn)，也伴隨著對(duì)科學(xué)的關(guān)注。

7.祥子因不喜歡虎妞而離開，不久又回來(lái)了；簡(jiǎn)·愛因得知羅切斯特的妻子還活著而選擇離開，但最終又回到他身邊；孫悟空在六耳獼猴出現(xiàn)后，努力澄清真相，終于重回取經(jīng)隊(duì)伍。他們的“回來(lái)"分別刻畫了怎樣的人物形象？請(qǐng)任選其中一個(gè)人物，結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（2分）

（二）現(xiàn)代文閱讀

神奇的警服

H都威諾維斯

“我真討厭這套警服，穿它走路太礙手礙腳!”泰葛又一次嘀咕著。

“快穿上，別嚕蘇!"聽到密洛爾特發(fā)出命令，泰葛這才遵命了。雖然密洛爾特的個(gè)子只及泰葛一半高。但他的大腦特別發(fā)達(dá)，因此在密洛爾特面前，泰葛總是規(guī)規(guī)矩矩、唯命是從的。

“看，這套警服才‘帥’呢!再加上你還有個(gè)警哨!”密洛爾特勸慰道。

“真帥!"泰葛邊照鏡子邊附和道。鏡子里的泰葛正挺著寬肩膀、鐵胸脯，那個(gè)外號(hào)叫“海鰻”的搭檔是個(gè)機(jī)靈鬼，然而默默寡言，他這時(shí)也禁不住大嚷：“這小子真帥!"

這套警服穿在秦葛身上可實(shí)在太合身了——似乎是巴黎最優(yōu)秀的裁縫師傅專門為他訂做的!秦葛顯得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，在警帽的帽沿下，泰葛那雙小眼睛甚至都閃爍著智慧之光。

“瞧你那傻樣子!別老照鏡子啦!”密洛爾特急躁地說，“你的任務(wù)易如反掌——傻瓜也能勝任。"

泰葛從鏡子那兒扭過頭來(lái)。他神情沮喪，眉頭緊皺——他正在苦思冥想著什么哩!

“你只需如巡警似的在街上從容來(lái)回踱步就行了。這樣，即使有人聽到我們?cè)谖堇锏摹畡?dòng)靜’，人們也不會(huì)懷疑什么——因?yàn)槟氵@個(gè)‘巡警’就近在眼前呀!你不要停步——等我們從屋里出來(lái)，你還得在周圍逗留一會(huì)……我們干完再到這兒來(lái)約會(huì)。聽清楚了嗎？”

“是!"泰葛回答道，然而目光迷茫地注視著鏡子。

“開始!”密洛爾特嗓聲嚴(yán)肅。

泰葛動(dòng)身前往密洛特安排的去處，心兒撲騰得像頭小鹿。這兒居住的全是闊佬——昏暗的路燈照出一幢幢結(jié)實(shí)、雅致的豪華別墅。他們選中的目標(biāo)就在其中。密洛爾特和“海鰻"早已把周圍的地形偵察好了，并做了周密策劃。他們打聽到：這幢樓上的一間屋子有個(gè)保險(xiǎn)柜，里頭藏有一袋頗有價(jià)值之物?？磥?lái)這戶人家肯定不相信銀行，但密洛爾特戲謔地說，等今晚一過，他們自會(huì)相信銀行了。

“這類房子該有多舒適？”泰葛忍不住神思遐想起來(lái)。不過，他的想象力卻十分貧乏！因?yàn)橐郧八呛苌訇P(guān)顧這種街道的。他施展本事的場(chǎng)所都在貧民區(qū)——那兒他常搞點(diǎn)偷雞摸狗的玩意，有時(shí)他甚至沿路要飯——行乞可是泰葛的拿手好戲。膽小如鼠的小商們看見五大三粗的泰葛，便會(huì)心里打鼓——于是一邊注視著他的大“鐵掌"，一邊乖乖從口袋里掏出幾個(gè)子來(lái)。

泰葛在人行道上走了一程，到拐角處又轉(zhuǎn)回來(lái)，他看到兩個(gè)神秘的黑影晃過圍墻，接著便消失了——密洛爾特和“海鰻”干得正歡哩!

泰葛又一次回憶起剛才鏡子中自己的翩翩風(fēng)度，接著他又收腰挺胸，站得筆直!并試著行了個(gè)舉手禮，真神氣!他禁不住笑出了聲，懷著某種不可名狀的喜悅，繼續(xù)向前漫步。

正要拐彎，迎面卻走來(lái)一個(gè)警官!

以前，他是見到警察就逃之夭夭的。這回，他卻不得不硬著頭皮注視著對(duì)手，心里真像有十五只吊桶打水--七上八下!只見那警官一邊向他走來(lái)，一邊卻在好奇地打量著他。泰葛愣住了，手心直冒冷汗，差不多撒腿想溜了。他不禁打了個(gè)寒噤，然后笨拙地行了個(gè)舉手禮--當(dāng)時(shí)他與警察只有咫尺之隔。

警察心不在焉地舉手還了個(gè)札，走了。泰葛目送著他的背影，心中漾起一種不可名狀的滿足感。“真妙!"他喃喃自語(yǔ)，“我向他敬禮，他就得馬上答禮，真有意思!”

他感到其樂無(wú)窮，暗自思忖道，“哪個(gè)警察有我這么神氣??？"

他在人行道上徘徊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太婆心神不定地站在拐角處。他好幾次打定主意穿過馬路迎上前去，但后來(lái)還是膽怯地止步了。

這回泰葛甚至對(duì)她手上鼓鼓的錢包都不屑瞥上一眼，他走到跟前，舉手敬禮，然后伸出手來(lái)扶著老人，老太婆感動(dòng)地笑著，她說：“謝謝您，長(zhǎng)官大人!”

眼下并沒有汽車駛過，但泰葛還是威風(fēng)凜凜地將另一條手臂高高舉著，似乎在指揮一隊(duì)疾馳的貨車立即停車?！炯住克麄z雄赳赳地穿過馬路，動(dòng)人的場(chǎng)面真令人涕淚俱下。

“警察先生。真叫不知怎么感激你才好!"老太婆感動(dòng)地說。

“老太太，快別這么說了。這是我們應(yīng)該做的。”泰葛回答道，接著又對(duì)她舉手敬禮。

他一路走下去，并動(dòng)不動(dòng)就向行人敬禮。一種不可名狀的感情之波在他心中蕩漾，也許，全巴黎都沒有哪個(gè)警察有他那么風(fēng)流英俊、智勇雙全的了!

突然，從黑暗處撲來(lái)一個(gè)衣著零亂的漢子，他雙臂亂舞，口里發(fā)出既不堪入又無(wú)法聽懂的話。他對(duì)著泰葛怒睜雙目，吼道：“不要臉的警犬!"

泰葛大吃一驚。罵道：“滾你的蛋!”

【乙】“可憎的警察!"醉鬼大聲嚷嚷，“身上倒穿著警服，而都是些衣冠禽獸!飯桶！你們就愛魚肉百姓，諂媚上司！滾你媽的蛋吧！”

泰葛感到耳根都紅了，他又氣又惱。

“你這小子，我就敢吐你一臉口水！"醉鬼還是不放過他，罵著罵著果然沖他吐起口水來(lái)了。

泰葛怒發(fā)沖冠，鐵青著臉，只伸出一手來(lái)就抓住對(duì)方猛力搖晃著并把他拖到街上，但他自己也不清楚下一步該如何處置他。

醉鬼清醒過來(lái)后，一聲不吭——他被嚇傻了。而泰葛依然怒火中燒。這時(shí)，面前不遠(yuǎn)的人行道上，有兩個(gè)黑影輕巧地翻過花園的圍墻落了下來(lái)，泰葛目睹這一切，卻不想止步。

“娘的，你在干啥？”密洛爾特壓低噪音厲聲罵道，“你想壞事，是不？笨蛋，快把這家伙放了!"他邊說邊打了秦葛一個(gè)耳刮子。泰葛心中波濤滾滾。剛剛發(fā)生的事一幕一幕在他腦海中映過——他想起那警官向他回禮的樣子，想起老太婆贊賞又充滿謝意的話語(yǔ)，想起了自己在鏡中那威風(fēng)凜凜的英姿，也想起了那醉鬼……

他再也無(wú)法抑制穩(wěn)步發(fā)展的憤怒，看到他這副樣子，密洛爾特和“海鰻”差點(diǎn)嚇癱在地!他掏出那亮晶晶的警哨放在口中，使出吃奶的勁用力吹著——哨音拖長(zhǎng)著，回蕩著，巴黎全城的警察一定都能耳聞……

“站住!竊賊"他一邊高叫，一邊整了整筆挺的制服，“法律授權(quán)于我逮捕你們!”（有刪改）

8.請(qǐng)結(jié)合文本，完成下面的思維導(dǎo)圖。（5分）

9.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.小說寫泰葛對(duì)警服的反感，表現(xiàn)他作為小偷對(duì)身著警服的不適應(yīng)，與后文形成對(duì)比，使情節(jié)跌宕起伏。

B.泰葛的英俊帥氣是通過密洛爾特和“海鰻"的語(yǔ)言間接刻畫出的，鏡中泰葛的形象也印證了他的帥氣。

C.小說將故事設(shè)置在昏暗的晚上，既符合密洛爾特等人行竊的情節(jié)，也暗示了人物性格中陰暗的一面。

D.小說寫醉鬼與身著警服的泰葛之間的沖突，表現(xiàn)了泰葛對(duì)自我角色認(rèn)定的轉(zhuǎn)換，使人物形象更豐滿。

10.小陽(yáng)在細(xì)讀文本時(shí)發(fā)現(xiàn)，小說中【甲】處劃線句中：“雄赳赳”一詞夸張地描寫了泰葛以警察身份幫助老人時(shí)的滿足于自得的神態(tài)；“涕淚俱下"則幽默地表現(xiàn)了這個(gè)畫面的震撼力，作者以調(diào)侃夸張的筆調(diào)表現(xiàn)了泰葛的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)你也關(guān)注小說細(xì)節(jié)，試分析【乙】處細(xì)節(jié)中的深意：（3分）

11.深入討論，一起探究小說結(jié)尾的妙處。（2分）

小貴：小說結(jié)尾中道而止真不好！我不理解作者為什么就這樣結(jié)尾了。

小陽(yáng)：我摘錄了馮驥才關(guān)于小說結(jié)尾藝術(shù)的論述，再聯(lián)結(jié)課文已學(xué)知識(shí)，我想，小說停留在這里才是最妙的。結(jié)合《神奇的警服》的內(nèi)容探究，我這樣理解本文作者這樣結(jié)尾的妙處：

逐夢(mèng)新時(shí)代

——貴州大學(xué)校長(zhǎng)是宋寶安院士在2021屆畢業(yè)典禮上的演講

溪山如黛，盛夏光年。同學(xué)們，從你們接到錄取通知書的那天起，你們的人生就與貴州大學(xué)緊密相連，同頻共振。這幾年，學(xué)校相繼成為“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！焙筒渴『辖ù髮W(xué)，省委省政府又提出“做強(qiáng)貴州大學(xué)"的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校發(fā)展因你們而蒸蒸日上，而你們也緊緊抓住寶貴的大學(xué)時(shí)光，鍛煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干！

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，剛剛過去的“七一”，我有幸到北京天安門廣場(chǎng)參加了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我深深感受到了黨領(lǐng)導(dǎo)人民克服一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，領(lǐng)導(dǎo)我們走向復(fù)興的偉大壯舉。我們歷史性解決了絕對(duì)貧困的問題；我們?cè)谌蚵氏瓤刂菩鹿谝咔椋晃覀兊目萍紕?chuàng)新正大步邁向自立自強(qiáng)。

同學(xué)們，你們生逢盛世，偉大的時(shí)代和宏偉的藍(lán)圖也賦予了你們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。一百多年前，革命先驅(qū)李大釗先生堅(jiān)信屬于中國(guó)的青春即將來(lái)臨。在《青春》一文中，他寄語(yǔ)中國(guó)青年：“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。"同學(xué)們，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，建功立業(yè)舞臺(tái)廣闊，夢(mèng)想成真的前景無(wú)限光明。逐夢(mèng)新時(shí)代，貴大人要有貴大人的擔(dān)當(dāng)，貴大人要有“貴在有我”的勇氣，貴大人要有“大廈棟梁"的志氣，貴大人要有“學(xué)行修明”的才氣。懷抱理想、逐夢(mèng)而行，不負(fù)青春與時(shí)代。

在這里，作為校長(zhǎng)，也作為學(xué)長(zhǎng)，我給你們提四點(diǎn)希望：

一是要有家國(guó)情懷。家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸。家國(guó)情懷，是貫穿中國(guó)傳統(tǒng)文化的一條主脈，幾千年綿延不斷?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天"，貴州大學(xué)在建校百余年的歷史中，就一直與國(guó)家命運(yùn)和我們黨的發(fā)展緊密相連。革命校友冷少農(nóng)烈士，舍小家顧大家，致力于為全中國(guó)人民的解放事業(yè)而奮斗。在寫給母親的家書中他寫道：“我是把我的孝移去孝順大多數(shù)痛苦的人類，忠實(shí)地去為他們努力?！睔v史社會(huì)系校友杜蓉因腿疾被截除雙下肢，但她身殘志堅(jiān)，積極參與革命工作，在青年中傳播進(jìn)步思想，在貴州即將解放的前夕被敵人殺害。先烈們的家國(guó)情懷我們要傳承好，要握好“接力棒"，要把貴大的光榮歷史刻印在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中。

_________________。作為青年一代，面對(duì)世界格局的變化，面對(duì)改革發(fā)展的難題，付諸努力提高個(gè)體創(chuàng)新能力，讓青春天性和青年的活力、激情成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的重要源泉。剛剛作為校友代表發(fā)言的郝小江院士，幾十年如一日長(zhǎng)期從事植物化學(xué)研究，將天然產(chǎn)物化學(xué)與植物資源、植物病害防御、化學(xué)生物學(xué)等研究交叉融合，取得了一系列開拓性高水平成果。希望大家以郝小江院士、學(xué)長(zhǎng)為榜樣，秉持上下求索、銳意進(jìn)取態(tài)度，保持與時(shí)俱進(jìn)、一往無(wú)前的精神，擴(kuò)展自己的視野、提升自己的思維、增加自己的思考，為科技自立自強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

_________________。我時(shí)常說，貴州大學(xué)的學(xué)生既要頂天，又要立地，既能在實(shí)驗(yàn)室里做科研，也能在工廠車間、田間地頭解決實(shí)際問題，將論文寫在大地上?！按勾竺谌f(wàn)世者，必先行之于纖微之事?！蹦銈円幸环譄峋鸵l(fā)一分光，在實(shí)踐中磨練自己，把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡，把每一項(xiàng)小事做好就是大事業(yè)。

_________________。思路決定出路，眼界決定世界。全球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)家的發(fā)展尤其需要更多的具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。希望你們既要根植中國(guó)大地，又要放眼全球，培養(yǎng)胸懷天下的氣度，以學(xué)習(xí)、包容的姿態(tài)放眼世界，以寬容、理性的心態(tài)面向未來(lái)。

同學(xué)們，“好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔"。希望你們牢記習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中對(duì)青年的殷殷囑托：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”

（有刪改）

閱讀選文，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（4分）

下列人物的事例最適合作為選文第五段論據(jù)的是（3分）

《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙___B.《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌

C.《駱駝祥子》中的祥子___D.《朝花夕拾》中的阿長(zhǎng)

14.小陽(yáng)覺得這篇演講稿寫得很好，但是不知道好在哪里。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)演講稿的知識(shí)，結(jié)合文章內(nèi)容，從人稱、內(nèi)容、語(yǔ)氣三個(gè)方面幫他分析。（6分）

（三）古代詩(shī)文閱讀

菊圃記

元結(jié)

舂陵①俗不種菊。前時(shí)自遠(yuǎn)致之，植于前庭墻下；及再來(lái)也，菊已無(wú)矣。徘徊舊圃，嗟嘆久之。

誰(shuí)不知菊亦芳華可賞，在藥品是良藥，為蔬菜是佳蔬?？v須地趨走②，猶宜徙植修養(yǎng)，而忍蹂踐至盡，不愛惜乎？嗚呼！賢人，君子自植其身，不可不慎擇所處，一旦遭人不重愛，如此菊也，悲傷奈何？

于是更為之圃，重畦植之。其地近宴息之堂③吏人不此奔走近登望之亭旌旄④不此行列?？v參歌妓，菊非可惡之草；使有酒徒，菊為助興之物。為之作記，以托后人，并錄《藥經(jīng)》，列于記后。

【注】①舂陵：地名。②縱須地趨走：就算在人來(lái)人往的地方。③宴息之堂：人起居休息的地方。④旌旄：軍中用以指揮的旗子，此處借指官兵。

15.請(qǐng)給文中劃線句斷句，限劃三處。（3分）

其地近宴息之堂吏人不此奔走近登望之亭旌旄不此行列。

16.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（3分）

A.及再來(lái)也___及魯肅過尋陽(yáng)（《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》）

B.不可不慎擇所處擇其善者而從之（《論語(yǔ)·十二章》）

C.于是更為之圃是日更定矣（張岱《湖心亭看雪》）

D.為之作記___鄉(xiāng)為身死而不受（《孟子·魚我所欲也》）

17.從原文中找出能體現(xiàn)主旨的句子。（2分）

18.選文與《馬說》都用了托物寓意的寫法來(lái)寄寓作者的情感，請(qǐng)分別加以分析。（4分）

牧童

唐.呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

19.下列詩(shī)詞中，與本詩(shī)意境一致的一首是：（3分）

A.蘇軾《定風(fēng)波》B.李清照《如夢(mèng)令》（常記溪亭……）

C.溫庭筠《商山早行》D.王安石《登飛來(lái)峰》

20.驅(qū)遣你的想象，請(qǐng)從“情"與“景”之間的關(guān)系簡(jiǎn)析“鋪"、“弄”兩字的妙處。（4分）

語(yǔ)言運(yùn)用（共4道小題，15分）

受疫情影響推遲的社團(tuán)招新活動(dòng)開始了，請(qǐng)閱讀以下招新宣傳手冊(cè)，完成10-12題。

卷首語(yǔ)親愛的小伙伴：你知道戲劇么？兄臺(tái)請(qǐng)留步！你看過戲劇么？你喜歡戲劇么？你想試試自己表演戲劇么？以上問題，如果你的回答是“Yes"，那你很可能就是我們要找的人啦！戲劇，是以表演藝術(shù)為中心的文學(xué)、音樂、舞蹈等藝術(shù)的綜合。學(xué)戲劇，會(huì)讓人更加自信、自律，有責(zé)任感和創(chuàng)造力。要成為專業(yè)演員需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)多年，一般人很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而我們是能夠滿足你表演欲望的戲劇社團(tuán)，我們是擁有專業(yè)水平的藝術(shù)社團(tuán)，這里匯聚了各式各樣的人才，他們各盡所能，讓戲劇社光彩奪目?，F(xiàn)在，戲劇社團(tuán)公開招新啦！歡迎喜歡戲劇的朋友加入我們。

關(guān)于我們“新蕾”戲劇社創(chuàng)立于2012年，是一個(gè)立足校園、傳播高雅文化藝術(shù)。戲劇社以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)為特色，以學(xué)習(xí)創(chuàng)作與表演話劇、歌舞劇、戲曲小品等為主要內(nèi)容。“新蕾"戲劇社秉承我校團(tuán)結(jié)合作和勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)，以其富有特色的社團(tuán)文化和影響力，多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”。戲劇社現(xiàn)有成員70多人，是我校最大的藝術(shù)社團(tuán)。你們可以選擇演員組——只要你熱愛戲劇、熱愛表演，我們將為你提供一個(gè)擁有無(wú)限可能的舞臺(tái)。你能與導(dǎo)演探討劇本，與老戲骨切磋演技，與其他演員密切配合，感受人生如戲、戲如人生。燈光組和音效組——如果你是一個(gè)技術(shù)控，想在后臺(tái)控制近百盞不同效果的燈光；又或是聲音控，熟悉多種樂器，能精準(zhǔn)地控制在每個(gè)節(jié)點(diǎn)放出恰當(dāng)合適的音效，請(qǐng)千萬(wàn)不要錯(cuò)過這兩個(gè)酷炫的部門。舞美組和服裝組——如果你熱愛DIY，我們最有經(jīng)驗(yàn)的“工匠"會(huì)帶著你去打造最寫實(shí)寫意的舞臺(tái)效果。如果你心靈手巧，熟悉戲曲行當(dāng)，化妝功力強(qiáng)，歡迎加入。演員的一切變裝和造型就全靠你了！宣傳組——表演，不是孤芳自賞，宣傳非常重要。海報(bào)！宣傳片！演出手冊(cè)！劇照！公眾號(hào)文章！等的就是能寫會(huì)說的你！

我們的日常我們每周都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要了解戲劇的歷史發(fā)展、表現(xiàn)形式等基本理論。臺(tái)詞、形體訓(xùn)練當(dāng)然必不可少。我們根據(jù)場(chǎng)景創(chuàng)編不同的故事，進(jìn)行表演訓(xùn)練。參加戲劇社，你會(huì)用行動(dòng)證明：舞臺(tái)上，你就是那顆最耀眼的明星。我們的使命作為藝術(shù)社團(tuán)，我們把傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)作為自己的神圣使命，把繼承和發(fā)揚(yáng)民族寶貴的精神遺產(chǎn)作為我們的責(zé)任和義務(wù)。我們年輕一代是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，一定要感受戲劇藝術(shù)的魅力，了解戲劇，熱愛戲劇藝術(shù)，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化貢獻(xiàn)我們的一份力量！來(lái)吧，加入我們！我們一起努力！

21.下列說法與招新宣傳內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（3分）

A.“新蕾”戲劇社創(chuàng)立于2012年，是我校最大的藝術(shù)社團(tuán)，富有特色，有影響力。

B.“新蕾"戲劇社現(xiàn)有成員70多人，愛好戲劇、有一技之長(zhǎng)的同學(xué)都可以報(bào)名。

C.“新蕾”戲劇社每周都開展活動(dòng)，學(xué)習(xí)戲劇理論，進(jìn)行臺(tái)詞、形體等日常訓(xùn)練。

D.“新蕾"戲劇社創(chuàng)立以來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，已成為擁有專業(yè)水平的藝術(shù)社團(tuán)。

22.該手冊(cè)在“關(guān)于我們”和“我們的使命"部分各有一處表達(dá)不得體，找出來(lái)并改正。（4分）

“關(guān)于我們”處：___，改為__________________________。

“我們的使命"處：___，改為__________________________。

23.下表是戲劇社擬錄用人員信息匯總表（部分）。根據(jù)手冊(cè)中“你們可以選擇”的內(nèi)容，結(jié)合各組要求，將甲、乙、丙、丁分別推薦到最適合的一個(gè)組。（填字母序號(hào)）（4分）

擬錄用人員信息匯總表（部分）

個(gè)人信息組別A演員組B燈光組C音效組D舞美組E服裝組F宣傳組

甲生于戲劇世家，熱愛戲劇，唱腔優(yōu)美，有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，愛好美術(shù)，喜歡文學(xué)創(chuàng)作。

乙愛好文學(xué)，擅長(zhǎng)寫作，性格開朗，交際能力強(qiáng)，能言善辯，富有創(chuàng)造力。

丙鋼琴十級(jí)，興趣廣泛，學(xué)過薩克斯、架子鼓、二胡、小號(hào)、跆拳道，自信自律。

丁八歲學(xué)戲，愛好美術(shù)，喜歡設(shè)計(jì)服裝，擅長(zhǎng)中國(guó)畫，動(dòng)手能力強(qiáng)，熟悉戲曲各種裝扮。

24.為了助力招新宣傳，戲劇社讓宣傳組設(shè)計(jì)一幅宣傳畫放在“卷首語(yǔ)"之前，要求配圖文字、排版和宣傳手冊(cè)的語(yǔ)言風(fēng)格和諧統(tǒng)一。這幅宣傳畫達(dá)到這個(gè)要求了嗎？請(qǐng)作具體分析。（4分）

五、寫作能力（60分）

25.生活中，人們會(huì)接觸到琳瑯滿目的數(shù)字。有的是時(shí)間，有的是分?jǐn)?shù)……但，有的數(shù)字卻不只是數(shù)字，其背后還蘊(yùn)含著深刻的意義和豐富的精神。如：時(shí)間背后的善解人意、分?jǐn)?shù)背后的奮力拼搏等等。請(qǐng)以“不只是一個(gè)數(shù)字”為題，寫一篇600-700字的作文。

寫作提示及要求：

（1）明確交代“數(shù)字"的具體內(nèi)容和“不只是”的原因；

（2）詳略得當(dāng)，思路清晰，用充實(shí)的內(nèi)容表現(xiàn)“不只是"與“數(shù)字”的邏輯關(guān)系；

（3）表達(dá)“我"的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟；

（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。

（5）不得抄襲、套作，出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。貴陽(yáng)市南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)4月檢測(cè)卷

語(yǔ)文答案

考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分

一、書寫水平（5分）

1.根據(jù)作文書寫水平計(jì)分。（5分）

二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）

2.根據(jù)語(yǔ)境和拼音，請(qǐng)用楷體字寫出下面橫線處的詞語(yǔ)。（4分）

隨著貴陽(yáng)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等數(shù)字經(jīng)濟(jì)的péngbó①蓬勃發(fā)展，各種智能產(chǎn)品如雨后春筍般涌現(xiàn)，悄悄地改變著貴陽(yáng)人的生活方式，充分展現(xiàn)出“智能范”的貴陽(yáng)成為dāng

zhīwúkuì②當(dāng)之無(wú)愧的“中國(guó)數(shù)谷"。

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（3分）（D）

A.如果沒有牢固的法治意識(shí)，再多的法治教育箴言也不能避免生活中的陷阱。

B.面對(duì)“雙減”政策，我們應(yīng)該全面了解、理性對(duì)待，不能只斷章取義地解讀。

C.瞻仰紀(jì)念碑寄托哀思，回望革命歲月緬懷先驅(qū)，是絕不可缺的愛國(guó)教育。

D.他用李代桃僵的技術(shù)使貧瘠的果園煥發(fā)生機(jī)，為山村帶來(lái)脫貧致富的希望。

4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）

①采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）

②念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

③可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（劉禹錫《陋室銘》）

④濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

⑤杏花疏影里，吹笛到天明。（陳與義《憶洛中舊游》）

⑥江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春.雪》）

⑦古詩(shī)詞大多有著含蓄雋永之美。杜甫《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心"借花鳥抒寫憂國(guó)傷時(shí)之感；蘇軾《江城子·密州出獵》中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”借典故表達(dá)作者渴望被重用的心愿。

5.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（3分）（B）

A.“風(fēng)騷"本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，后泛指文章辭藻。

B.《鄒忌諷齊王納諫》《周亞夫軍細(xì)柳》均選自東漢劉楨整理編輯的《戰(zhàn)國(guó)策》。

C.《天上的街市》《屈原》的作者都是郭沫若，他是著名的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家。

D.契訶夫，俄國(guó)作家、戲劇家，主要作品有小說《第六病室》《裝在套子里的人》。

三、閱讀能力（共16道小題，50分）

名著閱讀

6.名著推廣活動(dòng)中，一位同學(xué)為下面四部名著設(shè)計(jì)了演講主題，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（2分）

A.《昆蟲記》：擁有和自己斗爭(zhēng)的勇氣，才能登上藝術(shù)的頂峰。

B.《簡(jiǎn)·愛》：你總要熬過一些苦難，方能塵埃落定，靜待花開。

C.《紅星照耀中國(guó)》：你的熱愛有多濃烈稱你的祖國(guó)就有多美麗。

D.《海底兩萬(wàn)里》：即使是普通的冒險(xiǎn)，也伴隨著對(duì)科學(xué)的關(guān)注。

7.祥子因不喜歡虎妞而離開，不久又回來(lái)了；簡(jiǎn)·愛因得知羅切斯特的妻子還活著而選擇離開，但最終又回到他身邊；孫悟空在六耳獼猴出現(xiàn)后，努力澄清真相，終于重回取經(jīng)隊(duì)伍。他們的“回來(lái)”分別刻畫了怎樣的人物形象？請(qǐng)任選其中一個(gè)人物，結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）

虎妞的“懷孕"讓祥子深感焦慮，老馬的經(jīng)歷讓他感到前程暗淡，而辛苦積攢的買車錢又被孫偵探敲詐，他只好回到人和車廠，表現(xiàn)了祥子屈從現(xiàn)實(shí)的懦弱性格；

簡(jiǎn)·愛一直深愛著羅切斯特，得知他被火燒傷、瘋妻已過世，義無(wú)反顧地回到他身邊，與至愛共擔(dān)風(fēng)雨，刻畫了簡(jiǎn)·愛專一執(zhí)著、勇敢的形象；

孫悟空先后請(qǐng)觀音、玉帝、唐僧、地藏王、如來(lái)佛祖等為自己辨明真身，并請(qǐng)觀音澄清真相，重回取經(jīng)隊(duì)伍，可見孫悟空辦事更老練、天情更通達(dá)、目標(biāo)更堅(jiān)定。

（二）現(xiàn)代文閱讀

神奇的警服

H都威諾維斯

“我真討厭這套警服，穿它走路太礙手礙腳!”泰葛又一次嘀咕著。

“快穿上，別嚕蘇!"聽到密洛爾特發(fā)出命令，泰葛這才遵命了。雖然密洛爾特的個(gè)子只及泰葛一半高。但他的大腦特別發(fā)達(dá)，因此在密洛爾特面前，泰葛總是規(guī)規(guī)矩矩、唯命是從的。

“看，這套警服才‘帥’呢!再加上你還有個(gè)警哨!”密洛爾特勸慰道。

“真帥!"泰葛邊照鏡子邊附和道。鏡子里的泰葛正挺著寬肩膀、鐵胸脯，那個(gè)外號(hào)叫“海鰻”的搭檔是個(gè)機(jī)靈鬼，然而默默寡言，他這時(shí)也禁不住大嚷：“這小子真帥!"

這套警服穿在秦葛身上可實(shí)在太合身了——似乎是巴黎最優(yōu)秀的裁縫師傅專門為他訂做的!秦葛顯得精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，在警帽的帽沿下，泰葛那雙小眼睛甚至都閃爍著智慧之光。

“瞧你那傻樣子!別老照鏡子啦!”密洛爾特急躁地說，“你的任務(wù)易如反掌——傻瓜也能勝任。"

泰葛從鏡子那兒扭過頭來(lái)。他神情沮喪，眉頭緊皺——他正在苦思冥想著什么哩!

“你只需如巡警似的在街上從容來(lái)回踱步就行了。這樣，即使有人聽到我們?cè)谖堇锏摹畡?dòng)靜’，人們也不會(huì)懷疑什么——因?yàn)槟氵@個(gè)‘巡警’就近在眼前呀!你不要停步——等我們從屋里出來(lái)，你還得在周圍逗留一會(huì)……我們干完再到這兒來(lái)約會(huì)。聽清楚了嗎？”

“是!"泰葛回答道，然而目光迷茫地注視著鏡子。

“開始!”密洛爾特嗓聲嚴(yán)肅。

泰葛動(dòng)身前往密洛特安排的去處，心兒撲騰得像頭小鹿。這兒居住的全是闊佬——昏暗的路燈照出一幢幢結(jié)實(shí)、雅致的豪華別墅。他們選中的目標(biāo)就在其中。密洛爾特和“海鰻"早已把周圍的地形偵察好了，并做了周密策劃。他們打聽到：這幢樓上的一間屋子有個(gè)保險(xiǎn)柜，里頭藏有一袋頗有價(jià)值之物。看來(lái)這戶人家肯定不相信銀行，但密洛爾特戲謔地說，等今晚一過，他們自會(huì)相信銀行了。

“這類房子該有多舒適？”泰葛忍不住神思遐想起來(lái)。不過，他的想象力卻十分貧乏！因?yàn)橐郧八呛苌訇P(guān)顧這種街道的。他施展本事的場(chǎng)所都在貧民區(qū)——那兒他常搞點(diǎn)偷雞摸狗的玩意，有時(shí)他甚至沿路要飯——行乞可是泰葛的拿手好戲。膽小如鼠的小商們看見五大三粗的泰葛，便會(huì)心里打鼓——于是一邊注視著他的大“鐵掌"，一邊乖乖從口袋里掏出幾個(gè)子來(lái)。

泰葛在人行道上走了一程，到拐角處又轉(zhuǎn)回來(lái)，他看到兩個(gè)神秘的黑影晃過圍墻，接著便消失了——密洛爾特和“海鰻”干得正歡哩!

泰葛又一次回憶起剛才鏡子中自己的翩翩風(fēng)度，接著他又收腰挺胸，站得筆直!并試著行了個(gè)舉手禮，真神氣!他禁不住笑出了聲，懷著某種不可名狀的喜悅，繼續(xù)向前漫步。

正要拐彎，迎面卻走來(lái)一個(gè)警官!

以前，他是見到警察就逃之夭夭的。這回，他卻不得不硬著頭皮注視著對(duì)手，心里真像有十五只吊桶打水--七上八下!只見那警官一邊向他走來(lái)，一邊卻在好奇地打量著他。泰葛愣住了，手心直冒冷汗，差不多撒腿想溜了。他不禁打了個(gè)寒噤，然后笨拙地行了個(gè)舉手禮--當(dāng)時(shí)他與警察只有咫尺之隔。

警察心不在焉地舉手還了個(gè)札，走了。泰葛目送著他的背影，心中漾起一種不可名狀的滿足感?！罢婷?"他喃喃自語(yǔ)，“我向他敬禮，他就得馬上答禮，真有意思!”

他感到其樂無(wú)窮，暗自思忖道，“哪個(gè)警察有我這么神氣啊？"

他在人行道上徘徊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太婆心神不定地站在拐角處。他好幾次打定主意穿過馬路迎上前去，但后來(lái)還是膽怯地止步了。

這回泰葛甚至對(duì)她手上鼓鼓的錢包都不屑瞥上一眼，他走到跟前，舉手敬禮，然后伸出手來(lái)扶著老人，老太婆感動(dòng)地笑著，她說：“謝謝您，長(zhǎng)官大人!”

眼下并沒有汽車駛過，但泰葛還是威風(fēng)凜凜地將另一條手臂高高舉著，似乎在指揮一隊(duì)疾馳的貨車立即停車?！炯住克麄z雄赳赳地穿過馬路，動(dòng)人的場(chǎng)面真令人涕淚俱下。

“警察先生。真叫不知怎么感激你才好!"老太婆感動(dòng)地說。

“老太太，快別這么說了。這是我們應(yīng)該做的。”泰葛回答道，接著又對(duì)她舉手敬禮。

他一路走下去，并動(dòng)不動(dòng)就向行人敬禮。一種不可名狀的感情之波在他心中蕩漾，也許，全巴黎都沒有哪個(gè)警察有他那么風(fēng)流英俊、智勇雙全的了!

突然，從黑暗處撲來(lái)一個(gè)衣著零亂的漢子，他雙臂亂舞，口里發(fā)出既不堪入又無(wú)法聽懂的話。他對(duì)著泰葛怒睜雙目，吼道：“不要臉的警犬!"

泰葛大吃一驚。罵道：“滾你的蛋!”

【乙】“可憎的警察!"醉鬼大聲嚷嚷，“身上倒穿著警服，而都是些衣冠禽獸!飯桶！你們就愛魚肉百姓，諂媚上司！滾你媽的蛋吧！”

泰葛感到耳根都紅了，他又氣又惱。

“你這小子，我就敢吐你一臉口水！"醉鬼還是不放過他，罵著罵著果然沖他吐起口水來(lái)了。

泰葛怒發(fā)沖冠，鐵青著臉，只伸出一手來(lái)就抓住對(duì)方猛力搖晃著并把他拖到街上，但他自己也不清楚下一步該如何處置他。

醉鬼清醒過來(lái)后，一聲不吭——他被嚇傻了。而泰葛依然怒火中燒。這時(shí)，面前不遠(yuǎn)的人行道上，有兩個(gè)黑影輕巧地翻過花園的圍墻落了下來(lái)，泰葛目睹這一切，卻不想止步。

“娘的，你在干啥？”密洛爾特壓低噪音厲聲罵道，“你想壞事，是不？笨蛋，快把這家伙放了!"他邊說邊打了秦葛一個(gè)耳刮子。泰葛心中波濤滾滾。剛剛發(fā)生的事一幕一幕在他腦海中映過——他想起那警官向他回禮的樣子，想起老太婆贊賞又充滿謝意的話語(yǔ)，想起了自己在鏡中那威風(fēng)凜凜的英姿，也想起了那醉鬼……

他再也無(wú)法抑制穩(wěn)步發(fā)展的憤怒，看到他這副樣子，密洛爾特和“海鰻”差點(diǎn)嚇癱在地!他掏出那亮晶晶的警哨放在口中，使出吃奶的勁用力吹著——哨音拖長(zhǎng)著，回蕩著，巴黎全城的警察一定都能耳聞……

“站住!竊賊"他一邊高叫，一邊整了整筆挺的制服，“法律授權(quán)于我逮捕你們!”（有刪改）

8.請(qǐng)結(jié)合文本，完成下面的思維導(dǎo)圖。（5分）

答案：厭惡沮喪——迎面偶遇警察——驚訝?wèi)嵟瞪诟呓凶ベ\——警服（前四空意思接近即可）

9.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（C）

A.小說寫泰葛對(duì)警服的反感，表現(xiàn)他作為小偷對(duì)身著警服的不適應(yīng)，與后文形成對(duì)比，使情節(jié)跌宕起伏。

B.泰葛的英俊帥氣是通過密洛爾特和“海鰻"的語(yǔ)言間接刻畫出的，鏡中泰葛的形象也印證了他的帥氣。

C.小說將故事設(shè)置在昏暗的晚上，既符合密洛爾特等人行竊的情節(jié)，也暗示了人物性格中陰暗的一面。

D.小說寫醉鬼與身著警服的泰葛之間的沖突，表現(xiàn)了泰葛對(duì)自我角色認(rèn)定的轉(zhuǎn)換，使人物形象更豐滿。

10.小陽(yáng)在細(xì)讀文本時(shí)發(fā)現(xiàn)，小說中【甲】處劃線句中：“雄赳赳”一詞夸張地描寫了泰葛以警察身份幫助老人時(shí)的滿足于自得的神態(tài)；“涕淚俱下"則幽默地表現(xiàn)了這個(gè)畫面的震撼力，作者以調(diào)侃夸張的筆調(diào)表現(xiàn)了泰葛的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)你也關(guān)注小說細(xì)節(jié)，試分析【乙】處細(xì)節(jié)中的深意：（2分）

答案：醉漢的話語(yǔ)揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)中欺下媚上、魚肉百姓的警察形象，激發(fā)泰葛把自己當(dāng)做真正的警察，幫助老人，維護(hù)正義，激發(fā)讀者對(duì)警服所代表的真正意義的思考。（表達(dá)效果1分，作者意圖1分）

11.深入討論，一起探究小說結(jié)尾的妙處。（3分）

小貴：小說結(jié)尾戛然而止真不好！我不理解作者為什么就這樣結(jié)尾了。

小陽(yáng)：我摘錄了馮驥才關(guān)于小說結(jié)尾藝術(shù)的論述，再聯(lián)結(jié)課文已學(xué)知識(shí)，我想，小說停留在這里才是最妙的。結(jié)合《神奇的警服》的內(nèi)容探究，我這樣理解本文作者這樣結(jié)尾的妙處：

答案：這篇小說的巧妙性、深刻性、震撼力、回味力……都集中在結(jié)尾表現(xiàn)出來(lái)。（內(nèi)容上）結(jié)尾處泰葛與同伙的沖突達(dá)到了故事的高潮，法律并未授予泰葛逮捕人的權(quán)利，他是假警察真小偷，但是警服卻激發(fā)了自我角色認(rèn)同的巨大轉(zhuǎn)變；（主題上）原為小偷的泰葛要行使警察的權(quán)利逮捕興趣的同伙，而真正的警察卻玩忽職守，使作品多了一份批判的力量；（藝術(shù)表現(xiàn)上）結(jié)尾更能引發(fā)讀者對(duì)泰葛接下來(lái)命運(yùn)的想象和思考。（一點(diǎn)1分，意思接近即可）

逐夢(mèng)新時(shí)代

——貴州大學(xué)校長(zhǎng)是宋寶安院士在2021屆畢業(yè)典禮上的演講

溪山如黛，盛夏光年。同學(xué)們，從你們接到錄取通知書的那天起，你們的人生就與貴州大學(xué)緊密相連，同頻共振。這幾年，學(xué)校相繼成為“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！焙筒渴『辖ù髮W(xué)，省委省政府又提出“做強(qiáng)貴州大學(xué)"的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校發(fā)展因你們而蒸蒸日上，而你們也緊緊抓住寶貴的大學(xué)時(shí)光，鍛煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干！

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，剛剛過去的“七一”，我有幸到北京天安門廣場(chǎng)參加了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)，我深深感受到了黨領(lǐng)導(dǎo)人民克服一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，領(lǐng)導(dǎo)我們走向復(fù)興的偉大壯舉。我們歷史性解決了絕對(duì)貧困的問題；我們?cè)谌蚵氏瓤刂菩鹿谝咔?；我們的科技?chuàng)新正大步邁向自立自強(qiáng)。

同學(xué)們，你們生逢盛世，偉大的時(shí)代和宏偉的藍(lán)圖也賦予了你們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任。一百多年前，革命先驅(qū)李大釗先生堅(jiān)信屬于中國(guó)的青春即將來(lái)臨。在《青春》一文中，他寄語(yǔ)中國(guó)青年：“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。"同學(xué)們，新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，建功立業(yè)舞臺(tái)廣闊，夢(mèng)想成真的前景無(wú)限光明。逐夢(mèng)新時(shí)代，貴大人要有貴大人的擔(dān)當(dāng)，貴大人要有“貴在有我”的勇氣，貴大人要有“大廈棟梁"的志氣，貴大人要有“學(xué)行修明”的才氣。懷抱理想、逐夢(mèng)而行，不負(fù)青春與時(shí)代。

在這里，作為校長(zhǎng)，也作為學(xué)長(zhǎng)，我給你們提四點(diǎn)希望：

一是要有家國(guó)情懷。家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸。家國(guó)情懷，是貫穿中國(guó)傳統(tǒng)文化的一條主脈，幾千年綿延不斷。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天"，貴州大學(xué)在建校百余年的歷史中，就一直與國(guó)家命運(yùn)和我們黨的發(fā)展緊密相連。革命校友冷少農(nóng)烈士，舍小家顧大家，致力于為全中國(guó)人民的解放事業(yè)而奮斗。在寫給母親的家書中他寫道：“我是把我的孝移去孝順大多數(shù)痛苦的人類，忠實(shí)地去為他們努力?！睔v史社會(huì)系校友杜蓉因腿疾被截除雙下肢，但她身殘志堅(jiān)，積極參與革命工作，在青年中傳播進(jìn)步思想，在貴州即將解放的前夕被敵人殺害。先烈們的家國(guó)情懷我們要傳承好，要握好“接力棒"，要把貴大的光榮歷史刻印在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中。

_________________。作為青年一代，面對(duì)世界格局的變化，面對(duì)改革發(fā)展的難題，付諸努力提高個(gè)體創(chuàng)新能力，讓青春天性和青年的活力、激情成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的重要源泉。剛剛作為校友代表發(fā)言的郝小江院士，幾十年如一日長(zhǎng)期從事植物化學(xué)研究，將天然產(chǎn)物化學(xué)與植物資源、植物病害防御、化學(xué)生物學(xué)等研究交叉融合，取得了一系列開拓性高水平成果。希望大家以郝小江院士、學(xué)長(zhǎng)為榜樣，秉持上下求索、銳意進(jìn)取態(tài)度，保持與時(shí)俱進(jìn)、一往無(wú)前的精神，擴(kuò)展自己的視野、提升自己的思維、增加自己的思考，為科技自立自強(qiáng)和中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

_________________。我時(shí)常說，貴州大學(xué)的學(xué)生既要頂天，又要立地，既能在實(shí)驗(yàn)室里做科研，也能在工廠車間、田間地頭解決實(shí)際問題，將論文寫在大地上?！按勾竺谌f(wàn)世者，必先行之于纖微之事?！蹦銈円幸环譄峋鸵l(fā)一分光，在實(shí)踐中磨練自己，把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡，把每一項(xiàng)小事做好就是大事業(yè)。

_________________。思路決定出路，眼界決定世界。全球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)家的發(fā)展尤其需要更多的具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。希望你們既要根植中國(guó)大地，又要放眼全球，培養(yǎng)胸懷天下的氣度，以學(xué)習(xí)、包容的姿態(tài)放眼世界，以寬容、理性的心態(tài)面向未來(lái)。

同學(xué)們，“好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔"。希望你們牢記習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中對(duì)青年的殷殷囑托：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”

（有刪改）

閱讀選文，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（4分）

懷抱理想、逐夢(mèng)而行，不負(fù)青春與時(shí)代;二是要有創(chuàng)新精神;三是要有實(shí)踐能力;四是要有國(guó)際視野

下列人物的事例最適合作為選文第五段論據(jù)的是（3分）(B)

《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙___B.《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌

C.《駱駝祥子》中的祥子___D.《朝花夕拾》中的阿長(zhǎng)

小陽(yáng)覺得這篇演講稿寫得很好，但是不知道好在哪里。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)演講稿的知識(shí)，結(jié)合文章內(nèi)容，從人稱、內(nèi)容、語(yǔ)氣三個(gè)方面幫他分析。（6分）

人稱：本文主要人稱為“你們"，指的是貴大即將大學(xué)畢業(yè)走人社會(huì)崗位的畢業(yè)生。校長(zhǎng)以長(zhǎng)者的口吻，向?qū)W生們提出殷切希望，勉勵(lì)學(xué)生們不負(fù)青春和韶華，逐夢(mèng)新時(shí)代。

內(nèi)容：1.本文觀點(diǎn)鮮明，層次清晰，從四個(gè)方面鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，具有極強(qiáng)的鼓動(dòng)性。2.本文的對(duì)象是貴州大學(xué)的學(xué)子，他們與貴州大學(xué)有密切的關(guān)系，所以校長(zhǎng)從學(xué)校發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)成就談起，列舉了學(xué)校的諸多優(yōu)秀的典型事例，能充分激發(fā)起同樣作為貴大人的自信心、自豪感和責(zé)任感。

語(yǔ)氣上：演講者語(yǔ)氣堅(jiān)定、昂揚(yáng)，充滿激情，聽者易受到鼓舞。

（三）古代詩(shī)文閱讀

菊圃記

元結(jié)

舂陵①俗不種菊。前時(shí)自遠(yuǎn)致之，植于前庭墻下；及再來(lái)也，菊已無(wú)矣。徘徊舊圃，嗟嘆久之。

誰(shuí)不知菊亦芳華可賞，在藥品是良藥，為蔬菜是佳蔬。縱須地趨走②，猶宜徙植修養(yǎng)，而忍蹂踐至盡，不愛惜乎？嗚呼！賢人，君子自植其身，不可不慎擇所處，一旦遭人不重愛，如此菊也，悲傷奈何？

于是更為之圃，重畦植之。其地近宴息之堂③吏人不此奔走近登望之亭旌旄④不此行列?？v參歌妓，菊非可惡之草；使有酒徒，菊為助興之物。為之作記，以托后人，并錄《藥經(jīng)》，列于記后。

【注】①舂陵：地名。②縱須地趨走：就算在人來(lái)人往的地方。③宴息之堂：人起居休息的地方。④旌旄：軍中用以指揮的旗子，此處借指官兵。

15.請(qǐng)給文中劃線句斷句，限劃三處。（3分）

其地近宴息之堂/吏人不此奔走/近登望之亭/旌旄不此行列。

16.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項(xiàng)是（3分）(C)

A.及再來(lái)也___及魯肅過尋陽(yáng)（《孫權(quán)勸學(xué)》）

B.不可不慎擇所處擇其善者而從之（《論語(yǔ).十二章》）

C.于是更為之圃是日更定矣（《湖心亭看雪》）

D.為之作記___鄉(xiāng)為身死而不受（《魚我所欲也》）

17.從原文中找出能體現(xiàn)主旨的句子。（2分）

賢人，君子自植其身，不可不慎擇所處，一旦遭人不重愛，如此菊也，悲傷奈何？

18.選文與《馬說》都用了托物寓意的寫法來(lái)寄寓作者的情感，請(qǐng)分別加以分析。（4分）

《菊圃記》通過寫菊，告誡君子：立身處世，要慎重選擇自己所處的地方。不慎選錯(cuò)地方，就會(huì)被人看不起，像菊花一樣徒然悲傷。

《馬說》借千里馬難遇伯樂最終被埋沒，揭露封建統(tǒng)治者不識(shí)人才、埋沒、摧殘人才的現(xiàn)象，表達(dá)作者懷才不遇，壯志難酬的憤懣之情。

牧童唐.呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

19.下列詩(shī)詞中，與本詩(shī)意境一致的一首是（3分）（B）

A.蘇軾《定風(fēng)波》B.李清照《如夢(mèng)令》（常記溪亭……）

C.溫庭筠《商山早行》D.王安石《登飛來(lái)峰》

20.驅(qū)遣你的想象，請(qǐng)從“情”與“景"之間的關(guān)系簡(jiǎn)析“鋪”、“弄"兩字的妙處。（4分）

“鋪”從視覺的角度寫出了草的茂盛和“橫野"的遼闊無(wú)垠，給人以平緩舒坦的感覺；“弄”從聽覺的角度傳達(dá)出了風(fēng)中笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸的特點(diǎn)以及牧童吹笛嬉戲的意味。詩(shī)人借天真的牧童形象，寄寓了自己對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂生活的向往。

語(yǔ)言運(yùn)用（共4道小題，15分）

受疫情影響推遲的社團(tuán)招新活動(dòng)開始了，請(qǐng)閱讀以下招新宣傳手冊(cè)，完成10-12題。

卷首語(yǔ)親愛的小伙伴：你知道戲劇么？兄臺(tái)請(qǐng)留步！你看過戲劇么？你喜歡戲劇么？你想試試自己表演戲劇么？以上問題，如果你的回答是“Yes"，那你很可能就是我們要找的人啦！戲劇，是以表演藝術(shù)為中心的文學(xué)、音樂、舞蹈等藝術(shù)的綜合。學(xué)戲劇，會(huì)讓人更加自信、自律，有責(zé)任感和創(chuàng)造力。要成為專業(yè)演員需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)多年，一般人很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而我們是能夠滿足你表演欲望的戲劇社團(tuán)，我們是擁有專業(yè)水平的藝術(shù)社團(tuán)，這里匯聚了各式各樣的人才，他們各盡所能，讓戲劇社光彩奪目?，F(xiàn)在，戲劇社團(tuán)公開招新啦！歡迎喜歡戲劇的朋友加入我們。

關(guān)于我們“新蕾”戲劇社創(chuàng)立于2012年，是一個(gè)立足校園、傳播高雅文化藝術(shù)。戲劇社以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)為特色，以學(xué)習(xí)創(chuàng)作與表演話劇、歌舞劇、戲曲小品等為主要內(nèi)容?！靶吕?戲劇社秉承我校團(tuán)結(jié)合作和勇于創(chuàng)新的傳統(tǒng)，以其富有特色的社團(tuán)文化和影響力，多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”。戲劇社現(xiàn)有成員70多人，是我校最大的藝術(shù)社團(tuán)。你們可以選擇演員組——只要你熱愛戲劇、熱愛表演，我們將為你提供一個(gè)擁有無(wú)限可能的舞臺(tái)。你能與導(dǎo)演探討劇本，與老戲骨切磋演技，與其他演員密切配合，感受人生如